高中學(xué)習(xí)方法與技巧（必看）

高中學(xué)習(xí)方法與技巧（必看）進(jìn)入高中,同學(xué)的課業(yè)壓力增大,許多同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)的特別吃力。其實(shí)只要把握科學(xué)的（學(xué)習(xí)（方法））,就能收到事半功倍的效果。下面是我為大家整理的（高中學(xué)習(xí)方法）與技巧，僅供參考，喜愛(ài)可以（保藏）共享一下喲!

高中生學(xué)習(xí)方法

1、預(yù)備錯(cuò)題集

許多學(xué)霸都有一個(gè)好習(xí)慣，那就是預(yù)備錯(cuò)題集，最好每科都預(yù)備一個(gè)，將常常做錯(cuò)的題整理進(jìn)錯(cuò)題集里，然后過(guò)一段時(shí)間或者是考試前拿出來(lái)看一下。

需要留意的是，不要花費(fèi)太多的時(shí)間進(jìn)行了整理，最終卻將其丟在一邊，不去看不去管，我當(dāng)時(shí)就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，導(dǎo)致花費(fèi)了時(shí)間卻沒(méi)有起到好的效果。

2、找到薄弱科目或者弱項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)學(xué)習(xí)

我當(dāng)時(shí)是對(duì)于自己比較強(qiáng)的科目就會(huì)顯得比較有愛(ài)好、有動(dòng)力，而對(duì)于薄弱科目顯得沒(méi)有信念，也不情愿花許多的時(shí)間去學(xué)。其實(shí)這種方式是很不對(duì)的，不能夠?qū)ψ约罕容^擅長(zhǎng)的科目就情愿去學(xué)，不擅長(zhǎng)的就放任不管或者是花很少的時(shí)間。

3、學(xué)習(xí)留意勞逸結(jié)合

學(xué)習(xí)雖然需要用功，也需要花費(fèi)大量時(shí)間，但是并不是時(shí)間花得越多，效果就越好。學(xué)習(xí)是要講究方法的，也是要觀看效果的。許多人學(xué)習(xí)很“刻苦”，晚上十點(diǎn)下晚自習(xí)回去之后還要在被子里用手電筒看書學(xué)習(xí)，下課休息的非常鐘時(shí)間也會(huì)抓緊做幾道題、背幾個(gè)單詞，對(duì)于他們這種精神應(yīng)當(dāng)賜予贊揚(yáng)，但是這種行為卻不值得推崇。

高中生的學(xué)習(xí)方法與技巧

課堂筆記也是大家普遍認(rèn)可的學(xué)習(xí)好方法。課堂筆記最忌諱的是記流水賬，把老師講的全部?jī)?nèi)容都一字不差的記錄下來(lái)，實(shí)際上這么做的結(jié)果是適得其反，老師課堂講解的學(xué)問(wèn)，你根本啥也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，把自己等同于一個(gè)錄音機(jī)了。的方式是，依據(jù)自己的的預(yù)習(xí)狀況，有針對(duì)性的記錄自己熟悉模糊或者完全搞不懂的內(nèi)容講解部分。

做學(xué)習(xí)規(guī)劃是大家比較推崇的學(xué)習(xí)好方法?！胺彩骂A(yù)則立不預(yù)則廢”，在知己知彼的學(xué)情分析基礎(chǔ)上，制定一個(gè)明晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，有方案、有步驟地去進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行階段性（學(xué)習(xí)（總結(jié)）），學(xué)習(xí)成果進(jìn)步確定是事半功倍、功到自然成!否則，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣，東一榔頭西一棒子的亂來(lái)，只能是事倍功半、學(xué)習(xí)成果會(huì)不進(jìn)反退。

勞逸結(jié)合是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)好方法。人的精力都是有限的，用功到了肯定程度上，學(xué)習(xí)效果會(huì)極差、甚至得不償失。學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，“會(huì)休息的人，才更會(huì)學(xué)習(xí)”，合理支配好熬煉身體、消遣休閑放松心情、和勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)間，才能有個(gè)好身體、好心情、和學(xué)習(xí)好效果。成天把自己搞得疲乏不堪、身體孱弱、心情亂七八糟的的同學(xué)，是無(wú)論如何也搞不好學(xué)習(xí)的!

學(xué)無(wú)常法，適合自己的才是的!

一些有用的高中學(xué)習(xí)方法

數(shù)學(xué)：

1、記數(shù)學(xué)筆記，特殊是對(duì)概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律，老師為備戰(zhàn)高考而加的課外學(xué)問(wèn)。2、建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平常簡(jiǎn)單消失錯(cuò)誤的學(xué)問(wèn)或推理記載下來(lái)，以防再犯。爭(zhēng)取做到：找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。達(dá)到：能從反面入手深化理解正確東西;能由果朔因把錯(cuò)誤緣由弄個(gè)水落石出、以便對(duì)癥下藥;解答問(wèn)題完整、推理嚴(yán)密。3、記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論。4、與同學(xué)建立好關(guān)系，爭(zhēng)做“小老師”，形成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“互助組”。5、爭(zhēng)做數(shù)學(xué)課外題，加大自學(xué)力度。6、反復(fù)鞏固，毀滅前學(xué)后忘。7、學(xué)會(huì)總結(jié)歸類?？桑孩?gòu)臄?shù)學(xué)思想分類②從解題方法歸類③從學(xué)問(wèn)應(yīng)用上分類。

語(yǔ)文:

簡(jiǎn)潔地來(lái)說(shuō)，就三個(gè)詞!積累!閱讀量!背誦!但真正能做到這些的其實(shí)不多的，語(yǔ)文需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)積累!都是靠閱讀!高中不會(huì)有太多時(shí)間，可是假如你把讀小說(shuō)的時(shí)間換做讀名家的文集，時(shí)間久了就會(huì)不一樣,需要足夠的急躁與（記憶力）!語(yǔ)文也要練的!做題不行少!可以買文言文的書來(lái)讀，自己翻譯，再對(duì)比，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)。

英語(yǔ)：

高中階段對(duì)英語(yǔ)詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現(xiàn)象較普遍，所以，除了多背誦單詞意外。更要著重訓(xùn)練自己的閱讀量、閱讀速度，保證（英語(yǔ)閱讀）的精確?????率。多做題目，當(dāng)然需要，但是不能盲目。首先應(yīng)將高中英語(yǔ)全部的語(yǔ)法學(xué)問(wèn)點(diǎn)理順，薄弱的盲點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)掃除，然后再做針對(duì)性地訓(xùn)練。預(yù)備一本糾錯(cuò)本，將錯(cuò)題摘錄上去，多鞏固，確定更有效果。

歷史：

先將歷史課本通覽一遍，牢記重要學(xué)問(wèn)點(diǎn)，其次，多閱讀一些書籍(推舉中華書局出版的史記)還有一些歷史書或者與中國(guó)歷史有關(guān)電視節(jié)目，拓寬自己的閱讀面，加深對(duì)學(xué)問(wèn)的理解把握，形成完整的學(xué)問(wèn)體系。還有一點(diǎn)，可能不太留意，那就是文言文的閱讀力量也要提高，由于歷史許多材料中，都是文言，必需把握好，才能理清題意。

地理

主要分自然、人文、區(qū)域地理以及國(guó)土整治，覺(jué)得學(xué)地理地圖特別特別重要。1、學(xué)自然地理，地球那塊，得把地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)春（秋分）的幾張圖記住，能理解，個(gè)人覺(jué)得這部分偏理科有點(diǎn)難懂需自己領(lǐng)悟。然后大氣洋流既要記也得理解，大氣環(huán)流和洋流其實(shí)是有相通的，記得當(dāng)時(shí)我學(xué)老師極其強(qiáng)調(diào)熱力性質(zhì)的差異，由于這是空氣流淌的根源。這些也挺難懂的，上課一遍往往不夠，得經(jīng)常自己琢磨2、人文地理沒(méi)的說(shuō)，就是靠自己背的，然后老師的筆記很重要，結(jié)合地圖、筆記背會(huì)事半功倍。記住那些個(gè)詞考試的自己再多寫點(diǎn)，分相對(duì)簡(jiǎn)單掙3、區(qū)域地理是肯定的要記圖，首先得把地球經(jīng)緯度印在腦子里，南北緯東西經(jīng)在心里有底，再把那些個(gè)五大洲四大洋定好位，比如歐洲大約在10W~60E35N~70N之間。就是把整張世界地圖印在腦子里，再漸漸細(xì)化，每個(gè)區(qū)域的自然、經(jīng)濟(jì)理清，把當(dāng)?shù)剌^的城市、地形、河流、礦產(chǎn)、生物、地質(zhì)給背下，形成框架，這些都可能是考點(diǎn)。區(qū)域地理說(shuō)究竟是大綜合，需要之前的自然地理人文地理打底，所以基礎(chǔ)得扎實(shí)4、國(guó)土整治也是靠記的，得把條條框框背下來(lái)，其實(shí)這部分區(qū)域地理和自然地理睬帶一些。總之，學(xué)地理，地圖很重要，當(dāng)時(shí)我的老師就建議沒(méi)事就看圖，然后重在理解，究竟地理在高?？伤憷砜频呐?，上課得認(rèn)真聽(tīng)，當(dāng)堂消化。題量也是不能少，題目難度得適中，別總做做怪題偏題，得舉一反三。

物理：

與學(xué)校物理相比，高中物理的內(nèi)容更多，難度更大，力量要求更高，敏捷性更強(qiáng)。因此不少同學(xué)進(jìn)入高中之后很不適應(yīng)，高一進(jìn)校后，力、物體的運(yùn)動(dòng)，臨時(shí)還沒(méi)有什么問(wèn)題，覺(jué)得高中物理不過(guò)如此。學(xué)到牛頓運(yùn)動(dòng)定律問(wèn)題就開頭來(lái)了，后面曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力定律、動(dòng)量、機(jī)械能問(wèn)題越來(lái)越大。假如不準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變（學(xué)習(xí)態(tài)度）和學(xué)習(xí)方法，物理將越來(lái)越差勁了，一提及物理就感到頭痛，越來(lái)越厭煩物理，慢慢就與物理絕緣了。這就使一些學(xué)校物理學(xué)得很不錯(cuò)的同學(xué)，到高中后不能很快地適應(yīng)而感到困難，以下就怎樣學(xué)好高中物理談幾點(diǎn)看法和建議。

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