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2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.如圖下列應(yīng)用中,不屬于利用連通器的是()A.鍋爐水位計(jì) B.茶壺C.醫(yī)用聽(tīng)診器 D.排水管的U形“反水彎”2.麗水市區(qū)推行公共自行車免費(fèi)使用政策,不僅給市民的出行帶來(lái)方便,而且低碳環(huán)保,下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說(shuō)法中正確的是()A.增大座墊面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng)B.自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用C.下坡時(shí)自行車速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大D.把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力3.第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2019年10月在武漢舉行,其中羽毛球、乒乓球、男子體操、網(wǎng)球等4個(gè)項(xiàng)目首次進(jìn)入世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)。關(guān)于這四項(xiàng)運(yùn)動(dòng),下列描述錯(cuò)誤的是A.羽毛球離開(kāi)球拍后能在空中飛行一段距離,是由于羽毛球具有慣性B.為了控制乒乓球的飛行路徑可以讓它旋轉(zhuǎn)起來(lái),這是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系C.體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉,是為了減小摩擦力D.球拍在擊打網(wǎng)球的過(guò)程中,球拍和網(wǎng)球同時(shí)發(fā)生了彈性形變4.下列現(xiàn)象或做法與慣性有關(guān)的是()A.騎車駕駛員必須系好安全帶 B.水從高處流向低處C.多數(shù)人習(xí)慣用右手寫字 D.電動(dòng)機(jī)通電時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)5.下列做法中屬于減小摩擦的是A.給門軸加潤(rùn)滑油B.體操運(yùn)動(dòng)員上器械前,手上涂防滑粉C.自行車剎車時(shí)用力捏車閘D.拔河時(shí)穿鞋底較粗糙的運(yùn)動(dòng)鞋6.如圖,用甲乙兩個(gè)滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度,則下列說(shuō)法正確的是()A.F1與F2大小相等 B.甲中繩的自由端移動(dòng)的距離比乙大C.F1做的總功比F2做的總功多 D.甲的機(jī)械效率比乙高7.“移動(dòng)式劃船機(jī)”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎(jiǎng)。它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性,如圖所示是現(xiàn)場(chǎng)的操作演示。下列分析正確的是()A.手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B.操作劃船機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性越大C.靜止時(shí)劃船機(jī)對(duì)地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力是一對(duì)平衡力D.用腳調(diào)整踩踏板的方向,能讓劃船機(jī)轉(zhuǎn)向,是由于力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)8.如圖所示,單擺中的小球在ABC間不停地往復(fù)運(yùn)動(dòng),如果不考慮阻力的影響,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.小球在A、C處的勢(shì)能最大B.小球在B處只受重力作用C.小球由A到B過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.小球運(yùn)動(dòng)到C處時(shí),如果受到的外力全部消失,將保持靜止9.游泳運(yùn)動(dòng)員用手、腳向后推水,于是人就前進(jìn),下列說(shuō)法正確的是A.運(yùn)動(dòng)員是施力物體,不是受力物體B.運(yùn)動(dòng)員是施力物體,同時(shí)也是受力物體C.水是施力物體,不是受力物體D.水不是施力物體,而是受力物體10.如圖所示的實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是A.載重汽車安裝了很多車輪B.鐵軌鋪在枕木上C.吸管的一端剪成斜口D.圖釘帽的面積做得較大11.動(dòng)物大多有各自的求生絕活,圖所示“絕活”中,能減小壓強(qiáng)的是A.啄木鳥的尖嘴B.駱駝的巨掌C.鷹的利爪D.野牛的角12.下列現(xiàn)象中,證明分子間存在間隙的是A.裝滿鐵球的杯子,可以繼續(xù)裝入一些赤豆B.裝滿赤豆的杯子,可以繼續(xù)裝入一些沙子C.裝滿沙子的杯子,可以繼續(xù)裝入一些水D.裝滿水的杯子,可以繼續(xù)裝入一些鹽二、填空題13.迄今為止,我國(guó)已發(fā)射40余顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。若某衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行,如圖所示,則衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中,________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。14.樹(shù)上的蘋果落向地面是由于受到_____作用的結(jié)果,其施力物體是_____.泥瓦工人通常用重垂線來(lái)檢驗(yàn)砌的墻是否豎直,這是根據(jù)重力的方向總是__________的原理.15.向墻上按圖釘,已知圖釘帽的面積為0.8cm2,圖釘尖的面積是0.05mm2,手指對(duì)圖釘帽的壓力與圖釘尖對(duì)墻的壓力之比為_(kāi)_______,壓強(qiáng)之比為_(kāi)_______。16.一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后,發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些,則它受到的浮力______(填“變大”、“變小”“不變”)。當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛:螅艿母×___(填“變大”、“變小”“不變”),船相對(duì)于水面將_____(填“上浮”、“下沉”“不變”)。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端高,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向_________調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衛(wèi),其主要目的是_______;(2)如圖甲,在杠桿的左邊A處掛四個(gè)相同的碼。要使杠桿在水平位置平衛(wèi),應(yīng)在杠桿右端B處掛同樣鉤碼_________個(gè)。(3)如圖乙,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐新向右候斜時(shí)。要使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_________(填“變大”、“變小”或“不變”)其原因是___________。18.(8分)熱愛(ài)物理的小欣和小川同學(xué)想進(jìn)行有關(guān)浮力與密度的探究,他們利用電子秤、玻璃杯、木塊、水、細(xì)線、細(xì)鐵絲進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。(1)小欣利用適量的水,細(xì)鐵絲進(jìn)行了圖中的a、b、c、d、e的操作。由實(shí)驗(yàn)步驟c、d、e可知,沒(méi)在水中的木塊所受的浮力與_______有關(guān);根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,木塊質(zhì)量為_(kāi)____g,步驟d中細(xì)鐵絲對(duì)木塊的作用力______N。小欣由b.c.e的操作計(jì)算出了木塊的密度。(2)愛(ài)思考的小川卻提出了不同的看法,他認(rèn)為木塊浸入水中后會(huì)吸水,小欣的方法測(cè)量誤差較大。木塊吸水對(duì)木塊質(zhì)量的測(cè)量值________(選填“有影響"或“無(wú)影響");若木塊不吸水,則步驟e中電子秤讀數(shù)_______348g(選填“大于"、“等于"或“小于")(3)為了減小誤差,聰明的小欣想到了一個(gè)好辦法,她將e步驟中的木塊取出,用毛巾擦干木塊表面的水后放電子秤上再稱量了一次,如圖中f所示,小欣很快就計(jì)算出了木塊密度為_(kāi)________g/cm3(4)接下來(lái)小川用電子秤、玻璃杯和水測(cè)量一塊生姜的密度,他進(jìn)行了如下的操作:①用電子秤測(cè)出生姜塊的質(zhì)量,記為m:②將杯子裝滿水,用電子秤測(cè)出杯子及水的總質(zhì)量,記為m1③將杯中水倒掉,先將生姜放入杯中,然后將杯裝滿水,生姜未上浮,用電子秤測(cè)出杯、水和生姜的總質(zhì)量,記為m2,問(wèn):a、若水的密度用水表示,則小川所測(cè)得的生姜密度為:_________用字母表示)b、若小川做完實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn),取下電子秤盤上的杯子后,電子秤的示數(shù)沒(méi)有顯示為"0",而是顯示為“-0.2g",則小明所測(cè)得的生姜密度將_______(選填”偏大"、"偏小”或”不受影響")。19.(8分)某同學(xué)利用小桌砝碼海綿來(lái)探究“壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)",實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題:①該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察______來(lái)比較壓力的作用效果;②由如圖(甲)、(乙)兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),______越大,壓力作用效果越明顯;③該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖(乙)中的小桌和砝碼又放到塊木板上,如圖(丁)所示,則在(乙)、(丁)兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙______p丁(選填“大于”“小于”或“等于”)。四、作圖題20.(8分)請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出動(dòng)力F1的力臂L1.21.(8分)如圖所示杠桿在力、的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),是F2的力臂。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力的力臂以及阻力.(____________)五、計(jì)算題22.(10分)港珠澳大橋被譽(yù)為現(xiàn)代七大奇跡之一,其中長(zhǎng)約5600m的沉管隧道通過(guò)引橋與人工島路面相連,引橋長(zhǎng)1000m,豎直高度為40m,簡(jiǎn)化圖如圖所示.重5×104N的汽車在沉管隧道中以90km/h的速度勻速行駛,所受阻力為其重力的0.05倍.從引橋最低端開(kāi)始汽車功率增大到90kW勻速行駛,耗時(shí)45s到達(dá)人工島路面,求:(1)汽車完全通過(guò)沉管隧道需要多少秒;(2)汽車在沉管隧道中行駛時(shí)牽引力所做的功;(3)汽車在引橋上所受阻力的大?。?3.(12分)2011年2月21日,“雪龍”號(hào)極地考察船抵近南極中山站,考察船與中山站之間是一層海冰。科考隊(duì)員打算駕駛履帶車駛過(guò)冰層前往中山站,載人履帶車的質(zhì)量為25t,每條履帶與冰面的接觸面積為2m2。為探測(cè)冰層的承受極限,科考隊(duì)員把質(zhì)量為280kg、底面積為400cm2的鋼錠壓在水平冰層上,冰層恰好處于極限狀態(tài)(有微小裂縫但無(wú)明顯破裂)。問(wèn):(1)冰層能承受的極限壓強(qiáng)是多少?(g取10N/kg)(2)通過(guò)計(jì)算判斷履帶車能否安全駛過(guò)冰層?
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題1、C【答案解析】
A.鍋爐水位計(jì)的上、下兩端分別與鍋筒的蒸汽空間、水空間直接連接,因此水位計(jì)中水位與鍋爐水位是相平的,水位計(jì)中的水位變化即為鍋筒中水位的變化,應(yīng)用了連通器原理;故A不符合題意;B.茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的,構(gòu)成了連通器;故B不符合題意;C.聽(tīng)診器可以減小聲音在傳播過(guò)程中的能量損耗,這樣可以清楚的聽(tīng)到心跳聲音,易于判斷病情,與連通器無(wú)關(guān);故C符合題意;D.排水管的U形“反水彎”是上端開(kāi)口,底部連通,是利用連通器的原理制成的;故D不符合題意。故選C。2、A【答案解析】
A.自行車的座墊做得較寬大是為了減小對(duì)臀部的壓強(qiáng),故A正確;B.自行車轉(zhuǎn)彎是受到非平衡力的作用而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的,故B錯(cuò)誤;C.上下坡時(shí)自行車速度越來(lái)越大是因?yàn)閯?dòng)能增大,而不是由于慣性越來(lái)越大,故C錯(cuò)誤;D.自行車把手的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度而增大摩擦的.而不是增大接觸面積,從而增大摩擦力,故D錯(cuò)誤.3、C【答案解析】
A、羽毛球離開(kāi)球拍后能在空中飛行一段距離,是由于羽毛球具有慣性,還將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A正確;B、為了控制乒乓球的飛行路徑可以讓它旋轉(zhuǎn)起來(lái),這是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,故B正確;C、體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故C錯(cuò)誤。D、球拍在擊打網(wǎng)球的過(guò)程中,球拍和網(wǎng)球同時(shí)發(fā)生了彈性形變,所以有彈力產(chǎn)生,故D正確。4、A【答案解析】
A.汽車駕駛員必須系安全帶是為了防止慣性給人帶來(lái)傷害,此做法與慣性有關(guān),A符合題意;B.水從高處流向低處是由于物水受到重力的作用,此現(xiàn)象與慣性無(wú)關(guān),B不合題意;C.人們習(xí)慣右手寫字是一種生理習(xí)慣,不同于慣性,與慣性沒(méi)有關(guān)系,C不合題意;D.電動(dòng)機(jī)通電時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)是電流做功的過(guò)程,將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,與慣性無(wú)關(guān),D不合題意,故選A。5、A【答案解析】
A.為門軸加潤(rùn)滑油,是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦的,故A正確;B.體操運(yùn)動(dòng)員上器械前,常常在手上涂些鎂粉,屬于通過(guò)增大接觸的粗糙程度來(lái)增大摩擦,故B錯(cuò)誤;C.自行車剎車時(shí)要用力捏閘,是通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的,故C錯(cuò)誤;D.拔河時(shí)穿鞋底較粗糙的運(yùn)動(dòng)鞋,在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故D錯(cuò)誤。故選A.6、D【答案解析】
A.甲圖是定滑輪,乙圖是動(dòng)滑輪,可以得到F1=GF2=(G+G動(dòng))拉力F1和F2大小不相等,故A錯(cuò)誤;B.乙省力但費(fèi)距離,故乙中繩的自由端移動(dòng)的距離比甲大,故B錯(cuò)誤;C.F1要克服摩擦、繩重和鉤碼重力做功,F(xiàn)2要克服摩擦、繩重、動(dòng)滑輪重力和鉤碼重力做功,所以F2做的功較多,故C錯(cuò)誤;D.把相同的重物勻速提升相同的高度,做的有用功相同;而總功等于有用功加上額外功,可知利用動(dòng)滑輪做的總功多,由得到甲的機(jī)械效率比乙大,故D正確。故選D。7、D【答案解析】
A.手柄處刻有凹凸不平的花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦,A錯(cuò);B.慣性是物體的屬性,只和質(zhì)量有關(guān),與其他因素?zé)o關(guān),B錯(cuò);C.靜止時(shí)劃船機(jī)對(duì)地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力是一對(duì)相互作用力,C錯(cuò);D.用腳調(diào)整踩踏板的方向,使劃船機(jī)轉(zhuǎn)向,這是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),D對(duì)。故選D。8、B【答案解析】分析:(1)(3)根據(jù)影響動(dòng)能、重力勢(shì)能大小的因素分析;(2)根據(jù)小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析受力情況;(4)根據(jù)牛頓第一定律,物體不受力或者受平衡力時(shí),一定處于靜止或者運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).解答:A、小球的質(zhì)量不變,在A、C處的高度最高,重力勢(shì)能最大,故A正確;B、小球在B處受到重力和繩子的拉力的共同作用,故B錯(cuò)誤;C、小球由A到B過(guò)程中,不計(jì)阻力,機(jī)械能守恒,高度減小,速度增加,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能變大,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故C正確;D、小球運(yùn)動(dòng)到C處時(shí),處于靜止?fàn)顟B(tài),如果受到的外力全部消失,小球仍然會(huì)靜止,故D正確.故選B.【答案點(diǎn)睛】本題通過(guò)單擺運(yùn)動(dòng)考查力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,較簡(jiǎn)單.9、B【答案解析】A、B、物體間力的作用是相互的,運(yùn)動(dòng)員是施力物體,也是受力物體,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B正確;C、D、水是施力物體,也是受力物體.兩選項(xiàng)均錯(cuò)誤.故選B.10、C【答案解析】載重汽車安裝許多車輪是通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小壓強(qiáng)的,故A錯(cuò);鐵軌鋪在枕木上是通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小壓強(qiáng)的,故B錯(cuò);吸管的一端剪成斜口是通過(guò)減小受力面積的方法來(lái)增大壓強(qiáng)的,故C正確;圖釘帽的面積做得較大是通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小壓強(qiáng)的,故D錯(cuò);應(yīng)選C.11、B【答案解析】
A.啄木鳥的嘴尖,受力面積小,在壓力一定時(shí),可增大壓強(qiáng),故A項(xiàng)不符合題意;B.駱駝腳掌面積比較大,在壓力一定時(shí),可減小壓強(qiáng),故B項(xiàng)符合題意;C.老鷹的利爪,受力面積比較小,在壓力一定時(shí),可增大壓強(qiáng),故C項(xiàng)不符合題意;D.野牛的角,受力面積非常小,在壓力一定時(shí),可增大壓強(qiáng),故D項(xiàng)不符合題意。12、D【答案解析】
裝滿鐵球的杯子,可以繼續(xù)裝入一些赤豆;裝滿赤豆的杯子,可以繼續(xù)裝入一些沙子;裝滿沙子的杯子,可以繼續(xù)裝入一些水說(shuō)明物體間存在間隙,裝滿水的杯子,可以繼續(xù)裝入一些鹽說(shuō)明分子間存在間隙,故D符合題意,ABC不符合題意。二、填空題13、重力勢(shì)能動(dòng)能【答案解析】
衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中,衛(wèi)星的質(zhì)量不變,速度不斷增大,動(dòng)能不斷增大,衛(wèi)星和地球的相對(duì)高度減小,勢(shì)能不斷減小所以此過(guò)程中重力能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。14、重力地球豎直向下【答案解析】
第一空.由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,熟透了的蘋果會(huì)自動(dòng)從樹(shù)上豎直下落,就是因?yàn)樘O果受到了重力的作用;第二空.地球附近的物體都受到地球的吸引,所以,重力的施力物體是地球;第三空.泥瓦工人通常用重垂線來(lái)檢驗(yàn)砌的墻是否豎直,這是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理.15、1:11:1600【答案解析】
[1]手對(duì)圖釘帽的壓力和釘尖對(duì)墻壁的壓力相同,比例為1:1。[2]壓強(qiáng)的比為:===。16、變大不變上浮【答案解析】
[1]船裝上貨物后,仍漂浮于水面,由于重力增大了,所以浮力也變大;[2][3]不管是在河里還是在海里,都處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力,重力不變,所以浮力也不變;由于海水的密度大于河水的密度,在海水中排開(kāi)水的體積要小一些,所以船會(huì)上浮一些。三、實(shí)驗(yàn)題17、右便于測(cè)力臂6變大拉力力臂變小【答案解析】
(1)[1][2]沒(méi)掛鉤碼時(shí),杠桿的右端高,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié);杠桿在水平位置平衡,此時(shí)主要目的是便于測(cè)量力臂。(2)[3]設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G,杠桿一個(gè)小格代表l,圖甲中,杠桿的左端4G×3l=12GlB處的力臂為2l,杠桿的右端F2×2l=12Gl解得F2=6G即在B處掛6個(gè)同樣的鉤碼。(3)[4][5]彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿C處時(shí),豎直向上拉也可使杠桿平衡;彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿時(shí),拉力力臂為OC,彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉杠桿,拉力的力臂小于OC,阻力和阻力臂不變,拉力力臂變小,由杠桿平衡條件可知拉力變大,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。18、排開(kāi)液體的體積180.15無(wú)影響大于0.36偏小【答案解析】
第一空.電子秤增加的質(zhì)量等于木塊被壓浸入水中時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量,比較分析實(shí)驗(yàn)步驟c、d、e中電子秤的讀數(shù),從c-e讀數(shù)越來(lái)越大,故得出的結(jié)論是:在排開(kāi)液體的密度不變的情況下,物體受到的浮力與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);第二空.由b、c可知,木塊質(zhì)量為318.0g300.0g=18g;第三空.比較cd可知,電子秤增加的質(zhì)量為m=m排=333.0g318.0g=15g=0.015kg;則步驟d中細(xì)鐵絲對(duì)木塊的作用力F=F浮=m排g=0.015kg10N/kg=0.15N。第四空.木塊具有吸水性,但根據(jù)圖b、c求出的木塊的質(zhì)量不受影響,第五空.考慮木塊的吸水性,木塊吸水后浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量保持不變,而玻璃杯及水的總質(zhì)量減小,所以,e圖中電子秤的示數(shù)偏小,若木塊不吸水,則步驟e中電子秤讀數(shù)大于348g;第六空.由圖f知,吸水木塊的質(zhì)量為m′木=20g,木塊從杯中吸水m吸=20g-18g=2g,所以,V木===50cm3,木塊的密度===0.36g/cm3;第七空.由題意知,生姜的體積為:V=,生姜的密度:===;第八空.電子秤的示數(shù)沒(méi)有顯示為"0",而是顯示為“-0.2g",則測(cè)得的生姜的質(zhì)量偏小,但體積不受影響,故小明所測(cè)得的生姜密度將偏小。19、海綿的凹陷程度
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