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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《鸚鵡滅火》閱讀附答案閱讀寓言故事《鸚鵡滅火》,完成下面各題。(14分)
有鸚鵡飛集①他山,山中禽獸皆相②愛。鸚鵡自念,此山雖樂,然非吾久居之地,遂去。禽獸依依不舍。后數月,山中大火。鸚鵡遙見,心急如焚,遂入水沾羽,飛而灑之。天神言:“汝雖好意,然何足道也?〞對曰:“雖知區(qū)區(qū)水滴不能救,然吾嘗僑居③是山,禽獸善待,皆為兄弟,吾不忍見其毀于火也!〞天神嘉④其義,即為之滅火。
①集:棲息。②相:副詞,表動作的對象偏指一方,可譯為“它〞或“他〞,文中指代鸚鵡。③僑居:旅居,寄住。④嘉:贊許,夸獎。
小題1:解釋以下句中加點詞的意思。(4分)
①然非吾久居之地,遂去②鸚鵡遙見
③遂入水沾羽④然吾嘗僑居是山
小題2:以下各句中的“之〞與例句中的“之〞用法一致的一項為哪一項(2分)()
例句:此山雖樂,然非吾久居之地A.至之市(《鄭人買履》)B.方為秋田之害(《以蟲治蟲》)
C.鞭數十,驅之別院(《幼時記趣》)D.久之,目似瞑(《狼》)
小題3:用“/〞標出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分)
雖知區(qū)區(qū)水滴不能救
小題4:翻譯以下句子。(4分)
(1)有鸚鵡飛集他山,山中禽獸皆相愛。
(2)雖乘奔御風,不以疾也。(《三峽》)
小題5:結合鸚鵡大膽沾羽滅火的舉動,談談你對“義〞的理解。(2分)
參考答案:
參考譯文:一只鸚鵡飛到一座山上棲息,山中的禽獸都很喜歡(愛護)它。鸚鵡想,在這里雖然感到很開心,但不是我長久居留的地方,于是便飛走了。禽獸們都舍不得它離開。過了好幾個月,山中突然發(fā)生火災。鸚鵡遠遠地看到了,心里十分慌張,便鉆進水中,用自己的羽毛沾濕水,飛到山上,灑水去救火。天神見此,說道:“你雖然有一番好意,但又有什么用(效果)呢!〞鸚鵡答道:“我雖然知道一點點的水滴不能夠把火澆滅,但是我曾經住過這座山,與山上的禽獸友好相處,親如兄弟,我不忍心看著山林毀于大火??!〞天神聽了贊揚鸚鵡的大義,隨即把山上的大火滅了。
小題1:①離開②遠遠地③于是,就④這(座)(4分)
小題2:B(2分)
小題3:雖/知/區(qū)區(qū)水滴不能救(2分)
小題4:(1)一只鸚鵡飛到一座山上棲息,山中的禽獸都很喜歡(愛護)它。(2分)(2)即使騎上奔馳的駿馬,駕著長風,也沒有(或“也不如〞“也比不上〞)船行得快呀。(2分)
小題5:鸚鵡飛到山上,受到善待。山林失火,它心懷感謝,大膽沾羽滅火。告訴我們:“義〞就是懂得感恩,知恩圖報;“義〞就是幫助他人,不在于力量的大小,而在于顯示一片誠懇。(2分,答到要點即可)
小題1:
試題分析:此題重在平日的積累和靈活運用。所選詞語均是古今意義區(qū)別大的詞語,同時,這些詞語都在課內出現過,解答時結合語境分析理解即可。
小題2:
試題分析:“然非吾久居之地〞的“之〞是助詞,“的〞的意思,A項中,“之〞動詞,到;C項中,“之〞是代詞;D項中,“之〞是語氣助詞。
小題3:雖/知/區(qū)區(qū)水滴不能救
試題分析:此題考察文言文語感,解答時,重在多讀,達到熟練地程度?!半m〞是關聯詞,“知〞是謂語,后面的內容是知道的對象,可以停頓。
小題4:
試題分析:句子的翻譯要做到直譯為主,意義為輔,語句要通順。第一句要抓住關鍵詞“集〞“皆〞“相愛〞等詞語,其次句要抓住關鍵詞“雖〞“奔〞“疾〞“以〞等。
小題5:
試題分析:解答此題,再熟悉文章內容的基礎上
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