2019年安徽省中考二模語(yǔ)文試題附參考答案

2019年安徽省中考二模語(yǔ)文試題及答案注意事項(xiàng):1?你拿到的試卷滿分150分（其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分），考試時(shí)間為150分鐘。試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題”上答題是無(wú)效的。3?答題過(guò)程中，可以隨時(shí)使用你所帶的正版學(xué)生字共?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（35分）（《關(guān)雎》）（陶淵明《飲酒》）（《十五從軍征》）（陸游《游LU西村》）（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（秋瑾《滿江紅》）（《關(guān)雎》）（陶淵明《飲酒》）（《十五從軍征》）（陸游《游LU西村》）（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（秋瑾《滿江紅》）,寤寐求之。，悠然見(jiàn)南LU。,不知飴阿誰(shuí)。TOC\o"1-5"\h\zLU重水復(fù)疑無(wú)路，o不應(yīng)有恨，o?英雄末路當(dāng)磨折。（2）根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)的名句。（4分）《錢(qián)塘湖春行》中，白居易以花草植物來(lái)突出早春景物的詩(shī)句是；《醉翁亭記》中有言在此而意在彼含義的句子.2?閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（9分）人生就是用感情勾直的一幅畫(huà)，五彩繽紛；歲月就是用經(jīng)歷寫(xiě)的一本書(shū)，浸滿悲歡離含。滄song是—種經(jīng)歷；淡泊是一種睿智；微笑是一種慰籍；幸福是一種感受；酸甜苦辣是人生的滋味；姪紫嫣紅是生活的色彩。最珍貴的是回憶；最美好的是純真；最讓我們瞬間成長(zhǎng)的是苦難。每一次經(jīng)歷都會(huì)讓生命豐盈；每一次聚散都是人生的一次升華。讓陽(yáng)光穿透生活的迷霧，照亮生命的每一個(gè)角落，人生有時(shí)需要的是回眸一笑的灑脫。（1）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。（3分）勾le（）滄sang（）瞬（）間⑵文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詢(xún)的正確寫(xiě)法是“”。（2分）（3）“姪紫嫣紅”中“嫣”的意思是;“豐盈”在文中的意思是o（2分）（4）這段文字主要運(yùn)用了等修辭手法寫(xiě)出了人生的感悟。（2分）運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成（1）—（2）題。（4分）（1）根據(jù)《簡(jiǎn)?愛(ài)》內(nèi)容，選出下面表述不正確的一項(xiàng)（）（2分）簡(jiǎn)?愛(ài)是一位追求平等與自主的知識(shí)女性。b羅切斯特是貴族，他被簡(jiǎn)?愛(ài)不平凡的精神所吸引。海倫是簡(jiǎn)?愛(ài)在學(xué)校的朋友，后來(lái)得熱病去世了。愛(ài)麗思?費(fèi)爾菲克斯是羅切斯特的女管家，她經(jīng)常欺負(fù)簡(jiǎn)?愛(ài)。（2）《水滸》的作者是,這部小說(shuō)把108位英雄好漢們齊聚在八百里水泊梁LLJ的忠義堂,堂前的杏黃旗上寫(xiě)著四個(gè)大字：“”。（2分）4?某校團(tuán)委開(kāi)展以“孝心無(wú)價(jià)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中有一些冋題，請(qǐng)你參與解決。（1）下面是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中整理的260000余人參與調(diào)杳的“不?；丶铱赐先藢龠`法”調(diào)杳表，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述其中的信息。（2分）選項(xiàng)比例票數(shù)支持。督促人們多陪伴老人，體現(xiàn)了對(duì)老人的精神關(guān)懷54.2%144099質(zhì)疑。該條文無(wú)具體實(shí)施細(xì)則，難以界定26.3%70036反對(duì)?；丶姨酵先藢儆诘赖聝疹}，不應(yīng)該用法律條文約束17.9%47658我沒(méi)有想法1.5%4066（2）九（1）班在此次活動(dòng)中，要開(kāi)展一次“孝心不能等待”的主題班會(huì)，班委派李明邀請(qǐng)語(yǔ)文老師張老師在9月28日下午的班會(huì)課上給同學(xué)們做指導(dǎo)，但張老師不在，請(qǐng)你幫李明給張老師寫(xiě)個(gè)留言條。（4分）（3）活動(dòng)中，張明同學(xué)擬寫(xiě)了一篇“孝敬父田”的倡議書(shū)，下面是倡議書(shū)中的部分內(nèi)容，請(qǐng)照按要求幫助他修改。（6分）同學(xué)們，LAJ我們確健康成K.TF杲中干父但精心頊顧的結(jié)果°孝親卷老事關(guān)你我他.連著千萬(wàn)家。LBJ計(jì)我們軒快行動(dòng)紀(jì)來(lái).棄i文一活動(dòng)中秀用X解旁的內(nèi)涵.體驗(yàn)愛(ài)的情感，懂得愛(ài)的責(zé)任，。讓我們共同攜起手來(lái)，盡自己的努力關(guān)愛(ài)身邊的老人，共同為構(gòu)建敬老愛(ài)老助老的和諧社會(huì)而努力！畫(huà)線句子中LA］有語(yǔ)病，應(yīng)修改為：o畫(huà)線句子LBJ中存在搭配不當(dāng)?shù)拿?，可將“”改為“”。?qǐng)?jiān)谖恼聶M線上補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子，要求與前面句子句式保持一致：二、閱讀（55分）閱讀下面的文字，分別回答冋題?！疽弧浚?3分）回門(mén)

沈?qū)幫跚f有個(gè)奇怪的習(xí)俗：嫁到其他村的姑娘必須要在夫家待滿三個(gè)月后，獨(dú)自回門(mén)，并將路上看到的最美的東西送給父田，以示孝道。三天后夫家再來(lái)人接回去。而明兒正好就是王莊的姑娘，人生得水靈，活潑愛(ài)笑。眼見(jiàn)明兒嫁到趙莊已經(jīng)兩個(gè)多月了，離回門(mén)的日子越來(lái)越近了。村里的人都不免替她著急起來(lái)。村里人都說(shuō)“明兒是個(gè)好姑娘？大人小孩都喜歡她。明兒的夫家是打魚(yú)的，丈夫負(fù)責(zé)打魚(yú)，明兒就負(fù)責(zé)賣(mài)魚(yú)。明兒總是帶著微笑，坐在竹凳上，身旁放著桿秤，但是明兒的手其實(shí)就是桿稈。村東頭打柴的大強(qiáng)哥來(lái)買(mǎi)魚(yú)，高聲說(shuō)道：“明兒，來(lái)兩條大魚(yú)勵(lì)!”明兒笑了笑，從籃子里摸出兩條大卿魚(yú)，用手據(jù)量一下，朗聲道：“兩斤三兩，十塊一斤，一共二十三塊。不信你可以上秤!”“哪能不信呢!”大強(qiáng)哥笑道?！拔疫@里還有兩條小魚(yú)呢！你也拿回去吧，也不好賣(mài)。你燉個(gè)魚(yú)頭湯給嫂子好好補(bǔ)補(bǔ)，生個(gè)大胖小子?！泵鲀阂贿呎f(shuō)一邊利索地拿袋子套起來(lái)。大強(qiáng)付了錢(qián)，笑著走了。臨走之前，他告訴明兒從趙莊到王莊，走村南頭的路最好，路近又平坦，走路很快就到了。【甲】隔壁的趙大娘一個(gè)人生活，平時(shí)靠撿廢品過(guò)日子，她有一個(gè)嗜好，就愛(ài)吃魚(yú)。這不，今天又來(lái)買(mǎi)魚(yú)了，“明兒，給我來(lái)?xiàng)l魚(yú)！中午紅燒著吃!”【乙】明兒拿了條大魚(yú)，用手掂了掂，道：“就這條吧！六兩!”【丙】趙大娘心實(shí)，還是用稈稱(chēng)下：“傻丫頭，哪能次次都信你的手！瞧，這魚(yú)都快七兩半了。今兒，你的手不靈了。【丁】明兒也笑了：“一共六塊!”趙大娘愣了一下，嘴里念念有詞，說(shuō)：“算錯(cuò)了，不是這個(gè)數(shù)哩!”“沒(méi)錯(cuò)兒，魚(yú)價(jià)跌了!”明兒嫣然一笑，一副理所當(dāng)然的樣子?！澳氵@丫頭，拗不過(guò)你!”趙大娘樂(lè)呵呵的，又和明兒拉起了家常來(lái)：“這村南□靠小溪邊的路石子多，不好走。昨天我去那兒溜達(dá)，一路都是磕磕絆絆的。你走那邊小心點(diǎn)”明兒也特別喜歡小孩，每次有孩子來(lái)，都要給幾個(gè)水果糖。瞧！小二狗又來(lái)了:“明兒姐，我和你說(shuō)哦！今天我去村南邊的小溪邊玩，發(fā)現(xiàn)那兒有很多漂亮的花，都像姐姐一樣漂亮！趕明兒我摘來(lái)送給你!”明兒笑著道：“好呀！姐姐可喜歡漂亮的花了！”說(shuō)著，又拿出幾個(gè)糖果。時(shí)間過(guò)得可真快！一晃到了明兒回門(mén)的日子了。明兒剛踏出家門(mén)，守在她門(mén)前的小孩便奔走相告?！懊鲀航愠鰜?lái)啦……”她站得筆直，面帶著甜甜的微笑，一步一步走得很慢，走了很久……奇怪的是，從趙莊到王莊一路上遇到了很多熱人，他們都對(duì)著地微笑，不斷地提醒她:“明兒，前面有石頭，小心些！”“明兒，當(dāng)心路邊的草頭！”?“明兒……”明兒走著走著，離王莊越來(lái)越近了。?到小溪邊，小二狗捧著一束美麗的花，從草叢中跑出來(lái)，笑著說(shuō)：“明兒姐，送給你！”?就這樣，明兒順利地走回了王莊，將漂亮的花送給了父母，完成了回門(mén)儀式。?其實(shí)，明兒是個(gè)盲姑娘。?但她說(shuō)，她眼中的世界很美?。ㄟx自《微型小說(shuō)選刊》2018年第17期，有刪改）村里人都說(shuō)“明兒是個(gè)好姑娘”，大人小孩都喜歡她。根據(jù)文章情節(jié)請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)大人小孩都喜歡她的原因。（3分）文章第①段有什么作用？（6分）7?文章結(jié)尾才告訴讀者：明兒是個(gè)盲姑娘。其實(shí)前文已有多處暗示，請(qǐng)結(jié)合文章第④段寫(xiě)出其中兩處。（4分）這篇小說(shuō)刻畫(huà)人物形象時(shí)使用了多種描寫(xiě)手法，請(qǐng)以第⑤段畫(huà)線語(yǔ)句為例，分析其表達(dá)效小說(shuō)主人公是個(gè)盲姑娘，名字卻叫“明兒”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者這樣寫(xiě)的用意。（6分）【二】（17分）真假近視都是不可逆的王凱近年來(lái)，我國(guó)青少年近視患者呈現(xiàn)低齡化、度數(shù)高的特點(diǎn)，嚴(yán)重影響身心健康。一項(xiàng)全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研結(jié)果顯示，我國(guó)7-12歲小學(xué)生、13-15歲初中生、16-18歲高中生及19-22歲大學(xué)生的視力不良率分別為45.71%、74.36%、83.28%和86.36%。很多家長(zhǎng)認(rèn)為假性近視或低度的真性近視是可逆的。在門(mén)診中，經(jīng)常有近視患兒家長(zhǎng)問(wèn)：“有沒(méi)有什么方法能讓孩子的視力恢復(fù)正常？”而在調(diào)查中，居然有近五成的家長(zhǎng)不知道近視是不可逆的。［A］事實(shí)上，如果是真性近視，無(wú)論中低度還是高度近視，都不可逆?！綛】假性近視實(shí)際上是調(diào)節(jié)痙攣，是由于長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度近距離用眼，導(dǎo)致睫狀肌持續(xù)緊張收縮不能放松所致?！綜】對(duì)這種類(lèi)型的“近視”，通過(guò)放松調(diào)節(jié)，多看遠(yuǎn)處，必要時(shí)輔以睫狀肌麻痹藥物使用是可以恢復(fù)部分視力的?！綝】但需要指出的是，所謂假性近視，不過(guò)是即將步入近視的一種過(guò)渡狀態(tài)，臨床上很少有一直能維持視力而不近視的青少年近視患者?！綞】到目前為止，全世界還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何一種方法能夠逆轉(zhuǎn)真性近視或者阻止假性近視轉(zhuǎn)變成真性近視。【F】現(xiàn)有的任何方法，都只能延緩近視發(fā)生的時(shí)間和進(jìn)展速度。青少年近視的發(fā)生和進(jìn)展，并非一朝一夕。剛出生的嬰幼兒都是遠(yuǎn)視眼，一般而言，45歲的孩子應(yīng)該具備200度左右的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備，6—8歲的孩子應(yīng)當(dāng)具有100度到150度的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備。所有近視眼的發(fā)生，都是從遠(yuǎn)視儲(chǔ)備消失的那一刻開(kāi)始的，盡管此時(shí)雙眼的視力可能是1.0甚至更好。當(dāng)遠(yuǎn)視儲(chǔ)備消失后，由于青少年身體還在生長(zhǎng)發(fā)育，眼軸會(huì)繼續(xù)拉長(zhǎng)，就必然會(huì)發(fā)展成近視眼。因此，遠(yuǎn)視儲(chǔ)備的珍惜和維護(hù)，在近視防控中至關(guān)重要。有的孩子上學(xué)期視力還是1.0,才過(guò)了半年就變成0.5了。其實(shí)，這種視力的急劇下降并不突然，因?yàn)閺陌肽昵斑h(yuǎn)視儲(chǔ)備消失開(kāi)始，近視就啟動(dòng)了。那么，導(dǎo)致遠(yuǎn)視儲(chǔ)備被迅速消耗的“元兇”包括哪些因素呢？高強(qiáng)度的近距離用眼（包括看手機(jī)、看電腦、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、練琴等）和缺乏日間的戶(hù)外活動(dòng)是主要原因。醫(yī)生推薦的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間是至少每天2-3小時(shí)，但很多孩子由于各種原因做不到。課間10分鐘的戶(hù)夕卜活動(dòng)，對(duì)于近視防控至關(guān)重要，但很多學(xué)校為了避免課間學(xué)生打鬧，索性禁止學(xué)生課間10分鐘外出活動(dòng)。不少家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子患了近視，戴上眼鏡就萬(wàn)事大吉了。其實(shí)，醫(yī)療手段永遠(yuǎn)都是輔助的。如果不注意用眼衛(wèi)生，天天玩游戲，不多到戶(hù)外活動(dòng)，近視就會(huì)不斷加深。因此，改變不良用眼習(xí)慣，增加戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，才是近視防控中最重要的一環(huán)。請(qǐng)用“H”給第②段劃分層次。（4分）[A][B][C][D][E][F]11?第①段中畫(huà)線句子使用了哪兩種說(shuō)明方法？有什么作用？（4分）12.根據(jù)文章內(nèi)容，下面各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）不管是中低度近視，還是咼度近視，一旦是真性近視，都是不可逆的。假性近視，是即將步人近視的一種過(guò)渡狀態(tài)，臨床上很少有一直能維持視力而不近視的青少年近視患者。一般而言，6-8歲的孩子會(huì)具有100度到150度的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備。所有的青少年身體還在生長(zhǎng)發(fā)育，眼軸會(huì)繼續(xù)拉長(zhǎng)，就必然會(huì)發(fā)展成近視眼。13到目前為止，全世界還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何一種方法能夠逆轉(zhuǎn)真性近視或者阻止假性近視轉(zhuǎn)變成真性近視。”一句中"到目前為止”能否刪去？為什么？（4分）讀完本文，作為中學(xué)生，你認(rèn)為如何保護(hù)視力？請(qǐng)簡(jiǎn)要分條概述。（2分）【三】（15分）【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。——節(jié)選自《送東陽(yáng)馬生序》【乙】楊時(shí)字中立，南劍將樂(lè)人。幼穎異，能屬文①。稍長(zhǎng)，潛心經(jīng)史。熙寧九年，中進(jìn)士第。河南程賴(lài)與弟頤講孔、孟絕學(xué)②于熙、豐之際，河、洛③之士翕然④師之。時(shí)調(diào)官不赴，以師禮見(jiàn)賴(lài)于潁昌，相得甚歡。其歸也，賴(lài)目送之曰：“吾道南矣?！彼哪甓?lài)死，時(shí)聞之，設(shè)位哭寢門(mén)⑤，而以書(shū)赴告同學(xué)者。至是，又見(jiàn)程頤于洛，時(shí)蓋年四十矣。一日見(jiàn)頤，頤偶瞑坐，時(shí)與游?、奘塘⒉蝗ィU既覺(jué)，則門(mén)外雪深一尺矣。（節(jié)選自《宋史?楊時(shí)傳》）【注釋】①屬（zhJ）文：寫(xiě)文章。②絕學(xué)：宏偉獨(dú)到的學(xué)術(shù)。③河、洛：黃河與洛水，也指這兩條道之間的地區(qū)。④翕（xT）然：統(tǒng)一或協(xié)調(diào)的樣子。⑤寢門(mén)：內(nèi)門(mén)。⑥游?。鹤侄ǚ颍ㄖ萁?yáng)人。200200解釋下面加點(diǎn)詞。(5分)無(wú)從玖?xí)?2)疋送之傑其欣悅(4)時(shí)策年四十矣以書(shū)赴告同學(xué)者爭(zhēng)把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)既加冠，益慕圣賢之道。時(shí)與游酢侍立不去。填空。(4分)［甲】文寫(xiě)嗜學(xué)和家貧的矛盾，解決的辦法是”，描述借書(shū)、抄書(shū)、還書(shū)的艱辛，勤奮刻苦的結(jié)果是“”。(2分)［乙】文寫(xiě)出了楊時(shí)謙虛好學(xué)、孜孜以求的精神，成語(yǔ)“”就出自本文。(2分)【甲】【乙】?jī)晌闹魅斯谇髮W(xué)中對(duì)待老師的態(tài)度給我們什么啟發(fā)？(2分)三、寫(xiě)作(55分)閱讀下面文字，按要求作文。(55分)生活中，總有一些風(fēng)景，讓你眼前一亮；總有一些人，讓你銘記于心；總有一些事情，讓難以忘懷請(qǐng)以"那些我的事”為題，寫(xiě)-」篇文章?！咎崾九c要求】請(qǐng)從“溫暖”“感動(dòng)”“鞭策”“傷害”四個(gè)詞中任選一個(gè)將題目補(bǔ)充完整進(jìn)行寫(xiě)作?？梢源竽戇x擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。100100200100200參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（35分）（10分）（1）（6分）①窈窕淑女②采菊東籬下③羹飯一時(shí)熟④柳暗花明又一村⑤何事長(zhǎng)向別時(shí)圓⑥俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我（2）（4分）①亂花漸欲迷人眼淺草才能沒(méi)馬蹄②醉翁之意不在酒在乎山水之間也（9分）（1）（3分）勒桑shun（2）（2分）慰籍慰藉（3）（2分）容貌美好或嬌艷體態(tài)豐滿，這里是豐富的意思（4）（2分）比喻排比（4分）（1）（2分）D（2）（2分）施耐庵替天行道（12分）（1）（2分）超過(guò)半數(shù)的公眾支持“不?；丶铱赐先藢龠`法認(rèn)為這一法律規(guī)定有助于督促人們多陪伴老人，體現(xiàn)了對(duì)老人的精神關(guān)懷。（意思對(duì)即可）（2）（4分）示例：留言條尊敬的張老師：您好！我們九（1）班準(zhǔn)備于9月28日下午在班級(jí)舉行“孝心不能等”的主題班會(huì)，請(qǐng)您參加并給我們指導(dǎo)。我來(lái)找您，您不在辦公室，特此留言，謝謝。九（1）班李明9月27日（稱(chēng)謂1分，落款1分，內(nèi)容2分）（3）（6分）①我們能健康成長(zhǎng)，正是由于父母的精心照顧②充足充分③學(xué)會(huì)愛(ài)的奉獻(xiàn)二、閱讀（55分）【一】（23分）（3分）①大強(qiáng)哥買(mǎi)魚(yú)，明兒多送兩條小魚(yú)；②趙大娘買(mǎi)魚(yú)，明兒少收趙大娘的錢(qián)；③小二狗（孩子們）來(lái)找明兒，明兒拿