2023屆河北省衡水市故城縣中考五模化學試題（含解析）

2023學年中考化學模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗方法能達到實驗目的的是

實驗目的

實驗方法

A

除去KCl固體中的KClO3

加入少量MnO2固體，加熱

B

鑒別硬水和軟水

滴加肥皂水振蕩，觀察產生泡沫的情況

C

比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量

將帶火星的木條分別插入兩種氣體中

D

探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應

向反應后溶液中加入AgNO3溶液

A．A B．B C．C D．D2．下表除去雜質的方法中，正確的是選項物質（括號內為雜質）除去雜質的方法ACu(NO3)2溶液（AgNO3）加過量銅粉，過濾BKCl溶液（CaCl2）加適量Na2CO3溶液，過濾CFe（Zn）加足量稀鹽酸，過濾DCO（CO2）通過灼熱的氧化銅粉末A．A B．B C．C D．D3．下列有關實驗及結論的描述正確的是（）A．將溶液加熱，通過檢驗是否有氨氣產生判斷溶液中含有銨根離子B．向溶液中加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成，證明溶液中含有氯離子C．向溶液中加入稀鹽酸有氣體產生，證明溶液中含有碳酸根離子或碳酸氫根離子D．向溶液中加入稀鹽酸無現象，再加BaCl2溶液產生白色沉淀，證明溶液中含有硫酸根4．放入水中不能形成溶液的物質是（）A．面粉 B．味精 C．蔗糖 D．酒精5．下列家庭實驗中不涉及化學變化的是A．用木炭除去冰箱中的異味 B．用少量食醋除去水壺中的水垢C．用糯米、酒曲和水釀制甜酒 D．用75%的酒精殺菌消毒6．下列物質的用途中，利用其物理性質的是A．氧氣用于氣焊B．焦炭用于冶煉金屬C．氮氣用作保護氣D．干冰用于人工降雨7．下列鑒別物質的方法，正確的是A．木炭粉和氧化銅——觀察物質的顏色B．硬水和軟水——觀察顏色C．羊毛和滌綸——灼燒，是否有燒焦羽毛的氣味D．燒堿溶液和石灰水——分別滴加無色酚酞溶液，觀察顏色變化8．薄荷醇（化學式為C10H20O）可用于糖果、飲料的加香．下列有關薄荷醇的說法正確的是A．薄荷醇的相對分子質量為156gB．薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構成C．薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為10：20：1D．薄荷醇中碳元素的質量分數約為76.9%9．下列實驗操作符合科學的是（）A．使用燃著的木條檢驗天然氣是否泄漏B．加入熟石灰研磨可以檢驗銨態(tài)氮肥C．探究海波的熔化特點時，用酒精燈外焰對裝有海波的試管底部加熱D．安裝家庭電路時，控制燈泡的開關應裝在零線上10．如圖是某化學反應的微觀示意圖，圖中相同的球表示同種元素的原子。下列說法正確的是A．反應前后原子的種類一定不變，原子數量可能改變B．反應類型是置換反應C．該反應中生成物的分子個數比為1:2D．氫元素和氧元素的化合價在反應前后都沒有變化11．下列說法正確的是()A．塑料、合成橡膠和合金屬于合成材料B．同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液溶質的質量分數大C．稀氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液產生白色沉淀D．草木灰(含K2CO3)和硫酸銨混合施用會降低肥效12．下列實驗能達到相應目的的是()A．鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液,可加入稀鹽酸B．除去H2中的HCl,依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸C．除去KCl溶液中少量K2CO3,可加適量Ba(NO3)2溶液后過濾D．除去CO中少量CO2,可通過灼熱CuO粉末二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．2015年1月1日，南澳大橋正式通車．大橋的建設及通行涉及許多的化學知識．制造大橋護欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼，鋼屬于_____（選填“金屬”或“無機非金屬”）材料；工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆，是為了防止鐵與_____和_____發(fā)生反應而生銹；施工過程中用乙炔（C2H2）燃燒的火焰來焊接金屬，乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為_____；大橋通車后，島民進出南澳更快捷方便，有利于節(jié)約化石燃料的使用，從而有利于減緩_____（填序號）．①霧霾天氣②溫室效應③赤潮的形成④酸雨的形成．14．下圖是某化學反應的微觀示意圖。請回答相關問題（1）該化學反應中甲、乙、丙、丁四種物質的分子個數比為_________；（2）甲、乙、丙、丁四種物質中屬于氧化物的是_________（寫化學式）；（3）該化學反應的基本類型是_________；（4）能保持丁物質化學性質的微粒是_________（填微粒名稱）15．t1℃時，將a、b兩種固體各18g，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖甲所示，升溫到t2℃時，現象如圖乙所示，a、b兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示，請?zhí)羁眨簭膖1℃到t2℃的變化過程中，一直處于飽和狀態(tài)的是______（填“a”或“b”）的溶液；圖丙中曲線M表示的是______（填“a”或“b”）的溶解度曲線．t1℃時，a物質飽和溶液中溶質的質量分數______b物質飽和溶液中溶質的質量分數（填“大于”、“等于”或“小于”）．16．寫出下列反應的化學方程式：碳在氧氣中充分燃燒_____實驗室用雙氧水制氧氣_____二氧化碳與水反應_____三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下列是實驗室氣體的發(fā)生與收集裝置。（1）上述實驗裝置需要檢驗氣密性的是_____（選填編號）。（2）利用A裝置制取CO2，錐形瓶中放入的固體試劑是_____；適合收集CO2的裝置是_____（選填編號）；利用C裝置制取氧氣，反應的化學方程式是_____。（3）下圖甲是簡易啟普發(fā)生器，大試管（含支管）和圖B啟普發(fā)生器中的_____（選填“a、b、c”）作用相當。（4）利用上圖乙裝置驗證CO2的性質，CO2從左邊導管口通入。請將實驗方案填入下表：所要驗證的性質放入的試劑預計的實驗現象試劑瓶1與水反應__________試劑瓶2與氫氧化鈣溶液反應__________18．實驗不僅是化學學利的重要學習內容，更是研究問題不可或缺的方法和手段。（一）用下圖制取氧氣。AB（1）A圖中發(fā)生反應的化學方程式為_________（1）B圖中發(fā)生反應的化學方程式為__________（2）氧氣可用排水法收集，其原因是_________（2）長頸漏斗底端伸入液面下的原因是__________（二）用下圖進行實驗。（1）探究微粒性質：A處紙條滴有無色酚酞試液，B處液體為濃氨水。一會兒便觀察到紙條變紅，說明__________________。（2）探究CO2性質：A處是用紫色石蕊試液浸泡后曬干的濾紙條，B處為紫色石蕊試液，設法將裝置中充滿二氧化碳氣體。則在實驗過程中可以觀察到的現象_________________。（三）如下圖所示實驗。（1）實驗A中所發(fā)生反應的化學方程式為______________。（2）上述不能驗證質量守恒定律的實驗是__________________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：葡萄糖酸鋅由______種元素組成。葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質量比為___________。要滿足兒童身體正常的需要，在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液________支？

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【答案解析】

實驗目的

實驗方法

A

除去KCl固體中的KClO3

加入少量MnO2固體，加熱，溶解，過濾，結晶。故A錯誤。

B

鑒別硬水和軟水

滴加肥皂水振蕩，觀察產生泡沫的情況，硬水泡沫少，軟水泡沫多。故B正確。

C

比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量

將澄清石灰水分別倒入兩種氣體中，震蕩，變渾濁的是呼出氣體。故C錯誤。

D

探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應

在NaOH溶液中加入酚酞試液。

故D錯誤。

2、A【答案解析】

除去物質中的雜質，要根據主要物質和雜質的性質的不同選擇合適的試劑，既要除去雜質，又不能引入新的雜質是除雜的原則【題目詳解】A、Cu(NO3)2溶液中有雜質AgNO3，加過量銅粉，AgNO3能與過量的銅粉發(fā)生置換反應生成硝酸銅和銀，再過濾除去不溶物，能除去雜質且沒有引入新的雜質，選項A正確；B、KCl溶液中有雜質CaCl2，加適量Na2CO3溶液，CaCl2能與適量Na2CO3溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氯化鉀不與Na2CO3溶液反應，能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉，選項B不正確；C、Fe中有雜質Zn，加足量稀鹽酸，鋅、鐵均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質反應掉，選項C不正確；D、CO中有雜質CO2，CO能與灼熱的氧化銅粉末反應生成銅和二氧化碳，二氧化碳不能與氧化銅反應，通過灼熱的氧化銅粉末反而會把原物質除去，選項D不正確。故選A。3、D【答案解析】

A、向溶液中滴加氫氧化鈉溶液后，給溶液微熱，通過是否有刺激性氣味氣體產生判斷溶液中是否有銨根離子，故A錯誤；B、加入硝酸銀溶液生成的可能是氯化銀沉淀也可能是碳酸銀沉淀，故B錯誤；C、向溶液中加入稀鹽酸有氣體產生，產生的氣體可能是二氧化碳也可能是二氧化硫氣體等，故C錯誤；D、向溶液中加入稀鹽酸無現象，排除碳酸根離子和銀離子的干擾，再加BaCl2溶液產生白色沉淀，證明溶液中含有硫酸根離子，故D正確。故選D?！敬鸢更c睛】本題考查離子鑒別題目，做題時注意從題目中找出反應的典型現象，根據物質的性質進行推斷。4、A【答案解析】

A、面粉放入水中形成不均一、不穩(wěn)定的懸濁液，符合題意；B、味精溶于水能形成均一、穩(wěn)定的溶液，不符合題意；C、蔗糖溶于水能形成均一、穩(wěn)定的溶液，不符合題意；D、酒精溶于水能形成均一、穩(wěn)定的溶液，不符合題意。故選A。5、A【答案解析】

A.可用木炭除去冰箱中的異味，因木炭有吸附性能吸附色素和異味，但沒有新的物質生成，是物理變化；B.用少量食醋除去水壺中的水垢，因水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，都能與酸反應生成可溶性鹽形成溶液而被除掉，發(fā)生了化學變化；C.用糯米、酒曲和水釀制甜酒，有酒精等新的物質生成，是化學變化；D.用75%的酒精殺菌消毒，會使蛋白質變質，是化學變化。故選A。6、D【答案解析】A、氧氣用于氣焊是氧氣支持燃燒，屬于化學性質，錯誤；B、焦炭用于冶煉金屬，利用焦炭的還原性，屬于化學性質，錯誤；C、氮氣作保護氣是因為氮氣的化學性質穩(wěn)定，錯誤；D、干冰用于人工降雨，利用干冰升華吸熱的物理性質，正確。故選D。7、C【答案解析】

A、木炭粉和氧化銅都是黑色的，故不能通過物質的顏色來區(qū)分，不符合題意；B、硬水和軟水都是無色透明的液體，不能通過觀察顏色進行鑒別，不符合題意；C、羊毛屬于天然有機高分子材料，滌綸屬于有機合成高分子材料，羊毛燃燒具有燒焦羽毛氣味，而滌綸沒有，符合題意；D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉和石灰水都屬于堿，堿能使無色酚酞溶液變紅，不能用酚酞溶液進行鑒別，不符合題意。故選C。8、D【答案解析】

A、相對分子質量單位是“1”，不是“g”，常省略不寫，故A錯誤；B、薄荷醇是由薄荷醇分子構成的，1個薄荷醇分子是由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構成的，故B錯誤；C、薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為（12×10）：（1×20）：（16×1）≠10：20：1，故C錯誤；D、薄荷醇中碳元素的質量分數=12×1012×【答案點睛】結合新信息，靈活運用化學式的意義中解題的關鍵。9、B【答案解析】

A、天然氣具有可燃性，泄漏與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，不能用燃著的木條檢驗天然氣是否泄漏，故選項說法錯誤。

B、銨態(tài)氮肥與堿性物質混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，加入熟石灰研磨可以檢驗銨態(tài)氮肥，故選項說法正確。

C、探究海波的熔化特點時，應使海波均勻受熱，應將裝有海波的試管放在燒杯中的水中加熱，故選項說法錯誤。

D、燈泡與開關相連，安裝家庭電路時，控制燈泡的開關應裝在火線上，但開關斷開時，人接觸燈泡是安全的，故選項說法錯誤。

故選：B。10、B【答案解析】

由化學反應的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式是：C+H2OCO+H2?！绢}目詳解】A、由微粒的變化可知，反應前后原子的種類、數目都不變，故A錯誤；B、該反應由一種單質和一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，故B正確；C、由方程式可知，該反應生成物的分子個數比為1：1，故C錯誤；D、氫元素和氧元素的化合價在反應前分別是+1價和-2價，反應后分別是0價和-2價，氫元素的化合價發(fā)生了變化，氧元素的化合價沒有發(fā)生變化，故D錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】此類題目一般解法為：觀察化學反應的微觀示意圖，分析反應物、生成物，寫出反應的化學方程式，據其意義分析判斷有關的說法。11、D【答案解析】

A．塑料、合成橡膠和合成纖維屬于合成材料；合金屬于金屬材料，故錯誤；

B．同一溫度下，飽和溶液不一定比不飽和溶液溶質的質量分數大，例如20℃時，氫氧化鈣的飽和溶液溶質質量分數可能比硝酸鉀的不飽和溶液的溶質質量分數小，故錯誤；

C．氫氧化鈉與氯化鐵反應生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，故錯誤；

D．草木灰顯堿性，與銨態(tài)氮肥反應會釋放出氨氣，造成肥效降低，故正確。

故選：D。12、B【答案解析】

A、澄清石灰水和氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸，均無明顯現象，無法鑒別，故A不能達到目的；B、通過足量的NaOH溶液，HCl會被全部消耗，濃硫酸可干燥氣體，則可得到純凈的氫氣，故B能達到目的；C、加適量Ba(NO3)2溶液，與碳酸鉀反應產生硝酸鉀，引入了新雜質，故C不能達到目的；D、灼熱CuO粉末會和CO發(fā)生反應，原物質變成雜質，故D不能達到目的。故選B【答案點睛】除雜的原則：不能破壞原物質，不能引入新雜質。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）金屬（2）氧氣；水（3）2C2H2+5O2點燃4CO2+2H2O（4）①②④【答案解析】試題分析：）（1）鋼屬于金屬材料是鐵合金；（2）大橋鋼鐵器件噴上油漆，是為了防止鐵與氧氣和空氣發(fā)生反應而生銹；（3）乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為2C2H2+5O2點燃4CO2+2H2O；（4）根據化石燃料的使用對環(huán)境的影響，大橋通車后，島民進出南澳更快捷方便，有利于節(jié)約化石燃料的使用，從而有利于減緩①霧霾天氣、②溫室效應、④酸雨的形成。考點：金屬材料、化石燃料、鐵生銹的條件14、2：2：1：4H2O置換反應氯化氫分子【答案解析】

由化學反應的微觀示意圖可知，反應的化學方程式為?！绢}目詳解】（1）反應的化學方程式為，故該化學反應中甲、乙、丙、丁四種物質的分子個數比為。（2）甲是、乙是、丙是、丁是，故甲、乙、丙、丁四種物質中屬于氧化物的是水，化學式為H2O。（3）反應的化學方程式為，反應符合一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物，故該化學反應的基本類型是置換反應。（4）丁是氯化氫，故能保持丁物質化學性質的微粒是氯化氫分子。【答案點睛】置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物。15、ba等于【答案解析】

（1）從t1℃到t2℃的變化過程中，一直處于飽和狀態(tài)的是b的溶液，因為它的燒杯底部有固體沒有溶解；故答案為b；（2）從升高溫度，固體的變化情況可知，a的溶解度隨溫度的升高而增大，所以M是a，N是b；故答案為a；（3）t1℃時，a的溶解度等于b的溶解度，故a物質飽和溶液中溶質的質量分數等于b物質飽和溶液中溶質的質量分數；故答案為等于。16、【答案解析】

（1）碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，反應的化學方程式為：；（2）過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為：；（3）二氧化碳與水反應生成碳酸，反應的化學方程式為：。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、ABC大理石可石灰石D2KClO32KCl+3O2↑c紫色石蕊試液石蕊試液變紅澄清石灰水澄清石灰水變渾濁【答案解析】

（1）ABC三套裝置是氣體制取的發(fā)生裝置，為防止裝置漏氣，影響實驗結果，必須檢查氣密性（2）實驗制取二氧化碳選用的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸，利用A裝置制取CO2，錐形瓶中放入的固體試劑是大理石或石灰石；二氧化碳能溶于水密度比空氣大，選擇向上排空氣法收集，適合收集CO2的裝置是D，C裝置是固、固加熱型，試管中又沒有棉花，利用C裝置制取氧氣，所用藥品為氯酸鉀和二氧化錳，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；（3）啟普發(fā)生器使用時打開導氣管上的旋塞(使容器內氣壓與外界大氣壓相等)，球形漏斗中的液體進入容器與固體反應，氣體的流速可用旋塞調節(jié)。停止使用時，關閉旋塞，容器中的氣體壓強增大(因為容器中的反應仍在進行，仍有氣體生成)，將液體壓回球形漏斗，使容器中液體液面降低，與固體脫離，反應停止。甲裝置使用時在塑料隔板上放固體顆粒，漏斗和帶支管的試管中裝有酸液，若打開彈簧夾，則酸液由漏斗流下，試管中液面上升與固體顆粒接觸，發(fā)生反應，產生的氣體由支管導出；若關閉彈簧夾，則試管中液面下降，漏斗中液面上升，酸液與固體顆粒不再接觸，反應自行停止。二者原理一致，在啟普發(fā)生器中C用來裝酸液，圖甲中大試管（含支管）也是用來裝酸液，故答案選C。（3）二氧化碳與水反應無任何實驗現象，故選擇紫色石蕊試液，檢驗二氧化碳和水反應的產物碳酸，紫色石蕊溶液遇酸變紅故石蕊試液變紅；澄清石灰水主要成分就是氫氧化鈣溶液，所以選澄清石灰水，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀故澄清石灰水變渾濁。所要驗證的性質放入的試劑預計的實驗現象試劑瓶1與水反應紫色石蕊試液紫色石蕊試液變紅色試劑瓶2與氫氧化鈣溶液