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文檔簡介
2020初一期中家長會課件
初中(七年級)
(范例一)
2020初一期中家長會課件
初中(七年級)
(范例一)
1
首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!尊敬的各位家長:首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫2為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交3
初一**班是由**名同學組成的一個班集體。同學們個個都有鮮明的個性,互幫互助,形成了一個團結(jié)穩(wěn)定的集體。組班以來,我班同學就把養(yǎng)成良好的學習習慣當做本學期的重點.
班級情況介紹初一**班是由**名同學組成的一個班集體。同學4培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學習習慣嚴格要求,自主管理健康成長!班級管理理念:培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)班級管理理念:5具體措施(一)制度化管理——班級同學的所有行為都有章可循,培養(yǎng)學生的制度化意識;(二)學生自我管理——全班同學都參與班級管理,具體事務由班干部負責,鍛煉學生的管理能力,培養(yǎng)團隊意識;(三)評價制度——對學生在校期間的一切行為進行量化管理,獎罰有據(jù),培養(yǎng)學生的公平競爭意識;具體措施(一)制度化管理——班級同學的所有行6(四)重視養(yǎng)成教育——主要是好的學習、生活和交往習慣的形成,有好的習慣才能讓學生自己走得更好;(五)重視班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)——好的班干部隊伍,是對班主任工作的促進,也是建設(shè)好的班風和學風的基礎(chǔ);(六)重視學習方法的指導——能使學生學得不再盲目,學得更為輕松扎實;具體措施(四)重視養(yǎng)成教育——主要是好的學習、具體措施7(七)重視培優(yōu)扶差促中間——針對各層次的學生實際,做好相對應的學習輔導工作,爭取讓每一個學生都能有所得;(八)讓學生全面發(fā)展——對將來適應社會需要的教育抓落實,爭取讓每一個學生都能有社會適應能力;(九)突出學生個性——讓學生在不違背制度和不影響他人的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的興趣愛好有選擇地發(fā)展。具體措施(七)重視培優(yōu)扶差促中間——針對各層次的具體措施8早讀7:15--7:50(值日生7:00,其他7:10
到班)中午放學:11:50下午上課:2:40(2:30預備必須趕到,如晚到記遲到)下午放學:6:10作息時間:早讀7:15--7:50(值日生7:00,其他7:10作息9正班長:馮思諾副班長:張嘉煒宋卓婭學習委員:范欣諾紀律委員:高嘉怡英語領(lǐng)讀:高嘉怡趙樂欣魏晨曦體育委員:史小龍勞動委員:張嘉煒班委成員正班長:馮思諾班委成員10本次考試進步明顯:王**(22—11)賈**(29—10)王**(28—16)許**(40—27)張**(55—41)王**(53—37)本次考試進步明顯:王**(22—11)11光榮榜期中考試全班三科前十名同學:第1名**(344分)第2名**(343分)第3名王**(342分)第4名**(342分)第5名**(341分)光榮榜期中考試全班三科前十名同學:第1名**(344分121、部分同學自我管理能力較差。有幾個同學上課過于活躍,紀律觀念淡薄。6、個別同學學習習慣不夠好.4、部分學生還沒進入中學生的角色,不懂得怎樣學習和生活。2、部分同學缺乏學習自覺性、自我約束力差;容易情緒化。班級存在的問題3、一些同學沒有明確的目標.5、個別同學學習基礎(chǔ)薄弱和無良好的學習行為,這是造成學習困難的一個主要原因.1、部分同學自我管理能力較差。有幾個同學6、個別同學學習習慣139、部分同學亂花錢現(xiàn)象較嚴重.7、個別同學作業(yè)馬虎,甚至抄襲班級存在的問題8、有部分同學存在科目嚴重不平衡現(xiàn)象.6、上課不能集中精神,容易走神。9、部分同學亂花錢現(xiàn)象較嚴重.7、個別同學作業(yè)馬虎,甚至抄襲141、控制好上學放學時間及業(yè)余時間
(尤其是上網(wǎng),看電視的時間,還有個別同學晚上比較遲才休息)2、嚴格控制孩子的零花錢4、幫助孩子培養(yǎng)良好的習慣。5、加強與班主任和任課老師的聯(lián)系。建議:3、多關(guān)心自己孩子的平時成績和各方面表現(xiàn)。1、控制好上學放學時間及業(yè)余時間
(尤其是上網(wǎng),看電視的時間156.熟悉學校的各項規(guī)章制度。熟悉學校的各項規(guī)章制度,積極配合學校做好各項工作,這有利于加強家庭與學校教育一致性、提高教育效果的一種良好形式,以更好地加強對孩子的教育,避免家庭教育與學校教育的不協(xié)調(diào)性。6.熟悉學校的各項規(guī)章制度。16孩子的進步是我們共同的心愿!1、您如何培養(yǎng)孩子的自信心?2、孩子面對挫折時,您如何引導?3、孩子的自制力差,您會怎么做?4、您有沒有經(jīng)常和孩子溝通?5、孩子不會合理安排時間,您怎么辦?6、您如何看待孩子的分數(shù)?7、給孩子零用錢弊多還是利多?8、您重視孩子自理能力的培養(yǎng)嗎?孩子的進步是我們共同的心愿!1、您如何培養(yǎng)孩子的自信心?17如何去解決初一新生出現(xiàn)的問題?家庭與學校必須高度重視!家長與老師必須高度配合!如何去解決初家庭與學校必須高度重視!家長與老師必須高度配合!18一、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。在贊揚和表揚氛圍中成長的孩子會更優(yōu)秀。幫助、鼓勵、監(jiān)督,而不是諷刺、挖苦、逼迫孩子。
二、多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。
三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
正確看待孩子的學習,永遠不要對孩子喪失信心,“尺有所長,寸有所短”成績不是衡量一個人的唯一標準,只要孩子懂得做人的道理、學到有用的知識,那他就是成功的。
一、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學習要使孩子19四、
刺激孩子的學習欲望,要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。
五、幫助孩子樹立責任心,讓學生學會洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責任。
六、
孩子面前做表率。
七、
盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。
八、
訂下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,
以形成良好的學習習慣,作息習慣。四、
刺激孩子的學習欲望,要抓住生活中的20最為有效的解決方法!——摘錄<<專家建議>>最為有效的解決方法!——摘錄<<專家建議>>211.教育孩子的前提是了解孩子
作為成熟的父母,應當是善于與孩子溝通的,即善于發(fā)現(xiàn)孩子在想什么,在干什么。當孩子做出一些成人難以理解的事情時,父母不是當即質(zhì)問或訓斥,而是平心靜氣地思考一下:孩子的行為是否有合理性?如果缺乏合理性又是為什么?經(jīng)過這樣的思考,父母則容易了解孩子,而了解孩子恰恰是教育的成功之道。1.教育孩子的前提是了解孩子作為成熟的父母,應當是善于與孩222.讓孩子依賴自己
孩子的潛力很大,可以做很多事情,只是父母的溺愛剝奪了他們自立的能力。譬如,孩子的學習也是他們自己的事,靠自己認真聽講、認真思考、認真復習和預習,獨立完成學習任務,才能真正掌握學習本領(lǐng)。大人陪讀陪寫甚至幫寫幫計算,都是在幫倒忙,是在辛辛苦苦培養(yǎng)懶孩子。當然,若孩子很勤奮卻仍搞不明白,幫他分析一下甚至請家庭教師都可以,但必須以孩子獨立學習為前提,切忌包辦代替。2.讓孩子依賴自己孩子的潛力很大,可以做很多事情,只是父母23
3.給孩子一個勞動崗位
從教育的角度看,獨生子女的勞動與健康人格密切相關(guān)。這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):第一,獨生子女勞動時間越長,其獨立性越強;第二,獨生子女從事勞動時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。因此,父母們應當從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動的良好習慣,并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個切入點。譬如,在家務勞動中,為孩子選擇一個適合他的勞動崗位,鄭重其事地交給他,使他具有光榮感和責任感。父母應當經(jīng)常鼓勵孩子,并給其具體幫助,使他感受到勞動的高尚與勞動內(nèi)容的豐富多彩。3.給孩子一個勞動崗位從教育的角度看,獨生子女的勞動與健244.加強家庭同學校教育的聯(lián)系與合,為此,家長應做好以下幾項工作:1)聯(lián)系教師。為了更全面地了解自己的孩子,家長應主動積極地聯(lián)系教師,了解孩子在學校里的表現(xiàn),了解學校的環(huán)境和學習條件,同時還要知道學校對孩子提出的各項基本要求以及家長應該給孩子提供的各種條件,以滿足孩子學習與發(fā)展的需求。4.加強家庭同學校教育的聯(lián)系與合,為此,家長應做好以下幾項252)參加家長會家長會是對家長群體進行指導的一種方式,是一種以增強學校聯(lián)系、共同教育好子女為宗旨的集體活動。家長應把它視為教育后代的大事,不能隨便缺席。參加家長會,可以了解全校或全班孩子的受教育情況,從而能夠較客觀地評價自己孩子的發(fā)展和學業(yè)成績;參加家長會,還可以促進家長與家長之間的交流,取長補短,使家長的教育經(jīng)驗更加豐富。2)參加家長會263)熟悉學校的各項規(guī)章制度。熟悉學校的各項規(guī)章制度,積極配合學校做好各項工作,這有利于加強家庭與學校教育一致性、提高教育效果的一種良好形式,以更好地加強對孩子的教育,避免家庭教育與學校教育的不協(xié)調(diào)性。3)熟悉學校的各項規(guī)章制度。27初中階段是孩子生理發(fā)育以及學習階段的一個重要的轉(zhuǎn)折點,只有通過家庭與學校的努力,我相信初一(2)班的每個學生都能更順利地從小學階段到初中階段過渡,并在初中三年有所成長,有所作為,有所貢獻!期望每個孩子都能成材,都能在學校的學習和生活中學會如何做人,如何生活,如何學習,如何勞動,如何發(fā)展!初中階段是孩子生理發(fā)育以及學習階段的一個重要的轉(zhuǎn)折點,只有通282020初一期中家長會課件
初中(七年級)
(范例二)
2020初一期中家長會課件
初中(七年級)
(范例二)
29家校同心,
師生同行家校同心,
師生同行30尊敬的各位家長:
今天首先感謝您們在百忙之中抽空來參加家長會,協(xié)助并參與我們的教育教學工作。關(guān)心、幫助、督促貴子女學習是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標!尊敬的各位家長:今天首先感謝您們在百忙之中抽空來31首先對家長提幾點要求:(1)請您將手機調(diào)整到震動狀態(tài);(2)會議期間請您盡量不要隨意出入;(3)沒有特殊事情,請您不要中途離場。今天的會議內(nèi)容:一、新七年級家長必讀一封信二、學校作息時間三、月考成績簡單匯報及分析及期中考試準備五、分析學生存在的問題六、學科老師的建議七、給家長的建議首先對家長提幾點要求:32學校的作息時間早上起床5:50
早上上課7:00中午放學11:30中午午休12:10
下午上課13:55下午下課17:30晚上放學21:30學校的作息時間33學生的成功=50%(學生的自身努力)+20%(教師的力量)+30%(家長的推動力)學生的成功=34班級教學理念關(guān)注每一個學生不僅追求學習成績,更注重品德思想,學會做人不看中一時成績希望每個人都有進步班級教學理念關(guān)注每一個學生35期中考試進入大榜的同學
zhang期中考試進入大榜的同學
36
測試后顯露出的問題:
1.在這次測試后,我們發(fā)現(xiàn)很多同學的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!尤其要引起重視的是英語、數(shù)學,尤其是數(shù)學這科拉的分數(shù)最多.但也不能忽視語文.由于各個方面的原因,很多同學都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。
2.基礎(chǔ)掌握不扎實?;A(chǔ)題失分太多或答不完全,不審題,做題馬虎導致失分過多.3.老師反復強調(diào)的知識點沒落實到位.測試后顯露出的問題:1.在這次測試后,我們發(fā)現(xiàn)很多37成績背后的問題:1.個別同學上課自以為是,不夠?qū)P模踔脸霈F(xiàn)開小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內(nèi)容。2.有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。成績背后的問題:1.個別同學上課自以為是,不夠?qū)P模踔脸霈F(xiàn)38成績背后的問題:3.個別同學有抄作業(yè)現(xiàn)象.4.不能合理安排時間.5.個別同學沒有明確的目標.6.基礎(chǔ)太差.7.學生自覺性差,老師在與不在不一樣,有些同學會違反紀律。8.有的同學想提高成績,但方法不對又不積極主動問老師和同學,時間一長就有放棄的心理。成績背后的問題:3.個別同學有抄作業(yè)現(xiàn)象.39學科老師的建議及要求(老師)語文:多讀書,多練字,多習作。數(shù)學:題海戰(zhàn)術(shù)不可取,總結(jié)屬于自己的規(guī)律。英語:單詞要記牢,多聽。政史生地(課堂學習與復習鞏固)(補習弱科、突出強科、充分利用身邊教育資源、重視技能和學生特長發(fā)展)學科老師的建議及要求(老師)語文:多讀書,多練字,多習作。40家庭教育的誤區(qū)
我們的家庭教育不是要讓孩子只知道學習,即使我們的家長是教授,也不能把孩子的功課都教好了,因為你只是熟知一門功課,并不能對孩子的各門功課都有能力來輔導,所以家長的主要責任不是在于幫助孩子補習知識,所以那些文化教育程度不高的家長不要擔心和自卑,覺得自己幫不上孩子。家長在對孩子的學習方面更多是要孩子樹立職業(yè)的理想和興趣,能夠主動學習,學會學習。將來出社會能有一技之長。能靠自己的技術(shù)吃飯,能更好的立足社會。家庭教育的誤區(qū)41一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中家庭教育起到重要作用。一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育42如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢?如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學習方面對孩子進行良好43有的家長總是說,工作太忙,我說,家長再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢這個,為孩子攢哪個,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑,攢個孩子將來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢?
家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)好。
有的家長總是說,工作太忙,我說,家長再忙,又是為了什么?現(xiàn)在44三、家長要言傳身教
有些家長常常對孩子說,快畢業(yè)考試了,不能看電視,而他們自己卻在看電視、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影響孩子的學習。心理學家說:“孩子生活在批評中學會譴責;敵視中學會好斗;恐懼中變得憂心忡忡;鼓勵中學會自信;安全中學會理解相信”。三、家長要言傳身教有些家長常常對孩子說,快畢業(yè)考試了,不能45四、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
可能家長要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學習上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣,學生學習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。
有人說教師的孩子往往讀書會很好,其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,關(guān)鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個學習的良好環(huán)境。
四、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
可能家長要問,46我們身邊的這樣的例子很多:
有位老師,兒子上初中以后,不管春夏秋冬,一直堅持每天陪孩子寫作業(yè),他就說,學習習慣好的孩子是家長看出來的,管出來的。他把孩子一直看著送進了重點中學。
還有一位老師,平時注重對兒子良好習慣的養(yǎng)成和上進心的培養(yǎng),考取了重點中學。
有的每次孩子考試完后,都和孩子一起制定學習目標和學習計劃,每天都檢查督導學習計劃執(zhí)行情況。
良好的學習環(huán)境需要安靜,有的家庭網(wǎng)上,打麻將、打撲克,看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠離干擾。
我們身邊的這樣的例子很多:47五、要重視心理健康。
有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要,有專家指出:“學習不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。
五、要重視心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻48對家長的希望:一、重視二、了解三、關(guān)心四、鼓勵五、督促六、配合對家長的希望:一、重視49一、要全面而準確地估計自己的孩子。
這種評估不能過高,也不可過低,農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,孩子看自已好”,在自己的孩子很小的時候,怎么看都覺得很聰慧的,但到上學后,一比較就看到了差距,再到中學階段就心灰意冷,這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。一、要全面而準確地估計自己的孩子。50二、要正確看待孩子的分數(shù)。
時代變化了,人才的標準也在變化,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展,有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn),因此我們應樹立新的人才觀??荚嚪謹?shù)高,要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想,應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比,更要與自己比,比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。二、要正確看待孩子的分數(shù)。51由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當?shù)呐u;如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心。多聽聽孩子的心聲,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子,家長不應該一味的責備,更不應該放棄。要多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。三、要多給孩子信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于52四、做一個民主型的家長1、多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。2、給你的孩子發(fā)表意見和觀點的權(quán)利,不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權(quán)。四、做一個民主型的家長1、多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對533、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時,你完全可以同時表達出你對他的理解——雖然家長不能接受,但是家長懂得他的想法,明白他的感受。四、做一個民主型的家長3、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不54克服對孩子成長影響最大的四種不良心理:
1、攀比心理。
2、補償心理。
3、放縱心理。
4、從嚴心理??朔⒆映砷L影響最大的四種不良心理:
1、攀比心理。
2、55如何克服
1、要用平和的心態(tài)去看待孩子,
看到孩子的“另一半”。
2、學會和孩子溝通。
孩子最厭惡的談話方式:
①嘮叨型②遷移型
③提審型④揭丑型
3、真正關(guān)心孩子的學習。?如何克服1、要用平和的心態(tài)去看待孩子,
看到孩56五、要重視孩子的品德教育俗話說:“要成才,先成人?!币驗橐粋€人即使有很高的才能,但思想品德卻很壞,他也不能為社會作出貢獻,甚至會危害社會的安定,最終被社會唾棄,甚至進入監(jiān)獄。而一個人即使沒有很高的才學,只要他思想品德高尚,他也能對社會作出一定的貢獻。哪怕是在農(nóng)村種地做工。五、要重視孩子的品德教育俗話說:“要成才,先成人?!币驗橐粋€57以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。手機,MP3,堅決不能帶到學校,零錢問題多了要關(guān)注。六、不嬌慣孩子,學會對孩子說“不”,創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃58
家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。
家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們59給家長的建議1.要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間,時刻了解學生的動向。教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。2.希望家長在假期、周六、周日這段時間內(nèi)督促孩子多看書,少看電視,盡量不要上網(wǎng)打游戲。給家長的建議1.要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間,時60給家長的建議4不要把手機、MP3等東西給子女帶來學校。5學習方面,關(guān)心學生的學習情況,督促學生假期在家獨立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進行適當?shù)膹土暫皖A習.對于學有余力的學生,安排適當?shù)恼n外習題.6每天幫孩子聽寫語文詞語和英語單詞并簽字,給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,多鼓勵孩子,多與孩子一同學習。給家長的建議4不要把手機、MP3等東西給子女帶來學校。561給家長的建議7.加強與學校交流,積極配合學校共同監(jiān)督孩子進步
多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時了解孩子在學校的學習和生活情況.因為有很多事情就是因為家長不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.給家長的建議7.加強與學校交流,積極配合學校共同監(jiān)督孩子進步62男生不留長發(fā),女生不佩戴首飾,培養(yǎng)健康向上的審美觀,養(yǎng)成樸素、大方、不攀比的好習慣。八:學生儀表。八:學生儀表。63希望家長配合的工作1、飯費問題2、座位問題
3、提醒孩子注意安全(交通安全、防溺水安全);4、始終關(guān)心孩子的學習,不要放棄努力;創(chuàng)造家庭良好氣氛,適當施加壓力;希望家長配合的工作1、飯費問題2、座位問題3、提醒孩子645、對子女的期望水平適中,
不能一味追求高目標。6、衛(wèi)生問題。7、注意觀察學生變化(交友、著裝、學習態(tài)度),碰到孩子的新問題,辯證思考再處理,切莫魯莽行事。8、家校通沒有辦理的同學。。
希望家長配合的工作5、對子女的期望水平適中,
不能一希望家長配合的工作65家庭教育六句優(yōu)秀濃縮
“父母好好學習,孩子天天向上”【好父母都是學出來的】
【好孩子都是教出來的】
【好習慣都是養(yǎng)出來的】
【好成績都是幫出來的】
【好溝通都是聽出來的】
【好成就都是化出來的】
家庭教育六句優(yōu)秀濃縮
“父母好好學習,孩子天天向上”【好父母66
古往今來,一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出:“寧可變賣所有的東西,也要把女兒嫁給學者”。猶太人還說:“假如父母和教師兩人同時坐牢而又只能保釋一個人出來的話,做孩子的應該應先保釋教師。”正因為有對教育如此重視的觀念,才造就了猶太人的聰明和富有,從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽。結(jié)束語
每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點溝通交流,少一點打罵,多一點信任理解,少一點猜疑,那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。結(jié)束語古往今來,一切偉大的民族都會自覺地重視教育。67家長會到此結(jié)束祝各位家長健康愉快Bye-bye
家長會到此結(jié)束Bye-bye682020初一期中家長會課件
初中(七年級)
(范例一)
2020初一期中家長會課件
初中(七年級)
(范例一)
69
首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!尊敬的各位家長:首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫70為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交71
初一**班是由**名同學組成的一個班集體。同學們個個都有鮮明的個性,互幫互助,形成了一個團結(jié)穩(wěn)定的集體。組班以來,我班同學就把養(yǎng)成良好的學習習慣當做本學期的重點.
班級情況介紹初一**班是由**名同學組成的一個班集體。同學72培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學習習慣嚴格要求,自主管理健康成長!班級管理理念:培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)班級管理理念:73具體措施(一)制度化管理——班級同學的所有行為都有章可循,培養(yǎng)學生的制度化意識;(二)學生自我管理——全班同學都參與班級管理,具體事務由班干部負責,鍛煉學生的管理能力,培養(yǎng)團隊意識;(三)評價制度——對學生在校期間的一切行為進行量化管理,獎罰有據(jù),培養(yǎng)學生的公平競爭意識;具體措施(一)制度化管理——班級同學的所有行74(四)重視養(yǎng)成教育——主要是好的學習、生活和交往習慣的形成,有好的習慣才能讓學生自己走得更好;(五)重視班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)——好的班干部隊伍,是對班主任工作的促進,也是建設(shè)好的班風和學風的基礎(chǔ);(六)重視學習方法的指導——能使學生學得不再盲目,學得更為輕松扎實;具體措施(四)重視養(yǎng)成教育——主要是好的學習、具體措施75(七)重視培優(yōu)扶差促中間——針對各層次的學生實際,做好相對應的學習輔導工作,爭取讓每一個學生都能有所得;(八)讓學生全面發(fā)展——對將來適應社會需要的教育抓落實,爭取讓每一個學生都能有社會適應能力;(九)突出學生個性——讓學生在不違背制度和不影響他人的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的興趣愛好有選擇地發(fā)展。具體措施(七)重視培優(yōu)扶差促中間——針對各層次的具體措施76早讀7:15--7:50(值日生7:00,其他7:10
到班)中午放學:11:50下午上課:2:40(2:30預備必須趕到,如晚到記遲到)下午放學:6:10作息時間:早讀7:15--7:50(值日生7:00,其他7:10作息77正班長:馮思諾副班長:張嘉煒宋卓婭學習委員:范欣諾紀律委員:高嘉怡英語領(lǐng)讀:高嘉怡趙樂欣魏晨曦體育委員:史小龍勞動委員:張嘉煒班委成員正班長:馮思諾班委成員78本次考試進步明顯:王**(22—11)賈**(29—10)王**(28—16)許**(40—27)張**(55—41)王**(53—37)本次考試進步明顯:王**(22—11)79光榮榜期中考試全班三科前十名同學:第1名**(344分)第2名**(343分)第3名王**(342分)第4名**(342分)第5名**(341分)光榮榜期中考試全班三科前十名同學:第1名**(344分801、部分同學自我管理能力較差。有幾個同學上課過于活躍,紀律觀念淡薄。6、個別同學學習習慣不夠好.4、部分學生還沒進入中學生的角色,不懂得怎樣學習和生活。2、部分同學缺乏學習自覺性、自我約束力差;容易情緒化。班級存在的問題3、一些同學沒有明確的目標.5、個別同學學習基礎(chǔ)薄弱和無良好的學習行為,這是造成學習困難的一個主要原因.1、部分同學自我管理能力較差。有幾個同學6、個別同學學習習慣819、部分同學亂花錢現(xiàn)象較嚴重.7、個別同學作業(yè)馬虎,甚至抄襲班級存在的問題8、有部分同學存在科目嚴重不平衡現(xiàn)象.6、上課不能集中精神,容易走神。9、部分同學亂花錢現(xiàn)象較嚴重.7、個別同學作業(yè)馬虎,甚至抄襲821、控制好上學放學時間及業(yè)余時間
(尤其是上網(wǎng),看電視的時間,還有個別同學晚上比較遲才休息)2、嚴格控制孩子的零花錢4、幫助孩子培養(yǎng)良好的習慣。5、加強與班主任和任課老師的聯(lián)系。建議:3、多關(guān)心自己孩子的平時成績和各方面表現(xiàn)。1、控制好上學放學時間及業(yè)余時間
(尤其是上網(wǎng),看電視的時間836.熟悉學校的各項規(guī)章制度。熟悉學校的各項規(guī)章制度,積極配合學校做好各項工作,這有利于加強家庭與學校教育一致性、提高教育效果的一種良好形式,以更好地加強對孩子的教育,避免家庭教育與學校教育的不協(xié)調(diào)性。6.熟悉學校的各項規(guī)章制度。84孩子的進步是我們共同的心愿!1、您如何培養(yǎng)孩子的自信心?2、孩子面對挫折時,您如何引導?3、孩子的自制力差,您會怎么做?4、您有沒有經(jīng)常和孩子溝通?5、孩子不會合理安排時間,您怎么辦?6、您如何看待孩子的分數(shù)?7、給孩子零用錢弊多還是利多?8、您重視孩子自理能力的培養(yǎng)嗎?孩子的進步是我們共同的心愿!1、您如何培養(yǎng)孩子的自信心?85如何去解決初一新生出現(xiàn)的問題?家庭與學校必須高度重視!家長與老師必須高度配合!如何去解決初家庭與學校必須高度重視!家長與老師必須高度配合!86一、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。在贊揚和表揚氛圍中成長的孩子會更優(yōu)秀。幫助、鼓勵、監(jiān)督,而不是諷刺、挖苦、逼迫孩子。
二、多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。
三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
正確看待孩子的學習,永遠不要對孩子喪失信心,“尺有所長,寸有所短”成績不是衡量一個人的唯一標準,只要孩子懂得做人的道理、學到有用的知識,那他就是成功的。
一、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學習要使孩子87四、
刺激孩子的學習欲望,要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。
五、幫助孩子樹立責任心,讓學生學會洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責任。
六、
孩子面前做表率。
七、
盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。
八、
訂下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,
以形成良好的學習習慣,作息習慣。四、
刺激孩子的學習欲望,要抓住生活中的88最為有效的解決方法!——摘錄<<專家建議>>最為有效的解決方法!——摘錄<<專家建議>>891.教育孩子的前提是了解孩子
作為成熟的父母,應當是善于與孩子溝通的,即善于發(fā)現(xiàn)孩子在想什么,在干什么。當孩子做出一些成人難以理解的事情時,父母不是當即質(zhì)問或訓斥,而是平心靜氣地思考一下:孩子的行為是否有合理性?如果缺乏合理性又是為什么?經(jīng)過這樣的思考,父母則容易了解孩子,而了解孩子恰恰是教育的成功之道。1.教育孩子的前提是了解孩子作為成熟的父母,應當是善于與孩902.讓孩子依賴自己
孩子的潛力很大,可以做很多事情,只是父母的溺愛剝奪了他們自立的能力。譬如,孩子的學習也是他們自己的事,靠自己認真聽講、認真思考、認真復習和預習,獨立完成學習任務,才能真正掌握學習本領(lǐng)。大人陪讀陪寫甚至幫寫幫計算,都是在幫倒忙,是在辛辛苦苦培養(yǎng)懶孩子。當然,若孩子很勤奮卻仍搞不明白,幫他分析一下甚至請家庭教師都可以,但必須以孩子獨立學習為前提,切忌包辦代替。2.讓孩子依賴自己孩子的潛力很大,可以做很多事情,只是父母91
3.給孩子一個勞動崗位
從教育的角度看,獨生子女的勞動與健康人格密切相關(guān)。這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):第一,獨生子女勞動時間越長,其獨立性越強;第二,獨生子女從事勞動時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。因此,父母們應當從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動的良好習慣,并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個切入點。譬如,在家務勞動中,為孩子選擇一個適合他的勞動崗位,鄭重其事地交給他,使他具有光榮感和責任感。父母應當經(jīng)常鼓勵孩子,并給其具體幫助,使他感受到勞動的高尚與勞動內(nèi)容的豐富多彩。3.給孩子一個勞動崗位從教育的角度看,獨生子女的勞動與健924.加強家庭同學校教育的聯(lián)系與合,為此,家長應做好以下幾項工作:1)聯(lián)系教師。為了更全面地了解自己的孩子,家長應主動積極地聯(lián)系教師,了解孩子在學校里的表現(xiàn),了解學校的環(huán)境和學習條件,同時還要知道學校對孩子提出的各項基本要求以及家長應該給孩子提供的各種條件,以滿足孩子學習與發(fā)展的需求。4.加強家庭同學校教育的聯(lián)系與合,為此,家長應做好以下幾項932)參加家長會家長會是對家長群體進行指導的一種方式,是一種以增強學校聯(lián)系、共同教育好子女為宗旨的集體活動。家長應把它視為教育后代的大事,不能隨便缺席。參加家長會,可以了解全校或全班孩子的受教育情況,從而能夠較客觀地評價自己孩子的發(fā)展和學業(yè)成績;參加家長會,還可以促進家長與家長之間的交流,取長補短,使家長的教育經(jīng)驗更加豐富。2)參加家長會943)熟悉學校的各項規(guī)章制度。熟悉學校的各項規(guī)章制度,積極配合學校做好各項工作,這有利于加強家庭與學校教育一致性、提高教育效果的一種良好形式,以更好地加強對孩子的教育,避免家庭教育與學校教育的不協(xié)調(diào)性。3)熟悉學校的各項規(guī)章制度。95初中階段是孩子生理發(fā)育以及學習階段的一個重要的轉(zhuǎn)折點,只有通過家庭與學校的努力,我相信初一(2)班的每個學生都能更順利地從小學階段到初中階段過渡,并在初中三年有所成長,有所作為,有所貢獻!期望每個孩子都能成材,都能在學校的學習和生活中學會如何做人,如何生活,如何學習,如何勞動,如何發(fā)展!初中階段是孩子生理發(fā)育以及學習階段的一個重要的轉(zhuǎn)折點,只有通962020初一期中家長會課件
初中(七年級)
(范例二)
2020初一期中家長會課件
初中(七年級)
(范例二)
97家校同心,
師生同行家校同心,
師生同行98尊敬的各位家長:
今天首先感謝您們在百忙之中抽空來參加家長會,協(xié)助并參與我們的教育教學工作。關(guān)心、幫助、督促貴子女學習是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標!尊敬的各位家長:今天首先感謝您們在百忙之中抽空來99首先對家長提幾點要求:(1)請您將手機調(diào)整到震動狀態(tài);(2)會議期間請您盡量不要隨意出入;(3)沒有特殊事情,請您不要中途離場。今天的會議內(nèi)容:一、新七年級家長必讀一封信二、學校作息時間三、月考成績簡單匯報及分析及期中考試準備五、分析學生存在的問題六、學科老師的建議七、給家長的建議首先對家長提幾點要求:100學校的作息時間早上起床5:50
早上上課7:00中午放學11:30中午午休12:10
下午上課13:55下午下課17:30晚上放學21:30學校的作息時間101學生的成功=50%(學生的自身努力)+20%(教師的力量)+30%(家長的推動力)學生的成功=102班級教學理念關(guān)注每一個學生不僅追求學習成績,更注重品德思想,學會做人不看中一時成績希望每個人都有進步班級教學理念關(guān)注每一個學生103期中考試進入大榜的同學
zhang期中考試進入大榜的同學
104
測試后顯露出的問題:
1.在這次測試后,我們發(fā)現(xiàn)很多同學的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!尤其要引起重視的是英語、數(shù)學,尤其是數(shù)學這科拉的分數(shù)最多.但也不能忽視語文.由于各個方面的原因,很多同學都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。
2.基礎(chǔ)掌握不扎實?;A(chǔ)題失分太多或答不完全,不審題,做題馬虎導致失分過多.3.老師反復強調(diào)的知識點沒落實到位.測試后顯露出的問題:1.在這次測試后,我們發(fā)現(xiàn)很多105成績背后的問題:1.個別同學上課自以為是,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內(nèi)容。2.有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。成績背后的問題:1.個別同學上課自以為是,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)106成績背后的問題:3.個別同學有抄作業(yè)現(xiàn)象.4.不能合理安排時間.5.個別同學沒有明確的目標.6.基礎(chǔ)太差.7.學生自覺性差,老師在與不在不一樣,有些同學會違反紀律。8.有的同學想提高成績,但方法不對又不積極主動問老師和同學,時間一長就有放棄的心理。成績背后的問題:3.個別同學有抄作業(yè)現(xiàn)象.107學科老師的建議及要求(老師)語文:多讀書,多練字,多習作。數(shù)學:題海戰(zhàn)術(shù)不可取,總結(jié)屬于自己的規(guī)律。英語:單詞要記牢,多聽。政史生地(課堂學習與復習鞏固)(補習弱科、突出強科、充分利用身邊教育資源、重視技能和學生特長發(fā)展)學科老師的建議及要求(老師)語文:多讀書,多練字,多習作。108家庭教育的誤區(qū)
我們的家庭教育不是要讓孩子只知道學習,即使我們的家長是教授,也不能把孩子的功課都教好了,因為你只是熟知一門功課,并不能對孩子的各門功課都有能力來輔導,所以家長的主要責任不是在于幫助孩子補習知識,所以那些文化教育程度不高的家長不要擔心和自卑,覺得自己幫不上孩子。家長在對孩子的學習方面更多是要孩子樹立職業(yè)的理想和興趣,能夠主動學習,學會學習。將來出社會能有一技之長。能靠自己的技術(shù)吃飯,能更好的立足社會。家庭教育的誤區(qū)109一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中家庭教育起到重要作用。一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育110如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢?如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學習方面對孩子進行良好111有的家長總是說,工作太忙,我說,家長再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢這個,為孩子攢哪個,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑,攢個孩子將來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢?
家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)好。
有的家長總是說,工作太忙,我說,家長再忙,又是為了什么?現(xiàn)在112三、家長要言傳身教
有些家長常常對孩子說,快畢業(yè)考試了,不能看電視,而他們自己卻在看電視、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影響孩子的學習。心理學家說:“孩子生活在批評中學會譴責;敵視中學會好斗;恐懼中變得憂心忡忡;鼓勵中學會自信;安全中學會理解相信”。三、家長要言傳身教有些家長常常對孩子說,快畢業(yè)考試了,不能113四、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
可能家長要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學習上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣,學生學習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。
有人說教師的孩子往往讀書會很好,其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,關(guān)鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個學習的良好環(huán)境。
四、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
可能家長要問,114我們身邊的這樣的例子很多:
有位老師,兒子上初中以后,不管春夏秋冬,一直堅持每天陪孩子寫作業(yè),他就說,學習習慣好的孩子是家長看出來的,管出來的。他把孩子一直看著送進了重點中學。
還有一位老師,平時注重對兒子良好習慣的養(yǎng)成和上進心的培養(yǎng),考取了重點中學。
有的每次孩子考試完后,都和孩子一起制定學習目標和學習計劃,每天都檢查督導學習計劃執(zhí)行情況。
良好的學習環(huán)境需要安靜,有的家庭網(wǎng)上,打麻將、打撲克,看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠離干擾。
我們身邊的這樣的例子很多:115五、要重視心理健康。
有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要,有專家指出:“學習不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。
五、要重視心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻116對家長的希望:一、重視二、了解三、關(guān)心四、鼓勵五、督促六、配合對家長的希望:一、重視117一、要全面而準確地估計自己的孩子。
這種評估不能過高,也不可過低,農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,孩子看自已好”,在自己的孩子很小的時候,怎么看都覺得很聰慧的,但到上學后,一比較就看到了差距,再到中學階段就心灰意冷,這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。一、要全面而準確地估計自己的孩子。118二、要正確看待孩子的分數(shù)。
時代變化了,人才的標準也在變化,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展,有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn),因此我們應樹立新的人才觀??荚嚪謹?shù)高,要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想,應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比,更要與自己比,比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。二、要正確看待孩子的分數(shù)。119由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當?shù)呐u;如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心。多聽聽孩子的心聲,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子,家長不應該一味的責備,更不應該放棄。要多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。三、要多給孩子信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于120四、做一個民主型的家長1、多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。2、給你的孩子發(fā)表意見和觀點的權(quán)利,不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權(quán)。四、做一個民主型的家長1、多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對1213、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時,你完全可以同時表達出你對他的理解——雖然家長不能接受,但是家長懂得他的想法,明白他的感受。四、做一個民主型的家長3、請盡可能理解
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