2021年江西省宜春市統(tǒng)招專升本英語第二輪測試卷(含答案)

2021年江西省宜春市統(tǒng)招專升本英語第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Yourexplanationisstillnoteasyenoughtounderstand.Couldyougiveany______examples（）

A.specificB.specialC.specialistD.spare

2.He（）yesterdaymorning,andwouldstayforthreedays

A.checkedupB.checkedonC.checkedoutD.checkedin

3.I’m（）inthisargument:Idon’tcarewhowins

A.naturalB.centralC.neutralD.middle

4.Whoisthegreatestman（）

A.livingB.livelyC.liveD.alive

5.ThisisthebookIwastellingyoujustnow（）

A.aboutthatB.inthatC.inwhichD.aboutwhich

6.Whensheretired,shedidalotof（）workfortheRedCross

A.socialB.portableC.prominentD.voluntary

7.Asurveyoftheopinionsofstudents_______thattheyalsoadmitseveralhoursofsittinginfrontofthecomputer_______harmfulforone’shealth（）

A.show;areB.shows;isC.show;isD.shows;are

8.Shanghaihasexperiencedsuchgreatchangesthateveryonecanrecognizethatitisnolonger_______（）

A.whatitusedto

B.thatitusedtolike

C.thesameitusedtobe

D.whatitusedtobe

9.—WhereisthenewcameraIborrowedlastweek?

—Itisonthetopshelf,outoftheofourlittlekid（）

A.orderB.sightC.reachD.touch

10.Isupposeyoucouldn’tletmeborrowyourcarthisevening,（）

A.couldn’tIB.don’tIC.couldyouD.willyou

11.ThereasonwhyIdidn'tattendthelecturewassimplyIgotabadcoldthatday（）

A.becauseB.asC.thatD.for

12.Hisproposalthatthedirectionofthecompany’sdevelopment_____soundsreasonable（）

A.mustchangeB.bechangedC.changesD.ischanged

13.Thetwopartieshaven’treachedanyagreement,butdecidedtosetanotherdatefor（）talks

A.deeperB.slowerC.furtherD.longer

14._____moretime，he’llmakeafirst-classtennisplayersoonerorlater（）

A.GivingB.TogiveC.GivenD.Begiven

15.Foryears,doctors（）millionsofpatients’liveswiththehelpofmicroscopes

A.havesavedB.aresavingC.willsaveD.weresaving

16.Thepriceofhousesgoesupagain,partlytherequirementofyoungpeople（）

A.inresultB.withC.becauseD.dueto

17.Mothertoldmethatshewouldcomeback_____,maybeinafewweeks（）

A.longagoB.longbeforeC.lateronD.beforelong

18.Whenheawoke，hefoundhimself_____afterbyanoldwoman（）

A.lookedB.belookedC.lookingD.beinglooked

19.It_______wehadstayedtogetherforacoupleofweeks_______Ifoundwehadalotincommon（）

A.wasuntil;when

B.wasuntil;that

C.wasn'tuntil;when

D.wasn'tuntil;that

20.hissurprise,themanagerfoundnobodyinthemeetingroom（）

A.AtB.ToC.ForD.With

二、填空題(20題)21.Thenewsthathersonfailedtopasstheexamwasso____thatshehardlybelieveit.（disappoint）

22.Manytelevisionviewerstakehimastheir（favor）____actor

23.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.（modern）

24.Thewholeworldlooksupontherapid（economy）____developmentofourcountryasagreatwonder

25.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.（like）

26.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?（contain）

27.Followingthe____settlementofthestrike,thetrainserviceisnowbacktonormal.（success）

28.Itis（scientific）____tothinkthatsciencecansolvealltheproblemsforhumanbeings

29.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.（observe）

30.Weareplanningtoprovide（serve）____tosmallcompaniesinthecity

31.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.（large）

32.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.（apply）

33.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome（addition）____exercisestodo

34.Thereis____ofreligioninourcountry.（free）

35.Sherepeatedhisname____,tooshockedtosaymore.（help）

36.Theseactivitieshelptogreatly____thetiesamongtheclubmembers.（strong）

37.Yourworkplanismuchbetternow,butthereisstillroomfor（improve）____

38.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

39.Ifyourneighborsaretoonoisythenyouhavecausefor____.（complain）

40.Thesemethodsare（effect）____inEnglishteaching

三、選詞填空題(10題)41.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

42.3.____

43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

四、情景對話(5題)44.A:Hey,Stephen.

B:Hi!Howisitgoingrecently?

A:Terrible!Ialwaysfeelupset.

B:71

A:Myparentsalwaysaskmetostudyhardandencouragemebeforeexams.Butactuallyitmakesmestressedout.72

B:Don'tworry.Whydon'tyoulogonthemicro-blogtoshareyourfeelingwithothers?

A.Really?73

B:Yes,Ithinkso.It'sverypopularamongusyoungpeople.Youcangetmuchsupportfromfriendsinthesamesituation,whichmaymakeyoufeelbetter.

A:74

B:Letmesee.Well,you'dbetterhaveatryfirst.Ifyouhaveachance,youshouldsuggestyourparentsreadyourmicro-blog,thenthey'llknowyoubetter.

A:75Thankyouverymuch.

B:Notatall.

A.Soundsgreat.

B.What'swrong?

C.Isithelpfultome?

D.Idon'tknowhowtodealwithit.

E.Butwhatifmyparentsdon'tletmedoit

71.____（）

45.Bob：Goodmorning，youmustbeTomGreen．I’mBobSmith，thepersonnelmanager．

Tom：1

Bob：Ihaveyourapplicationformhere．Youhopetoworkasateacherinthetraining

department，isthatright?

Tom：2

Bob：Whatkindofcoursesdidyoutakeincollege?

Tom：3ButIalsostudiededucationandpsychology．

Bob：Didyoudowellinyourcourses?

Tom：Ithinkso．Ifyoulookatmyschoolrecord,youwillfindIgotalmostallAsinmy

courses．

Bob：Whydoyouwanttoapplyforthisjob?

Tom：4BeingateacherhasbeenmyambitionsinceIwasachild．

Bob：Fine．Ihavenomorequestions．

Tom：WhenwillIknowifIhavethejob?

Bob：5

Tom：OK．Thankyouverymuch

1（）

A.I’mveryinterestedinthejobyouoffered

B.ImajoredinEnglish

C.Wewillinformyouinaboutaweek

D.Nicetomeetyou

E.Yes,that'sright

46.Man：Hello.CouldIspeaktoMr.Smith?

Woman：11Heisinanimportantmeeting.Oh,yes.I’msuretherewillbeanendofthismeetingbyfiveo’clockthisafternoon.12

Man：Yes.ThisisJones.Thenumber…

Woman：Oh!（Theotherphonerings）.13Ihaveanothercallontheotherline.Holdonaminute,please,ifyoudon’tmind.

…

Woman：Hello.Areyouthere,Mr.Jones?

Man：Yes,thenumberis5079864.14

Woman：Yes,ofcourse.

Man：CouldyoutellhimI’mattheBeijingHotelinRoom4021?

Woman：15I’msurehe’llbecallingyouback.Good-bye.

A.Pleaseletmethinkitover.

B.I’mafraidIcan’tansweryourquestion.

C.Allright.

D.Couldyoutellmeyournameandgivemeyourtelephonenumber,please?

E.CanIleaveamessage,please?

F.I’msorry.

G.Excuseme,Mr.Jones

47.67.____（）

48.3（）

A.Butwhatdoyoudonow?

B.It’sreallywarm

C.IguessIshouldintroducemyself

D.I’montheradiostation

E.Really

五、閱讀理解(5題)49.Accordingtothepassage,agoodresponsetothispracticewouldbeto（）

A.balancethenoisewithmomentsofsilence

B.eatenoughfoodinordertoquietthestomach

C.useourbrainstoimprovemoderntechnology

D.realizethatthesoundsseemtobeextreme,butarenot

50.Whenthetwostudentsdroppedout,noonetookmuchnoticebecause（）

A.theyhadlonglostheartinclassperformance

B.theywereabsentfromclasstoooften

C.theydidn’tgetonwellwithotherstudents

D.theyweresomuchcutofffromtherestoftheclass

51.HowlongdoesthetourofGruesomeGlasgowlast（）

A.Halfanhour

B.Twohours

C.Onlyonehour

D.Onehourandahalf

52.Thebesttitleofthispassagecanbe_________（）

A.EffectofEducation

B.DependenceonEnvironment

C.Intelligence

D.Surroundings

53.Thefrogcouldbesaidtoindicate______（）

A.fineweatherB.coldweatherC.rainD.alloftheabove

六、作文(1題)54.1.目前，越來越多的大學生做兼職。2.大學生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.A你的解釋仍然不是很容易理解。你可以給些詳細的例子嗎？

［考點］詞義辨析

【精析】Aspecific：明確的，詳細的；special：特別的，專門的；specialist：專家；spare：多余的，備用的。根據(jù)句意可知，選A

2.DD句意：他昨天早上辦理了入住手續(xù)，將會停留3天。詞義辨析。checkup:檢查，核實；checkon:核實，檢查；checkout:檢驗，結(jié)賬離開；checkin:（在旅館、機場等）登記，報到

3.CC句意：這場爭論中我持中立的態(tài)度，并不介意誰獲勝。詞義辨析。neutral：中立的；natural：自然的；central：中心的，中央的；middle：中間的

4.D誰是活著的最偉大的人？

［考點］詞義辨析

【精析】Dliving,live,alive都可以表示活著的。alive多用于形容人，含有未死的之意，通常作表語或置于被修飾的名詞之后作定語；living常修飾活著的生命有機體，可用于人或其他生物，作定語時既可放在名詞之前，也可放在名詞之后；live表示有生命的，活的，生動的，只作前置定語，用于動物和個別事物之前，如livefish（活魚）。另外，live還可表示（廣播、電視等）現(xiàn)場直播的，實況轉(zhuǎn)播的；lively：生氣勃勃的。根據(jù)句意可知，選D

5.D這就是我剛剛跟你說的那本書。

［考點］定語從句

【精析】D當定語從句前有介詞時，不能用that引導，排除選項A和B。tellabout為固定用法，意為講述；tell與in構不成搭配。故選D

6.D

7.B句意：對學生觀點進行的一次調(diào)查表明：學生們也承認連續(xù)幾小時坐在電腦前對健康有害。本題考查主謂一致。主句主語為Asurvey，因此其謂語動詞使用單數(shù)形式，即shows;從句主語為現(xiàn)在分詞短語sittinginfrontofthecomputer，其謂語動詞也應使用單數(shù)形式，即is

8.D上海的變化如此之大，讓每個人都有今非昔比之感。

［考點］表語從句

【精析】D分析句子結(jié)構可知，空處為表語從句。結(jié)合選項可知，從句中缺少be的表語，所以應用連接代詞what引導。usedtodosth.為固定搭配，表示過去常常做某事，而現(xiàn)在則不做了。故選D

9.C——我上周借的那臺新相機在哪兒呢?

——在最上層的架子上，我們的小孩兒夠不著的地方。

［考點］詞義辨析

【精析】Corder：命令，順序；sight：視力，視線，outofsightof意為在看不到……的地方；reach：范圍，outofthereachof意為在……觸及不到/夠不著的地方；touch：接觸，觸摸，可用于beoutoftouch結(jié)構中，意為失去聯(lián)系。根據(jù)句意和搭配可知，選C

10.C我想今晚你不會借給我車了，是嗎？

［考點］反意疑問句

【精析】C以I／We+think／believe／know／imagine／suppose／guess／expect等開頭的主從復合句，其反意疑問部分的主謂語應與從句的主謂語保持一致。又因前邊是否定形式，所以后邊應是肯定形式。故選C

11.C那天我沒有出席講座的原因僅僅是我得了重感冒。

［考點］表語從句

【精析】C分析句子結(jié)構可知，空處引導表語從句；且當reason作主語時，其后面的表語從句應用that引導，而不用because。故選C

12.B他提議應當改變公司的發(fā)展方向，這聽起來很合理。

［考點］虛擬語氣

【精析】B當suggestion,proposal,advice,order,request等表示建議、要求、命令的名詞后跟同位語從句時，從句應用虛擬語氣，即從句的謂語動詞用should+動詞原形的形式，should可以省略。分析句子結(jié)構可知，proposal（提議）和sounds之間是同位語從句，是對proposal（提議）進行的解釋說明，所以從句謂語應用should+動詞原形的形式，should可以省略。且change和thedirectionofthecompany’sdevelopment之間為邏輯上的動賓關系，所以應用被動語態(tài)。故選B

13.C雙方?jīng)]有取得一致意見，但是決定再定個時間做進一步會談。

［考點］詞義辨析

【精析】Cdeeper:深入的;slower:較慢的;further:進一步的，經(jīng)常與talks連用，表示進一步會談（商談、談判）;longer:較長的。根據(jù)句意可知，選C

14.C假以時日，他遲早會成為一名一流的網(wǎng)球運動員。

［考點］非謂語動詞

【精析】C句意表示如果他被給予更多的時間，give與he之間是動賓關系，因此此處應用過去分詞形式作狀語，表被動，相當于一個條件狀語從句ifheisgivenmoretime

15.A

16.D房價又上漲了，部分原因是年輕人的需求。

［考點］詞義辨析

【精析】Dinresult:結(jié)果；with：和……一起，具有；because：因為，其后跟從句；dueto：因為，由于,其后可接名詞,符合題意。故選D

17.D媽媽告訴我她不久就會回來,也許幾周之后。

［考點］詞義辨析

【精析】Dlongago:很久以前;longbefore:很久以前;lateron:后來；beforelong:不久,很快。根據(jù)句意可知,選D

18.D當他醒來時，他發(fā)現(xiàn)自己正被一個老婦人照顧著。

［考點］非謂語動詞

【精析】D在感官動詞find,feel,hear,listento等詞后應跟動詞的ing形式做賓語補足語，表示事件正在發(fā)生；用被動形式表示賓語和動詞之間為動賓關系

19.D直到我們在一起待了幾周之后，我才發(fā)現(xiàn)我們有許多共同之處。

［考點］強調(diào)句

【精析】D在強調(diào)not…until句型中表示時間狀語的until短語或從句時，要用固定的強調(diào)句型：Itis/wasnotuntil…that…。故選D

20.B16.【精析】B句意：讓經(jīng)理吃驚的是，會議室里空無一人。固定搭配。toone’ssurprise為固定搭配，意為讓某人吃驚的是。其他介詞不能與名詞surprise搭配使用

21.disappointingdisappointing題意：她兒子考試沒及格的消息令她很失望，她幾乎不能相信。根據(jù)空前的was可知，空處應使用disappoint的形容詞形式。在由disappoint轉(zhuǎn)化而來的兩個形容詞disappointing和disappointed（形容詞化的現(xiàn)在分詞和過去分詞）中,其主語若為人，則用disappointed，意為某人感到失望的；若為物，則用disappointing,意為某事/某物令人失望的。在本句中，主語為news,應使用disappointing

22.favoritefavorite題干的大意是：許多電視觀眾把他當作最喜愛的演員。此處需要名詞favor的形容詞形式favorite，意為最喜愛的

23.modernizemodernize題意：政府已采取嚴厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構可知，此處應填modern的動詞形式modernize

24.economiceconomic題干的大意是：全世界都認為我國迅速的經(jīng)濟發(fā)展是個奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic，修飾名詞development

25.likelylikely題意：這家公司很可能會在出口貿(mào)易中獲得很大利潤。Itislikelythat…為固定搭配，意為很有可能

26.containercontainer題意：你能給我們一個足夠大的容器來盛所有的水嗎？根據(jù)空前的a可知，此處應填contain的名詞形式container

27.successfulsuccessful題意：罷工問題成功解決后，火車運行恢復了正常?？仗帪槊~settlement（解決）的修飾語，因此應用success的形容詞形式successful

28.unscientificunscientific題干的大意是：認為科學能解決人類一切問題的觀點是不科學的。根據(jù)句意，此處只需要在形容詞scientific前加上表否定的前綴un-即可

29.observersobservers題意：作家和藝術家總是為了創(chuàng)作而成為細致的生活觀察者。此處應填observe的名詞形式observer，且應是復數(shù)形式

30.service（s）service（s）句意：我們打算對城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動詞provide的賓語只能是名詞或代詞，故此處應用動詞serve的名詞形式service來作provide的賓語。注意service表示幫助，服務時，也可用復數(shù)形式services

31.enlargeenlarge題意：閱讀英語小說能夠擴大你的詞匯量。情態(tài)動詞后應用動詞原形。因此應用large的動詞形式enlarge,意為擴大

32.applicationsapplications題意：經(jīng)理收到了20份關于這個職位的申請書。此句應填apply（申請）的名詞形式application，因其前有基數(shù)詞twenty修飾，故應用復數(shù)形式

33.additionaladditional題干的大意是：他完成作業(yè)之后，又找來了一些額外的練習去做。此處應填addition的形容詞形式additional，意為分外的，額外的

34.freedomfreedom題意：在我們國家有宗教信仰的自由。根據(jù)空前的is和空后的ofreligion可知，空處應用free的名詞形式freedom（自由）

35.helplesslyhelplessly題干大意是：她因為過度驚嚇，什么也說不出來，只是無助地重復著他的名字。此處應填help引申出來的helpless的副詞形式helplessly，指無助地

36.strengthenstrengthen題干大意是：這些活動十分有助于加強俱樂部成員之間的聯(lián)系。strengthen是形容詞strong的動詞形式，指加強，鞏固

37.improvementimprovement句意：你的工作計劃現(xiàn)在好多了，但仍有提高的空間。詞性轉(zhuǎn)換。由介詞for可知，此處應用動詞improve的名詞形式improvement來作其賓語，意為改進，提高

38.abilitiesabilities題干的大意是：我認為在同一個班里教授能力各異的學生是不明智的。此處應為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應用其復數(shù)形式abilities

39.complaint或complainingcomplaint/complaining題意：如果你的鄰居太吵了，那你就有了抱怨的理由。根據(jù)空前的介詞for可知，此處應填complain的名詞形式complaint，或動名詞形式complaining

40.effectiveeffective題干的大意是：這些方法在英語教學中有效。此處應填寫effect的形容詞形式effective，指有效的，奏效的，作are的表語

41.JA.studied（v.學習，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導定語從句）E.whose（pron.引導定語從句）F.improve（v.改進，改善）G.truth（n.事實，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構可知，空后的who引導一個定語從句，空處為其先行詞，所以空處應填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達的是“不去（音樂會、演出和博物館）的那些人”。故選J。

42.BK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應填介詞。符合要求的選項有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學學院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

43.HH分析句子結(jié)構可知，空處應填引導詞，引導一個定語從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意：