2022年河南省信陽(yáng)市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考真題(含答案)

2022年河南省信陽(yáng)市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.

第

16

題

屈原根據(jù)楚地民間祭神樂(lè)歌加工而成的組詩(shī)是（）。

2.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)一詞所表達(dá)的主要內(nèi)容是（）A.A.仕途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲3.下列各句所運(yùn)用的修辭手法依次是(1)哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。(2)問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(3)南國(guó)之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。A.A.比喻、夸張、排比、對(duì)偶

B.排比、比擬、比喻、夸張

C.對(duì)偶、比擬、比喻、夸張

D.對(duì)偶、比喻、排比、夸張

4.《短歌行》(其一)的主旨是

A.感嘆人生幾何，去日苦多B.感傷親朋離散，孤苦無(wú)依C.感慨功業(yè)未成，憂從中來(lái)D.渴望招納賢才，建功立業(yè)

5.下列作家屬于“文學(xué)研究會(huì)”成員的是()

A.郭沫若B.冰心C.魯迅D.巴金

6.《門檻》中“一座大樓”象征

A.革命事業(yè)

B.革命征途上的險(xiǎn)阻

C.參加革命的條件

D.獻(xiàn)身革命的精神

7.下列各句中成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.成績(jī)較差的同學(xué),不應(yīng)該妄自菲薄,甘居下游,應(yīng)奮起直追。

B.現(xiàn)在有些國(guó)家干部,不求廉潔奉公,只講禮尚往來(lái)。

C.勤能補(bǔ)拙的例子,在古代是不勝枚舉的。

D.看著他走路的樣子,大家都忍俊不禁,甚至有兩個(gè)笑得前仰后合。

8.成語(yǔ)"禍起蕭墻"出自（）

A.《孟子》B.《莊子》C.《論語(yǔ)》D.《荀子》9.下列作品中，屬于敘事詩(shī)的是（）A.A.自居易《杜陵叟》B.屈原《國(guó)殤》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.陶淵明《飲酒》(其五)

10.《麥琪的禮物》的語(yǔ)言特點(diǎn)是（）

A.平易素樸B.清新優(yōu)美C.幽默詼諧D.鏗鏘剛勁11.《種樹(shù)郭橐駝傳》是一篇（）A.A.記事散文B.寓言故事C.神話傳說(shuō)D.傳記散文

12.下列句子中加點(diǎn)的“其”可作為語(yǔ)氣詞的是()

A.請(qǐng)其矢。

B.其誰(shuí)曰不然。

C.公聞其期。

D.則固前知其如此也。

13.“禍起蕭墻”、“望洋興嘆”、“日薄西山”三個(gè)成語(yǔ)依次出自()

A.《季氏將伐顓臾》、《陳情表》、《莊子·秋水》

B.《寡人之于國(guó)也》、《季氏將伐顓臾》、《陳情表》

C.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》

D.《寡人之于國(guó)也》、《莊子·秋水》、《陳情表》

14.

第

4

題

郁達(dá)夫所創(chuàng)作的散文名篇有（）。

15.《記.長(zhǎng)亭送別》中沒(méi)有涉及的人物是（）

A.老夫人B.張生C.孫飛虎D.崔鶯鶯二、填空題(10題)16.舞幽壑之潛蛟，____________。(蘇軾《前赤壁賦》)

17.“__________出于柙，__________毀于櫝中?！?/p>

18.《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚地民間的___________加工而成的組詩(shī)，共___________首。

19.陶淵明《飲酒》（其五）："結(jié)廬在人境，_________"。

20.《文學(xué)的趣味》一文的作者是＿＿。

21.蘇軾在《前赤壁賦》一文中繼承并發(fā)展了賦體的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法__________，__________。

22.高適和______齊名，并稱高岑，是盛唐邊塞詩(shī)派的代表作家。

23.岑參《白雪歌》“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，___________。

24.張若虛《春江花月夜》：“不知乘月幾人歸，＿＿?！?/p>

25.郭沫若詩(shī)集代表作是《__________》、歷史劇代表作是《__________》、《__________》。

三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

29.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

30.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)31.這段話是立論還是駁論?32.這段文字運(yùn)用了哪幾種論證方法?33.挑出這段文字的排比句，并分析其效果。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.從這段文字可以看出，大海具有怎樣的品格?

35.閱讀魯迅《燈下漫筆》片段，回答下列各小題：

假如有一種暴力，“將人不當(dāng)人”，不但不當(dāng)人，還不及牛馬，不算什么東西；待到人們羨慕牛馬，發(fā)生“亂離人，不及太平犬”的嘆息的時(shí)候，然后給與他略等于牛馬的價(jià)格，有如元朝定律，打死別人的奴隸，賠一頭牛，則人們便要心悅誠(chéng)服，恭頌太平的盛世。為什么呢?因?yàn)樗m不算人，究竟已等于牛馬了。

這段話揭示了中國(guó)人當(dāng)時(shí)怎樣的落后心態(tài)?(2分)

36.“廢墟有著永恒的巨大的魅力”，從上文看，這“魅力”表現(xiàn)在哪幾方面?

六、作文(1題)37.以“堅(jiān)強(qiáng)”為話題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫(xiě)一篇不少于600字的議論文。

參考答案

1.C

2.C《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)一詞寫(xiě)詞人見(jiàn)秋景而生的思鄉(xiāng)的愁緒，抒發(fā)了詞人的羈旅行役之苦。上片采取層層鋪敘的手法，描寫(xiě)登高所見(jiàn)秋景。開(kāi)頭兩句總寫(xiě)，為整個(gè)畫(huà)面奠定了“清秋”的基調(diào)。接下來(lái)五句為第二層，敘寫(xiě)清秋里的各種景色，霜風(fēng)、關(guān)河、殘照、樹(shù)木花草，都帶上了“清秋”的色彩。后兩句集中在長(zhǎng)江流水，把思緒引向遠(yuǎn)方，也暗含時(shí)間的流逝，漂泊日久；下片以委婉曲折的筆法，抒寫(xiě)思念故鄉(xiāng)的情緒。下片可分為兩個(gè)層次，前六句為一個(gè)層次，寫(xiě)自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念。詩(shī)人登高遙望遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，思?xì)w之情難以控制。

【錯(cuò)誤分析與防范】此題要求考生對(duì)這首詞所表達(dá)的主要內(nèi)容透徹理解。如果僅僅停留在詞語(yǔ)含義的表層，就很容易誤選其他3個(gè)選項(xiàng)。

3.D

4.D

5.B

6.A

7.B

8.C

9.A

10.C解析：《麥琪的禮物》鮮明地體現(xiàn)了歐·亨利“含淚的微笑”的語(yǔ)言風(fēng)格，全文的基調(diào)是幽默詼諧的。

11.B

12.BB項(xiàng)應(yīng)譯為：那誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢?“其”作為語(yǔ)氣助詞，加強(qiáng)了反問(wèn)語(yǔ)氣。

13.C

14.C

15.C

16.泣孤舟之嫠婦泣孤舟之嫠婦

17.虎兕龜玉

18.祭神樂(lè)歌十一;

19.而無(wú)車馬喧

20.朱光潛朱光潛

21.主客對(duì)話抑客伸主

22.岑參

23.千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

24.落月?lián)u情滿江樹(shù)落月?lián)u情滿江樹(shù)

25.《女神》;《屈原》、《虎符》

26.N

27.N

28.N

29.Y

30.Y31.通過(guò)立論：重物輕人非統(tǒng)一天下之術(shù)，駁“逐客”的觀點(diǎn)和做法，駁立結(jié)合。32.歸納法，由四君個(gè)案歸納出一般性結(jié)論：“客何負(fù)于秦哉!”對(duì)比法，任用客卿與驅(qū)逐客卿形成對(duì)比。本題要求考生準(zhǔn)確了解歸納論證法的含義，同時(shí)也不能忽略對(duì)比論證法。一般情況下，對(duì)比論證法相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易掌握?？忌菀讓w納論證法與演繹論證法混淆?！吨G逐客書(shū)》中列舉秦歷史上四代國(guó)君任用客卿而國(guó)富民強(qiáng)的史實(shí)，進(jìn)而得出結(jié)論，是從特殊到一般的典型例子?？忌绻拍钅：磺澹瑒t極容易錯(cuò)答成演繹論證法。如果對(duì)課文內(nèi)容不熟悉，就會(huì)影響對(duì)問(wèn)題的理解，影響判斷的準(zhǔn)確性。因此考生除了牢記教材中基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)之外，還要融會(huì)貫通，舉一反三。33.“大人世及以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì)”，“以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里，以賢勇知，以功為己”等，運(yùn)用排比