部編小學(xué)《道德與法治》三年級(jí)下冊(cè)課堂練習(xí)題

11/11三年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二課試題一、填空題1、如果說(shuō)班級(jí)是棵大樹(shù)，那么每一位同學(xué)就像樹(shù)上的一片片（

）。同學(xué)之間有很多（

），可又（

）。2、我們每個(gè)人都是（

）。學(xué)會(huì)和（

）的人相處是我們必備的本領(lǐng)。3、對(duì)于同一幅畫(huà)，每個(gè)人的（

）是不一樣的。4、用（

）的眼光看待他人，接納他人與自己的（

），我們將會(huì)交到更多的朋友。5、每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是（

）的。6、正因?yàn)槊總€(gè)人有了的（

）的想法，（

）的喜好，才有了多彩的圖畫(huà)。7、我們?cè)敢夂筒煌娜舜蚪坏馈W(xué)會(huì)（

），欣賞他人，我們的生活會(huì)更（

）、更（

）。8.我們年齡差不多,在同一所學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)(),又有很多共同的(),能夠()一起,()一塊兒。9.如果說(shuō)班級(jí)是棵(),那么每一位同學(xué)就像樹(shù)上的()。同學(xué)之間有很多(),可又各有()。10.我們喜歡和自己()的人交朋友,這是人之常情。11.我們身邊的()都是不同的,學(xué)會(huì)和“不同”的人()是我們必須具備的本領(lǐng)。12.用()的眼光看待他人,()他人與自己的不同,我們將會(huì)交到更多的朋友。13.不同的(),不同的(),不同的(),交織在一起,組成優(yōu)美的音樂(lè)。14.我們喜歡這充滿(mǎn)不同的(),我們?cè)敢夂透鞣N不同的人()。二、判斷題1、通過(guò)與他人的比較，可以意識(shí)到人與人的差距。（

）2、每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)和愛(ài)好，我們要尊重每個(gè)人所具有的特點(diǎn)。（

）3、小莉在班里成績(jī)不好，所以她不是班里的驕傲。（

）4、不同的人對(duì)同一事物的想法是一樣的。

（

）5、同一棵樹(shù)上的葉子是相同的。

（

）6、“不同”讓生活更精彩。

（

）7、急性子的同學(xué)和慢性子的同學(xué)是不能做朋友的。（

）8、不同的樂(lè)器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的音樂(lè)。（

）9、不同性格的人在一起時(shí)間久了性格就一樣了。（

）10、我們要學(xué)會(huì)接納不同，欣賞他人，取長(zhǎng)補(bǔ)短。（

）三、簡(jiǎn)答題1、你有和不同的同學(xué)打交道的好經(jīng)驗(yàn)嗎？請(qǐng)說(shuō)出幾點(diǎn)。

2、每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，請(qǐng)把自己的特點(diǎn)清點(diǎn)一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也是個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)的人！

3、找一找身邊還有哪些不同之處，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

4.找一找有哪些由于不同給生活帶來(lái)精彩的例子？（1）花園里的花朵五顏六色、千姿百態(tài)。（2）（3）

附：部分參考答案一、填空：1、

葉子

相同點(diǎn)

各有不同2、

不同

不同3、

看法4、

理解5、

不同的6、

不同

不同7、

接納不同

豐富

精彩二、判斷：110對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)

對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)對(duì)三、簡(jiǎn)答：1、尋找共同點(diǎn)；用理解的眼光看待他人；相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；主動(dòng)接納他人與自己的不同。2、略三年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三課試題一、填空題。1.________是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之____。2.有時(shí)我們會(huì)不由自主地說(shuō)了謊話(huà)，這是由于________、________或虛榮好勝而引起的。3.我們應(yīng)該做一個(gè)________，自己做錯(cuò)了事，就應(yīng)該________。二、選擇題。1.下列行為不誠(chéng)實(shí)的是（

）。A.答應(yīng)了別人的事一定要做到B.答應(yīng)了別人的事做不到，要及時(shí)向別人說(shuō)明原因C.小華打破了教室的玻璃，老師問(wèn)他是誰(shuí)打破了玻璃，他說(shuō)不知道2.下列說(shuō)法中正確的是（

）。A.學(xué)習(xí)是自己的事情，不需要跟別人合作B.小軍非常聰明，他沒(méi)有做不到的事C.學(xué)生之間的“拉鉤”也是一種承諾3.

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.誠(chéng)實(shí)守信是贏得他人尊重和信任的前提B.說(shuō)謊會(huì)讓別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)降低C.說(shuō)謊可以讓我們得到長(zhǎng)久的友誼4.放羊的孩子第一次撒謊說(shuō)狼來(lái)了，愚弄了大家，第二次狼真的來(lái)了，卻沒(méi)有人再相信他，因?yàn)椋?/p>

）。A.村里的人都太冷漠B.謊言會(huì)失去別人對(duì)自己的信任C.第二次他還是在撒謊5.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.善意的謊言是丑陋的B.善意的謊言是虛偽的C.善意的謊言是真誠(chéng)的6.有時(shí)候?yàn)榱藵M(mǎn)足自己的虛榮心，我們可以毫不猶豫地撒謊。這種看法是（

）。A.正確的，是對(duì)虛榮者的贊美B.正確的，我們都有虛榮心C.錯(cuò)誤的，我們要誠(chéng)實(shí)三、判斷題。1.做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，小明不會(huì)做最后一道大題，但他沒(méi)有抄襲同桌的答案。（

）2.說(shuō)謊話(huà)也許會(huì)得到一時(shí)的利益，但從長(zhǎng)久來(lái)看會(huì)對(duì)我們?cè)斐刹涣嫉挠绊?。?/p>

）3.在詩(shī)歌創(chuàng)作比賽中，小蘭從網(wǎng)上下載了一篇詩(shī)歌，向老師保證是自己原創(chuàng)的。（

）4.小艾忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱(chēng)自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。（

）5.小軍說(shuō)，與其他年級(jí)競(jìng)賽，我們要互相幫助，考試時(shí)可以互傳紙條。（

）6誠(chéng)實(shí)是一種優(yōu)良品質(zhì)，不誠(chéng)實(shí)的人很難得到真正的友誼。（

）7期末考試成績(jī)要拿回家給父母看，所以小明懇請(qǐng)同學(xué)在考試中幫忙。（

）8為了避免讓同學(xué)受懲罰，我們應(yīng)該幫著隱瞞錯(cuò)誤。

（

）四、簡(jiǎn)答題。1.“巧詐不如拙誠(chéng)”的意思是什么？

2.小紅和媽媽去動(dòng)物園游玩時(shí)，沒(méi)有買(mǎi)票，趁著人多混進(jìn)去了。她說(shuō)，勤儉節(jié)約是傳統(tǒng)美德，能省就省。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)分析這種行為是否正確。三年級(jí)道德與法治下冊(cè)第五課試題一、填空題1、小區(qū)垃圾沒(méi)人管，我會(huì)找（

）部門(mén)反映。2、水渠遭到破壞，我會(huì)找（

）部門(mén)反映。3、生活區(qū)道路被占，我會(huì)找（

）部門(mén)反映。4、小區(qū)綠地被占，我會(huì)找（

）。5、我不僅喜歡我的家鄉(xiāng)，我還熟悉這里的（

）和（

）。6、在你生活的地方你最喜歡的是（

）。7、社區(qū)的衛(wèi)生是（

）在打掃。二、判斷題1、小區(qū)里的居委會(huì)可以幫助居民調(diào)解鄰里糾紛。

（

）2、建設(shè)我們的家鄉(xiāng)是爸爸媽媽那輩人應(yīng)該考慮的問(wèn)題。（

）3、我們居住的生活環(huán)境需要我們大家共同維護(hù)。（

）4、電梯壞了我們可以找維修管理處反映。（

）三、簡(jiǎn)答題1、在你生活的地方，你最喜歡哪里？為什么？2、你認(rèn)為你所在的社區(qū)有哪些需要改進(jìn)的地方？并提出你的建議。3、假如在全國(guó)開(kāi)展一個(gè)最美社區(qū)評(píng)選大賽，你被邀請(qǐng)當(dāng)評(píng)委，你覺(jué)得要符合哪些條件才能夠參選全國(guó)最美社區(qū)呢？4、你認(rèn)為你的社區(qū)有哪些需要改進(jìn)的地方？你能為此做些什么呢？三年級(jí)道德與法治下冊(cè)第六課試題(一）一、填空題。1.認(rèn)識(shí)鄰居的好方法有：_____________、________________等2.常言道，遠(yuǎn)親不如近鄰。在我們需要幫助的時(shí)候，_________常常會(huì)伸出援助之手。3.為增進(jìn)鄰里友誼，我們應(yīng)該做一些___________的事。4.與鄰居相處，我們應(yīng)該_______、_________。但是如果自家受到了傷害，也應(yīng)該尋找方法去________________。5.去鄰居家玩耍時(shí)行為要________________，邀請(qǐng)鄰居來(lái)自己家時(shí)態(tài)度要________________。二、選擇題。1.下列方法是認(rèn)識(shí)鄰居途徑的有（

）。A.和鄰居家小孩兒一起玩B.和鄰居見(jiàn)面裝作不認(rèn)識(shí)C.見(jiàn)到新鄰居不說(shuō)話(huà)2.下列做法不正確的是（

）。A.小麗在居民樓口遇到鄰居主動(dòng)問(wèn)好B.我和鄰居小伙伴每天一起上下學(xué)C.遇見(jiàn)我家新鄰居裝作不認(rèn)識(shí)他3.下面觀點(diǎn)正確的是（

）。A.鄰里之間摩擦太多了，吵架很必要B.陌生人妨礙我，我就不留情面C.鄰里間要相互包容，彼此謙讓4.下列做法不合適的是（

）。A.多參加小區(qū)組織的鄰里聯(lián)誼會(huì)B.節(jié)假日多約鄰居一起去公園C.陌生鄰居來(lái)借東西不借給他5.下列行為不利于鄰里關(guān)系友好的是（

）。A.小軍媽媽主動(dòng)打掃樓道衛(wèi)生B.小麗晚上練習(xí)跳舞動(dòng)靜很大C.小紅經(jīng)常幫鄰居奶奶取快遞6.陽(yáng)臺(tái)上突然出現(xiàn)了一件洗好的衣服，你應(yīng)該（

）。A.問(wèn)問(wèn)樓上的住戶(hù)

B.撿到就是自己的

C.扔下樓去7.樓下小姐姐每天晚上練琴練到十點(diǎn)多，影響鄰居休息，我應(yīng)該（

）。A.在背后說(shuō)她壞話(huà)

B.忍著不找她理論

C.跟她好好協(xié)商解決8.對(duì)待社區(qū)里的服務(wù)人員，我們應(yīng)該（

）。A.像對(duì)待陌生人一樣B.不和他們開(kāi)口打招呼C.尊重他們，感謝他們?nèi)⑴袛囝}。1.多一事不如少一事，聽(tīng)見(jiàn)鄰居家有人吵架裝作不知道。

（

）2.小軍來(lái)到小亮家做客，一進(jìn)家門(mén)就主動(dòng)跟小亮的家人打招呼。

（

）3.鄰居來(lái)借東西，小明從門(mén)縫中扔出來(lái)。

（

）4.為了增進(jìn)鄰里感情，居委會(huì)可以多組織鄰里活動(dòng)。（

）5.多為鄰居考慮，有助于我們搞好鄰里關(guān)系。

（

）6.我們可以將自己的雜物堆在樓道上。

（

）7.當(dāng)鄰居家遇到了困難，我們通過(guò)幫助他們互相認(rèn)識(shí)。

（

）8.小明爸爸說(shuō)不能將自己家的垃圾堆在樓梯口。

（

）9.鄰居家的車(chē)停在我家門(mén)前，找他吵架去。（

）10.

小玲去小天家吃晚飯，晚餐結(jié)束后，小玲主動(dòng)幫忙收拾桌上的碗筷。（

）四、簡(jiǎn)答題。1.你能為鄰里做些什么？

2.你知道用哪些方法可以處理鄰里之間的矛盾嗎?

附：參考答案一、填空題。1.主動(dòng)跟鄰居打招呼

一起玩耍2.鄰居3.力所能及4.相互理解

相互包容

溝通5.適當(dāng)

熱情二、選擇題。1-5

ACCCCB6-10

ACC三、判斷題。1-5

×

√

×

√

√

6-10

×

√

√

×

√

四、簡(jiǎn)答題。1.打掃公共衛(wèi)生，幫助鄰居家的老奶奶?hào)|西。2.自己找鄰居溝通，好好協(xié)商解決；也可以向居委會(huì)反映，請(qǐng)他們幫忙調(diào)解。實(shí)在不行可以向法院起訴。三年級(jí)道德與法治下冊(cè)第六課試題（二）一、選擇題1.

下面觀點(diǎn)正確的是（

）A.鄰里之間摩擦太多了，吵架很必要B.陌生人妨礙我，我就不留情面C.鄰里間要相互包容，彼此謙讓2.

下列做法不合適的是（

）A.多參加小區(qū)組織的鄰里聯(lián)誼會(huì)B.節(jié)假日多約鄰居一起去公園C.陌生鄰居來(lái)借東西不借給他3.下列行為不利于鄰里關(guān)系友好的是（

）A.小軍媽媽主動(dòng)打掃樓道衛(wèi)生B.小麗晚上練習(xí)跳舞動(dòng)靜很大C.小紅經(jīng)常幫鄰居奶奶取快遞4.陽(yáng)臺(tái)上突然出現(xiàn)了一件洗好的衣服，你應(yīng)該（

）A.問(wèn)問(wèn)樓上的住戶(hù)B.撿到就是自己的C.扔下樓去5.樓下小姐姐每天晚上練琴到十點(diǎn)多，影響鄰居休息，我應(yīng)該（

）A.在背后說(shuō)她壞話(huà)B.忍著不找她理論C.跟她好好協(xié)商解決二、判斷題1.多為鄰居考慮，有助于我們搞好鄰里關(guān)系。

（

）2.我們可以將自己的雜物堆在樓道上。

（

）3.小明爸爸說(shuō)不能將自己家的垃圾堆在樓梯口。（

）4.鄰居家的車(chē)停在我家門(mén)前，找他吵架。

（

）三、簡(jiǎn)答題你知道用哪些方法可以處理鄰里之間的矛盾？三年級(jí)道德與法治下冊(cè)第七課試題一、填空題1、你的家鄉(xiāng)所在省份的簡(jiǎn)稱(chēng)是（），電話(huà)號(hào)碼的區(qū)號(hào)是（）。2、小明來(lái)自桂林，他家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景區(qū)是（）。3、（）省被稱(chēng)為天府之國(guó)。4、紫荊花是（）的區(qū)花。5、由于環(huán)境和歷史的原因，不同地方的人們?cè)冢ǎ┡c（）等方面往往會(huì)有不同，甚至在（）和（）上也會(huì)有差異。6、每個(gè)地方都有各自的特色，都有值得驕傲的文化，我們應(yīng)該（）、（）、（）。二、判斷題1、在每個(gè)人眼里自己的家鄉(xiāng)都是最美麗的。（