九年級數學上冊第二章2用配方法求解一元二次方程第1課時用配方法解簡單的一元二次方程作業(yè)課件北師大版

第二章一元二次方程2．2用配方法求解一元二次方程第1課時用配方法解簡單的一元二次方程第二章一元二次方程2．2用配方法求解一元二次方程第1課時九年級數學上冊第二章2用配方法求解一元二次方程第1課時用配方法解簡單的一元二次方程作業(yè)課件北師大版D

DC

CB

B4．(2019·吉林)若關于x的一元二次方程(x＋3)2＝c有實數根，則c的值可以為_________________________________(寫出一個即可).5(答案不唯一，只要c≥0即可)4．(2019·吉林)若關于x的一元二次方程(x＋3)2＝c5．用直接開平方法解下列方程：(1)3x2－1＝0；(2)(2019·安徽)(x－1)2＝4；解：x1＝3，x2＝－15．用直接開平方法解下列方程：(2)(2019·安徽)(x－(3)(2x＋1)2＝(x－1)2.解：x1＝－2，x2＝0(3)(2x＋1)2＝(x－1)2.6．(2019·金華)用配方法解方程x2－6x－8＝0時，配方結果正確的是()A．(x－3)2＝17B．(x－3)2＝14C．(x－6)2＝44D．(x－3)2＝1A6．(2019·金華)用配方法解方程x2－6x－8＝0時，配7．將x2＋49配成完全平方式，需加上的一次項為()A．7xB．14xC．－14xD．±14xD7．將x2＋49配成完全平方式，需加上的一次項為(8．若x2－4x＋p＝(x＋q)2，則p，q的值分別是()A．p＝4，q＝2B．p＝4，q＝－2C．p＝－4，q＝2D．p＝－4，q＝－2B8．若x2－4x＋p＝(x＋q)2，則p，q的值分別是(九年級數學上冊第二章2用配方法求解一元二次方程第1課時用配方法解簡單的一元二次方程作業(yè)課件北師大版10．用配方法解下列方程：(1)(2019·齊齊哈爾)x2＋6x＝－7；(2)x2－3x＝3x＋7；解：x1＝7，x2＝－110．用配方法解下列方程：(2)x2－3x＝3x＋7；(3)x2＋2x＋2＝8x＋4.(3)x2＋2x＋2＝8x＋4.九年級數學上冊第二章2用配方法求解一元二次方程第1課時用配方法解簡單的一元二次方程作業(yè)課件北師大版11．一元二次方程式x2－8x＝48可表示成(x－a)2＝48＋b的形式，其中a、b為整數，求a＋b之值為何()A．20B．12C．－12D．－20A11．一元二次方程式x2－8x＝48可表示成(x－a)2＝412．(泰安中考)一元二次方程(x＋1)(x－3)＝2x－5根的情況是()A．無實數根B．有一個正根，一個負根C．有兩個正根，且都小于3D．有兩個正根，且有一根大于3D12．(泰安中考)一元二次方程(x＋1)(x－3)＝2x－59

1或－3

91或－315．(2019·呼和浩特)用配方法求一元二次方程(2x＋3)(x－6)＝16的實數根．15．(2019·呼和浩特)用配方法求一元二次方程(2x＋3九年級數學上冊第二章2用配方法求解一元二次方程第1課時用配方法解簡單的一元二次方程作業(yè)課件北師大版17．(教材P38習題2.3T2變式)如圖所示的是一個長為30m，寬為20m的矩形花園，現(xiàn)要在花園中修建2條等寬的小道，剩余的地方種植花草，要使種植花草的面積為504m2，那么小道的寬度應為多少米？17．(教材P38習題2.3T2變式)如圖所示的是一個長為3解：設小道的寬度應為xm，依題意，得(30－x)(20－x)＝504，解得x1＝2，x2＝48.∵48＞20，∴x＝2，∴小道的寬度應為2m解：設小道的寬度應為xm，依題意，得(30－x)(20－x九年級數學上冊第二章2用配方法求解一元二次方程第1課時用配方法解簡單的一元二次方程作業(yè)課件北師大版18．(一)閱讀：求x2＋6x＋11的最小值．解：x2＋6x＋11＝x2＋6x＋9＋2＝(x＋3)2＋2由于(x＋3)2的值必定為非負數，所以(x＋3)2＋2，即x2＋6x＋11的最小值為2.思路總結：等式變形的關鍵是將“11”折分成“9＋2”，形成完全平方式“x2＋6x＋9”，再逆用公式變形成為平方形式．18．(一)閱讀：九年級數學上冊第二章2用配方法求解一元二次方程第1課時用配方法解簡單的一元二次方程作業(yè)課件北師大版第二章一元二次方程2．2用配方法求解一元二次方程第1課時用配方法解簡單的一元二次方程第二章一元二次方程2．2用配方法求解一元二次方程第1課時九年級數學上冊第二章2用配方法求解一元二次方程第1課時用配方法解簡單的一元二次方程作業(yè)課件北師大版D

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B4．(2019·吉林)若關于x的一元二次方程(x＋3)2＝c有實數根，則c的值可以為_________________________________(寫出一個即可).5(答案不唯一，只要c≥0即可)4．(2019·吉林)若關于x的一元二次方程(x＋3)2＝c5．用直接開平方法解下列方程：(1)3x2－1＝0；(2)(2019·安徽)(x－1)2＝4；解：x1＝3，x2＝－15．用直接開平方法解下列方程：(2)(2019·安徽)(x－(3)(2x＋1)2＝(x－1)2.解：x1＝－2，x2＝0(3)(2x＋1)2＝(x－1)2.6．(2019·金華)用配方法解方程x2－6x－8＝0時，配方結果正確的是()A．(x－3)2＝17B．(x－3)2＝14C．(x－6)2＝44D．(x－3)2＝1A6．(2019·金華)用配方法解方程x2－6x－8＝0時，配7．將x2＋49配成完全平方式，需加上的一次項為()A．7xB．14xC．－14xD．±14xD7．將x2＋49配成完全平方式，需加上的一次項為(8．若x2－4x＋p＝(x＋q)2，則p，q的值分別是()A．p＝4，q＝2B．p＝4，q＝－2C．p＝－4，q＝2D．p＝－4，q＝－2B8．若x2－4x＋p＝(x＋q)2，則p，q的值分別是(九年級數學上冊第二章2用配方法求解一元二次方程第1課時用配方法解簡單的一元二次方程作業(yè)課件北師大版10．用配方法解下列方程：(1)(2019·齊齊哈爾)x2＋6x＝－7；(2)x2－3x＝3x＋7；解：x1＝7，x2＝－110．用配方法解下列方程：(2)x2－3x＝3x＋7；(3)x2＋2x＋2＝8x＋4.(3)x2＋2x＋2＝8x＋4.九年級數學上冊第二章2用配方法求解一元二次方程第1課時用配方法解簡單的一元二次方程作業(yè)課件北師大版11．一元二次方程式x2－8x＝48可表示成(x－a)2＝48＋b的形式，其中a、b為整數，求a＋b之值為何()A．20B．12C．－12D．－20A11．一元二次方程式x2－8x＝48可表示成(x－a)2＝412．(泰安中考)一元二次方程(x＋1)(x－3)＝2x－5根的情況是()A．無實數根B．有一個正根，一個負根C．有兩個正根，且都小于3D．有兩個正根，且有一根大于3D12．(泰安中考)一元二次方程(x＋1)(x－3)＝2x－59

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91或－315．(2019·呼和浩特)用配方法求一元二次方程(2x＋3)(x－6)＝16的實數根．15．(2019·呼和浩特)用配方法求一元二次方程(2x＋3九年級數學上冊第二章2用配方法求解一元二次方程第1課時用配方法解簡單的一元二次方程作業(yè)課件北師大版17．(教材P38習題2.3T2變式)如圖所示的是一個長為30m，寬為20m的矩形花園，現(xiàn)要在花園中修建2條等寬的小道，剩余的地方種植花草，要使種植花草的面積為504m2，那么小道的寬度應為多少米？17．(教材P38習題2.3T2變式)如圖所示的是一個長為3解：設小道的寬度應為xm，依題意，得(30－x)(20－x)＝504，解得x1＝2，x2＝48.∵48＞20，∴x＝2，∴小道的寬度應為2m解：設小道的寬度應為xm，依題意，得(30－x)(20－x九年級數學上冊第二章2用配方法求解一元二次方程第1課時用配方法解簡單的一元二次方程作業(yè)課件北師大版18．(一)閱讀：求x2＋6x＋11的最小值．解：x2＋6x＋11＝x2＋