2023學(xué)年甘肅省定西市隴西縣物理八下期末經(jīng)典模擬試題（含解析）

2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．下列器械在正常使用時(shí)，屬于省力杠桿的是（）A．鑷子 B．定滑輪 C．瓶起子 D．食品夾2．沙漠之舟駱駝，能在松散的沙漠中順利行走而不會(huì)陷下去，這是因?yàn)锳．駱駝的重量輕 B．駱駝跑得快C．駱駝的耐力大 D．駱駝腳掌面積大壓強(qiáng)小3．小明同學(xué)通過繩子拉著一小鐵球在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，假設(shè)它受到的力全都消失，則該小鐵球?qū)．繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng) B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．做變速圓周運(yùn)動(dòng) D．立即停止運(yùn)動(dòng)4．2017年底，“悟空”號(hào)衛(wèi)星上的計(jì)算機(jī)被太空中帶正電的某些粒子擊中，導(dǎo)致“死機(jī)”。在遙控指令下，計(jì)算機(jī)重新啟動(dòng)，衛(wèi)星恢復(fù)正常，帶正電的粒子可能是（）A．原子核質(zhì)子 B．原子核中子C．中子質(zhì)子 D．電子中子5．下列幾種工具，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是()A．天平 B．起瓶器 C．鑷子 D．羊角錘6．近年來，我國(guó)的航天技術(shù)飛速發(fā)展，現(xiàn)已處于世界領(lǐng)先水平如圖所示，是衛(wèi)星繞地球飛行的運(yùn)行軌道，則該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過程中，關(guān)于其勢(shì)能、動(dòng)能和速度的變化的說法正確的是A．勢(shì)能增加，動(dòng)能減小，速度減小B．勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，速度增加C．勢(shì)能增加，動(dòng)能增加，速度增加D．勢(shì)能不變，動(dòng)能不變，速度不變7．兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩次物體運(yùn)動(dòng)的路程（s）一時(shí)間（t）圖象如圖所示，根據(jù)圖象，下列判斷正確的是（）A．兩次物體運(yùn)動(dòng)的速度：v1＜v2B．兩次物體所受的拉力：F1＞F2C．0﹣6s兩次拉力對(duì)物體所做的功：W1＞W(wǎng)2D．0﹣6s兩次拉力對(duì)物體做功的功率：P1＜P28．端午節(jié)當(dāng)天，小明和爸爸、媽媽去南湖游玩，他們坐在行駛的船中，觀賞南湖的景色，小明認(rèn)為爸爸是運(yùn)動(dòng)的，他選擇的參照物是（

）A．船 B．小明 C．岸邊的樹 D．媽媽9．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的重力和體積的關(guān)系圖像，若用甲、乙兩種物質(zhì)分別制成正方體A、B。已知mA:mB=3:8，則A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為A．3:4 B．4:3 C．3:2 D．2:310．如圖所示,某同學(xué)用大小為F的水平推力,推著重力為G的木箱m在水平地板上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)木箱運(yùn)動(dòng)的距離為s時(shí),下列關(guān)于做功的判斷正確的是A．木箱受到重力做功的大小為GsB．木箱受到地板的摩擦力做功大小為FsC．木箱受到合力做功的大小為FsD．木箱受到地板的支持力做功大小為(F+G)s11．將一個(gè)形狀規(guī)則的鐵塊放在一個(gè)玻璃杯內(nèi)，再將玻璃杯漂浮在一個(gè)盛有水的容器中（如圖）．若再將此鐵塊從杯中取出直接放進(jìn)容器的水里，則此時(shí)容器底面受到水的壓強(qiáng)，比在鐵塊被取出前受到水的壓強(qiáng)A．增大 B．減少 C．不變 D．條件不足，無法判斷12．下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（）A．教室里大氣壓值約為2×105PaB．教室門框高約為2mC．小明從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功約為1500JD．一名中學(xué)生的體重約為500N二、填空題13．如圖所示，將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力豎直向下吹氣時(shí)，A紙片______，B紙片______（均選填“向左運(yùn)動(dòng)”“向右運(yùn)動(dòng)”“靜止”）14．“圓夢(mèng)”學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們利用一根玻璃管和一個(gè)帶塞子的瓶子自制了一個(gè)氣壓計(jì)，如圖所示。當(dāng)他們帶著自制氣壓計(jì)上樓的過程中，小偉認(rèn)為細(xì)管中的水柱會(huì)下降，你認(rèn)為小偉的判斷是______（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，支持你的觀點(diǎn)的證據(jù)是______。15．如圖所示，茶壺的底部受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為_____Pa，若茶壺內(nèi)部的底面積為20cm2，則茶壺內(nèi)底部受到水的壓力為_____N。（水的密度為1×103kg/m3）16．許多同學(xué)喜愛滑板運(yùn)動(dòng)。某同學(xué)用腳對(duì)地面向后施力時(shí)滑板前行，說明力能改變物體的_____；滑板由板面、支架和輪子組成，當(dāng)一個(gè)同學(xué)站在滑板上勻速直線滑行時(shí)，人和滑板受到的總重力約為600牛，輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10﹣4米2，則水平地面受到的壓強(qiáng)約為___________帕。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，每個(gè)鉤碼重1N。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖可知拉力大小為_______N。若彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)15cm，則鉤碼上升的高度為______cm，該滑輪組的機(jī)械效率為______。（2）若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組的機(jī)械效率將___________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。18．（8分）在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中．（1）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處________．（2）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力越________，小車前進(jìn)的距離就越________．（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長(zhǎng)，小車將一直做________運(yùn)動(dòng)．可見，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體________的原因．19．（8分）小明用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素。(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過觀察U型管的兩端液面的______來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大??；(2)在圖乙中，將橡皮膜先后放在a、b位置處可得出正確結(jié)論。支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：______；(3)為了探究液體密度對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響，還需將橡皮膜放在圖丙中______（選填“c”或“d”）位置處。小娟實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)U型管左右兩側(cè)液面的高度差對(duì)比不明顯，下面做法能使U型管兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯的是______。①燒杯中換密度差更小的不同液體②U型管中換用密度更小的液體③更換成更細(xì)的U型管④減小金屬盒在液體中的深度四、作圖題20．（8分）將乒乓球放在倒置的漏斗里，從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，發(fā)現(xiàn)乒乓球不掉下來，如圖甲所示。請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出此時(shí)乒乓球的受力示意圖。21．（8分）一個(gè)重為3N的木塊漂浮在鹽水中，在圖畫出木塊受到重力和浮力的示意圖。（______）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，工人利用滑輪組提升礦井中重420N的物體A，用F=250N的水平力勻速拉動(dòng)繩子，在10s內(nèi)將重物提升5m．求滑輪組的機(jī)械效率．若用此滑輪組以相同的速度勻速提升重720N的物體B，則此時(shí)工人做功的功率多大？（不計(jì)繩重和摩擦）23．（12分）黃山市境內(nèi)群峰參天，山丘屏列，嶺谷交錯(cuò)，雖風(fēng)景優(yōu)美，但不便于交通，所以為了方便上山，多建盤山路（如圖）。從物理學(xué)上，我們可以把盤山路簡(jiǎn)化為物理模型斜面（如圖），其中山路長(zhǎng)可以看成是斜面長(zhǎng)s，山高可以看成是斜面的高h(yuǎn)?，F(xiàn)在有一輛質(zhì)量為3000kg的汽車沿著盤山公路以21.6km/h勻速行駛，當(dāng)它從山腳行駛到高為0.5km的山頂時(shí)，耗時(shí)15min，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率為240kW.求：（1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力做的功；（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)克服自重做的功；（3）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、C【答案解析】

A、D．鑷子和食品夾在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿。故A、D錯(cuò)誤。B．定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿。故B錯(cuò)誤。C．瓶起子使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。故C正確。2、D【答案解析】

本試題考查的是如何減小壓強(qiáng)．壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越小．【題目詳解】駱駝的腳掌大約是馬蹄的3倍，由于受力面積的明顯增大，對(duì)沙地的壓強(qiáng)減小許多，所以駱駝在沙漠里行走自如．3、B【答案解析】

根據(jù)牛頓第一定律可知，當(dāng)運(yùn)動(dòng)的物體受到的力全都消失時(shí)，它將保持原速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)；故ACD錯(cuò)誤，B正確。4、A【答案解析】

原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子組成；原子核又是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的。因此選項(xiàng)中帶正電的粒子是原子核、質(zhì)子；帶負(fù)電的粒子是電子；不帶電的粒子是中子；由題知，該計(jì)算機(jī)被太空中帶正電的某些粒子擊中，所以帶正電的粒子可能是原子核、質(zhì)子，故只有A符合題意。5、C【答案解析】

A．天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故A不符合題意；B．起瓶器在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C符合題意；D．羊角錘在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選C。6、B【答案解析】

該飛船從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過程中，飛船的質(zhì)量不變，速度不斷增大，動(dòng)能不斷增大，飛船和地球的相對(duì)高度減小，勢(shì)能不斷減小，故選B。7、C【答案解析】A．由圖像可知，在相同時(shí)間內(nèi)，物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，所以v1＞v2，故A錯(cuò)誤．B．同一物體重力相等，對(duì)水平面的壓力相等，在同一水平面接觸面的粗糙程度相同，因此兩次拉動(dòng)物體時(shí)，物體受到的摩擦力相等．由于物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以兩次物體所受的拉力：F1=F2，故B錯(cuò)誤．C．由圖像可知，0-6s物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，又因?yàn)镕1=F2，根據(jù)W=Fs可得，0-6s兩次拉力對(duì)物體所做的功：W1>W2，故C正確．D．0-6s兩次拉力對(duì)物體所做的功：W1>W2，時(shí)間相同，由可得，0-6s兩次拉力對(duì)物體做功的功率：P1＞P2，故D錯(cuò)誤．答案為C．8、C【答案解析】

小明和爸爸、媽媽去南湖游玩，他們坐在行駛的船中，爸爸與行駛的船、小明以及媽媽之間沒有位置的變化；所以，以行駛的船、小明以及媽媽為參照物，爸爸是靜止的；而爸爸與岸邊的樹之間的位置不斷發(fā)生變化，所以以岸邊的樹為參照物爸爸是運(yùn)動(dòng)的，故C正確．9、C【答案解析】

根據(jù)ρ===，由圖像可知，甲物質(zhì)密度為：ρ甲===1.5×103kg/m3，乙物質(zhì)密度為：ρ乙===0.5×103kg/m3，所以兩種物質(zhì)密度之比為：ρ甲:ρ乙=3:1。因mA:mB=3:8，則兩正方體體積之比為：===，則兩正方體邊長(zhǎng)之比為：===，則兩正方體的底面積之比為：===，則兩正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為：=====。故C正確。10、B【答案解析】因?yàn)橹亓Φ姆较蚴秦Q直向下的，且物體沿水平方向移動(dòng)距離，所以重力做功為零，故A錯(cuò)誤；因?yàn)槟鞠渥鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，所以摩擦力f等于推力F，故摩擦力做的功等于推力所做的功，即W=Fs，故B正確；木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，合力為零，所以合力做的功為零，故C錯(cuò)誤；木箱受到地板的支持力豎直向上，物體沿水平方向移動(dòng)距離，所以支持力做功為零，故D錯(cuò)誤，故選B．11、B【答案解析】

原來F?。ㄨF+容）=G（鐵+容），后來若將這物體從杯中取出放在容器的水里，則F浮鐵G鐵、F浮容、=G容，則F浮鐵+F浮容G物+G容．所以此時(shí)水面下降，所以水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變?。蔅正確．12、A【答案解析】

A．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約是1.01×105Pa，教室里的氣壓接近一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故A說法不合理；B．普通中學(xué)生的身高一般為1.7m左右，教室的門框高度要高于人的身高，應(yīng)該為2m左右，故B說法合理；C．根據(jù)克服重力做功公式W=Gh，因?yàn)樾∶鞯捏w重約是500N，每層樓高約3m，所以他從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功為1500J，故C說法合理；D．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，體重G=mg=50kg×10N/kg=500N，故D說法合理．二、填空題13、向右運(yùn)動(dòng)向左運(yùn)動(dòng)【答案解析】

氣體和液體都屬于流體，在流體中，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。在分析紙條的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象時(shí)應(yīng)分析紙條內(nèi)外兩側(cè)空氣的流速大小，找出壓力的方向，再判斷紙條的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！绢}目詳解】[1][2]將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí)兩紙片中間的空氣流速大，壓強(qiáng)小；A、B兩紙片的外側(cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大，在空氣壓強(qiáng)差的作用下，A、B兩紙片會(huì)向中間合攏，即A紙片向右運(yùn)動(dòng)，B紙片向左運(yùn)動(dòng)。14、錯(cuò)誤大氣壓隨高度的增加而減小【答案解析】

[1][2]拿著自制氣壓計(jì)上樓的過程中，由于高度增加，外界大氣壓減小，瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界大氣壓，會(huì)進(jìn)一步向外壓水柱，所以玻璃管內(nèi)水柱的高度會(huì)升高，小偉的判斷是錯(cuò)誤的，說明大氣壓隨高度的增加而變小。15、1.5×1033【答案解析】

[1]水深h=15cm=0.15m茶壺的底部受到水產(chǎn)生壓強(qiáng)p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為1.5×103Pa。

[2]茶壺內(nèi)部底面積S=20cm2=2×10-3m2茶壺內(nèi)底部受到水的壓力F=pS=1.5×103Pa×2×10-3m2=3N水的壓力為3N。16、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，750000【答案解析】力的作用效果為：改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。用腳對(duì)地面向后施力時(shí)滑板前行，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；根據(jù)p=FS三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速1.2583.3%增大【答案解析】

第一空．要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，便于讀數(shù)；第二空．彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N，所以拉力大小是1.2N；第三空．動(dòng)滑輪和鉤碼重有三段繩子承擔(dān)，因此鉤碼上升的高度h==5cm；第四空．該滑輪組提升的鉤碼有3個(gè)，所以鉤碼重G=3×1N=3N，該滑輪組的機(jī)械效率：η=≈83.3%；第五空．增加鉤碼的個(gè)數(shù)，提升相同的高度，根據(jù)W有=Gh得到有用功增加，額外功不變，根據(jù)滑輪組的機(jī)械效率η=，得到滑輪組的機(jī)械效率增大。18、31.20小遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【答案解析】

（1）圖中刻度尺每一大格代表1cm，其最小分度值為1mm，小車在水平面上的初始位置0.00cm，停下時(shí)的位置對(duì)應(yīng)31.20cm，可得到小車移動(dòng)的距離為31.20cm；

（2）接觸面的粗糙程度影響摩擦力的大小，接觸面越光滑，摩擦力就越??；根據(jù)數(shù)據(jù)可看出，當(dāng)摩擦力減小后，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；

（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推理可知，若接觸面完全光滑，即沒有摩擦阻力，小車將保持原速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)；可見摩擦阻力使小車由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，力的作用是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；【答案點(diǎn)睛】小車運(yùn)動(dòng)的距離可根據(jù)圖例讀出；根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和文字信息，分析出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論以及推理的結(jié)論；在理解運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí)，要根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加上科學(xué)的推理，認(rèn)識(shí)到力只是讓物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，而不是使物體運(yùn)動(dòng)，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持．此題考查了“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，即牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)，考查對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析處理能力，要深入分析實(shí)驗(yàn)收集的信息，分析出數(shù)據(jù)所反映的物理知識(shí)，最后得出結(jié)論．19、高度差橡皮膜在b處U形管兩側(cè)液面高度差大于在a處時(shí)C②【答案解析】

(1)[1]壓強(qiáng)計(jì)是通過觀察U型管的兩端液面的高度差來反映橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。(2)[2]橡皮膜先后放在a、b位置處，液體密度相同深度不同，觀察的現(xiàn)象為橡皮膜在b處U形管兩側(cè)液面高度差大于在a處時(shí)。(3)[3]為了探究液體密度對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響，應(yīng)控制深度相同，液體密度不同，所以還需將橡皮膜放在圖丙中C處。[4]①燒杯中應(yīng)換密度差更大的不同液體，可以使U型管兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯，故①不符合題意；②U型管中換用密度更小的液體，壓強(qiáng)差相同，由，可知U型管中換用密度更小的液體后，高度差越大，