有趣的糖寶寶教案

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有趣的糖寶寶教案1

目的：

1．學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知糖果的特征，并按不同特征進(jìn)行分類。

2．能大膽表述自己的發(fā)覺，并樂于和同伴老師進(jìn)行溝通。

預(yù)備：

各式糖果、小毛巾、盤子

流程：

說糖盤子里有各式各樣的糖，它們一樣嗎？

有哪些地方不一樣？〔顏色、大小、外形、軟硬〕

小結(jié)：糖寶寶的衣服是五彩繽紛的，有大、有小，外形不同，軟硬不同

分糖我們把這些糖分在兩個(gè)盤子里，一樣的放在一起

幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)

你是怎么分的？給兩個(gè)盤子里的糖取名字。

數(shù)糖給娃娃喂糖，邊數(shù)邊喂

吃糖你們想不想嘗一嘗糖寶寶是什么味道呢？

我們一起來試一試〔師生邊嘗邊溝通〕

小結(jié)：糖寶寶有各式各樣的味道

延伸活動(dòng)：品嘗跳跳糖

有一種有趣的糖，吃在嘴里會(huì)怎么樣？

你們?cè)诩依镞€吃過哪些有趣的糖，以后我們帶來和大家一起品嘗好嗎？

有趣的糖寶寶教案2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1。學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官、感知糖果的特征。

2。能大膽表述自己的發(fā)覺，并樂于和同伴老師進(jìn)行溝通。

二、活動(dòng)預(yù)備：

各式糖果、潔凈的濕毛巾假設(shè)干、幼兒洗凈小手、娃娃家背景

三、活動(dòng)過程：

一引起愛好區(qū)分品種

1。帶領(lǐng)幼兒加入娃娃家

師：小伙伴，今日我們一起去娃娃家做客好嗎？

你們看他們?yōu)槲覀冾A(yù)備了什么好吃的東西？

2。師：在這些盆子里有各式各樣的糖，我們一起把

一樣的糖揀出來放在一起好嗎？〔幼兒操作〕

二親身體驗(yàn)感知特征

請(qǐng)幼兒找一個(gè)喜愛的'糖寶寶做好伙伴。

提問：

1。你的糖寶寶穿了一件什么樣的衣服？

2。請(qǐng)你們輕輕地摸一摸有什么感覺？

老師小結(jié)：糖寶寶的衣服是五彩繽紛的，不一樣的。糖寶寶有硬的，軟的。

3。剝糖，品嘗味道

師：小伙伴，你們想不想嘗一嘗糖寶寶是什么味道呢？我們一起來試一試?！怖蠋熀陀變哼厙L試邊溝通〕

老師小結(jié)：糖寶寶有各式各樣味道的。

三延伸活動(dòng)感知樂趣

1。品嘗跳跳糖

師：娃娃家還為我們預(yù)備一樣很有趣的糖，你們想不想嘗一嘗？吃在嘴巴里面將會(huì)怎么樣？〔跳〕

2。師：小伙伴，你們?cè)诩依锩孢€吃過哪些有趣的糖？以后我們帶來和大家一起品嘗好嗎？

有趣的糖寶寶教案3

活動(dòng)目的：

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知糖寶寶的特征，并按不同特征進(jìn)行分類。

2、能大膽表述自己的發(fā)覺，并樂于和同伴進(jìn)行溝通。

活動(dòng)預(yù)備：

各式糖果，小毛巾，盤子。

活動(dòng)過程：

一、說糖。

今日，老師帶來了一樣?xùn)|西，看，是什么？這些糖它們一樣嗎？有哪些地方不一樣？〔顏色，大小，外形，軟硬〕小結(jié)：小伙伴觀測(cè)的真認(rèn)真，糖寶寶呀穿著五彩繽紛的衣服，而且有大，有小，外形不同，軟硬也不同。

二、分糖。

老師在后面桌子上了很多糖，想請(qǐng)你們幫我分一分，把一樣的放在一起?！怖蠋熝不刂笇?dǎo)〕。你是怎么分的？想一想，給你分的糖寶寶取一個(gè)好聽的名字吧！〔回到座位上進(jìn)行小結(jié)〕小結(jié)：剛才我看到有些孩子是按糖的外形分的，有些是按軟硬分的，也有的是按大小分的。真能干。

三、吃糖。

這么多的糖寶寶，老師真想吃一顆，你們想不想嘗一嘗，糖寶寶是什么味道的呢？〔把糖切的小點(diǎn)分給孩子們，幼兒人手一顆〕，你說，你吃的糖寶寶是什么味道的？你的呢？還有誰的不一樣。

小結(jié)：原來糖寶寶有各式各樣的味道。

活動(dòng)延伸：

老師還帶來了一種有趣的糖〔神奇的從口袋里摸出來〕是什么糖認(rèn)識(shí)嗎？〔跳跳糖〕對(duì)了，這種糖吃到