綜合教研組工作計劃范本

—綜合教研組工作計劃范本制定工作方案肯定要結(jié)合自己的真實力量，切忌急于求成。比方說一個月才可以完成的工作任務，恨不得兩周方案就搞定，太看重結(jié)果，忽視了過程，最終只能是拔苗助長的結(jié)果。下面給大家共享一些關于綜合教研組工作方案，供大家參考。1綜合教研組工作方案一、指導思想依據(jù)學?？傮w工作方案的布置，以更新觀念為前提，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結(jié)合本校特點，強化教學研討，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學行為和同學的學習方式，使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。二、目標和任務1、以學科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改進教學方法，重視培育同學的力量。2、拓展教學范圍，把課從課內(nèi)向課外延長，主動開展豐富多彩的課外活動，讓更多的同學得到參與的時機，使之更好的展現(xiàn)自己的才能三、主要措施1、切實實施課改，強化集體研討，擅長發(fā)揮集體的力量，探討教法、溝通經(jīng)驗。強化學科教研組建設，施行定期集中研討制度，按時解決教學中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗，提高教學水平。2、以提高老師課堂教學力量為重點，開展系列教研活動：人人上教研課，人人參與評課，溝通教學心得。連續(xù)開展課堂教學研討，主動探究有效教學模式，推動課堂教學的進一步進展。3、本學期連續(xù)注意同學各種力量的培育，在全校形成一個濃郁的文化藝術氣氛，推動校文化和藝術特色教育建設，認真開展愛好小組活動，為各級各類競賽培育人才，連續(xù)力爭在重大競賽中再創(chuàng)佳績。4、堅持每周開展教研活動，通過組內(nèi)老師共同聽課評課，互相學習促進，努力提高教學質(zhì)量，讓老師的確從上課中受益。四、詳細工作布置1、期初結(jié)合教導處工作方案，教研組共同商討擬訂教研組工作方案，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增加教研組凝聚力。2、各學科老師制定學科方案和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為到達成果化這一目標打下基礎。3、連續(xù)開展集體備課活動，使每個老師都能在活動中有所收獲。4、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。5、通過上課提高老師駕御教材的力量。強化課堂教學的反思，認真撰寫教學反思、按時總結(jié)教學中的得與失，分析原因，提出改進的對策。6、強化課題研討，以研促教。伴著教學的進展，對老師提出了更高的要求，為了順應時期的需要，老師要強化課題研討，做到“以研促教”，用教學研討來提高老師課堂教學的水平。7、期末認真做好工作總結(jié)，進行經(jīng)驗溝通，為新學期開頭做好鋪墊。2綜合教研組工作方案一、指導思想本學期，綜合教研組認真解讀、貫徹、落實學校教學工作方案和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，充足發(fā)揮教研組的職能，以全面提高教學質(zhì)量為中心，進一步改進教研方式和教學水平，不斷更新教育教學觀念。全面扎實推動以培育同學創(chuàng)新精神和實踐力量為重點的素養(yǎng)教育，有研討、有制造性地開展工作。二、總體目標1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力為校內(nèi)建設奉獻力量。2、培育目標：注意同學習慣培育，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注意老師的教學措施和方法的研討，使同學樂學善學，培育同學真正成為學習的小主人。三、詳細目標1、充足發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科老師的教研力量和業(yè)務水平。2、在學校工作思路和工作方案的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有獨特有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點。3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為標準化、獨特化的教研組。四、主要工作（一）教研方面詳細表達在兩手抓：1、嚴抓學科教研活動，明確教研活動的時間、地點、內(nèi)容。組內(nèi)老師每月參與教研活動。通過教研活動提高課堂教學水平。學期通過共同聽課評課，互相學習促進。2、抓好常規(guī)課堂教學管理，標準課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。（二）常規(guī)工作1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量。2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高老師課堂教學質(zhì)量。3、抓好各愛好班的建設，漸漸完善和提高各愛好班的專業(yè)水平。4、做好成果預設，從學期開頭就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。5、連續(xù)做好同學習慣培育，培育同學養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。3綜合教研組工作方案一、工作目標（一）對老師而言：1、全面提高學科老師的教研力量和業(yè)務水平。2、在牢牢把握新常規(guī)的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有獨特有特色地開展教學教研工作，爭創(chuàng)亮點。3、提高團隊精神，把教研組建設成為標準化、獨特化的教研組。（二）對同學而言：1、在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。2、形成樂學善學的看法與主人翁意識，即做學習真正的主人。二、詳細要求1、要求綜合組的各學科科任老師端正教學看法，認真研讀本學科的新常規(guī)，強化學習，提高老師自身素養(yǎng)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。2、課堂教學要表達開放性，激勵制造性，更要聯(lián)系同學實際。探究教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。在每次課后，主動自我檢查反思。3、老師之間互相學習，常常互相聽課，評課，吸取新的教學經(jīng)驗，取長補短，共同提高。三、主要工作（一）教研方面：1、落實學科教研活動，明確教研活動的時間、地點、主題、內(nèi)容。組內(nèi)老師通過教研活動提高課堂教學水平。學期間通過自選課題、以公開課呈現(xiàn)的方式進行學習和溝通。本學期共分為三次教研活動，一次線上教研，兩次校內(nèi)教研，圍繞落實小學相應學科新常規(guī)的主題開展。第一次線上教研活動主題為：溝通探討分析線上教學，共促線上教學的有效開展。第二次教研活動主題為：探討落實小學英語教學新常規(guī)，關注教材資源的整合與應用，增加日常教學的標準性與有效性。第三次教研活動主題為：探討落實小學音樂教學新常規(guī)，提升音樂老師學科素養(yǎng)，商量如何在音樂中浸透情感。2、落實好常規(guī)課堂教學管理，標準課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。（二）常規(guī)工作：1、注意備課質(zhì)量，通過認真?zhèn)湔n來上好課，提高課堂教學質(zhì)量。2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高老師課堂教學質(zhì)量。3、注意各拓展課程的建設，漸漸完善和提高拓展課程的專業(yè)水平。4、做好方案與成果預設，從學期開頭就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。四、實施方法1、在教導處指導下，開展好教研活動。2、期初訂好方案，切實按方案開展自修和教研活動。自學過程中，要認真寫好讀書筆記。3、落實常規(guī)檢查制度，重查課堂教學及方法。4綜合教研組工作方案一、指導思想在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學校的現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以同學為中心，以信息技術課程教學和培育同學的創(chuàng)新力量、合作力量、進取力量為重點，更新老師教育理念，主動抓住契機，進一步提升《信息技術》課程的教學地位。大膽進行任務驅(qū)動和小組協(xié)作這一新的教學方法的探究和嘗試，促進教育教學質(zhì)量的提高。并通過教研組的學習活動，使每一位老師的教學水平都有相應的提高。二、工作目標1、努力搞好教學工作，提高同學的課堂學習效率，爭取到達學校為我們組擬定的教學考核目標。2、認真開展課題研討，克報一切困難，在7月初接受學校的考核并結(jié)題。3、定期檢查學校的網(wǎng)絡，以保證學校的教育教學工作。4、維護好學校各辦公電腦，以保證老師們能進行正常的辦公。5、搞好遠程教育的接收工作，并做好資源的分類整理與備份。并按時分發(fā)老師們平常學習的資料，最按月回收。6、組織同學參與信息技術創(chuàng)新大賽，并爭取優(yōu)異的成果。7、認真開展我們綜合實踐組的特長工作，肯定讓同學不僅情愿參與我們綜合實踐組的特長小組，而且還要學到相關學問，本期學習FLASH，肯定讓同學在這方面有所收獲。8、主動的開展特色教學工作，本期我們特色為博客。目標是讓每一個孩子肯定要擁有了博客，而且百分之三十的同學的博客還會搞得很不錯。三、工作重點針對我們教研組的詳細情況，我們擬定了以下工作重點：1、認真研討信息技術在農(nóng)村課堂上的教學方式及方法，努力搞好教學工作，提高教學質(zhì)量。結(jié)合我們學校硬件、網(wǎng)絡及農(nóng)村同學的實際特點，研討商量出提高農(nóng)村孩子信息技術素養(yǎng)的有效方法。2、搞好課題工作，我們綜合實踐組的課題是：在信息技術環(huán)境下培育的自主學習力量。本期我們組要利用本學期的幾次教研組活動進一步商量課題的詳細開展，并在平常的教學工作中，進行深化有效的研討。3、遠程教育工作，認真作好遠程教育資源的接收及資源的整理工作，盡可能的讓老師們了解遠程教育，運用遠程教育，最終發(fā)揮遠程教育資源的作用。4、搞好創(chuàng)新大賽的參賽工作，主動組織及培訓同學參與一年一度的中小同學信息技術創(chuàng)新大賽，并爭取取得良好的成果5、特長特色工作，主動努力的搞好千人博客的工作；并協(xié)調(diào)好其它各組搞好特長組工作的開展。四、工作措施及詳細要求：1、細心組織每一次活動，強化每次活動的管理，每次活動定時間、定人員、定內(nèi)容、定地點、定中心發(fā)言人，做到保質(zhì)保量。2、每次活動人員不得無故遲到、早退。因事、因病、因公請假必需給易文華校長請假，并將請假條交教研組備案。3、每位老師在每次活動中都必需做好活動記載，并主動參與到活動中去，領悟和把握活動內(nèi)容和精神。4、每次活動后，每位老師要按時作出書面心得體會，結(jié)合教學經(jīng)驗、實際情況，針對問題談出自己的教學體會，并按時上交教研組。本期應交三篇書面體會和一篇教學論文。5、除每月一次的教研活動外，本教研組成員在平常還應多溝通，爭取讓更多的同學學好信息技術。6、特色由于網(wǎng)絡原因，有可能在只是在上課的時間無法完成目標，我們的措施是：（1）我們?nèi)怀蓡T就利用中午與下午給同學輔導；（2）登記班上有電腦且上網(wǎng)的優(yōu)秀同學，讓他們幫忙一部分有困難的同學。7、特長本學期定為每點每星期四次，首先我們組作好準備工作：教案、方案、老師上課布置、上課記載表、同學名單。然后，保證同學的參與，固定同學學習，開頭一個月，由老師每天到教室叫同學。最終，就是保證同學學有所獲，我們定為每周一個學習主題，有同學根本的學習內(nèi)容，也有發(fā)揮同學制造性思維的布置。5綜合教研組工作方案一、指導思想本學期，我組將以《基礎教育課程改革綱要》為指導思想，以提高課堂教學效益為目標，進一步做到以研促教，提高我校老師教學的整體水平。因此依據(jù)教育進展的實際情況，以“研討、指導、服務”為職能，以課堂教學研討為切入口，以“學科專業(yè)指導小組”和“課堂研討小組”為抓手，務實求真，以人為本。突出教研工作的科學性，強化教研活動的針對性，注意解決問題的有效性，努力提高我校學科教研水平與教學質(zhì)量，促進同學全面進展。二、工作重點（一）提高教育教學理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念。1.強化本組成員自身的理論學習，確立自身的研討方向和專題，努力提高自身的課程理論水平和課堂教學研討與實踐力量。2.營造良好學術氣氛，為老師溝通教育教學改革的經(jīng)驗，探討自身素養(yǎng)提高的途徑和方式提供條件和時機。（二）借助課題研討，解決教學中的問題。1.課題組確定本學期的研討重點與難點，并開展相應的研討活動。以新課程理念為指導，以提高課堂實效為目標，深化開展教學方法、學習和評價方式的研討，正確處理改革與進展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關系。2.以學案式教學調(diào)研為契機，切實提高老師的教育教學水平，并強化教研組的建設和進展。（三）重視課堂教學，提高老師業(yè)務素養(yǎng)。1.強化對各種課型的研討，開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，逐步形成公開課與常態(tài)課多元并存、共同進展的課堂教學研討新路子。2.了解課堂上老師與同學之間的關系，抓好課堂教學，教研組成員共同研討、探討合理運用現(xiàn)代化教學裝備、充足利用課內(nèi)外教學資源，提高課堂四非常鐘效率的有效方法。3.深化同學，了解他們的獨特和學習上的要求，指導他們用科學、有效的學習方法學習，培育他們良好的學習習慣和自學、自我完善的力量。（四）整合課程資源，提高教學效果。建立英語、科學、品社、體育教學資源庫，為老師提供更多更好的素材性資源，減輕老師備課負擔，同