![2004年下半年行測(cè)真題_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/477914ddd0138c64431214fa8c58e17c/477914ddd0138c64431214fa8c58e17c1.gif)
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![2004年下半年行測(cè)真題_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/477914ddd0138c64431214fa8c58e17c/477914ddd0138c64431214fa8c58e17c3.gif)
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【解析】赤潮是在特定的環(huán)境條件下,海水中某些浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度,赤潮生物死 B.C.D.【解析】尼羅河 A.鼻黏膜充血腫脹,嗅細(xì)胞接觸不到氣味刺激B.【解析】人吃東西能嘗出各種食物的不同味道來,人的這種品嘗味道的本事可不光是靠舌頭,鼻子的作用也是少不 縮小C.D. C.奶油D.1002000,500420300。因此,本題選擇B在我國(guó)古代,“大夫”指的是()?!窘馕觥看蠓颍瑸槲覈?guó)古代官。先秦諸侯國(guó)中,在國(guó)君之下有卿、大夫、士三級(jí)。大夫世襲,有封地。后世遂 C.蛋白質(zhì) 和無法的 【解析】本題的解題點(diǎn)在于詞義的辨析,首先第一組超脫和,比較不同字的基本含義,“超脫”,側(cè)重脫,擺,因此選擇“”,排除A和C項(xiàng);再來看第二組警醒和驚醒,“警醒”指警戒醒悟,“驚醒”指受驚動(dòng)而醒來,②強(qiáng)調(diào)的是帶來的告誡世人,使世人醒悟,選擇“警醒”;第三組詞委屈和委曲,“委屈”比喻受到誤解而心我們要對(duì)做出成績(jī)、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀大膽?!窘馕觥孔鞔疬壿嬏羁找Y(jié)合語境與詞語含義。題目中有對(duì)空格的限制,一是空格所填詞語的對(duì)象是“做出成績(jī)、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀”,而A啟用指開始使用,它所涉及的對(duì)象通常是物,所以A排除;二是空前有限定語“大膽”,也就是說對(duì)于,只要“做出成績(jī)、群眾公認(rèn)”,我們就要重用他,他,大膽的來用人而不是按照既定的步最近發(fā)起一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng),家庭關(guān)掉電視,提醒人們不要迷失在幕前,【解析】本題的解題要結(jié)合語境,題目說的意思是發(fā)起新運(yùn)動(dòng),號(hào)召人們戶外運(yùn)動(dòng),僅僅是號(hào)召,而非是強(qiáng)要實(shí)現(xiàn)式發(fā)展,就要戒除等、靠、要的惰性,要主動(dòng)積極、富有成效地搞好基礎(chǔ)建設(shè),【解析】作答邏輯填空要結(jié)合語境和詞義本身。題目考查四個(gè)虛詞的用法,選擇一個(gè)合適的虛詞來引導(dǎo)后半句,通 【解析】邏輯填空的作答要結(jié)合語境和詞義。根據(jù)題目,所填的詞語一定要與“市場(chǎng)”搭配,A項(xiàng)“創(chuàng)建”、B項(xiàng)聽到工廠改制的廣播后,工人們不一,有的驚愕,有的填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【解析】本題作答要結(jié)合語境和詞語含義。題目中對(duì)空格進(jìn)行了就近解釋,“有的驚愕,有的……”這些表現(xiàn) A.【解析】本的解重點(diǎn)于對(duì)義詞辨析觀察個(gè)選項(xiàng)都有的思,是要析不字的本義。項(xiàng)側(cè)重,阻,使動(dòng)停;B制止側(cè)重,強(qiáng)制迫,強(qiáng)力,氣較;項(xiàng)側(cè)限D(zhuǎn),題中亂、罰的劣”讓深痛的對(duì)種的施須,此擇氣更為制,因答案B項(xiàng) 【解析】作答邏輯填空需要結(jié)合語境和詞義辨析,原文談到一些學(xué)者偏離正軌,……熱衷……,也就是說這種選項(xiàng),A項(xiàng)意為侵凌觸犯、進(jìn)犯,通常與利搭配,不與風(fēng)氣搭配,因此排除A項(xiàng);B項(xiàng)意為損害, o 【解析】“由于技術(shù)瓶頸 C.那年,我響應(yīng)黨的號(hào)召,瞞著你和你姑姑毅然到大西北當(dāng)了新型農(nóng)民。從此改變了人生。C項(xiàng)有歧義,是“瞞著”一個(gè)人,和姑姑一起去了大西北,還是“瞞著和姑姑”兩個(gè)人,自己一個(gè)人去了 。B項(xiàng)缺賓語中心詞,應(yīng)改為“事關(guān)……的全局”。C項(xiàng)缺賓語中心詞,應(yīng)改為“把……書號(hào)等工作當(dāng)作……”。A項(xiàng)“之所以”應(yīng)和“是因?yàn)椤贝钆?。后半句?yīng)改為“是因?yàn)? B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞在主語前,前后分句的主語不同,缺少主語,應(yīng)把“如果” ,所以應(yīng)當(dāng)滿懷信心,去爭(zhēng)取勝利。B項(xiàng)“防止”和“免”重復(fù),應(yīng)去掉“免”字。C項(xiàng)“不是”“沒有” A項(xiàng)考查“指代不明”的病句內(nèi)容,中“他”指代的是監(jiān)場(chǎng)的老師還是考生并不確定。C項(xiàng)“為此病”表意 【解析】B為“會(huì)是積極言”C項(xiàng)輯錯(cuò),不,在蜿曲折環(huán)山不可“像弦箭一樣”。A項(xiàng) 據(jù)澳大利亞的一份報(bào)告,在過去10年,電腦技術(shù)非但沒有像人們期待的那樣創(chuàng)造出無紙,反而使紙張的耗費(fèi)量 【解析】此題要聯(lián)系全文來正確地理解“ 問題“與人們當(dāng)初的良好愿望大相徑庭,帶來無法預(yù)料的”的準(zhǔn)確的分析歸納,因而恰當(dāng)。B是未涉及 【解析】D項(xiàng)表述并非文章第九段所舉事例的內(nèi)容,只是這個(gè)事例涉及的一個(gè)局部,而且它也不能證明“技術(shù)通 技術(shù)的效應(yīng)雖然無法預(yù)料,卻不能阻擋科學(xué)的發(fā)展和人類的進(jìn)步C. 【解析】A項(xiàng)和D項(xiàng)中的“人類”、“性”在文中并無表述,從文意看也并不能合理地做出這種推斷,上而得名。白鶴梁多數(shù)時(shí)候隱沒在江水中,只有在枯水期才來。從唐代廣德元年(763年)以來,先人們以在石具有極高的藝術(shù)欣賞和保留價(jià)值,白鶴梁因此成為三峽庫(kù)區(qū)惟一一處國(guó)家級(jí)保護(hù)單位。再加上風(fēng)化、船只撞擊等因素,因此盡管白鶴梁的石魚和題刻保存尚好,但也開始出現(xiàn)一些環(huán)境地質(zhì)。同時(shí),白的水位也將使它經(jīng)受不住強(qiáng)大的水壓而導(dǎo)致?lián)p壞。如何保護(hù)白鶴梁成為水利們心中的一件大事從1994年起,國(guó)家開始組織們?yōu)楸Wo(hù)白鶴梁出謀劃策,先后有、長(zhǎng)江水利、三峽建設(shè)和武漢大學(xué)等提出了各種方案。的“水下博物館”方案認(rèn)為,可以建一個(gè)密封的橢圓形雙層殼體,罩在石梁上,去國(guó)家查看了有關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)即將接受評(píng)審的惟一方案不妥,實(shí)際上沒有很好地實(shí)現(xiàn)保護(hù)的初衷。葛在總結(jié)各種方案優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己豐富的專業(yè)知識(shí),提出了新的方案。新方案與的方案類似,不同的是采用的是有壓容器,即罩住白鶴梁的殼體要承受很大的水壓,而新方案是無壓容器,即把過濾后的江水注入殼體內(nèi),使殼體內(nèi)外的水壓達(dá)到平衡。這樣技術(shù)難度小了,費(fèi)用低了,最重要的是不再存在毀壞石梁的。20 【解析】根據(jù)原文“……因此白鶴梁被譽(yù)為‘世界第一古代水文站’。……白鶴梁因此成為三峽庫(kù)區(qū)惟一一處國(guó)家 C.由于風(fēng)化、船只撞擊等因素,白鶴梁已經(jīng)出現(xiàn)一些環(huán)境地質(zhì)D.138米,而三峽工程壩前水位將達(dá)到175米,白鶴梁在三峽工程最終下列理解符合原文意思的一項(xiàng)是()白鶴梁平時(shí)都隱沒在水中,每年在長(zhǎng)江枯水期才露出水面一次B.C.【解析】A項(xiàng)“白鶴梁平時(shí)都隱沒在水中”而原文卻是“白鶴梁多數(shù)時(shí)候隱沒在江水中”,把“多數(shù)時(shí)候”偷換成案在最后一段被否決掉了,“發(fā)現(xiàn)即將接受評(píng)審的惟一方案不妥,實(shí)際上沒有很好地實(shí)現(xiàn)保護(hù)的初衷……提出了 在三峽工程建成以后,即使在長(zhǎng)江枯水期水庫(kù)的壩前水位也將高于138米 和D. 在億萬年的歷史長(zhǎng)河中職守,為地球提供著熱量,它的能源是什么?這是一個(gè)催人探索的問題。在相對(duì)論出現(xiàn)之前,人們解釋說物質(zhì)燃燒而釋放出能量。相對(duì)論誕生后,則解釋為原子核的裂變產(chǎn)生出巨大的能量。這兩種解釋使人類的選擇都將是痛苦的。然而,統(tǒng)一論發(fā)現(xiàn),是宇宙中大規(guī)模的統(tǒng)一場(chǎng)場(chǎng)級(jí)變化,使得在某一空間區(qū)域內(nèi)所產(chǎn)生的能量輻射現(xiàn)象。這可以用灶來打比方,聚光鏡把能某一點(diǎn)上,于是該焦點(diǎn)便產(chǎn)生了一個(gè)能量點(diǎn)。便是宇宙中一個(gè)巨大的能量點(diǎn),這個(gè)能量點(diǎn)是來源于宇宙統(tǒng)一場(chǎng)場(chǎng)能的不斷變化使所在的區(qū)域內(nèi)不斷發(fā)生能級(jí)躍遷,從而產(chǎn) 痛 在不斷變化著的宇宙統(tǒng)一場(chǎng)場(chǎng)能作用下,其所在區(qū)域內(nèi)不斷發(fā)生能級(jí)躍遷而產(chǎn)生的D.3281228()。 B.-45.486580103120149168()。17,15,23,17,29,19,這個(gè)新的數(shù)列屬于交叉數(shù)列,奇數(shù)項(xiàng)是一個(gè) 用繩子測(cè)量井深,把繩子3折后,多出4米,把繩子4折后,多出1米,問井深多少米?( 【解析】碰撞前1分鐘時(shí)相距的路程=速度和×?xí)r間1分鐘=(38000 問大西瓜重多少斤?()6斤D.13 A.B.C.D.而排水管放水,需要2小時(shí)將水池中的水放完。問水池中原來有水多少立方米?()6x(1/10+1/15-1/y)=-進(jìn),當(dāng)乙游到甲原來的位置時(shí),甲離起點(diǎn)98米。問:此時(shí)乙現(xiàn)在離起點(diǎn)多少米?()0米D.78第四題,則這個(gè)班四道題都對(duì)的至少有多少人?()D.8是1;丙取的兩張牌之積是24;丁取的兩張牌之商是3。問剩下一張牌是多少?()5個(gè)事件發(fā)現(xiàn):本題討論的是呼吸的過程,而呼吸的過程是這樣的:先是吸入氧氣,血【解析】此題的考查點(diǎn)為圖形的外部形狀和位置,即運(yùn)算中的求同。在第一組圖中第一個(gè)圖形的小圖形是第二弱房地產(chǎn)開發(fā)商的觀點(diǎn)?() 【解析 【知識(shí)點(diǎn)】一致原 CD.重大意義。以下哪項(xiàng)如果為真,將最有力地削弱上述結(jié)論?() 【解析】題干,應(yīng)該在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量,而由A項(xiàng),“大多數(shù)消費(fèi)者食品時(shí)并不注意包知條件,下列哪個(gè)判斷為真?()【知識(shí)點(diǎn)】關(guān) 關(guān)【解析】運(yùn)用直言命題對(duì)當(dāng)關(guān)系的推理。(1)和(2)是下關(guān)系,不能同假,一個(gè)為假,則另一個(gè)必為真。由 【解析】由(1)知道 因此,留學(xué)生在法律系。,約占的三分之一。2000年至2003年,在粵外國(guó)占總數(shù)分別為39.4%、33.5%、26.7%和26.6%。2003年平均每天進(jìn)入的為285人次,分別比位于前列的、江蘇、和遼寧高出86、132、208和220人次。2003年在粵外國(guó)中,經(jīng)濟(jì)為93632人次,占全省總量的90.1%,占經(jīng)濟(jì)總量的28.3%。短期為205054人次,為63956人次。2002年和2003年 %和71.0%,比平均水平低約10 B.939556人次C.103920人次【解析】查找文章發(fā)現(xiàn)“2003年在粵外國(guó)中,經(jīng)濟(jì)為93632人次,占全省總量的90.1%”,所以在粵外國(guó)總量為93632÷90.1%,使用直除法,分母保留前兩位,經(jīng)簡(jiǎn)單計(jì)算最后結(jié)果與C選項(xiàng)最接近,因此,本題 【解析】查找文章可以發(fā)現(xiàn)“003年平均每天進(jìn)入的為285人次,分別比位于前列的、江蘇、和遼寧高出86、132、208和220人次”,所以可以分析得知,每天進(jìn)入、江蘇、、遼寧的人次為285-86=別為69.5%和71.0%,比平均水平低約10個(gè)百分點(diǎn)”2003年大學(xué)文化以上程度為71.0%,故C錯(cuò)誤;查找得知“全國(guó)短期為205054人次,為63956人次”經(jīng)計(jì)算所占的為63956÷205054,使用直除法,分母保留前兩【解析】查找文章可以得到“2000年至2003年,在粵外國(guó)占總數(shù)分別為39.4%、33.5%、26.7%和26.6%”,而2003年在粵外國(guó)數(shù)量由第87題可得知為103920人次,所以2003年外國(guó)數(shù)量為【解析】查找文章得知“002年和2003年, 大學(xué)文化以上程度分別為69.5%和71.0%,比平均水平 大學(xué)文化程度以上的為81.0%,而由第89題可以得知,數(shù)量為390677人次,所以大學(xué)文化以上程度的人數(shù)為390677×81%,使用估算法,式子可以簡(jiǎn)單地寫成390000×0.8表 采掘 6.7%,采掘業(yè)的增長(zhǎng)速度是7.4%,衛(wèi)生、體育和社會(huì)D.3.4【解析】,2002177,200195004(277÷158)-11【解析】
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