高中古詩(shī)文賞析答題技巧()

高中古詩(shī)文賞析答題技巧()高中古詩(shī)文賞析答題技巧有哪些呢？古詩(shī)文鑒賞題始終是語(yǔ)文考試中特別重要的一部分。下面是我為大家整理的高中古詩(shī)文賞析答題技巧，僅供參考，喜愛可以（保藏）共享一下喲!

古詩(shī)文鑒賞答題技巧

1、解答時(shí)要抓住詩(shī)歌中關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)點(diǎn)評(píng)，可以從詞性、顏色、修辭以及所表達(dá)的思想感情去把握它的內(nèi)涵。值得提示的是分析時(shí)要結(jié)合全詩(shī)的意境和的情感去回答，不能孤立地談這個(gè)詞的作用。

2、答案不要求統(tǒng)一，要把握常見的鑒賞評(píng)價(jià)的角度：能指出寫景特點(diǎn)(如景物的顏色、近景遠(yuǎn)景的結(jié)合等)或采納的修辭手法(如擬人、比方等)或用詞的生動(dòng)形象等，并且還要說出表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情或給人怎樣的啟示和思索。

3、要用一句話概括詩(shī)歌形象的特點(diǎn)，并依據(jù)所描繪的形象特點(diǎn)及作家的風(fēng)格(豪放、婉約、沉郁頓挫)來(lái)推斷詩(shī)人的情感態(tài)度。學(xué)校階段所學(xué)詩(shī)歌情感大體可分為：離別思念、愛國(guó)思鄉(xiāng)、友情、愛情、喜愛大自然、關(guān)懷民生等。

古詩(shī)文鑒賞題五種情感

1.人生志向，包括建功立業(yè)的渴望，壯志難酬的悲嘆，宦海沉浮或仕途失意的苦悶，潔身自好的追求，寄情山水、歸隱田園之志等。

2.憂國(guó)傷時(shí)，包括揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，表現(xiàn)山河淪喪的苦痛，反映邊塞征戰(zhàn)的壯烈，憂慮百姓離亂，擔(dān)憂民族命運(yùn)，感嘆昔盛今衰等。

3.人生感受，包括傷春悲秋，嘆息人生短暫、韶光易逝，感傷世事多變，抒寫告慰平生的喜悅等。

4.思鄉(xiāng)懷人，包括羈旅愁思，思念親友，邊關(guān)思鄉(xiāng)，閨中感懷等。

5.送別感懷，如依依不舍，情深意長(zhǎng)，坦陳心志等。

語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞題怎么答

一、煉字型

1、提問方式：這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么?

2、提問變體：某字歷來(lái)為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里?

3、解答分析：古人作詩(shī)講究煉字，這種題型是要求品嘗這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時(shí)不能把該字孤立起來(lái)談，得放在句中，并結(jié)合全詩(shī)的意境情感來(lái)分析。

4、答題模式：①確定“好”或確定哪一個(gè)更好;②解釋該字在句中的語(yǔ)表義和語(yǔ)里義;③綻開聯(lián)想和想像，把這個(gè)你認(rèn)為“好”的字還原句中描摹景象;④點(diǎn)出該字表達(dá)了什么感情或烘托了怎樣的意境。

二、分析意境型

1、提問方式：這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境?

2、提問變體：①這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

②從“情”和“景”的角度對(duì)某首詩(shī)或詞作一賞析。

3、解答分析：這是一種最常見的題型。所謂意境，是指寄予詩(shī)人情感的物象(即意象)綜合起來(lái)構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。分析詩(shī)歌意境，一要留意物象的特點(diǎn)，二要留意在描摹的事物中所寄予的情感，抓住物與志的“契合點(diǎn)”。

4、答題模式：①找出詩(shī)中的物象、意象;②綻開聯(lián)想和想像，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫面;③點(diǎn)明景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)，能用兩個(gè)雙音節(jié)形容詞概括出來(lái)，如：雄渾壯闊、舒適美麗、孤寂冷清、蕭瑟凄愴等;④表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情，或給人什么樣的啟示和思索。

三、分析主旨型題

1、提問方式：這首詩(shī)表現(xiàn)了怎樣的主旨?

2、提問變體：請(qǐng)分析某句詩(shī)蘊(yùn)含了當(dāng)時(shí)何種心情。

3、解答分析：分析主旨往往需要關(guān)注以下幾個(gè)方面：⑴涉及的（文化）常識(shí)、生活常識(shí)、歷史（典故）、神話（傳奇）和自然現(xiàn)象;⑵某一詩(shī)句的大意或內(nèi)涵;⑶詩(shī)人的思想傾向、政治主見、志向追求、生活經(jīng)受;⑷時(shí)代背景、社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

4、答題模式：①分析詳細(xì)詩(shī)句寫了什么;②抒發(fā)了什么情感，暗寓了什么。

四、分析句意型

1、提問方式：這句詩(shī)好在哪里?

2、提問變體：這句詩(shī)有什么含義和作用?表達(dá)上有什么特點(diǎn)?

3、解答分析：一句詩(shī)可能是寫景的，可能是抒情的，可能是寫人的。寫人的（方法）包括動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫、外貌描寫以及細(xì)節(jié)描寫等。理解一句詩(shī)肯