2022年幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案

高品質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔年幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案一、設(shè)計(jì)意圖：

每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜愛(ài)的節(jié)日，也是布滿神奇的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起爭(zhēng)論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培育孩子的膽識(shí)和辨別力量。

二、活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

2、熬煉孩子的膽識(shí)和辨別力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

2、幼兒裝扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的嬉戲。

二、相互介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的嬉戲。

1、老師：今日是一個(gè)很特殊的節(jié)日，是什么節(jié)日？

2、老師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？

（幼兒自由爭(zhēng)論，老師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)敘述）

3、老師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳奇中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)恐嚇人，膽小的人會(huì)特別可怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做嬉戲，玩的可快樂(lè)了。

4、老師：真的有鬼嗎？

（幼兒爭(zhēng)論）

5、嬉戲：魔鬼、魔鬼在哪里？

三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。

1、老師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？

2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫鬼臉驅(qū)邪，今日我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎？

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、嬉戲：英勇者的嬉戲。

三、活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)劇烈地吸引了孩子的愛(ài)好，在平常我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今日的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼?，還扮演“鬼”，玩“鬼”的嬉戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放縱”的歡樂(lè)。

在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平常誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土？但今日老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著劇烈地快感。

最終做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不熟悉的老師時(shí)，