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文檔簡介
6我的教育故事演講稿:我的教育故事演講稿尊敬的評委老師、現(xiàn)場的同行們:大家好!我是來自校的7改變一切120740李嘉良是個讓人一見就十分難忘的小家伙:中等個頭,小臉白白的,小單眼皮里裝的強,使他發(fā)奮不讓眼淚流出來。過了好一會兒,他輕輕地說:“老師,我錯了!”就在這個時刻,我的眼淚卻流了出三尺講臺,舞臺雖小,但我手捧師愛,憧憬明天;一間教室,視野雖短,但我熱愛學生,無悔青春。12載苗圃耕作,讓我頓悟:擁有,我承擔著職責;奉獻,我體驗著喜悅;創(chuàng)造,我感悟著生命;育人,我享受著幸福!老師們,善存于心,愛在于行!讓我們用愛心搭起橋梁,用關心凝成溫暖,用真心傳遞幸福,用時光鑄就“愛能夠改變一切”的金色長城!我的教育故事演講稿:我的教育故事演講稿高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。在15年來是一步一個腳印,以我的滿腔熱情//那就///我們擁有同一顆火熱的太陽//我們用愛撒播著期望……”當初,我把它一句很簡單的話語,真的能夠影響一個人的一生嗎?回答是肯定的。正因它包含著濃“她所做的一切恰恰是當時的我所需要的?!贝鳡杽P夫說。我自己也遇到過很多鼓勵我的老師和朋友。小時候,我轉學到一個陌生的學校,個性長想因此我在和孩子們相處中,更多的是他們以熱情的鼓勵和殷切地期望!表揚他們的優(yōu)孩子們的臉上,幸福蕩漾在他們的心頭!我以前講過麗娜的故事,麗娜是個一生下來就裂唇的可憐的孩子!她肯定:除了家里師一般會說“天是藍色的”或者“你有沒有一雙新鞋”等。每一個孩子都是祖國的期望,民族的未來。對每一個孩子我們都就應耐心、細心。對謝謝大家!我的教育故事演講稿:我的教育故事演講稿在我眼里,每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾,作為班主任,我們有職責讓他們都當時我接任的是一個畢業(yè)班。常言道“棍棒出孝子,嚴師出高徒”,我務必嚴厲點,要鎮(zhèn)住可之后的故事卻改變了他,更醒悟了我。那次,我打開抽屜拿作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)抽屜里有知道你恨我這塊鐵不能成鋼,可我厭惡你對我毫不留情的訓斥,厭惡你給我的大耳光斌同學好好的談一談。那天晚上放學,我主動找到他說“海濱咱們一齊走吧”我和他家都在ft上住我和這個不“我會,我會把你看成我最好的朋友”。這件事已過去十多年了,但十多年來,這件事一向珍藏在我心底。這張給了我教育的上的白發(fā)告訴了我們她為我們操碎了心……“她是一個刀子嘴豆腐心的人,既像我們的朋友又像我們的媽媽……”正因有了這個故事,在以后的班主任工作中,我以火熱的情懷辛勤工作,以平等、尊家訪。功夫不負有心人,經(jīng)過一段時刻的發(fā)奮,這幾名學生除了王嘉瑜還沒有跟上課我的教育故事演講稿:的,除了平凡,還是平凡。平凡的是相貌。沒有玉樹臨風的偉岸身姿,沒有俊朗怡人的明眸皓齒,雖然以前夢想風流倜儻、顧盼生姿,但先天的短缺,讓我注定一生與默默無聞結緣。平凡的是職業(yè)。為人師者乃九等公民,校園亦非神壇仙土,當黃金潮肆虐的掠過校園橘紅色的天空時,我望著西垂的落日,在心里許下一個平凡的愿望――平凡是躬行。躬行者,以身作則也。要求孩子們?nèi)舾蓵r刻到校,他總是提前一步,在教室門口站成周全,因此他平凡。平凡是寬容。寬容學生在走廊上的一次無意沖撞,青春嘛,演繹的是不規(guī)則的軌跡;寬容學生在課此我平凡。平凡是尊重。尊重是忽略名次,轉而重視每一個家庭的期望,于是,你讓每顆種子都有他們生根、尊重學生的知己比比皆是,因此你平凡。平凡是細心。細心的看,于是我們發(fā)現(xiàn)了隱藏在孩子眼簾背后的家庭變故,從而仔細探究《單親家其項背,因此我們平凡。平凡是耐心。耐心的矯正孩子們相同的錯誤,盡管有時是一而再、再而三的高頻率重復;耐心的等平凡是愛心。孩子們成功的時候,愛心是一朵贊賞的笑容;孩子們失敗的時候,愛心是一句寬慰的詩歌。謝謝大家。我的教育故事演講稿:在我眼里,每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾,作為班主任,我們有職責讓他們都當時我接任的是一個畢業(yè)班。常言道“棍棒出孝子,嚴師出高徒”,我務必嚴厲點,要鎮(zhèn)住可之后的故事卻改變了他,更醒悟了我。那次,我打開抽屜拿作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)抽屜里有知道你恨我這塊鐵不能成鋼,可我厭惡你對我毫不留情的訓斥,厭惡你給我的大耳光那天晚上放學,我主動找到他說“海濱咱們一齊走吧”我和他家都在ft上住我和這個不“我會,我會把你看成我最好的朋友”。這件事已過去十多年了,但十多年來,這件事一向珍藏在我心底。這張給了我教育的上的白發(fā)告訴了我們她為我們操碎了心……“她是一個刀子嘴豆腐心的人,既像我們的朋友又像我們的媽媽……”正因有了這個故事,在以后的班主任工作中,我以火熱的情懷辛勤工作,以平等、尊家訪。功夫不負有心人,經(jīng)過一段時刻的發(fā)奮,這幾名學生除了王嘉瑜還沒有跟上課我的教育故事演講稿――前行,源于感動2004943家長百分之百的期望。既然是語文老師兼班主任,除了對學生盡心盡力的幫忙,別無選取。如今,這些孩子們在風風雨雨中和我一齊走過了四年的歲月,說實話,我們43班走到CCT在四年級上學期學校舉行的會操比賽前,正因自己去介休講課走了兩天,耽誤了學生每個學生的生命中都擁有一片純凈的藍天,老師的職責是百倍地呵護它、不斷地滋潤它、真誠地錘煉它。50“孩子們,我要去太原聽兩天課,在這兩天之內(nèi),如果有什么想對老師說的,你能夠?qū)懺谌沼洷旧?,好嗎?”“好!”孩子們異口同聲地回答。忐忑中,聽完了兩天的課?;氐綄W校的我,第一件事就是看學生的日記本,迫不及待地想了解這兩天班里發(fā)生的事?!敖鹄蠋?,您不在的這兩天,咱們班學生很聽話……“老師,這兩天,我很想你?!睂W生的表現(xiàn)出奇的好,這讓我很欣慰。而感到羞愧。在前不久結束的接力賽中,我們班的男生前面九棒一向領先,可惜在最后一棒時,出沮喪的表情,我怎樣忍心再去責備他們呢?我在黑板上寫下“期望失望絕望”三個詞升入六年級,知識難度增加,隨著學生年齡的增長,心理的日趨成熟,思想問題也越和理想有一段距離??!以前一度,我想當逃兵。記得一次在網(wǎng)上和李鑫聊天時,我說們在這六年半的日子里,我們因成功而歡呼雀躍,因失敗而相擁而泣。四年間,一千多個日子形影相隨。一千多個日子,忘不了我的孩子們,更忘不了默默支持我的家長們。我班的學生家庭得值!”使工作打破了僵局,家長們紛紛慷慨解囊,李源的爸爸更是一個人出了2000
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