幼兒小班工作計(jì)劃模板合集八篇

【精選】幼兒小班工作方案模板合集八篇一、班務(wù)情形剖析本期小班工作由我和何潤(rùn)蘭，周八姐一齊負(fù)責(zé)，這是我進(jìn)入幼兒園第二次教小班，好久沒(méi)有教小班了開(kāi)始還有點(diǎn)不習(xí)慣，但在何潤(rùn)蘭教師和周八姐的幫助下，我此刻喜愛(ài)上教小班了，和教大班不同樣，小班幼兒需要用更多的耐心和關(guān)懷去和他們相處。本學(xué)期全班共有幼兒48人，此中男22人，女25人，一位幼兒因身體情形休學(xué)，小班幼兒全為剛?cè)雸@的重生。因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小，關(guān)于家人的迷戀，關(guān)于環(huán)境感覺(jué)生分，情緒很不穩(wěn)固，剛?cè)雸@的第一周內(nèi)，班級(jí)內(nèi)哭鬧征象比力嚴(yán)重，如：李金柯、鞠夢(mèng)真，匡睿涵等依賴(lài)性異常強(qiáng)，還影響到其余的孩子，經(jīng)過(guò)家園的配合教育，此刻初步適應(yīng)了天真園生活，不再哭鬧。在教員的耐煩安慰及勸導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)各樣方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力，幫助孩子感覺(jué)天真園的歡喜，使之慢慢適應(yīng)天真園的集體生活。不同樣孩子的家庭環(huán)境各不同樣，因?yàn)榇丝潭际仟?dú)生兒女，異樣寶貝，所以大部分幼兒都比較率性、嬌慣，以自我為中心，不肯意同他人分享。經(jīng)過(guò)這段日子的察看，全局部的幼兒都能做到自我穿鞋子。小便會(huì)自我脫褲子，但有時(shí)鞋子會(huì)穿反。大多幼兒會(huì)自我吃飯，小朋友因?yàn)樵诩曳彩谴笕嘶I辦，所以吃到飯就要大人喂，并且還有偏食的壞缺點(diǎn)大多幼兒的性格開(kāi)朗、爽朗、不怕陌生人，有個(gè)別幼兒的攻擊性行為許多如：馮鑫琳常常欺凌身旁的小朋友；還有的幼兒不愿意交往，在自由活動(dòng)中，常常一個(gè)人坐在坐位上，如：高玉琳，性格較內(nèi)向；還有個(gè)別幼兒控制力較差，不聽(tīng)教師的指令，任意得很，如鄭雅丹，吳先修，許震峰等。二、班級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)以幼兒園工作規(guī)程為指針，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一平常規(guī)教育及道德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，睜開(kāi)幼兒語(yǔ)言本事，注意智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面獲取全面的睜開(kāi)。小班幼兒多以游戲?yàn)橹鳎覀儠?huì)依據(jù)小班幼兒的特色，逐漸開(kāi)設(shè)娃娃家，小醫(yī)院、幼兒園等游戲資料。每次游戲，依據(jù)幼兒的興趣所在來(lái)開(kāi)設(shè)一定的游戲主題，并察看記錄幼兒每一次的游戲情形，以便在下一次對(duì)同一主題進(jìn)行深入。教師經(jīng)過(guò)指引和議論，聯(lián)合觀(guān)光活動(dòng)，共同使游戲資料更豐富、重生動(dòng)，這樣，使幼兒在游戲時(shí)都能有濃重興趣，不停提升幼兒游戲水平。三、睜開(kāi)目標(biāo)依據(jù)小班幼兒的特色，擬訂以下睜開(kāi)目標(biāo)：生活、衛(wèi)生習(xí)慣：1、在成人的幫助下學(xué)會(huì)飯前洗手，學(xué)會(huì)使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。2、會(huì)使用小勺吃飯，吃完自我的一份食品。培育幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，理解飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系，懂得健康的重要性。3、寂靜就寢，在成人的幫助下有序次把鞋子放在固定地方。4、保護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒堅(jiān)持儀表整齊。5、理解不亂拿他人的物件和玩具，也不可以使用他人的物件。6、成立優(yōu)秀的師生、伙伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的快樂(lè)，構(gòu)成安全感、依賴(lài)感。語(yǔ)言：1、學(xué)習(xí)能聽(tīng)他人發(fā)言，不隨意插嘴。喜愛(ài)與伙伴和教師說(shuō)話(huà)，對(duì)教師有禮貌。2、會(huì)說(shuō)一般話(huà)。3、能主動(dòng)參加聽(tīng)、說(shuō)、回復(fù)，學(xué)慣用較為清楚簡(jiǎn)單的語(yǔ)言英勇表達(dá)自我的夢(mèng)想和懇求?？茖W(xué)：1、對(duì)四周事物有興趣，會(huì)用感觀(guān)直接感知和察看四周常有的事物和現(xiàn)象，有初步的思想本事。3、喜愛(ài)參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特色進(jìn)行分類(lèi)5、學(xué)習(xí)1、2、3、4等數(shù)字，并理解它們的關(guān)系。好手口一致的認(rèn)讀。6、認(rèn)識(shí)三角形、圓形、正方形。四、建家園聯(lián)系家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分發(fā)掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作。1、"家園共育"是我們交流的一個(gè)橋梁。我們會(huì)按期的向家長(zhǎng)宣布幼兒學(xué)習(xí)的資料，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通訊息的紐帶，只需我們教課需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。2、個(gè)別訪(fǎng)談。個(gè)其余交流、發(fā)言不只是能增進(jìn)互相之間的認(rèn)識(shí)，也使家長(zhǎng)和教師更簡(jiǎn)單交流，更能清楚的認(rèn)識(shí)自我孩子的長(zhǎng)處和缺少之處，進(jìn)而因材施教。利用幼兒園網(wǎng)站和聯(lián)系，做好平常家訪(fǎng)及聯(lián)系工作。平常，較多得與家長(zhǎng)用聯(lián)系，孩子有特別情形或?qū)?lái)園時(shí)能實(shí)時(shí)反應(yīng)和認(rèn)識(shí)情形，使孩子、家長(zhǎng)感覺(jué)到教師的關(guān)懷。這三者互相交流，才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地睜開(kāi)，才能更好的為我們的教育教課效力。五、衛(wèi)生保健及安全工作、衛(wèi)生保健因?yàn)橛變耗昙o(jì)較小，各方面都需要教師的幫助、示范與敦促。因此我們需要給孩子擬訂較好的慣例工作。第一，我們要保證幼兒在最正確的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不可以訓(xùn)誡幼兒，不可以逼迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓迫。進(jìn)餐前，教師以和藹的口吻，熱忱的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗滋味，其次，培育優(yōu)秀的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。優(yōu)秀的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促使人體對(duì)食品的消化和汲取，進(jìn)而增進(jìn)健康。養(yǎng)成吃飯時(shí)要寂靜、快樂(lè)地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用筷子、不剩飯菜的習(xí)慣。安全工作想幼兒安全之所想從保證安全下手幼兒園的.安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：1、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物件入園。管理好病兒藥品，防備幼兒吃錯(cuò)藥。2、增強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，增強(qiáng)幼兒平常生活的管理，做到了人到心到，提防不測(cè)事故的發(fā)生。本學(xué)期，我將依據(jù)我班幼兒的詳細(xì)狀況，合理安排幼兒一日生活，動(dòng)靜交替，抓住生活中每一個(gè)教育鍥機(jī)，做到保教有機(jī)聯(lián)合，提升保育質(zhì)量，控制每個(gè)月發(fā)病率，提超出勤率，讓孩子身心健康睜開(kāi)。1、養(yǎng)孩子間的互相學(xué)習(xí)、自主性和決議的能力，成立一個(gè)共同探討的集體。2、創(chuàng)建一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培育幼兒的責(zé)任感，并初步形成升中班的意識(shí)。3、持續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新?大綱?，建立正確的教育觀(guān)，一致教育思想，并轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨椤?、幫助家長(zhǎng)具備正確的少兒觀(guān)、教育觀(guān)、知識(shí)觀(guān)，幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培育，使家長(zhǎng)認(rèn)可熟習(xí)我們的教育主旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參加幼兒園的教育活動(dòng)，形成優(yōu)秀的“家園對(duì)話(huà)互動(dòng)網(wǎng)〞。詳細(xì)工作安排：我這學(xué)期負(fù)責(zé)園里的衛(wèi)生保健工作，在工作中要做到：認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。保育工作落實(shí)到人。除了做好幼兒園規(guī)定的工作以外，還依據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細(xì)節(jié)，以做到事事有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。主要工作任務(wù)：1、德育工作是本學(xué)期要點(diǎn)工作，一定把德育工作浸透到各樣教育及活動(dòng)中，踴躍配合班長(zhǎng)工作。2、培育幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回本來(lái)的地方，保持教室的整齊習(xí)慣。3、“元旦〞要到了，踴躍配合班長(zhǎng)把節(jié)目排好，并組織好沒(méi)有排練的幼兒的次序。4、做好幼兒的午睡工作，幼兒快升中班了，指導(dǎo)幼兒自己穿xxx服。5、注意天氣變化，為幼兒實(shí)時(shí)增減衣服，預(yù)防幼兒患上各樣疾病。6、培育幼兒能用一般話(huà)連接地說(shuō)出自己的意向和想法。7、制作好上課所需教具，上好每節(jié)教課活動(dòng)。一、班級(jí)工作：1、做好新學(xué)期各種收費(fèi)工作。2、幫助幼兒趕快適應(yīng)幼兒園新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活，保持優(yōu)秀的情緒。3、認(rèn)識(shí)自己標(biāo)記(各色水果)，并能以此幫助認(rèn)識(shí)自己的座位、毛巾、茶杯等。在需要的時(shí)候能使用自己的物件;如：星星、月亮等;4、逐漸成立優(yōu)秀的班級(jí)慣例，能在老師的帶著下有序地游戲、學(xué)習(xí)、用餐用廁等，從主動(dòng)向老師問(wèn)早開(kāi)始，培育優(yōu)秀的禮貌行為。5、學(xué)習(xí)小班晨間鍛煉的各種操節(jié)，爭(zhēng)取第三周戶(hù)外鍛煉的正常開(kāi)展。6、部署主題墻、家長(zhǎng)園地以及班級(jí)各地區(qū)環(huán)境。二、家長(zhǎng)工作：1、讓孩子多談?wù)動(dòng)變簣@風(fēng)趣的事情，不要給孩子消極的情緒。也不要用不來(lái)接來(lái)恫嚇孩子。2、每日上幼兒園前和孩子求情道理，送來(lái)后家長(zhǎng)立刻走開(kāi)。方案一：幼兒園小班周工作方案周工作要點(diǎn)1、能在認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的根基上能將顏色標(biāo)記與實(shí)物般配，感覺(jué)顏色的豐富與漂亮。2、能隨著音樂(lè)較合拍地做動(dòng)作，能聽(tīng)、看信號(hào)，在音樂(lè)結(jié)束時(shí)找到相應(yīng)的顏色場(chǎng)所。3、天氣轉(zhuǎn)冷，能堅(jiān)持每日上幼兒園。生活活動(dòng)指導(dǎo)要求1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，并保持桌面、地面潔凈，不亂扔食品的殘?jiān)?、天氣冷了，不隨意脫外衣，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿3、幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用餐巾紙擦鼻涕的方法。教育活動(dòng)內(nèi)容安排1、語(yǔ)言：拔蘿卜2、數(shù)學(xué)：去歡歡家3、藝術(shù)：寶寶涂色4、科學(xué)：大蘿卜5、健康社會(huì)：輕輕地區(qū)資料投放指導(dǎo)1、益智區(qū)：按數(shù)取物。讓幼兒依據(jù)點(diǎn)卡數(shù)目取物。2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。持續(xù)兒歌正確折衣服，練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。3、美工區(qū)：小魚(yú)吐泡泡。供給大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫(huà)有不魚(yú)、水草的背景圖上印泡泡。戶(hù)外活動(dòng)1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球，睜開(kāi)手眼協(xié)調(diào)能力。2、體驗(yàn)與伙伴共同游戲的樂(lè)趣。家長(zhǎng)工作1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓舞孩子早睡早起，堅(jiān)持每日上幼兒園。2、請(qǐng)家長(zhǎng)持續(xù)指導(dǎo)幼兒在家聯(lián)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。3、在家中，和孩子進(jìn)行“我喜愛(ài)什么〞的發(fā)言，采集、整理孩子自己喜物的物件。方案二：幼兒園小班周工作方案生活活動(dòng)：穩(wěn)固幼兒情緒。指引幼兒參加幼兒園的活動(dòng)。牢固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。要點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。提示幼兒進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà)，身體坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著碗大口吃飯。地區(qū)活動(dòng)名稱(chēng)：美勞區(qū)地區(qū)活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確的涂色方法，鼓舞幼兒想象自己的樹(shù)葉顏色。培育幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫(huà)在手上或臉上?；顒?dòng)準(zhǔn)備資料：蠟筆；樹(shù)葉圖畫(huà)紙?；顒?dòng)指導(dǎo)方式：指引幼兒回想出門(mén)時(shí)看到的樹(shù)葉顏色。并察看采回來(lái)的樹(shù)葉。自己取畫(huà)紙，并依據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。要點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不使勁過(guò)大，往返進(jìn)行涂色。鼓舞幼兒英勇下筆。戶(hù)外活動(dòng)：集體游戲名稱(chēng)：吃毛桃集體游戲目標(biāo)：1、初步掌握游戲規(guī)那么和弄法。2、能和伙伴快樂(lè)的進(jìn)行游戲。分別活動(dòng)目標(biāo)：1、穩(wěn)固幼兒情緒，指引幼兒能參加到活動(dòng)中。2、練習(xí)拍球?；顒?dòng)準(zhǔn)備資料：大型器材；球；拱形門(mén)；軟飛盤(pán)。家園共育：1、建議家長(zhǎng)利用接送孩子時(shí)間，指引幼兒較認(rèn)真的察看幼兒園周?chē)鷺?shù)木的變化，感知秋季的美好。2、建議家長(zhǎng)為幼兒改換沖洗拖鞋。3、與家長(zhǎng)交流堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。方案三：幼兒園小班周工作方案周工作要點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)不同的潔凈用品。2、察看四周建筑的外形特色，認(rèn)識(shí)四周的環(huán)境，喜愛(ài)自己居住和生活的地方。3、理解詩(shī)意，喜愛(ài)朗讀古詩(shī)。領(lǐng)會(huì)農(nóng)民種糧的辛苦。4、發(fā)現(xiàn)陀螺是如何轉(zhuǎn)動(dòng)的。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。5、能正確劃分清晨、夜晚、白日、黑夜，知道他們之間的次序。生活活動(dòng)指導(dǎo)要求1、隨時(shí)提示幼兒注意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。2、夸獎(jiǎng)吃飯時(shí)不剩飯菜，珍愛(ài)糧食的幼兒，培育幼兒優(yōu)秀的用餐習(xí)慣。教育活動(dòng)內(nèi)容安排1、健康社會(huì)：神奇的箱子回家路上2、語(yǔ)言：憫農(nóng)3、科學(xué)：好玩的陀螺4、數(shù)學(xué)：什么時(shí)候5、藝術(shù)：大雨下雨地區(qū)資料投放指導(dǎo)1、潔凈用品，給娃娃沐浴。2、繪畫(huà)紙，油畫(huà)棒，讓孩子畫(huà)出自己家的房屋和居住的小區(qū)畫(huà)出來(lái)。。3、古詩(shī)表演。4、供給三角形，正方形的陀螺的資料。戶(hù)外活動(dòng)1、游戲“蘿卜蹲〞2、小貓垂釣。3、游戲“大雨毛毛雨〞3、投籃家長(zhǎng)工作1、家長(zhǎng)注意培育孩子優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓舞孩子獨(dú)立達(dá)成一些清潔工作。2、接送孩子的路上，家長(zhǎng)指引孩子看一看，說(shuō)一說(shuō)，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個(gè)建筑物有什么特色。3、家長(zhǎng)多找一些故事和孩子一同賞識(shí)，體驗(yàn)古詩(shī)的韻律美。4、在家里為孩子供給做零落的資料，讓他自己試試做陀螺。和孩子一同做陀螺，感覺(jué)童年的快樂(lè)。5、在平常生活中家長(zhǎng)要聯(lián)合各樣活動(dòng)讓孩子劃分清晨、夜晚、白天、黑夜?；顒?dòng)主題：我和秋季有個(gè)約會(huì)活動(dòng)主旨：1、親密自然、開(kāi)辟視線(xiàn)，培育幼兒熱愛(ài)大自然的感情。2、經(jīng)過(guò)睜開(kāi)健康風(fēng)趣的集體活動(dòng)增進(jìn)相互間的感情交流?；顒?dòng)內(nèi)容：長(zhǎng)風(fēng)海洋世界親身一日游活動(dòng)行程安排：10月10日周五7：40來(lái)園到各班教室會(huì)合8：00準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)8：00～9：30青浦→長(zhǎng)風(fēng)公園9：30～10：30觀(guān)光海底世界10：30～11：30超級(jí)魚(yú)聲表演11：30～14：30游園自由活動(dòng)14：30～16：00返回注：時(shí)間若有改動(dòng)請(qǐng)遵從導(dǎo)游安排。長(zhǎng)風(fēng)大海世界：巨資引進(jìn)的10大種類(lèi)30只大洋深處的怪物1米長(zhǎng)的章魚(yú)、巨型大鯊魚(yú)、深海狼鰻等，全為國(guó)內(nèi)初次展出，為您解開(kāi)大洋深處的奧密。觀(guān)光主要內(nèi)容：深海怪獸生態(tài)展、海底世界→游園活動(dòng)→超級(jí)魚(yú)聲風(fēng)趣表演。溫馨提示：經(jīng)過(guò)此次秋游活動(dòng)不單能夠使孩子和爸爸媽媽一同感覺(jué)大自然的漂亮景色，體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè)，更能進(jìn)一步使孩子熟習(xí)伙伴，增進(jìn)伙伴間的友誼，還為家庭間的互相交流打下根基。那么為了讓我們的孩子能更好的參加此次親子秋游活動(dòng)，老師和家長(zhǎng)要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備，希望家長(zhǎng)做好以下準(zhǔn)備：1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，如：在車(chē)輛行駛過(guò)程中，不在車(chē)廂里走動(dòng)；告訴孩子不可以將頭、手伸出窗外；不要讓孩子走開(kāi)自己的視線(xiàn)內(nèi)。2、對(duì)孩子進(jìn)行禮儀教育，如：帶好垃圾袋、一次性桌布等物件，幫助孩子成立環(huán)保、衛(wèi)買(mǎi)賣(mài)識(shí)；搭車(chē)時(shí)，知道將前排的座位讓給暈車(chē)的孩子坐，使孩子懂得禮讓等交往禮儀，提示孩子不在車(chē)廂內(nèi)高聲喧嘩，不亂扔垃圾，養(yǎng)成文明習(xí)慣；在秋游活動(dòng)中，能夠以家庭會(huì)餐方式使孩子樂(lè)于與伙伴分享，增進(jìn)伙伴間的友誼，幫助孩子更快地適應(yīng)集體生活。3、午飯自理。請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好足夠的食品，在活動(dòng)中，鼓舞孩子和伙伴分享自己的食品。游活動(dòng)，時(shí)間一天，望貴單位予以支持，感謝！XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年9月10日我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、快樂(lè)地生活，全面睜開(kāi)成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思慮、會(huì)交往、有創(chuàng)建性的新一代少兒。以“敬愛(ài)幼兒、敬愛(ài)家長(zhǎng)、全部以幼兒利益為優(yōu)先的原那么〞睜開(kāi)各項(xiàng)工作。以園務(wù)方案和教研組方案為依照，擬訂出以下工作方案。一、班級(jí)狀況剖析本學(xué)期幼兒在生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其余能力都有必定根基，但全局部幼兒在慣例習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言睜開(kāi)等方面較弱。針對(duì)以上狀況，本學(xué)期我們將要點(diǎn)以培育幼兒優(yōu)秀的慣例習(xí)慣為主，培育幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培育。在工作中增強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)把主題活動(dòng)與平常的保教工作聯(lián)合起來(lái)，讓幼兒獲取全方向的睜開(kāi)。二、班級(jí)工作目標(biāo)〔一〕教育教課工作：1、做好重生入園的情緒撫慰工作。因?yàn)槿植亢⒆拥谝淮稳雸@，所以他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不肯來(lái)園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：〔1〕開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，招待孩子入園，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)狀況，讓家長(zhǎng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活檢查表和家長(zhǎng)修養(yǎng)態(tài)度調(diào)查表，使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能趕快熟習(xí)，減少孩子來(lái)園的消極情緒。2〕給孩子供給一個(gè)溫馨、舒坦、風(fēng)趣的教室環(huán)境。3〕教師以和藹、平和的態(tài)度對(duì)待孩子，除去他們的陌生感。2、培育幼兒優(yōu)秀的生活慣例，提升生活自理能力，做到生活有序。1〕認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。2〕學(xué)會(huì)正確的洗手方法。3〕能寂靜午睡，不吵醒他人。4〕培育優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。3、培育優(yōu)秀的學(xué)習(xí)慣例。1〕愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。2〕保護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。3〕學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意向；能將玩具歸類(lèi)收好。4〕學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式，培育幼兒優(yōu)秀的前閱讀習(xí)慣。4、深入實(shí)踐園本課程，將多元主題研究活動(dòng)與地區(qū)活動(dòng)聯(lián)合進(jìn)行，從他們的興趣下手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提升綜合能力。5、著重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的方案，做到學(xué)習(xí)有序。依據(jù)小班孩子的年紀(jì)特色，我們將娃娃家、操作區(qū)、美勞區(qū)等；在活動(dòng)時(shí)，教師將增強(qiáng)對(duì)孩子的察看與記錄，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、認(rèn)識(shí)孩子；在回想敘述時(shí)，采納多種形式，增強(qiáng)孩子的聆聽(tīng)興趣。6、豐富幼兒一日生活，充分利用每日的音樂(lè)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式?！捕潮Ｓぷ鳎鹤龊糜變阂蝗丈顟T例的培育，主要任務(wù)是創(chuàng)建安全、衛(wèi)生、舒適、快樂(lè)的環(huán)境，培育幼兒優(yōu)秀的行為習(xí)慣和合作、參加、研究意識(shí)，培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教課、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。1、精力集中，注意察看，精心照料幼兒，輕聲地、平和地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技術(shù)，培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會(huì)提出合理的建議和建議。提示幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì)節(jié)儉用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物件。2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。3、鼓舞幼兒踴躍參加晨間鍛煉活動(dòng)，培育幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物件分類(lèi)回收，進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。4、培育幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。5、精心照料好幼兒午睡，做到不離崗，實(shí)時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各樣活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，增強(qiáng)幼兒的自律性，培育幼兒優(yōu)秀的活動(dòng)習(xí)慣。在本學(xué)期的保育工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提升保育員的參加意識(shí)和配班意識(shí)，真實(shí)做到保教合一?！踩臣议L(zhǎng)工作在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班要點(diǎn)以“尊敬家長(zhǎng)〞為原那么，提升教師的“效力意識(shí)〞，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流。我班將努力做好以下工作：1、增強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與交流，以填寫(xiě)檢查表、家訪(fǎng)、約訪(fǎng)、、接送時(shí)的談話(huà)等形式，認(rèn)識(shí)每位孩子的興趣和喜好，以及家長(zhǎng)的需求和能否愿意參加班上的活動(dòng)。2、準(zhǔn)時(shí)改換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)本班教課活動(dòng)內(nèi)容，獲得家長(zhǎng)的支持配合，其實(shí)不停向家長(zhǎng)供給新的幼教信息。3、鼓舞家長(zhǎng)踴躍參加親子活動(dòng)，參加助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。4、睜開(kāi)周末出門(mén)親子活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)、教師、孩子之間的交流?！菜摹嘲踩ぷ鳎涸鰪?qiáng)安全教育，建立“安全第一、預(yù)防為主〞的思想，培育幼兒初步的安全意識(shí)，教給幼兒簡(jiǎn)單的使用火、電、煤氣等的安全知識(shí)，教育幼兒不到河畔及危險(xiǎn)的地方玩，不玩危險(xiǎn)物件，教會(huì)幼兒學(xué)會(huì)自我防備方法，保教人員隨時(shí)注意察看幼兒，特別是在幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要親密注意幼兒，實(shí)時(shí)加以提示和遏止，力爭(zhēng)減少不測(cè)事故的發(fā)生，保障幼兒的生命安全。三、詳細(xì)工作安排二月份：1、做好班級(jí)環(huán)境工作。2、認(rèn)真做好重生報(bào)到工作，詳盡記錄幼兒的根本資料。3、開(kāi)好新小班的第一次家長(zhǎng)會(huì)。4、擬訂好各項(xiàng)方案。三月份：1、更新家長(zhǎng)園地各欄目?jī)?nèi)容。2、進(jìn)行“家長(zhǎng)開(kāi)放日〞活動(dòng)。3、認(rèn)真上好教研課。四月份：1、做好冬鍛比賽的準(zhǔn)備工作。2、在班級(jí)內(nèi)部做好幼兒期中測(cè)評(píng)工作。3、更新家長(zhǎng)園地，宣傳新的教育理念。4、認(rèn)真組織好地區(qū)游戲活動(dòng)，并常常更新、添置游戲資料。五月份：1、配合幼兒園做好新教師培訓(xùn)工作。2、做好主題墻的換新，改換本月的家長(zhǎng)園地。3、六月份：1、寫(xiě)好各項(xiàng)工作總結(jié)，認(rèn)真填寫(xiě)幼兒素質(zhì)報(bào)告單。2、資料的采集整理。3、做好幼兒期末測(cè)評(píng)工作。本學(xué)期，我們小班組一共有八位老師構(gòu)成，此中有園內(nèi)的骨干教師，也有一名新畢業(yè)的年輕老師，我們每一位教師都有著優(yōu)秀的思想素質(zhì)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，謹(jǐn)小慎微，有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱忱。教研組隔周睜開(kāi)集中教研活動(dòng)，并環(huán)繞幼兒園教研方案選擇研究課題，擬訂科學(xué)可行的專(zhuān)題方案，扎實(shí)睜開(kāi)活動(dòng)，把舉措貫串于幼兒一日活動(dòng)之中。我們組內(nèi)教師聯(lián)合園內(nèi)的教研專(zhuān)題“如何提升教師的反省能力〞，并依據(jù)小班幼兒的特色，在開(kāi)學(xué)早期確定了我們小班組的教研專(zhuān)題：“如安在生活活動(dòng)中，提升教師的反省能力〞。組內(nèi)教師將以?大綱?為指導(dǎo)，睜開(kāi)豐富多樣的教研活動(dòng)，進(jìn)而使每位老師的反省能力有質(zhì)的飛騰。一、聯(lián)合所確定的專(zhuān)題，增強(qiáng)相關(guān)理論的學(xué)習(xí)。持續(xù)深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟“大綱〞的精神和理念，使理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃袨?，在教研組活動(dòng)中，采納引領(lǐng)式學(xué)習(xí)與互相交流學(xué)習(xí)相聯(lián)合的方法。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀(guān)點(diǎn)，將理念融入平常工作中。二、睜開(kāi)扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。不停提升教師的反省能力。及書(shū)寫(xiě)反省筆錄的水平。一、找出個(gè)人在反省中的問(wèn)題和疑惑，在年組內(nèi)交流，針對(duì)有共性的問(wèn)題，集體議論。二、睜開(kāi)自學(xué)與互學(xué)活動(dòng)。三、采集典型的事例，集體反省，共同提升。四、共同學(xué)習(xí)好的反省筆錄，五、觀(guān)摩活動(dòng)，共同反省。多進(jìn)行互相觀(guān)摩，找出活動(dòng)中的問(wèn)題，大家共同反省，研究更合適小班幼兒的教育方法；進(jìn)而擬訂相應(yīng)的措施。六、、交流各自的反省筆錄，找出缺少及改進(jìn)的方法。七、教師共同研究孩子的行為、共同反省教師的實(shí)踐，八、邊學(xué)邊做。小結(jié)工作中的得失，在實(shí)踐中反省、改進(jìn)，不停提升教師的反省能力。九、利用出門(mén)、觀(guān)摩學(xué)習(xí)機(jī)遇，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn)，提升組員的認(rèn)識(shí)。十、與其余年組交流，互相學(xué)習(xí)，提升反省能力。1、〔1〕本月睜開(kāi)“轱轆轱轆〞的主題活動(dòng)，經(jīng)過(guò)察看常有的車(chē)輛，引起研究會(huì)輪動(dòng)物體的興趣?！?〕本月睜開(kāi)“冬季來(lái)了〞的主題活動(dòng)，經(jīng)過(guò)察看、感覺(jué)，知道冬季的顯然特色，萌生幼兒察看自然的興趣。教育幼兒不怕嚴(yán)寒，堅(jiān)持鍛煉身體，高快樂(lè)興上幼兒園。2、慣例：〔1〕能輕拿輕放玩具，保護(hù)班級(jí)物件。〔2〕來(lái)園、離園時(shí)能牽好家長(zhǎng)的手，不奔跑，注意安全。3、平常生活：〔1〕提示幼兒實(shí)時(shí)入廁，特別是女小朋友在老師的幫助下能塞好褲子，不露肚子；〔2〕洗手前能先卷好袖子，洗完后擦干再放下；〔3〕指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、疊自己的外衣。4、環(huán)境：〔1〕部署“蛇年〞的主題展板?！?〕利用幼兒和家長(zhǎng)的親子畫(huà)共同部署新年節(jié)日環(huán)境。5、家長(zhǎng)工作：〔1〕能和孩子一同采集圣誕裝修物，共同創(chuàng)建班級(jí)圣誕的氛圍?！?〕注意保持孩子指甲的整齊。〔3〕為孩子準(zhǔn)備一份有意義的圣誕禮品。6、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。7、小班年級(jí)組“喂娃娃〞比賽。本月中，我班睜開(kāi)了“轱轆轱轆〞、“冬季來(lái)了〞的主題活動(dòng)。幼兒能經(jīng)過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，初步掌握了教課要領(lǐng)。幼兒不單能慢慢地學(xué)會(huì)察看，還可以學(xué)會(huì)研究，學(xué)會(huì)感知，聯(lián)系到生活的所見(jiàn)所知。因?yàn)樘鞖饨禍胤群艽?，幼兒感冒咳嗽的狀況有所增添，但沒(méi)有幼兒因?yàn)榕吕涠?lài)學(xué)的，大家都能英勇的戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒來(lái)幼兒園學(xué)本事。教育幼兒要注意保持手指甲的潔凈，并能大手牽小手來(lái)園。為了進(jìn)一步培育孩子的自我效力能力，我們先在班級(jí)進(jìn)行了“喂娃娃〞比賽，選出此中最快喂完的10名幼兒參加小班年級(jí)的比賽。在年級(jí)組比賽中，10名幼兒中有4名幼兒獲取年級(jí)優(yōu)越。此次自我效力比賽獲取了特別好的成效，此刻班級(jí)中需要老師、阿姨喂飯的現(xiàn)象顯然減少，