教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》必看知識點最新版(二)-2_第1頁
教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》必看知識點最新版(二)-2_第2頁
教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》必看知識點最新版(二)-2_第3頁
教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》必看知識點最新版(二)-2_第4頁
教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》必看知識點最新版(二)-2_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》必看知識點最新版(二)1、單選題“溫故而知新”體現(xiàn)的學習理論是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:“溫故而知新”的思想內(nèi)涵就是學生通過對以前的學習內(nèi)容進行復習、概括和理解而得出新的知識,其體現(xiàn)的是一種學習的遷移理論。2、單選題被稱為“史上最嚴交規(guī)”的新交通規(guī)則至2014年1月1日正式施行一周年。新交規(guī)對于闖紅燈、闖黃燈、超速、故意遮擋污損號牌等交通違法行為加大了處罰力度,尤其是對酒駕、超速、高速公路上倒車等行為實行“零容忍”。這對于保障民眾出行安全與道路的和諧暢通起到了關鍵作用。新交規(guī)的實施體現(xiàn)了_____①公民在法律面前一律平等的原則②堅持個人利益與國家利益相結合的原則③依法行政作為基本國策得到了真正的貫徹④政府機關堅持對人民負責的原則參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:新交規(guī)對酒駕、超速、高速公路上倒車等行為實行“零容忍”,體現(xiàn)了公民在法律面前一律平等的原則,也體現(xiàn)了政府機關堅持對人民負責的原則,①④正確。②材料體現(xiàn)不出。依法行政是依法治國原則對行政機關的要求,非基本國策,③錯誤。故答案選D。3、單選題以精力旺盛、表里如一、剛強、以感情用事為特征的氣質(zhì)類型是_____參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:膽汁質(zhì)以精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事為特征。4、單選題甲、乙兩班同學學習一段材料,甲班同學學習后不久就復習,乙班同學不復習;一周后,甲班同學對該知識的平均保持量為83%,乙班同學的保持量為25%。由此可見,防止遺忘要_____參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:針對遺忘發(fā)展“先快后慢”的特點,在學習后不久,復習的次數(shù)要多些,時間間隔要短一些,注重及時復習。5、單選題心理反映的最高形式是_____參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:意識是心理反映的最高形式,是人類所特有的心理現(xiàn)象,也是人的心理最集中、最本質(zhì)的體現(xiàn)。6、判斷題商鞅變法的主要內(nèi)容為廢除井田制,實行土地私有制、統(tǒng)一文字和度量衡。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯。參考解析:商鞅對經(jīng)濟的改革是以廢除井田制、實行土地私有制為重點。這是戰(zhàn)國時期各國中唯一用國家的政治和法令手段在全國范圍內(nèi)改變土地所有制的事例。主要內(nèi)容如下:①廢井田,開阡陌(為田開阡陌而封疆);②重農(nóng)抑商,獎勵耕織;③統(tǒng)一度量衡。商鞅變法前,秦國各地度量衡不統(tǒng)一。要求秦國人必須嚴格執(zhí)行,不得違犯。統(tǒng)一文字是秦始皇時期的政策,故該句不正確。7、判斷題教育學作為一門獨立的學科,萌芽于赫爾巴特的《普通教育學》。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯。參考解析:教育學作為一門獨立的學科,萌芽于夸美紐斯的《大教學論》。8、單選題20世紀30年代。我國幼教界有“南陳北張”之稱,即指南京有陳鶴琴,北京有_____參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:張雪門在我國北方和臺灣的幼教界有重大影響。9、判斷題個體遇到挫折時,表現(xiàn)出與年齡、身份不相符的幼稚行為。這種心理防御機制稱為否認。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯。參考解析:題干描述的是退行的概念。10、單選題以下與中小學教育無關的法律、法規(guī)是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:美國卡內(nèi)基財團組織的“全美教師專業(yè)標準委員會”倡導《教師專業(yè)化標準大綱》,這是一份迄今為止最明確地界定了教師“專業(yè)化”標準的文件。11、單選題教師要具有符合時代特征的學生觀。這就要求教師正確理解學生全面發(fā)展和個性發(fā)展的關系、全體發(fā)展與個體發(fā)展的關系以及_____A:智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關系B:現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關系C:智力發(fā)展與體力發(fā)展的關系D:思想發(fā)展與心理發(fā)展的關系參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:符合時代特征的學生觀要求教師全面理解學生的發(fā)展,理解學生的全面發(fā)展與個性發(fā)展、全體發(fā)展與個體發(fā)展、現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關系。12、簡答題什么是聯(lián)想?聯(lián)想有哪些主要規(guī)律?參考答案:參考解析:聯(lián)想是暫時神經(jīng)聯(lián)系的復活,它是事物之間聯(lián)系和關系的反映。聯(lián)想在記憶的全過程中有重要作用。聯(lián)想的主要規(guī)律有:(1)接近律。在空間或時間上接近的事物,容易形成接近聯(lián)想。(2)相似律。事物之間相似和共同的特征容易形成相似聯(lián)想。(3)對比律。事物間相反的特性容易形成對比聯(lián)想。(4)因果律。事物間的因果性關系容易形成因果聯(lián)想。13、單選題學校管理的基本途徑是_____參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:溝通是學校管理的基本途徑。學校的溝通一般可以有兩種形式,即正式溝通和非正式溝通。14、單選題“知識是課程的核心”這一觀點屬于_____。A經(jīng)驗主義課程論C:社會改造主義課程論D存在主義課程.參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:學科中心主義課程的主要代表人物有布魯納、施瓦布等。該課程流派的主要觀點包括:第一,知識是課程的核心;第二,學校課程應以學科分類為基礎;第三,學校教學以分科教學為核心;第四,以學科基本結構的掌握為目標;第五,學科專家在課程開發(fā)中起重要作用。15、單選題在構建和諧社會的今天,實現(xiàn)"教育機會均等"已經(jīng)成為教育改革追求的重要價值取向。2000多年前,孔子就提出了與"教育機會均等"相類似的樸素主張,他的"有教無類"的觀點體現(xiàn)了_____A:教育起點機會均等B:教育過程機會均等C:教育條件機會均等D:教育結果機會均等參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:"有教無類"的意思是不分貴族與平民,不分國界與華夷,只要有心向學,都可以入學受教。這是教育機會均等的主張,體現(xiàn)了教育起點機會的均等。16、多選題水是生命之源,我國有半數(shù)以上城市缺水。下列屬于節(jié)約用水措施的有_____C:工業(yè)用水循環(huán)使用D:生活用水一水多用參考答案:CD本題解釋:參考答案:CD。參考解析:節(jié)約用水是指通過行政、技術、經(jīng)濟等管理手段加強用水管理,調(diào)整用水結構,改進用水方式,科學、合理、有計劃、有重點地用水,提高水的利用率,避免水資源的浪費。A、B兩項分別是解決水資源地域分配不均和水資源季節(jié)分配不均問題的措施。故選CD。17、單選題《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》是新課程改革的指導性文件,其中指出_____是科教興國的奠基工程,對提高中華民族素質(zhì),培養(yǎng)各級各類人才,促進社會主義現(xiàn)代化建設具有全局性、基礎性和先導性作用。B:理論與實際相結合參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:基礎教育是科教興國的奠基工程,對提高中華民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級各類人才,促進社會主義現(xiàn)代化建設具有全局性、基礎性和先導性作用。保持教育適度超前發(fā)展,必須把基礎教育擺在優(yōu)先地位并作為基礎設施建設和教育事業(yè)發(fā)展的重點領域,切實予以保障。故根據(jù)題意此題選A。18、判斷題我國的必修課程一般包括國家課程和地方課程。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案:對。參考解析:必修課程的主導價值在于培養(yǎng)和發(fā)展學生的共性。就我國現(xiàn)階段基礎教育課程現(xiàn)狀而言,必修課程一般包括國家課程和地方課程。19、單選題下面對毛澤東思想的認識和理解,正確的是_____A:毛澤東思想是關于中國革命、建設和改革實踐經(jīng)驗的總結B:毛澤東思想活的靈魂是實事求是、群眾路線、艱苦奮斗C:毛澤東思想成熟的標志是《論人民民主專政》的發(fā)表D:毛澤東思想是馬克思主義中國化第一次歷史性飛躍的理論成果參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍的理論成果,是中國革命和建設的科學指南,是中國共產(chǎn)黨和中國人民寶貴的精神財富。20、簡答題游戲是幼兒生活中一項最基本的活動,請說明游戲對幼兒全面發(fā)展的作用和游戲時應該注意些什么?參考答案:參考解析:(1)游戲的作用。①游戲時幼兒身心發(fā)展的需要。從生理方面看,幼兒身體的各組織器官的生長發(fā)育不僅需要營養(yǎng),而且需要活動,游戲內(nèi)容多樣活潑,符合幼兒好動的天性。從心理方面看,幼兒是周圍環(huán)境的主動探索者,他們渴望在行動中表現(xiàn)自己獲得的印象和體驗,渴望模仿成人的各種活動,由于思維的具體形象性,需要依靠操作來進行思維,游戲正好符合幼兒這一特點。②游戲能防治幼兒心理疾病。從情感角度來說,游戲能緩解幼兒由于受環(huán)境影響而產(chǎn)生的緊張心理,能消除受挫折心理或抑郁的情緒,有一定的醫(yī)療效果。(2)游戲的衛(wèi)生。①游戲應符合幼兒的年齡特點,能促進幼兒的社會性、智力、情緒和身體機能的發(fā)展。②幼兒應盡量在戶外進行。幼兒新陳代謝旺盛,特別需要陽光和新鮮的空氣,根據(jù)規(guī)定,全日制幼兒園的幼兒在戶外活動和游戲時間不得少于2小時,寄宿制幼兒園不少于3小時。③避免幼兒負擔過重。這包含幾層意思:游戲前教師應將笨重的玩具搬出,以免幼兒搬運勞累;游戲內(nèi)容應變化多樣,以免同一的刺激造成幼兒疲勞;游戲時間不要過長,以免幼兒興奮過度。④注意安全:游戲前檢查器械是否牢固、場地是否干凈;游戲前應向幼兒交待清楚游戲規(guī)則;對幼兒加強照顧、觀察,以防意外。⑤使幼兒有愉快的情緒:通過游戲使幼兒能根據(jù)自己的愛好和興趣玩耍,教師在分配角色、材料時應考慮幼兒不同需要,使每個幼兒都能玩得開心,得到發(fā)展。21、單選題傳染病是由_____引起的一類疾病。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。22、單選題我們對優(yōu)秀學生進行獎勵,不僅可以激勵優(yōu)秀學生也可以激勵一般學生,是因為一般學生受到了_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:班杜拉認為強化可分為直接強化、替代性強化和自我強化,本題考查的是替代性強化。23、簡答題試述新課程條件下教師角色的轉變。參考答案:參考解析:(1)從教師與學生的關系看,教師是學生學習的促進者;(2)從教學與研究的關系看,教師是教育教學的研究者;(3)從教學與課程的關系看,教師是課程的開發(fā)者和建設者;(4)從學校與社區(qū)的關系看,教師是社區(qū)開放的教師。24、單選題教師在創(chuàng)設環(huán)境中的重要作用是_____A指導者、引導者C:組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設D:準備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:準備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境是教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中的重要作用。25、單選題現(xiàn)代教育發(fā)展的主要標志是_____A自我教育的發(fā)展B教育的發(fā)展C的發(fā)展D教育的發(fā)展參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:現(xiàn)代教育的發(fā)展是以學校教育發(fā)展為標志的,學校教育是現(xiàn)代教育的主體。26、單選題去過幾次青少年宮,小朋友就能畫出具體的線路圖來,認知發(fā)展到_____的兒童能做到這種程度。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:此題暫無解析27、多選題下列人物屬于洋務派的有_____參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:ABCD。參考解析:洋務派的代表人物:奕訴是洋務派在中央的代表。地方上的代表人物多數(shù)與曾國藩有關:曾國藩(漢族,道光十八年進士,湘軍領導人)、沈葆楨(曾國藩的屬下,進士出身,接替左宗棠創(chuàng)設福建船政,任南洋大臣)、張之洞(漢族,同治二年進士,號稱“香帥”)、左宗棠(曾國藩的屬下,漢族地主,率領軍隊收復新疆)、李鴻章(曾國藩的門生,漢族,道光二十七年進士,淮軍領導人,清朝后期的實力派)。故選ABCD。28、簡答題簡述焦慮產(chǎn)生的原因。參考答案:參考解析:(1)學齡前幼兒認知發(fā)展水平有限,知識經(jīng)驗相對缺乏,對周圍環(huán)境的認識不足。(2)有些成人在教養(yǎng)過程中的不恰當嚇唬(如黑夜里會有妖魔鬼怪出現(xiàn)等),使幼兒高估外界的“危險”進而引發(fā)內(nèi)心的緊張。(3)對父母的依戀所致。29、簡答題心理健康教育的任務是什么?參考答案:參考解析:(1)全面推進素質(zhì)教育,增強學校德育工作的針對性、實效性和主動性;(2)幫助學生樹立在出現(xiàn)心理行為問題時的求助意識,促進學生形成健康的心理素質(zhì),維護學生的心理健康,減少和避免對他們心理健康的各種不利影響;(3)培養(yǎng)學生的身心健康,使其具有創(chuàng)新精神和實踐能力,使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。30、簡答題簡述幼兒自我評價發(fā)展的特點。參考答案:參考解析:(1)從依從性的評價發(fā)展到對自己獨立性的評價;(2)從對個別方面的評價發(fā)展到對多方面的評價;(3)從對自己外部行為的評價,逐漸出現(xiàn)對內(nèi)心品質(zhì)的評價;(4)從主觀情緒性的評價到初步客觀的評價;(5)從只有評價,沒有依據(jù)發(fā)展到有論據(jù)的評價。31、單選題被稱為“教育心理學之父”的是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:1903年,桑代克的《教育心理學》是西方第一本以“教育心理學”命名的著作,它奠定了教育心理學的發(fā)展基礎,標志著西方教育心理學獨立學科體系的確立,桑代克被稱為“教育心理學之父”。32、填空題中國古代內(nèi)發(fā)論的代表是____。參考答案:孟子本題解釋:參考解析:孟子33、單選題在我國全面發(fā)展教育的組成部分中,學校體育的根本任務是_____A:傳授基本體育知識與技能參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:增強學生體質(zhì)、增進學生健康是學校體育的根本目的,為學生終身體育打基礎,培養(yǎng)學生終身體育意識、能力和習慣是學校體育的根本目標。34、簡答題教學反思的主要方法有哪些?參考答案:參考解析:(1)反思日記;(2)詳細描述;(3)交流討論;(4)行動研究。35、單選題教學從本質(zhì)上說,是一種_____參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:教學活動就其本質(zhì)而言,是一種特殊的認識活動。36、判斷題只要運用正面說服的教育方法,一切學生都能教育好。因此,反對紀律處分等強制性的方法。_____法參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯。參考解析:在學生的思想品德教育中,說服的方法作用是很大的,但說服的方法不是萬能的,不是“一切”學生都能教育好。必須輔以紀律處分等強制性的方法,才能收到良好的效果。37、判斷題短時記憶保持的時間大約是2秒到5秒。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯。參考解析:短時記憶是感覺記憶和長時記憶的中間階段,保持時間大約為2.5~20秒,最長不超過1分鐘。38、多選題“朝秦暮楚”是戰(zhàn)國時期人才流動頻繁的真實寫照,與這一時期有才能的人得以重用有關的背景因素是_____A:政局動蕩不安,戰(zhàn)爭頻繁B:平等思想已成為當時社會的主流思想C:奴隸制瓦解,封建制形成D:重視人才成為統(tǒng)治者的普遍政治傾向參考答案:ACD本題解釋:參考答案:ACD。參考解析:“朝秦暮楚”是指戰(zhàn)國時期,秦楚兩個諸侯大國相互對立,經(jīng)常作戰(zhàn)。有的諸侯小國為了自身的利益與安全,時而傾向秦,時而傾向楚。比喻人反復無常,沒有原則;亦比喻行蹤不定或生活不安定。根據(jù)歷史常識可知,戰(zhàn)國時期奴隸制瓦解,封建制形成,政局動蕩不安,戰(zhàn)爭頻繁,因此重視人才成為統(tǒng)治者的普遍政治傾向。故選ACD。39、單選題幼兒看見天上的云彩,說是“有個小孩在騎大馬”。這是一種_____參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:想象是對頭腦中已有的表象進行改造,建立新形象的過程。40、單選題”跳一跳,摘桃子”的理論根據(jù)是_____A最近發(fā)展區(qū)理論參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:蘇聯(lián)心理學家維果斯基提出的”最近發(fā)展區(qū)”,是指學生即將達到的發(fā)展水平與現(xiàn)有的發(fā)展水平之間的差異,如果學生的發(fā)展水平處于”最近發(fā)展區(qū)”,那么這正是最能敏感地接受教育的時候?!碧惶?,摘桃子”正是據(jù)此而提出來的。41、單選題我國近代教育史上,被毛澤東稱頌為”學界泰斗,人世楷?!钡慕逃沂莀____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:略。42、單選題“上梁不正下梁歪”這句古話告誡家長育兒應遵循_____的守則。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:“上梁”可理解為長輩,那么這句話的意思是長輩做了壞事孩子會模仿著做,由此看出這句古話告誡家長育兒應遵循做好榜樣的守則。43、判斷題從抵制不良行為看,懲罰不利于良好的態(tài)度與品德的形成。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯。參考解析:從抑制不良行為的角度來看。懲罰還是有必要的,也是有助于良好的態(tài)度與品德的形成。當不良行為出現(xiàn)時,可以用兩種懲罰方式:一是給予某種厭惡刺激;二是取消個體喜愛的刺激或剝奪某種特權等。44、單選題為了容納大量的聽眾而應采用的教學模式是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:講授式教學的優(yōu)點是能充分發(fā)揮教師的主導作用,教師控制整個課堂、掌握教學進度;發(fā)揮正面教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論