2022年安徽省中考模擬押題沖刺3（解析版）

2022年安徽省中考模擬押題沖刺道德與法治試題一、選擇題（下列各題四個備選答案中，只有一個是最符合題意的）1.“自己不倒，啥都能過去;自己倒了，誰也扶不起你?！边@是主持人倪萍撰寫的《姥姥語錄》中一句樸實的話語。講述自己因為兒子的先天性白內(nèi)障奔波10年的經(jīng)歷,這句話陪伴她走過帶兒子求醫(yī)的艱難日子。這一金句告訴我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度有（）①自強不息②自信自立③樂觀幽默④積極進取A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【1題答案】【答案】B【解析】【詳解】本題考查自立自強。①②④：依據(jù)教材知識，題文中“自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起你。”啟示我們要養(yǎng)成自強不息、自信自立、積極進取的生活態(tài)度，故①②④說法正確；③：樂觀幽默與題文主旨不符，故排除③；故本題選B。2.張桂梅是云南省麗江華坪女子高級中學(xué)書記、校長，她將自己的一生奉獻給教育事業(yè)，她讓1800多名貧困山區(qū)女孩走出了大山，圓了大學(xué)夢。2020年12月10日，張桂梅被中宣部授予“時代楷?！狈Q號。張桂梅的事跡啟示我們：人生的意義在于（）A.教書育人 B.戰(zhàn)勝挫折 C.生命的長短 D.勞動、創(chuàng)造和奉獻【2題答案】【答案】D【解析】【詳解】本題考查生命的意義。ABCD：依據(jù)題文描述，張桂梅老師她將自己的一生奉獻給教育事業(yè)，幫助山區(qū)貧困女孩圓大學(xué)夢的事跡，啟示我們?nèi)松囊饬x在于勞動、創(chuàng)造和奉獻，故ABC說法錯誤；D說法正確；故本題選D。3.法國哲學(xué)家薩特說過，人生就是由許多的選擇組成的鏈條。初中畢業(yè)，我們面臨著重要的人生選擇。在作出正確的選擇之前，我們應(yīng)該①弄清自己的真實需要②完全聽從父母的安排③考慮目標(biāo)實現(xiàn)的可能性④與好朋友的選擇保持一致A.①④ B.②③ C.①③ D.②④【3題答案】【答案】C【解析】【詳解】試題分析：漫漫人生路，有無數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有幾步，所以要慎重對待選擇，在選擇之前，弄清自己的真實需要，還要考慮目標(biāo)實現(xiàn)的可能性，①③是正確的，②是錯誤的，不能完全聽從父母的安排，自己要有主見，④是錯誤的，不能盲目追隨他人，排除，故選C。考點：慎重選擇4.自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學(xué)生“安全教育日”。2021年3月第26個全國中小學(xué)安全教育日到來之際。全國各地積極組織開展了防欺凌系列專題活動。今年安全教育日的主題是“知危險，防欺凌，守護安全成長”。對校園欺凌現(xiàn)象，以下觀點正確的有（）①行為和后果具有一致性，欺凌行為會產(chǎn)生不良后果②欺凌行為只是不良少年個人的行為，也只能由其個人承擔(dān)后果③加強對未成年人的法制教育、道德教育就能杜絕校園欺凌現(xiàn)象④欺凌行為可能會受到法律的追究和制裁，也應(yīng)受到道德的譴責(zé)A.①② B.①④ C.③④ D.①③【4題答案】【答案】B【解析】【詳解】本題考查保護未成年人健康成長。①④：依據(jù)題文描述和所學(xué)知識，行為和后果具有一致性，欺凌行為會產(chǎn)生不良后果②；欺凌行為可能會受到法律的追究和制裁，也應(yīng)受到道德的譴責(zé)，故①④說法正確；②：“只是、只能”觀點絕對化，是錯誤的，故排除②；③：“杜絕”觀點絕對化，是錯誤的，故排除③；故本題選B。5.2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》,該法自2021年1月1日施行。這表明（）A.法律由國家制定或認(rèn)可B.法律靠國家強制力保證實施C.公民在法律面前一律平等D法律對全體社會成員具有普遍約束力【5題答案】【答案】A【解析】【詳解】本題考查對法律的特征的認(rèn)識和理解。題文中，全國人大在表決通過相關(guān)法律，這說明了法律是由國家制定或認(rèn)可的，是在進一步完善法律，A說法正確；題文中沒有體現(xiàn)出法律的實施以及約束對象，BCD與題意不符；故選A。6.曾經(jīng)有人說：“我的夢想在悄悄開花，到那時一定會驚艷全場！”實現(xiàn)青春的夢想，需要我們（）①積極進行青春的探索②肆意放任青春的沖動③樹立自強的青春態(tài)度④培養(yǎng)自信的青春熱情A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【6題答案】【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春飛揚。①③④：要實現(xiàn)青春的夢想，要自強、自信，要積極進行青春的探索。觀點正確；②：青春的我們要行己有恥，止于至善，要學(xué)會克制，并不是肆意放任。說法錯誤；故本題選C。7.下列情境中，不符合基本交往禮儀的是A.與人交談時：態(tài)度謙和，認(rèn)真聆聽B.接電話時：不隨意掛斷對方的電話C.家中來客時：漫不經(jīng)心，不予理睬D.與少數(shù)民族交往時：尊重其禮儀習(xí)俗【7題答案】【答案】C【解析】【分析】【詳解】基本的交往禮儀是與人交談要學(xué)會傾聽，態(tài)度謙和，有禮貌，接聽電話時，不能隨意掛斷他人的電話，與少數(shù)民族的人交往時，要尊重其風(fēng)俗習(xí)慣，所以C是不禮貌的，故選C。8.2021年2月1日，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》。中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，進校后應(yīng)將手機由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。這一措施旨在加強對未成年人的（）A.家庭保護 B.學(xué)校保護C.社會保護 D.司法保護【8題答案】【答案】B【解析】【詳解】本題考查對未成年人特殊保護的任何和理解。B：根據(jù)所學(xué)，政府保護是指各級人民政府及其有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對未成年人實施的保護，政府在未成年人保護工作中承擔(dān)著主體責(zé)任，這一舉措屬于政府保護。中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，進校后應(yīng)將手機由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。這一措施旨在加強對未成年人的學(xué)校保護，故B說法正確；ACD：家庭保護、社會保護、司法保護，在題干中未涉及，故ACD不符合題意；故本題選B。9.下列內(nèi)容屬于我國憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)的有()①愛護公共財物②積極向政府建言獻策③遵守憲法法律④參加科學(xué)研究和文藝創(chuàng)作A.①② B.①④ C.③④ D.①③【9題答案】【答案】D【解析】【詳解】本題考查對我國公民的基本義務(wù)的認(rèn)識和把握。①③：依據(jù)所學(xué)知識，遵守憲法法律，包括遵守社會公德、愛護公共財務(wù)等；維護國家利益，包括維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)、維護國家安全、榮譽和利益；依法服兵役；依法納稅；我國憲法還規(guī)定了公民應(yīng)履行的其他義務(wù)，包括勞動的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方實行計劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等，故①③說法正確；②④：積極向政府建言獻策，是公民行使監(jiān)督權(quán)的體現(xiàn)；參加科學(xué)研究和文藝創(chuàng)作，是公民行使文化教育權(quán)的體現(xiàn)，②④說法不合題意；故本題選D。10.中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，其內(nèi)涵豐富，博大精深。某校學(xué)生開展了以“傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德”為主題的系列教育活動。以下屬于此類活動的是①九（2）班班委會組織學(xué)生去敬老院慰問老人②九（3）班團支部組織團員到社區(qū)開展“誠信”教育活動③九（1）班在全校發(fā)出“爭做尊師愛校好學(xué)生”的倡議④學(xué)?！凹t顏文學(xué)社”社員到校園附近草莓園開展采風(fēng)活動A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【10題答案】【答案】B【解析】【詳解】本題考查美德萬年長。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊含豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大民族理想。分析選項，①組織學(xué)生去敬老院慰問老人弘揚尊敬老人的傳統(tǒng)美德；②社區(qū)開展“誠信”教育活動弘揚誠信的傳統(tǒng)美德；③全校發(fā)出“爭做尊師愛校好學(xué)生”的倡議弘揚尊師的傳統(tǒng)美德；所以①②③說法符合題意；④說法是社會實踐活動，與弘揚傳統(tǒng)美德無關(guān)，排除。故選B。11.“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”說明的道理是（）①個體要成功離不開合作②合作發(fā)揮集體力量，個人的價值也能在合作中實現(xiàn)③要重視合作，搞好團結(jié)④“百花齊放”不如“一花獨放”A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【11題答案】【答案】B【解析】【詳解】試題分析：在合作中競爭的內(nèi)涵有兩個方面。一方面，團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭；另一方面，成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。所以我們要重視合作，搞好團結(jié)，④觀點錯誤，把含④的答案排除，本題應(yīng)選擇B答案。考點：本題考查在合作中競爭的作用。12.國務(wù)院總理李克強3月15日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，確定《政府工作報告》重點任務(wù)分工，要求扎實有力抓好落實，推動經(jīng)濟穩(wěn)中加固、行穩(wěn)致遠，加強對義務(wù)教育、基本醫(yī)療等領(lǐng)域補短板的支持。出臺支持縣鄉(xiāng)基層教師培訓(xùn)和在職提升學(xué)歷的政策。抓緊出臺門診費用跨省直接結(jié)算、擴大門診醫(yī)保報銷和常見病藥品報銷范圍等措施。完善稅費減免等政策，支持社會力量發(fā)展社區(qū)養(yǎng)老、托幼生活服務(wù)業(yè)等。此舉（）①能促進社會的和諧與穩(wěn)定②能夠迅速提高我國經(jīng)濟發(fā)展③有利于個人和社會的發(fā)展④為實現(xiàn)社會公平提供法律保障A.①② B.①③ C.②④ D.③④【12題答案】【答案】B【解析】【詳解】本題考查依法行政。①③：依據(jù)教材知識，國務(wù)院總理李克強做的《政府工作報告》中對民生問題的重視，有利于促進社會和諧穩(wěn)定，有利于個人和社會的發(fā)展，故①③說法正確；②：“迅速提高”觀點絕對化，是錯誤的，故排除②；④：政府工作報告沒有法律效力，故④說法錯誤；故本題選B。二、非選擇題13.【明辨是非健康生活】根據(jù)圖片信息，請仔細(xì)觀察并回答問題。

（1）請你根據(jù)要求填寫下面空格。圖片一的乘客具有______的習(xí)慣；圖片二體現(xiàn)的是________的品質(zhì)。（2）說說圖片一行為習(xí)慣的價值或如何培養(yǎng)圖片二中的品質(zhì)?！?3~14題答案】【答案】（1）①.文明禮貌②.團隊合作（合作）（2）圖一：展示良好形象；增加交往親和力；適應(yīng)社會發(fā)展；提高社會的文明程度；促進社會和諧等。圖二：擁有積極、開放的心態(tài)；坦誠交流，彼此信任；正確認(rèn)識自己，欣賞和包容他人；遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工；經(jīng)常自我反思；相互配合，發(fā)揮特長等?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模汗卉嚩Y讓老人、共同完成手工制作考點考查：文明有禮、團結(jié)合作能力考查：提煉觀點和描述能力核心素養(yǎng)：公共參與【小問1詳解】第一步：審設(shè)問。本問的設(shè)問主體為圖一和圖二，需要調(diào)用文明有禮和團結(jié)合作的有關(guān)知識分析。第二步：審材料。有效信息①：圖一公交車上，小孩給老年人讓座→表明乘客具有文明有禮的習(xí)慣。有效信息②：圖二同學(xué)們共同完成作品→體現(xiàn)了團結(jié)合作的品質(zhì)。第三步：整合信息，組織答案。得分點：文明禮貌+團隊合作。【小問2詳解】本題考查文明有禮的重要性或怎樣培養(yǎng)團結(jié)合作的品質(zhì)，可以根據(jù)教材知識進行回答。14.【品味生活感悟人生】三年的初中生活即將結(jié)束，撿拾過去，能讓我們更好地面向未來。下面，讓我們來掃描亮亮的記憶碎片……材料一：學(xué)校知心姐姐信箱最近收到了一封信，大致內(nèi)容如下：我叫亮亮，是一名初三的學(xué)生，成績比較好。中考臨近，同學(xué)們不斷向我請教學(xué)習(xí)上的問題。為了不浪費時間，保證自己的競爭優(yōu)勢，我婉言拒絕了他們。現(xiàn)在漸漸感覺同學(xué)們都疏遠我了，老師也教育我，說我不團結(jié)同學(xué)，不懂得合作。我現(xiàn)在該怎么辦呢？（1）請根據(jù)信件內(nèi)容，幫知心姐姐回信。三年的初中生活，在師長、同學(xué)的陪伴下，亮亮感覺自己“長大了”，體育訓(xùn)練中，不喜歡跑步的他，每天堅持鍛煉，變得更加堅韌；校園活動中，不僅把自己分內(nèi)的事情做好，還和小組成員互幫互助，分工協(xié)作，共同完成高質(zhì)量的作品；生活中，以誠待人，信守承諾，贏得了大家的歡迎……回眸成長的歷程，有著沉甸甸的獲得感。（2）材料中所體現(xiàn)的哪些優(yōu)秀品質(zhì)印證著亮亮的成長？（至少4點）【14~15題答案】【答案】（1）競爭能激發(fā)人的潛能，上進心和創(chuàng)造力；合作能聚集力量、啟發(fā)思維，開闊視野，并能培養(yǎng)同情心和奉獻精神；學(xué)會在競爭中合作，在合作中競爭；要善于養(yǎng)成團隊合作，樂于助人的品質(zhì)。（2）堅強的意志、合作、誠信、勇于承擔(dān)責(zé)任等?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模毫亮寥甑某踔猩羁键c考查：競爭、合作、誠信、承擔(dān)責(zé)任的有關(guān)知識能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：健全人格、道德素養(yǎng)【小問1詳解】第一步：審設(shè)問。本題的設(shè)問主體為“信件”，需要調(diào)用“競爭、合作”的有關(guān)知識，根據(jù)信件內(nèi)容幫知心姐姐回信，主要分析材料所述亮亮的做法。第二步：審材料。有效信息①：為了不浪費時間，保證自己的競爭優(yōu)勢，我婉言拒絕了他們→可聯(lián)系競爭能激發(fā)人的潛能，上進心和創(chuàng)造力；有效信息②：老師也教育我，說我不團結(jié)同學(xué)，不懂得合作→聯(lián)系合作能聚集力量、啟發(fā)思維，開闊視野+學(xué)會在競爭中合作，在合作中競爭+善于養(yǎng)成團隊合作，樂于助人的品質(zhì)。第三步：整合信息，組織答案。得分點①：競爭能激發(fā)人的潛能，上進心和創(chuàng)造力。得分點②：合作能聚集力量、啟發(fā)思維，開闊視野，并能培養(yǎng)同情心和奉獻精神。得分點③：學(xué)會在競爭中合作，在合作中競爭；要善于養(yǎng)成團隊合作，樂于助人的品質(zhì)?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問。本題的設(shè)問主體為“亮亮”，需要調(diào)用“誠信、承擔(dān)責(zé)任”的相關(guān)知識，分析材料所體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。第二步：審材料。有效信息①：每天堅持鍛煉，變得更加堅韌→可聯(lián)系堅強的意志；有效信息②：和小組成員互幫互助，分工協(xié)作→聯(lián)系合作；有效信息③：以誠待人，信守承諾→聯(lián)系誠信、勇于承擔(dān)責(zé)任等。第三步：整合信息，組織答案。得分點①：堅強的意志；得分點②：合作；得分點③：誠信、勇于承擔(dān)責(zé)任等。15.【情境探究明理踐行】以下是麗麗同學(xué)生活中的三個情境，請你運用所學(xué)知識，對其進行探究。（1）情境一“中午回到家，郵遞員送來了一份5000元的匯款單，是麗麗出版一本小說的稿費，媽媽讓麗麗拿到錢后主動去繳稅，麗麗卻說‘我是未成年人，不用交稅’?！丙慃愐婪ㄏ碛辛耍篲________。麗麗沒有認(rèn)識到：_________。（2）情境二在超市逛了一個多小時，麗麗沒有看上自己需要的東西。臨出門時，卻被商場保安懷疑偷竊商品，要對麗麗搜身……麗麗應(yīng)該：______。理由：_________。（3）情境三九年級（1）班的麗麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)最近在校門口不遠處開了一家網(wǎng)吧，每天都有低年級的同學(xué)進出。于是，她打電話向有關(guān)部門反映。麗麗這是在行使：______。麗麗的做法體現(xiàn)了：_______?！?5~17題答案】【答案】（1）①.知識產(chǎn)權(quán)②.依法納稅是公民的基本義務(wù)（2）①.拒絕搜身，向保安講明道理或撥打110電話報警②.公民依法享有人身自由權(quán)（3）①.行使監(jiān)督權(quán)②.體現(xiàn)了自覺履行義務(wù)，具有民主意識、法律意識（或體現(xiàn)了她關(guān)心同學(xué)、關(guān)心社會事務(wù)等）【解析】【分析】背景素材：麗麗同學(xué)生活中三個情境考點考查：知識產(chǎn)權(quán)、依法納稅、人身自由權(quán)、監(jiān)督權(quán)、自覺履行義務(wù)能力考查：辨別分析能力核心素養(yǎng)：法治意識【小問1詳解】第一步：讀題，提煉材料核心觀點。情景一觀點：麗麗收到稿酬后不愿納稅。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷麗麗的小說出版，享有的知識產(chǎn)權(quán)，但麗麗收到稿酬后不納稅，沒有認(rèn)識到依法納稅是公民的基本義務(wù)。第三步：整合信息，組織答案。得分點①：知識產(chǎn)權(quán)。得分點②：依法納稅是公民的基本義務(wù)?！拘?詳解】第一步：讀題，提煉材料核心觀點。情景二觀點：商場保安懷疑力量偷竊商品要對麗麗進行搜身第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，麗麗應(yīng)該拒絕向保安講明道理或撥打110電話報警。論據(jù)：公民依法享有人身自由權(quán)。第三步：整合信息，組織答案。得分點①：拒絕搜身，向保安講明道理或撥打110電話報警。得分點②：公民依法享有人身自由權(quán)。【小問3詳解】第一步：讀題，提煉材料核心觀點。情景三觀點：麗麗舉報校門口非法經(jīng)營的網(wǎng)吧。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷麗麗行使了監(jiān)督權(quán)。麗麗的做法體現(xiàn)了自覺履行義務(wù)，具有民主意識和法律意識。第三步：整合信息，組織答案。得分點①：行使了監(jiān)督權(quán)。得分點②：體現(xiàn)了自覺履行義務(wù)，具有民主意識、法律意識。16.2018年，我省進入決戰(zhàn)決勝全面小康，加快建設(shè)美好安徽的關(guān)鍵時期，愛觀察、勤思考的小明同學(xué)，用微信記錄著家鄉(xiāng)的點點滴滴……微信一：為進一步激發(fā)安徽經(jīng)濟活力，我省鼓勵國有企業(yè)投資項目引進民間資本，小明的爸爸想入股政府投資的新能源項目，又有些擔(dān)心國家政策的變化，正在糾結(jié)中……(1)小明可以運用所學(xué)哪些知識打消爸爸的疑慮？微信二：小明回農(nóng)村老家探索發(fā)現(xiàn)：老家建成了新城樓，許多農(nóng)民搬進了新房，改善了居住條件，家庭條件不好的表叔告訴小明：“咱們鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)說了，小康路上一個都不能掉隊，政府興辦各種村辦企業(yè)，幫助我們在家門口找到了工作！”看到表叔開心的樣子，小明默默為政府贊。(2)請你根據(jù)微信內(nèi)容，說說小明為政府點贊的理由。微信三：近年來，我省堅持生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展。圍繞“打造生態(tài)文明建設(shè)安徽樣板”構(gòu)建綠色生態(tài)網(wǎng)絡(luò)，壯大綠色經(jīng)濟規(guī)模，推行綠色生產(chǎn)生活方式，建設(shè)綠色江淮美麗安徽。讓安徽青山常在二綠水長流、空氣常新！(3)上述材料體現(xiàn)了我省堅持走_______________________道路(4)請你談?wù)勗鯓訙蠈崿F(xiàn)微信三材料中描繪的“美好”出把力？【16題答案】【答案】（1）我國堅持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度；我國鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟的發(fā)展；非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。（2）中國共產(chǎn)黨以人為本，執(zhí)政為民；中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民的根本利益；堅持共同富裕的原則；維護社會公平正義；讓全體人民共享發(fā)展成果等等。（3）可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、綠色發(fā)展等（4）增強節(jié)能環(huán)保意識和社會責(zé)任意識，樹立綠色消費理念；從身邊的小事做起，履行環(huán)保義務(wù)；落實環(huán)保行動；不亂扔垃圾，盡可能不使用塑料袋購物；盡可能不使用一次性產(chǎn)品；節(jié)約用水、用電；積極參與各種環(huán)保行動；同破壞環(huán)境、浪費資源的行為作斗爭；等等【解析】【詳解】（1）依據(jù)題文描述，小明的爸爸想入股政府投資的新能源項目，又有些擔(dān)心國家政策的變化。這是不能正確認(rèn)識我國的基本經(jīng)濟制度的表現(xiàn)。我們要消除小明爸爸的疑慮，我們需要用到我國的基本經(jīng)濟制度的內(nèi)容、非公有制經(jīng)濟的地位以及國家對其政策等知識點進行回答。（2）此題旨在考查學(xué)生對共同富裕的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力。材料中政府不讓一個人掉隊，全面建成小康社會。這表明了黨的性質(zhì)和宗旨，走共同富裕的道路和以人為本的科學(xué)發(fā)展觀等。本問答案角度多元化，言之有理即可得分。（3）抓住題文中的關(guān)鍵詞“生態(tài)優(yōu)先”“綠色發(fā)展”等，由此可以看出，這是我省堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路，也可以說是綠色發(fā)展的道路等。（4）本問考查在節(jié)約資源、保護環(huán)境的過程中，我們公民應(yīng)該怎樣去做。依據(jù)所學(xué)內(nèi)容，我們可以從樹立意識、加強宣傳、落實行動、同破壞環(huán)境的行為作斗爭等角度具體進行回答。點睛：本題通過微信記錄為載體，向我們說明了生態(tài)文明建設(shè)以及我國的經(jīng)濟制度等相關(guān)內(nèi)容，既考查學(xué)生的識記能力，也考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力?；卮鸨绢}，一方面要緊密聯(lián)系教材知識，另一方面也要結(jié)合具體情境，二者相結(jié)合得出問題的結(jié)論。17.【出彩中國我與黨共前行】為了迎接建黨100周年，中央積極部署開展“青春喜迎建黨100周年·不忘初心跟黨走”主題宣傳教育工作。為此，某校團委準(zhǔn)備制作一期宣傳欄，請你和時政君同學(xué)一道完善相關(guān)欄目內(nèi)容。欄目一中國力量3月18日，中共中央政治局委員、中央外事工作委員會辦公室主任楊潔篪、國務(wù)委員兼外長王毅在安克雷奇同美國國務(wù)卿布林肯、總統(tǒng)國家安全事務(wù)助理沙利文舉行中美高層戰(zhàn)略對話。楊潔篪強調(diào)，美國沒有資格居高臨下同中國說話，中國人不吃這一套。與中國打交道，就要在相互尊重的基礎(chǔ)上進行。歷史會證明，對中國采取卡脖子的辦法，最后受損的是自己。那是因為我們的血液里澎湃著戰(zhàn)勝一切強敵與困難的不竭力量之源。（1）請你寫出這一力量之源的內(nèi)涵。欄目二中國故事在新冠疫苗全球供不應(yīng)求的情況下，中國則盡己所能幫助其他國家，尤其是發(fā)展中國家。在認(rèn)清西方的不可靠后，亞非拉國家紛紛向中國求援。中國已向53個發(fā)展中國家援助新冠疫苗，已經(jīng)和正向22個國家出口疫苗。在中國疫苗走出國門的過程中，許多外國首腦為中國疫苗“點贊”，并給予中國疫苗高規(guī)格“禮遇”。對此，時政君擬寫了以下點評：厲害了，我的國！援助外國疫苗不僅彰顯了中國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，而且還表明中國已經(jīng)對世界發(fā)展起到了主導(dǎo)作用……（2）大家對時政君的點評議論紛紛。請你對時政君的觀點作簡要辨析。欄目三中國未來2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕。當(dāng)年的那艘小小紅船越過急流險灘，穿過驚濤駭浪，已經(jīng)成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪。穿越歷史縱深之處，事實深刻證明，中國共產(chǎn)黨承載著人民的重托、民族的希望，也不負(fù)人民重托，托舉得起民族希望。（3）請你結(jié)合所學(xué)知識，圍繞上述材料，你可以得出哪些結(jié)論。（4）從承擔(dān)國家責(zé)任的角度，談?wù)勀愦蛩闳绾螢閲易鲐暙I?！?7~20題答案】【答案】（1）以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。（2）觀點片面。中國在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要