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文檔簡介
第頁關于六年級拔河比賽作文300字匯總8篇六年級拔河競賽作文300字篇1
拔河競賽的精彩瞬間“加油!加油!”小操場上一片呼喊聲,這里正在實行的是我們小學高年級部的拔河競賽現(xiàn)場,精彩極了!讓我?guī)ьI你進入那一個個令人激烈、回味無窮的瞬間吧!
精彩瞬間一:力大斷繩“加油!加油!”第一場是五(四)班和五(二)班的競賽,競賽剛起先,選手和啦啦隊的同學們正是最激烈的時刻,場上拔的臉通紅,場下喊的臉通紅。突然,“嘭”的一聲,眼前一花,怎么回事?兩邊的選手全都躺在了地下。瞬間寧靜之后,全場一陣大笑。再看看場中間,那根大繩已經成了“兩根大繩”,原來,繩子從中間斷成兩截。裁判老師和助陣的老師也笑紅了臉。不一會兒,一個“大個頭”的繩子替換上場了,競賽接著進行……精彩瞬間二:反敗為勝決勝賽在我們三班和四班之間實行,第一場四班贏了,其次場我們班贏了,最激烈人心的決勝賽起先了。中間的紅繩慢慢移向了四班,加油啊!加油?。∥覀兝怖碴牭某蓡T急得恨不得沖上去幫忙。唉!別慌!紅繩又向我們班移來,用勁……用勁……我的心揪得緊緊地。耶!贏了!贏了!一陣歡呼聲,結束了這激烈人心的拔河競賽。
只要團結,只要堅持,什么困難都不是我們的對手。
六年級拔河競賽作文300字篇2
拔河競賽是好玩的,身在其中的人臉上添著喜悅的光線,然而對于那些身在異處,心在其中的人均有著無群的意義。
“我們要進行拔河競賽”,只見一個人猛然出現(xiàn)在我的身邊。要進行拔河競賽,要知道,這個消息對于同學們來說是有意義的。自從上次拔河競賽結束后,那激烈人心的場面時刻留在大家的記憶中,久久不能忘懷。只惋惜,我有特別任務,不能和它們并肩作戰(zhàn),但是,聽著哨聲,我和他們一樣驚慌激烈。
競賽起先了,“預備”隨著一聲哨響,操場上立即沸騰起來。先是寧靜的一會兒,運動員們的雙手像一把把大鉗子,用力的扣在繩子上,腳用勁蹬住地,像釘在那里一動也不動,身子都向后仰者。有的瞪著眼,有的咬著牙,有的鼓著腮,一張張臉漲得通紅。兩邊觀眾的身子也不由自主的跟著運動員往后仰。大家踮著腳伸著頸項往里看,嘴里不住的喊著:“加油!加油!”繩子上的紅布條慢慢的移向這一邊,一會兒又移向那一邊,小觀眾的心也一會悠到這一邊,一會又悠到那一邊。好啊,觀眾的助威更帶勁了,跳著,喊著,運動員們也好象如虎添翼。紅布最終投向成功的那一方。
雖然我沒有親眼目睹這場競賽,但我知道那是一場好玩的、驚心動魄的拔河競賽。
六年級拔河競賽作文300字篇3
好不簡單熬到了下午。
我們來到了競賽現(xiàn)場。只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。競賽還沒起先,場上就充滿著一股驚慌的氣氛。同學們的腦門上的汗珠像斷了線的珍寶似的,一粒接一粒地往身上掉?!班健?,哨聲響了,競賽正式起先。我們雙方互不相讓。大家使盡吃奶的力氣向后拉。雖然汗珠不斷地往下滴,但是他們還是要堅持究竟。隊員們頭發(fā)像被雨淋過一樣,感覺濕濕的,這真可謂是大汗淋漓。他們的眉毛皺得都快要連在一起了。眼睛緊盯著紅布條兒不放。腳像柱子一樣扎在地上。有的隊員手都磨破了,但是他們還是不愿松手,咬著牙在拉。紅布條兒一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方以便移,一會兒又向我們這邊移。拉拉隊在旁邊大聲地為我們加油。慢慢地,慢慢地,繩子向對方那邊移動,我們怎么拉也拉不回來了,我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了教訓:我們不能輕視對方,肯定要同心協(xié)力,一齊拉繩。這次由汪強喊號子,經過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們最終勝了。
競賽結束了,對方不服,要求再戰(zhàn)。老師說:“明天再比吧?!?/p>
六年級拔河競賽作文300字篇4
今日我們學校實行拔河競賽,我們班要和一班三班進行競賽,我們先和一班競賽然后再和三班競賽,規(guī)定是男生十人,女生十人總共二十人,我們信念滿滿的上了賽場,因為我們受到了張老師和同學們的激勵。
起先我們贏得特別輕松,沒有使出全力,我們覺得起先把力氣用完了,后面應付三班就沒有力氣了,因為三班很強,一連幾屆都拿了第一,所以我們要保存力氣和他們競賽,不然我們就不行了,沒有太多的力氣,我們上場了,我們起先都使出了全部的力氣,我也使出了全身的力氣,全拼博我們僵持了一會兒,然后我們又用勁把繩子拉過來了,一會兒三班又用勁把繩子拉過去了,我沒又集體發(fā)力,又在相互拉來拉去,最終我們又被三班拉過去了,所以我們輸了,我們沒精打采的回到班上去了,我們帶著難過的心情靜默的說我們下次肯定要努力,我們不能放棄只要我們努力了就肯定能把三班戰(zhàn)勝,我們在志氣上不能輸給他們,不然到了賽場上就肯定會輸給他們,假如志氣強就肯定會贏。
三班他們一個個都是我們的強敵,所以我們要努力把他們一個個戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝他們。這一次競賽可真激烈呀,有的班贏了,有的班輸了,贏了的不能傲慢,輸了的不能放棄,接著努力戰(zhàn)勝他們。
六年級拔河競賽作文300字篇5
我很喜愛參與一些集體活動,其中給我印象最深刻的是一次拔河競賽。
那回是在我們五年級組織的拔河競賽,我們班的對手是五一班。操場上,一根又粗又長的'繩子,像一條凍僵的蛇躺在那兒。繩子中間有一條紅色的標記,地面上畫了一條界線。兩方站好隊后,裁判員宣布競賽規(guī)則。競賽實行三局兩勝。
競賽起先了,五一班的女同學脫下外套,統(tǒng)一的藍色運動衫顯得特殊精神。裁判員是我們班的,見此情形,他立即把我們召集在一塊,低聲說道:“老師說過,拔河時肯定要同心協(xié)力,思想決不能開小差。大家聽到了嗎?”同學們點頭。
“嘀嘀”集合的哨聲響了,大家各就各位。“嘀”哨聲一響,雙方隊員都咬緊牙,鼓足勁,舍命往后拉。我們班的男生始終在喊著:“女生加油,女生加油!”
在男生的激勵下,我們班的女生手上更有勁了,隊員們的汗水從頭頂順著臉頰往下滴,功夫不負有心人,我們最終贏了。大家快樂的抱在了一起。
這真是一段難忘又美妙的回憶?。?/p>
六年級拔河競賽作文300字篇6
就在上個星期四,我們在操場上實行了一次激烈的拔河競賽。
為了培育同學們的集體主義精神,學校確定在上周開展拔河競賽。星期四的第一場競賽就是我們班與十班的拔河時間,這次拔河競賽,給我留下了深刻的印象。
競賽規(guī)則是每班20人,男女生各10人,每場三局兩勝,一局比完就互換場地。
精神飽滿的同學們,聽從班主任的指揮,來到在主席臺錢的塑膠跑道上,我們班站在主席臺的右邊。運動的眼睛紋絲不動地凝視著對方,裁判一聲下令,同學們便使出吃奶的勁往后拽。這時我們啦啦隊大聲呼喊起來:“1,2!加油!”在加油聲中,第一局競賽我們班贏了!可第2,3局,應當是第一局將力氣全用完了,所以最終我們班輸了。
這一次,我們沒有人氣餒,也們有人哭泣,因為胡老師說:“這次我們必需輸!”
我從這次競賽中得到啟示:在人生道路上,沒有一帆風順的,都會有挫折和困難的時候,所以失敗是勝利之母!
六年級拔河競賽作文300字篇7
一個陽光明媚的下午,我校今日下午要實行一場龍爭虎斗的拔河競賽,同學們早早的來到了操場。
我們一到操場,就見操場上早已擺著一根又粗又長的麻繩,中間系著一根紅領巾,地上畫著三道白線。
雙方選手就緒,老師哨子一吹,同學們就進入了驚慌的狀態(tài),大家先是一起后仰,在一起用力,費了九牛二虎之力,在場參賽的同學個個都是高大的,個個精神激昂,斗志昂揚,有的同學累的汗流浹背,加上太陽當頭照,同學們的臉都紅得像個紅蘋果似的。場外的同學正在一個勁喊著:“加油—加油!!!”那喊聲如同山崩地裂,響聲不斷提高。打頭的人聽了這呼喊聲,仿佛力大無比,用力的向后拉,中間和最終的同學一看,大喊一聲,“六年一!加油!”四周的氣氛也越來越活躍。同學們的心情也特別高漲,那麻繩中間的紅領巾,一會兒向左,一會兒向右,不甘示弱。拔呀!拔呀!紅領巾漸漸地以我們這邊了,我們又加了把勁。
最終,我們贏得了成功。
拔河競賽本身就是對集體力氣的評判,我們的成功體現(xiàn)了我們班的團結,團結就是力氣,團結起來就可以戰(zhàn)勝一切。
六年級拔河競賽作文300字篇8
“一二三四……,一二一……”隨著震天動地口號聲,五百多名同學邁著輕快的腳步,整整齊齊的進入了操場。
先是從小的同學起先,王主任把繩子放好了,就叫一年級一班和二班的同學上場,一班在呢一邊,二班在呢一邊。他們拿起了粗粗的繩子,隨時打算著。王主任把繩子中間拴上了一根紅領巾,然后在兩邊地上畫上一邊畫上一道線,只要呢根紅領巾過了呢一邊呢一邊就贏了。以三局兩勝的模式。
體育老師吹了口哨,競賽起先了。繩子一下子就緊了起來。一班快把紅領巾拉到線了,可是二班嗖的一下,就拉回去了,到最終二班贏了。
這一局又起先了,一班同學臉上好像露出了放棄的臉面,二班趁他們不留意的時候把紅領巾拉了過來,結果二班贏了。
……
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