(部編本教材)四年級上冊呼風喚雨的世紀2課件

7.呼風喚雨的世紀

語文部編版四年級上7.呼風喚雨的世紀語文部編版四年級上1讀課文，邊讀邊想：1.課文主要講了什么內(nèi)容？復習導入讀課文，邊讀邊想：1.課文主要講了什么內(nèi)容？復習導入2

本文向我們介紹了20世紀一百年間科學技術(shù)的發(fā)展歷程，展示了科學技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化燦爛的前景。復習導入本文向我們介紹了20世紀一百年間科學技術(shù)的發(fā)展歷程，展3自.由讀第1自然段，想想“呼風喚雨”的世紀是哪個世紀？20世紀。課文解讀自.由讀第1自然段，想想“呼風喚雨”的世紀是哪個20世紀。4這句話在文中起什么作用？20世紀是一個呼風喚雨的世紀。中心句，總起句。點明文章主旨。這句話在文中起什么作用？20世紀是一個呼風喚雨的世紀。中心句5“呼風喚雨”的意思是什么?

呼風喚雨：比喻人類在利用自然方面取得了重大突破，不再像從前那樣受到自然條件的嚴格限制?！昂麸L喚雨”的意思是什么?呼風喚雨：比喻人類在利用自6

齊讀第2自然段，想想：是誰來呼喚雨呢？靠什么呼風喚雨呢？人類?，F(xiàn)代科學技術(shù)。課文解讀齊讀第2自然段，想想：是誰來呼喚雨呢？靠什么呼風喚雨呢？人7是誰來呼風喚雨呢?當然是人類?？渴裁春麸L喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。設(shè)問。設(shè)問句的作用：引起讀者的注意和思考，引出下文。第二自然段開頭運用了什么修辭手法？有什么好處？是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。設(shè)問。設(shè)問句的作用：8

在20世紀100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和?！鞍l(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”有什么不同？在20世紀100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)獲得那么多9

在20世紀100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。（原先存在的）發(fā)明：人們創(chuàng)造出來的新事物或新方法。（原先不存在的）在20世紀100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)獲得那么多10填一填發(fā)明發(fā)現(xiàn)愛迪生()金屬絲通電后會發(fā)出強烈的白光，于是他()了電燈?？茖W家（）蝙蝠能發(fā)出超聲.波，于是(）了雷達。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)明發(fā)現(xiàn)填一填發(fā)明發(fā)現(xiàn)愛迪生()金屬絲通電后會發(fā)出強烈的白11

默讀課文第3～4自然段，用“＿”畫出描寫人類在上百萬年歷史中生活狀態(tài)的語句；用“～”畫出描寫20世紀人類科學技術(shù)發(fā)展成就的語句。課文解讀默讀課文第3～4自然段，用“＿”畫出描寫人類在上百萬年歷史1220世紀前，人們沒有電燈，生活在一個黑暗的世界，非常不方便；描寫20世紀人類科學技術(shù)發(fā)展成就的語句：把過去與現(xiàn)在放在一起，進行對比，這是一種什么說明方法？那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。語文部編版四年級上課文主要講了什么內(nèi)容？在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。本文講述了20世紀100年間科學技術(shù)的發(fā)展歷程,展示了科學技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景,激發(fā)了我們熱愛科學、學習科學、探索科學的濃厚興趣。本文講述了20世紀100年間科學技術(shù)的發(fā)展歷程,展示了科學技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景,激發(fā)了我們熱愛科學、學習科學、探索科學的濃厚興趣。頻/聊天……讓我們的生活變得更加方便。比如：有了手機，人們可以用它通話/視.“呼風喚雨”的意思是什么?以下是書中介紹的科學改變?nèi)祟惿畹囊徊糠质吕?。夜春風來，千樹萬樹梨花開”在本課指設(shè)問句的作用：引起讀者的注意和思考，引出下文。呼風喚雨：比喻人類在利用自然方面取得了重大突破，不再像從前那樣受到自然條件的嚴格限制。第二自然段開頭運用了什么修辭手法？有什么好處？

人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。描寫人類在上百萬年歷史中生活狀態(tài)的語句：20世紀前，人們沒有電燈，生活在一個黑暗的世界，非常不方便；13“千里眼”“順風耳”指能看得很遠和聽得很遠的人，在文中是指人們想象中的超脫自然的能力。在科技不發(fā)達的年代，人們只能用這種方式來寄托自己的美好愿望?！扒Ю镅邸薄绊橈L耳”指能看得很遠和聽得很遠的人，在文中是指人14猜想一下，古時候的人們還有哪些美好的愿望或幻想？

他們希望像鳥一樣在天空中翱翔；想到月球上看看；希望夏天不熱，冬天不冷。猜想一下，古時候的人們還有哪些美好的愿望或幻想？他們15

我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。想一想：生活中哪些發(fā)明是“千里眼”？哪些發(fā)明是“順風耳”？我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的100年16騰云駕霧順風耳千里眼祖先的幻想紛紛變成了現(xiàn)實騰云駕霧順風耳千里眼祖先的幻想紛紛變成了現(xiàn)實17忽如一.夜春風來，千樹萬樹梨花開。這兩句詩出自唐朝邊塞詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》，本是形容大雪好似梨花盛開一樣。課文中引用這兩句詩是用來表現(xiàn)科學技術(shù)帶來的成就變化之快，變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。忽如一.夜春風來，這兩句詩出自唐朝邊塞詩人岑參的《白雪歌送武18忽如一.夜春風來千樹萬樹梨花開說明內(nèi)容之多范圍之廣速度之快忽如一.夜春風來千樹萬樹梨花開說明內(nèi)容之多范圍之廣速度之快19描寫20世紀人類科學技術(shù)發(fā)展成就的語句：20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。描寫20世紀人類科學技術(shù)發(fā)展成就的語句：20世紀，人類登上月20黑暗無光的世紀人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。由讀第1自然段，想想“呼風喚雨”的世紀是哪個回顧20世紀的百年歷程，科學的確創(chuàng)造了一個又一個神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活。頻/聊天……讓我們的生活變得更加方便。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。2000年，浙江少年兒童出版社出版了《科學改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間》一書，這本書由路甬祥主編，書中介紹了20世紀世界上最偉大的科學發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明。夜春風來，千樹萬樹梨花開”在本課指在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。20世紀前，人們沒有電燈，生活在一個黑暗的世界，非常不方便；20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。發(fā)現(xiàn)發(fā)明舉例子黑暗無光的21人類登上月球潛入深海發(fā)現(xiàn)人類登上月球潛入深海發(fā)現(xiàn)22洞察天體探究原子核洞察天體探究原子核23電視高速火車發(fā)明電視高速火車發(fā)明24民航飛機遠洋船舶民航飛機遠洋船舶25人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。作比較把過去與現(xiàn)在放在一起，進行對比，這是一種什么說明方法？人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W在改26人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。20世紀前，人們沒有電燈，生活在一個黑暗的世界，非常不方便；到了20世紀，科學技術(shù)發(fā)展，人們有了飛機/電話等高科技設(shè)備，生活變得豐富多彩。20世紀前后，人們的生活有什么不一樣？人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W在改27

1923年，英國數(shù)學家、哲學家伯特蘭·羅素說：“歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代?！爆F(xiàn)在，這句話依然適用。引用，點明文章主旨1923年，英國數(shù)學家、哲學家伯特蘭·羅素說：“歸根到底28

歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代?！靥m·羅素歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代29回顧20世紀的百年歷程，科學的確創(chuàng)造了一個又一個神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活。在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。舉例子說一說，科學為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活，體現(xiàn)在哪里？回顧20世紀的百年歷程，科學的確創(chuàng)造了一個又一個神話，為30回顧20世紀的百年歷程，科學的確創(chuàng)造了一個又一個神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活。在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。比如：有了手機，人們可以用它通話/視.頻/聊天……讓我們的生活變得更加方便?；仡?0世紀的百年歷程，科學的確創(chuàng)造了一個又一個神話，為31思考并交流為什么說20世紀是一個呼風喚雨的世紀？20世紀，科學技術(shù)空前發(fā)展，新的科學技術(shù)改變了我們的生活。古代的美好愿望一一變成了現(xiàn)實。如今，人們上天入地不是神話，科學技術(shù)把地球濃縮成了“地球村”，科學改變著人類的精神文化生活，改變著人類的物質(zhì)生活。思考并交流為什么說20世紀是一個呼風喚雨的世紀？20世紀，科32呼風喚雨的世紀農(nóng)耕社會設(shè)問人類靠科技改變生活沒有電視收音機汽車電燈人類科技程控電話潛入深海探究原子核……忽如一.夜春風來千樹萬樹梨花開結(jié)構(gòu)梳理呼風喚雨的世紀農(nóng)耕社會設(shè)問人類靠科技改變生活沒有電視收音機汽33主旨歸納

本文講述了20世紀100年間科學技術(shù)的發(fā)展歷程,展示了科學技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景,激發(fā)了我們熱愛科學、學習科學、探索科學的濃厚興趣。主旨歸納本文講述了20世紀100年間科學技術(shù)的發(fā)展歷程34以下是書中介紹的科學改變?nèi)祟惿畹囊徊糠质吕?000年，浙江少年兒童出版社出版了《科學改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間》一書，這本書由路甬祥主編，書中介紹了20世紀世界上最偉大的科學發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明。拓展延伸以下是書中介紹的科學改變?nèi)祟惿畹囊徊糠质吕?000年，35圓珠筆：由匈牙利人比羅兄弟1938年獨.立設(shè)計發(fā)明。冰箱：1923年，瑞典兩個工程師制成了世界上第一臺電冰箱。電視：1925年，蘇格蘭發(fā)明家貝爾德首次推出電視系統(tǒng)。圓珠筆：由匈牙利人比羅兄弟1938年獨.立設(shè)計發(fā)明。36一、讀一讀，連一連。呼風喚雨的神仙黑暗無光的世紀騰云駕霧的世界課堂演練一、讀一讀，連一連。課堂演練37二、看圖照樣子說一說科技怎樣改變了我們的生活?？措娨?，只需輕輕地按動遙控器，足不出戶知曉天下事。打開電腦，只需簡單地敲擊鍵盤，就可以自.由地暢游在知識的海洋中。二、看圖照樣子說一說科技怎樣改變了我們的生活?？措娨?，只需輕38三、根據(jù)課文回答。1.英國數(shù)學家、哲學家羅伯特?羅蘭說了什么？2.“忽如一.夜春風來，千樹萬樹梨花開”在本課指

歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代?？茖W技術(shù)的迅猛發(fā)展給人們的生活帶來了巨大的變化。三、根據(jù)課文回答。1.英國數(shù)學家、哲學家羅伯特?羅蘭說了39同學們，希望你也插上想象的翅膀，當一名小小設(shè)計師，描繪一下你美好的未來吧！課后作業(yè)同學們，希望你也插上想象的翅膀，當一名小小設(shè)計師，描繪一下你407.呼風喚雨的世紀

語文部編版四年級上7.呼風喚雨的世紀語文部編版四年級上41讀課文，邊讀邊想：1.課文主要講了什么內(nèi)容？復習導入讀課文，邊讀邊想：1.課文主要講了什么內(nèi)容？復習導入42

本文向我們介紹了20世紀一百年間科學技術(shù)的發(fā)展歷程，展示了科學技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化燦爛的前景。復習導入本文向我們介紹了20世紀一百年間科學技術(shù)的發(fā)展歷程，展43自.由讀第1自然段，想想“呼風喚雨”的世紀是哪個世紀？20世紀。課文解讀自.由讀第1自然段，想想“呼風喚雨”的世紀是哪個20世紀。44這句話在文中起什么作用？20世紀是一個呼風喚雨的世紀。中心句，總起句。點明文章主旨。這句話在文中起什么作用？20世紀是一個呼風喚雨的世紀。中心句45“呼風喚雨”的意思是什么?

呼風喚雨：比喻人類在利用自然方面取得了重大突破，不再像從前那樣受到自然條件的嚴格限制?！昂麸L喚雨”的意思是什么?呼風喚雨：比喻人類在利用自46

齊讀第2自然段，想想：是誰來呼喚雨呢？靠什么呼風喚雨呢？人類?，F(xiàn)代科學技術(shù)。課文解讀齊讀第2自然段，想想：是誰來呼喚雨呢？靠什么呼風喚雨呢？人47是誰來呼風喚雨呢?當然是人類?？渴裁春麸L喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。設(shè)問。設(shè)問句的作用：引起讀者的注意和思考，引出下文。第二自然段開頭運用了什么修辭手法？有什么好處？是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。設(shè)問。設(shè)問句的作用：48

在20世紀100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和?！鞍l(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”有什么不同？在20世紀100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)獲得那么多49

在20世紀100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。（原先存在的）發(fā)明：人們創(chuàng)造出來的新事物或新方法。（原先不存在的）在20世紀100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)獲得那么多50填一填發(fā)明發(fā)現(xiàn)愛迪生()金屬絲通電后會發(fā)出強烈的白光，于是他()了電燈?？茖W家（）蝙蝠能發(fā)出超聲.波，于是(）了雷達。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)明發(fā)現(xiàn)填一填發(fā)明發(fā)現(xiàn)愛迪生()金屬絲通電后會發(fā)出強烈的白51

默讀課文第3～4自然段，用“＿”畫出描寫人類在上百萬年歷史中生活狀態(tài)的語句；用“～”畫出描寫20世紀人類科學技術(shù)發(fā)展成就的語句。課文解讀默讀課文第3～4自然段，用“＿”畫出描寫人類在上百萬年歷史5220世紀前，人們沒有電燈，生活在一個黑暗的世界，非常不方便；描寫20世紀人類科學技術(shù)發(fā)展成就的語句：把過去與現(xiàn)在放在一起，進行對比，這是一種什么說明方法？那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。語文部編版四年級上課文主要講了什么內(nèi)容？在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。本文講述了20世紀100年間科學技術(shù)的發(fā)展歷程,展示了科學技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景,激發(fā)了我們熱愛科學、學習科學、探索科學的濃厚興趣。本文講述了20世紀100年間科學技術(shù)的發(fā)展歷程,展示了科學技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景,激發(fā)了我們熱愛科學、學習科學、探索科學的濃厚興趣。頻/聊天……讓我們的生活變得更加方便。比如：有了手機，人們可以用它通話/視.“呼風喚雨”的意思是什么?以下是書中介紹的科學改變?nèi)祟惿畹囊徊糠质吕?。夜春風來，千樹萬樹梨花開”在本課指設(shè)問句的作用：引起讀者的注意和思考，引出下文。呼風喚雨：比喻人類在利用自然方面取得了重大突破，不再像從前那樣受到自然條件的嚴格限制。第二自然段開頭運用了什么修辭手法？有什么好處？

人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。描寫人類在上百萬年歷史中生活狀態(tài)的語句：20世紀前，人們沒有電燈，生活在一個黑暗的世界，非常不方便；53“千里眼”“順風耳”指能看得很遠和聽得很遠的人，在文中是指人們想象中的超脫自然的能力。在科技不發(fā)達的年代，人們只能用這種方式來寄托自己的美好愿望?！扒Ю镅邸薄绊橈L耳”指能看得很遠和聽得很遠的人，在文中是指人54猜想一下，古時候的人們還有哪些美好的愿望或幻想？

他們希望像鳥一樣在天空中翱翔；想到月球上看看；希望夏天不熱，冬天不冷。猜想一下，古時候的人們還有哪些美好的愿望或幻想？他們55

我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。想一想：生活中哪些發(fā)明是“千里眼”？哪些發(fā)明是“順風耳”？我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的100年56騰云駕霧順風耳千里眼祖先的幻想紛紛變成了現(xiàn)實騰云駕霧順風耳千里眼祖先的幻想紛紛變成了現(xiàn)實57忽如一.夜春風來，千樹萬樹梨花開。這兩句詩出自唐朝邊塞詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》，本是形容大雪好似梨花盛開一樣。課文中引用這兩句詩是用來表現(xiàn)科學技術(shù)帶來的成就變化之快，變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。忽如一.夜春風來，這兩句詩出自唐朝邊塞詩人岑參的《白雪歌送武58忽如一.夜春風來千樹萬樹梨花開說明內(nèi)容之多范圍之廣速度之快忽如一.夜春風來千樹萬樹梨花開說明內(nèi)容之多范圍之廣速度之快59描寫20世紀人類科學技術(shù)發(fā)展成就的語句：20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。描寫20世紀人類科學技術(shù)發(fā)展成就的語句：20世紀，人類登上月60黑暗無光的世紀人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。由讀第1自然段，想想“呼風喚雨”的世紀是哪個回顧20世紀的百年歷程，科學的確創(chuàng)造了一個又一個神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活。頻/聊天……讓我們的生活變得更加方便。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。2000年，浙江少年兒童出版社出版了《科學改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間》一書，這本書由路甬祥主編，書中介紹了20世紀世界上最偉大的科學發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明。夜春風來，千樹萬樹梨花開”在本課指在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。20世紀前，人們沒有電燈，生活在一個黑暗的世界，非常不方便；20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。發(fā)現(xiàn)發(fā)明舉例子黑暗無光的61人類登上月球潛入深海發(fā)現(xiàn)人類登上月球潛入深海發(fā)現(xiàn)62洞察天體探究原子核洞察天體探究原子核63電視高速火車發(fā)明電視高速火車發(fā)明64民航飛機遠洋船舶民航飛機遠洋船舶65人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。作比較把過去與現(xiàn)在放在一起，進行對比，這是一種什么說明方法？人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W在改66人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。20世紀前，人們沒有電燈，生活在一個黑暗的世界，非常不方便；到了20世紀，科學技術(shù)發(fā)展，人們有了飛機/電話等高科技設(shè)備，生活變得豐富多彩。20世紀前后，人們的生活有什么不一樣？人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W在改67

1923年，英國數(shù)學家、哲學家伯特蘭·羅素說：“歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代?！爆F(xiàn)在，這句話依然適用。引用，點明文章主旨1923年，英國數(shù)學家、哲學家伯特蘭·羅素說：“歸根到底68

歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代?！靥m·羅素歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代69回顧20世紀的百年歷程，科學的確創(chuàng)造了一個又一個神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活。在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。舉例子說一說，科學為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活，體現(xiàn)在哪里？回顧20世紀的百年歷程，科學的確創(chuàng)造了一個又一個神話，為70回顧20世紀的百年歷程，科學的確創(chuàng)造了一個又一個神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活。在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。比如：有了手機，人們可以用它通話/視.頻/聊天……讓我們的生活變得更加方便?；仡?0世紀的百年歷程，科學的確創(chuàng)造了一個又一個神話，為71思考并交流為什么說20世紀是一個呼風喚雨的世紀？20世紀，科學技術(shù)空前發(fā)展，新的科學技術(shù)改變了我們的生活。古代的美好愿望一一變成了現(xiàn)實。如今，人們上天入地不是神話，科學技術(shù)把地球濃縮