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第斑羚飛渡讀后感匯編15篇 斑羚飛渡讀后感1

一群斑羚,為狩獵隊所追殺,逃到懸崖邊。當“斑羚們陷入了進退維谷的絕境”時,驚慌、無助,“胡亂躥跳”,老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”,結果“像顆流星筆直墜落下去”。接的完全出乎的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價,地了山澗上的飛渡,贏種群的生存機會。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的者和一道見證過死亡的彩虹。在斑羚集體遇難時,讓部分的斑羚存活,斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。老斑羚及成年的大斑羚犧牲的生命,工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“”,“生命的援助”的斑羚也出的感激,“興奮地咩叫,鉆到磐石后面了”。要感激的,獲救者有也會站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。在危急的,動物可以生命的別人的逃生工具,而絲毫的畏懼,也要試圖逃生,精神是人類所的。斑羚的舉動讓我明白了付出,人懂得付出,懂得愛,才算完整。斑羚飛渡讀后感2

這幾天,我讀了著名的動物小說大王沈石溪老師寫的《斑羚飛渡》印象很深刻。

《斑羚飛渡》講述的是斑羚飛過懸崖的故事。斑羚被獵人們逼到懸崖上,它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕,在領頭羊的帶領下,自動分成兩撥,一對一對的跳,老年斑羚當青年斑羚的墊腳石,老年斑羚墜落山谷,青年斑羚則順利地跳過懸崖,直到只剩下頭羊時,它毅然走向了彩虹。

我被斑羚為同類犧牲的精神深深感動,特別是頭羊,它是一個非常優(yōu)秀的領導者,它的聰明才智非常令人佩服。它也是一個值得大家尊敬的首領,它沒有讓別的斑羚當自己的墊腳石,明知到死路一條,還是讓大家都先過去,自己留在了最后邊。它是多么勇敢??!頭羊的這種無私奉獻的精神令我震驚,它也讓我感到慚愧,我平時總是以自己為中心,從來不為他人著想。以后,我一定向頭羊學習,多為別人著想。斑羚飛渡讀后感3

《斑羚飛渡》是沈石溪動物小說中的一篇,選書時,我一眼就看中了它,那是因為,對于這個名字十分好奇。

《斑羚飛渡》主要講了三種動物,紅奶羊,老鹿王哈克,老馬威尼。其中我最喜歡的是斑羚又名青羊,形似家養(yǎng)山羊,但頜下無須,善于跳躍,每只成年斑羚重約六七十斤。斑羚性情溫馴,肉肥膩細嫩,是上等山珍,毛皮又是制裘的好材料,價格賣得很俏。是我們一帶里獵人最喜歡的獵物。它們被逼到了傷心崖離對面的峰頂有6米它們最多可以跳5米左右,于是他們做出了驚人的舉動,老斑羚為一類,一老一少走到傷心崖,老斑羚向對面一跳果然4米處開始下降,小羊立馬開跳,剛好落到老羊身上,然后竭力一蹬,老羊快速落下,小羊成功跳到對面,試跳成功,緊接著,一對對斑羚凌空而起,一只只年輕斑羚成功飛越,意味著一只老羊摔的飛身碎骨。

這一舉動讓我不禁心中感傷,為了更多的存活犧牲了老羊的性命,這是多么偉大的舉動,我想人類也做不出這樣的舉動。人們會為了自己的一絲利益而去做一些傷害別人的事情。這一跳,跳進了我的心里。

雖然,斑羚沒有我們聰明,但是,比我們更有膽識。我們應該像斑羚學習這一寶貴的地方。斑羚飛渡讀后感4

用自我的生命來幫忙別人,你做的到嗎?

羚羊就能夠做到!

《斑羚飛渡》這本書講了這樣的一個故事:

幾個獵人,把羚羊群逼到了悲痛崖上,讓它們無路可走。爭當獵人們準備慢慢收取獵物的時候,羚羊們卻做出了一個驚人的舉動:

它們自覺地分成了兩隊:一隊是老年羚羊,一對是年輕羚羊。每次,有一只老年羚羊先騰空飛躍到懸崖上空,之后就是一只年輕羚羊隨后跟上,踏著老年羚羊的背上再次跳躍,成功的飛渡到對面的山頭。每一只年輕羚羊的成功飛渡,都伴隨著一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。

山崖上空打起的這道生命彩虹,以死亡帶來了種群的再生!沒有膽怯和躲閃,次序是那么的井然,老羚羊們心甘情愿地舍棄了自我的生命,為下一代們開辟了一條生命的橋梁!

這就是生命的博大!這就是種群繁衍的力量!動物能夠如此,人類呢?

現(xiàn)實中,并不是所有的人都能做到這些吧?有些黑心商人,為了自我的蠅頭小利,做了多少傷天害理的事情!如果人人都能像羚羊那樣舍己為人,世界不就變得更加完美了嗎!斑羚飛渡讀后感5

我讀了《斑羚飛渡》這本書,我深深的被故事所打動了,一支狩獵隊分成幾個小組,把一群斑羚趕到了懸崖邊,因為斑羚肉質細嫩,毛皮又是制裘的好材料,因此價值不菲,成了獵人捕獵的目標,獵狗和獵人在斑羚前面組成了牢不可破的封鎖線,后面是六米寬的山澗,但斑羚跳不過去,一會兒,斑羚發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退兩難的處境,一片驚慌,胡亂逃竄。有一只母斑羚想越過封鎖線,結果被獵狗咬死了,有一只斑羚想飛越山澗,過了許久才聽到落水聲。

又過了一會兒,在一頭鐮刀頭羊的帶領下,年輕斑羚為一組,老斑羚一組,一只老羊和一只幼羊開始飛越山澗,這一老一少,飛越的時間有差異,幅度也有差異,當幼羊往下落時,老羊正好出現(xiàn)幼羊蹄下,幼羊猛蹬老羊,幼羊逃走了,老羊像斷了翅膀的鳥兒,墜入了山澗。

我深深的被老羊的無私所打動,以一半挽救一半的方式,放棄了活下去,挽救了年輕斑羚,讓它們繁衍后代??稍谏钪?,我們人遇到困難時,又有多少人會舍身忘死來幫你脫離困境呢?難到人還不如一群斑羚嗎?因此,在生活中,好朋友遇到困難要互相幫助。斑羚飛渡讀后感6

今天,我讀了一本書,這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書主要寫了大林莽動物世界的生死傳奇。

這本書中講了十七篇文章,每一篇文章都寫得生動形象,充分描寫了人和動物之間的感情,而且還非常的有趣。

這本書的作者沈石溪也是很不容易的,如果自己沒有親身經歷過這些事,是不可能寫出這麼一本書的。

在沈石溪寫的這本書中,《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象,面對一個既是殺母仇人,又有救命之恩的人,就算是人,也會感到很難辦,不知是報仇還是報恩,更何況是一只象呢。復仇報恩,本是水火不相容的兩極,老象卻用它自己那奇特的方式在一個空間里完成了。對于人來說,百分之五十的仇以及百分之五十的恩就會相互抵消,變?yōu)榱恪5蟛粫?,所以它們就會用特別的方式將水火不相容的兩級在同一空間完成。我想,如果不是作者親眼看見,也不會寫出老象這種復仇以及報恩獨特的方式。斑羚飛渡讀后感7

動物擁有犧牲精神,而人類正缺乏這一點,《斑羚飛渡》正是講述了這樣一個故事。今天,我有幸看了這篇文章,讓我感慨萬分。

《斑羚飛渡》講述了一個這樣的故事:斑羚被獵人們逼到傷心崖上,它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕,自動分成兩撥,一對一對的跳,老年斑羚當青年斑羚的墊腳石,老年斑羚墜落山谷,青年斑羚則順利地跳過懸崖,直到只剩下頭羊時,它毅然走向了彩虹。

到此時此刻,那畫面依然浮現(xiàn)在我的腦海中:一只老斑羚走出來,帶著小斑羚,小斑羚突然起跳,老斑羚也隨之起跳,老斑羚用嫻熟的跳躍技巧,出現(xiàn)在小斑羚的腳下,成為了小斑羚的墊腳石。小斑羚蹬一下老斑羚,用盡全力跳到了傷心崖的另一面。但是,此時,老斑羚像火箭一樣墜落山崖,不,比火箭還要悲慘。

讀過這篇文章,我又想起了另一個故事:如果突然起火,螞蟻們會抱成一團往前滾,雖然最外圈的螞蟻會犧牲,但是里面的螞蟻卻能安全的存活下來。相反,有些人卻認為自己的利益比什么都重要,不顧別人的生命來完成自己的存活。

直到現(xiàn)在,這個故事依然浮現(xiàn)在我的腦海中,真希望這道彩虹就是斑羚們的生命之橋!

沈陽市北一經小學五年級:張?zhí)礻话吡顼w渡讀后感8

讀完《斑羚飛渡》合上書,斑羚那奮力一跳,在我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

書里講了懂得感恩的狼崽黑球,智慧的斑羚,勇敢的.老鹿王哈克、與主人生死相隨的馬兒白珊瑚,每一段故事都讓我感動,我知道了動物和人一樣有靈性,有感情,有智慧,有愛心。明白了弱肉強食,強者生存的大自然生存原則。動物的生存環(huán)境比人類艱難的多,地球上的動物在逐漸減少,許多動物都已經瀕臨滅絕,我們人類應該保護地球上的生物平衡。

我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒有做人類的奴隸,沒有做人類的囚徒。"只見它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。"它維護了自己的尊嚴,也維護了種族的尊嚴。而有的人,卻甘于屈服,在生死抉擇之際,他們毅然選擇了在他人的膝下茍活,只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒了人類的心靈。

合上書,閉上眼,只聽見窗外蕭蕭細細的雨聲,那一幕情景,依舊栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細雨,滋潤那片曾經茂盛歡騰的草原……斑羚飛渡讀后感9

這個暑假我看了許多好看的書籍,令我印象最深刻的要算沈石溪寫的動物小說:《斑羚飛渡》啦!

先隆重介紹一下作者沈石溪爺爺,他原名叫沈一鳴,1952年出生于上海,祖籍浙江慈溪。說到底,也是我們浙江的一名呀。他1969年初中畢業(yè)赴西雙版納插隊,后來一直在云南邊疆生活了整整18年之久。

再說一說他的那份職業(yè)吧,他現(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學委員會委員、上海作家協(xié)會理事人。

又曾獲得這個中國優(yōu)秀兒童文學獎,中國圖書獎,冰心兒童文學新作獎大獎等幾十是多種不同特殊的榮耀,以創(chuàng)造動物小說為主要,據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)已出版的作品中的文字多達五百多萬!

《斑羚飛渡》是短篇動物小說,第一篇紅奶羊,主要講一頭失去狼媽媽,狼爸爸就抓了頭母紅崖山羊代替喂奶,后來狼爸爸死了,小狼長大了竟然阻擋母狼捕食那只母紅崖山羊的羊群。

最主要講第二篇斑羚飛渡,那些斑羚被獵人包圍,一些老山羊竟然讓那些小羊通過它們的背飛渡到另一個山峰上去,而自己卻死掉了,其它小羊都走了,只有鹿王還在,它為了后面的小羊不被槍傷害,用自己的血肉之軀擋住了子彈,我們?yōu)橹徽?,無奈,卷鋪蓋走人。

這本書的下面內容請你自己細細去品味。斑羚飛渡讀后感10

這個故事發(fā)生在一個冬天,一群斑羚被狩獵隊的獵狗和槍逼到戛洛山的悲痛崖上,悲痛崖像被一把斧頭辟成兩半,兩邊都是筆直的絕壁,除了壁虎,誰也別想爬下去。一旦摔下去,不管是掉在流沙河,還是砸在崖邊的沙礫上,小命都得玩完。如果能跳到對面的山崖上,自然就能絕路縫生、轉危為安了??蓛蛇呌?米寬,僅有超級羚羊才能跳得過去,可超級羚羊還沒出生呢!

之后,首領斑羚把斑羚分成兩份,一邊是年輕的,一邊是年老的,竟然沒有一只年老斑羚跑到年輕那邊去,還有幾只中年斑羚自動跑到一邊去。一只老斑羚和一只小斑羚出列了,小斑羚跳了出去,老斑羚緊隨其后,就在小斑羚就要掉下去的時候,老斑羚在小斑羚的蹄下,小斑羚用力一跳,到達了對岸,老斑羚就像燃料用完了的火箭殘骸,直直地摔了下去。

小斑羚和中年斑羚都跳了過去。只留下鐮刀頭羊一只留在山崖上,沒有一只羊給他當中轉站,沒有一只羊需要他當中轉站,這群羊是奇數(shù)。在一聲槍響后,鐮刀頭羊直直地掉了下去……讀了這個故事,斑羚們面臨死亡時的鎮(zhèn)定,讓我感到鎮(zhèn)驚,老年斑羚們寧可應對死亡也要為下一代鋪路的精神,深深地刻在了我的心上。斑羚飛渡讀后感11

最近我讀了一篇動物小說名字叫做《罪馬》。

故事發(fā)生在一個馬戲團里。一個馬戲團在演員婁阿甲的家鄉(xiāng)演出,婁阿甲為了報答鄉(xiāng)親們的恩情,表演高難度節(jié)目“超級馬術”。因為一條蛇驚動了頭馬白珊瑚,使得婁阿甲摔下馬后重傷而亡。事后,白珊瑚為自己的錯誤而造成的后果感到無比悲痛,它打算絕食而追隨婁阿甲而去。在婁阿甲妻子的幫助下克服心理障礙才正常進食,繼續(xù)表演。后來,它逃出馬戲團去婁阿甲的家鄉(xiāng)看婁阿甲的墓地,守在那里。因為它為馬戲團產下了兩匹小馬,所以沒有被強制地接回馬戲團里。

讀了這個故事,我覺得白珊瑚是一匹敢于承認錯誤的馬,很了不起。它在婁阿甲被送進醫(yī)院的時候緊追車跑、絕食、去婁阿甲的墓地看,都體現(xiàn)了它與婁阿甲深深的感情,和內心無比的慚愧。

生活中,我們有時候犯了一點點的小錯誤都要把責任推卸給別人,不能勇于承認自己的過失。記得有個電視節(jié)目上的殺人犯,被抓起來后竟然面帶微笑!

同學們,讓我們勇于承認自己的每一個錯誤,能改正的盡量改正吧,做個有責任、有擔當?shù)娜?!斑羚飛渡讀后感12

最近,我看了《斑羚飛渡》這本書,它主要講的是一群獵人追擊一群斑羚,一直追到懸崖邊上,在這千鈞一發(fā)的時刻,斑羚的領頭羊聰明地把這羊群分成了兩列,一列是老羊、一列是小羊,然后它們分別是一只老羊和一小羊一起跳躍,小羊在半空中站在老羊的身上二重跳,最后小羊們跳到了對岸,老羊們則摔下懸崖。這個時候只有那只領頭羊自己還擋在獵人的前面。

這雖然是一個動物的故事。也說明了它們之間的情感就像父母跟我們的情感一樣,看到這里我想起了父母一直以來對我們的種種關心,他們每天都要上班,下班了還要煮飯給我們吃,還要照顧我們的生活,為我們檢查作業(yè),而我們自己卻很不聽話很不孝順。

從現(xiàn)在開始,我一定要孝順父母,好好學習,聽父母的話,做個好孩子。斑羚飛渡讀后感13

在寧靜的夜晚,我讀了《斑羚飛渡》這本書,其中鐮刀頭羊的犧牲精神讓我感慨萬分。

文章主要講述:在傷心崖上,一支狩獵隊使斑羚們陷入進退維谷的絕境,于是羊群分成了兩隊,用犧牲一半挽救另一半的辦法,贏得種群的生存,最后鐮刀頭羊光榮赴死!

當羊群分隊的時候,面對兩撥分開后,有一撥少了幾只的情況,鐮刀頭羊內心陷入了掙扎,于是只好“咩”了一聲走向了犧牲的那一撥。在它的帶領下,又有幾只老羊也跟了過來。老羊跳崖為小羊架起登跳的平臺,小羊則在離對面懸崖最后的兩米使勁一蹬,越過傷心崖,而老羊卻從容地墜入深淵。難道它們不熱愛生命嗎?不!因為在它那聲叫聲中,充滿了悲愴,但是它為了種族的希望,它們心甘情愿用生命搭起了為下一代生存的橋梁!

這是個震撼心靈的故事,現(xiàn)實中我的父母何嘗不是呢?為我遮風擋雨,默默的守護著我,給予我?guī)椭完P懷,無私地做我人生道路上的鋪路石,他們無私的愛在不知不覺中融入了我的生命中!我也要無私的付出報答他們,感恩父母給予我的一切!斑羚飛渡讀后感14

國慶長假,老師向我們推薦了一本書,名字叫《斑羚飛渡》。

這本書的作者是沈石溪。這本書講述的是大林莽動物世界的生死傳奇。里面都是一個個感人的、生動的小故事,而且,每一個故事也都是作者親身經歷、親眼看見的真實故事。里面最令我感動的,就是《斑羚飛渡》相信大家可能都學過這篇課文。一群羚羊被獵人逼到了懸崖邊,在被逼無奈的情況下分成了兩隊,老一隊、少一隊,要跳過懸崖,到達對岸??墒橇缪蛱h的程度有限,根本跳不過去,但是,它們很聰明,年輕羚羊先跳,老羚羊緊跟

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