內(nèi)蒙古包頭市初中物理試解析版配套精選卷_第1頁
內(nèi)蒙古包頭市初中物理試解析版配套精選卷_第2頁
內(nèi)蒙古包頭市初中物理試解析版配套精選卷_第3頁
內(nèi)蒙古包頭市初中物理試解析版配套精選卷_第4頁
內(nèi)蒙古包頭市初中物理試解析版配套精選卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

內(nèi)蒙古包頭市2022年中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共9小題,1-7為單項選擇題,每小題2分,8-9為多項選擇題,每小題2分,滿分20221.(2分)(2022?包頭)下列說法正確的是() A. 電磁波不能在真空中傳播 B. 聲音傳播需要介質(zhì) C. 固體的密度一定大于液體的密度 D. 坐在行駛車里的人,以地面為參照物,人是靜止的考點: 電磁波的傳播;密度及其特性;運動和靜止的相對性;聲音的傳播條件.專題: 其他綜合題.分析: ①電磁波的傳播不需要介質(zhì),既可以在真空中傳播,也可以在介質(zhì)中傳播;②聲音的傳播需要介質(zhì);③密度是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)(狀態(tài)不變)密度一定.不同物質(zhì),密度一般不同.④被研究的物體和選定為參照物的物體之間發(fā)生位置變化,被研究的物體是運動的,否則是靜止的.解答: 解:A、電磁波能在真空中傳播.此選項錯誤;B、聲音傳播需要介質(zhì),傳播聲音的介質(zhì)有氣體、液體和固體.此選項正確;C、冰的密度是0.9g/cm3,水的密度是1.0g/cm3.此選項錯誤;D、坐在行駛車里的人,以地面為參照物,人和地面的位置發(fā)生了變化,所以人是運動的.此選項錯誤.故選B.點評: 本題是一道綜合題目,考查了電磁波的傳播、密度、聲音的傳播以及運動和靜止的相對性,全面掌握基礎知識是解題關(guān)鍵.2.(2分)(2022?包頭)下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法中,正確的是()A.水面上方的氣壓增大,水的沸點會降低B.冰在熔化過程中,內(nèi)能、比熱容都保持不變C.在衛(wèi)生間洗澡時,里面的鏡面變模糊了,這是由于水蒸氣液化造成的D.深秋,室外物體表面上往往會形成一層霜,這是水凝固的結(jié)果考點:沸點及沸點與氣壓的關(guān)系;液化及液化現(xiàn)象;生活中的凝華現(xiàn)象;內(nèi)能的概念;比熱容的概念.專題:熱和能.分析:(1)液體沸點隨氣壓增大而升高;(2)晶體熔化過程吸熱,內(nèi)能增大、水的比熱大于冰的比熱;(3)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;(4)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華.解答:解:A、水面上方氣壓增大,輸?shù)姆悬c會升高,故A錯誤;B、冰熔化過程吸熱,內(nèi)能增大、熔化后水的比熱大于冰的比熱,故B錯誤;C、鏡面變模糊,是由于水蒸氣遇冷液化,附著在鏡面上造成的,故C正確;D、“霜”是水蒸氣凝華形成的,故D錯誤.故選C點評:考查了物質(zhì)的比熱、影響液體沸點的因素、和物態(tài)變化,都是基礎問題.3.(2分)(2022?包頭)汽車儀表盤上都有一指示燈,用它提醒司機車門是否關(guān)好.四個車門中只要一個車門沒有關(guān)好(相當于一個開關(guān)斷開),該指示燈就會發(fā)光,在下列所示的電路圖中,你認為符合上述要求的是()A.B.C.D.考點:電路的基本連接方式.專題:電流和電路.分析:四個車門中任意一個車門(相當于開關(guān))沒關(guān)好,該指示燈會發(fā)光,說明只要一個開關(guān)斷開,燈泡就發(fā)光,所有開關(guān)閉合,燈泡不發(fā)光.對各選項逐一分析.解答:解:開關(guān)沒閉合燈就亮,顯然開關(guān)與燈是并聯(lián)的,且四個開關(guān)中任意一個未閉合指示燈會發(fā)光,故四個開關(guān)要串聯(lián).A、由電路圖可知,幾個開關(guān)是并聯(lián)的,當開關(guān)都閉合時,即車門都關(guān)好,燈泡也會發(fā)光,不符合要求;B、由電路圖可知,幾個開關(guān)是串聯(lián)的,當有一個開關(guān)斷開時,即有車門沒關(guān)閉,燈泡不亮,所以與題意要求相反,不符合題意;C、由電路圖可知,幾個開關(guān)是串聯(lián)的,當開關(guān)都閉合時,即車門都關(guān)好,電源會被短路,不符合要求;D、由電路圖可知,幾個開關(guān)是串聯(lián)的,當開關(guān)都閉合時,即車門都關(guān)好,燈泡不會發(fā)光,符合要求.故選D.點評:本題考查電路圖的設計,關(guān)鍵是能根據(jù)題目所給信息設計出合理的電路圖,這是本題的重點也是難點,最容易出錯的地方是任意一個開關(guān)斷開時燈泡都發(fā)光,和我們平時接觸到的開關(guān)閉合,燈泡發(fā)光正好相反.4.(2分)(2022?包頭)如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動(不考慮空氣阻力).下列分析正確的是()A.木塊沒有受到小車對它的摩擦力B.小車運動速度越大,其慣性也越大C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力D.當小車受到阻力而停下時,如果木塊與小車接觸面粗糙,木塊將向左傾倒考點:摩擦力產(chǎn)生的條件;慣性;平衡力的辨別.專題:運動和力.分析:摩擦力的產(chǎn)生條件,是物體之間要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動.影響慣性大小的因素只有質(zhì)量,至于速度大小、受力大小,都不影響慣性.平衡力的判斷,兩個力必須同時滿足四個條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上.缺一不可.解答:解:A、由于木塊靜止在小車上,不具備摩擦力產(chǎn)生的條件,所以它沒有受到摩擦力的作用.故A符合題意.B、物體的運動速度不影響慣性,慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì).故B不符合題意.C、一對平衡力必須是大小相等、方向相反,在同一條直線上,作用在同一物體上的.而木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力不是作用在同一物體上的力.故C不符合題意.D、小車突然停止運動,而木塊由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài),由于木塊具有慣性,會向右傾倒.故不符合題意.故選A.點評:此類題考查二力平衡的條件、影響慣性大小的因素、摩擦力產(chǎn)生的條件等多方面的知識,是一道綜合性較強的題目.5.(2分)(2022?包頭)如圖所示,有一圓柱體2f0.2A0.2A0.6m0.3m0.1m0.1m0.6m2mm2mm500g△t可計算鉤碼升降一次水吸收的熱量,由于熱量的損耗,這一熱量會小于鉤碼所做的功;(3)能量的損失一般來自散熱或摩擦等.解答:解:(1)由題意知,葉輪在不停地轉(zhuǎn)到過程中,可以知道容器中水的溫度升高,這是因為葉輪通過做功的方式實現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化.(2)在鉤碼升降1次的過程中,容器中的水吸收的熱量:Q=cm△t=×103J/(g?℃)×0.5kg×0.2℃=42022由于熱量的損耗,這一熱量會小于鉤碼所做的功.(3)在實驗中,造成能量損失的主要吸熱、部件間的摩擦等.故答案為:(1)升高;做功;(2)42022;(3)熱量向外散失(容器和葉輪等吸熱、部件間的摩擦等).點評:本題考查了做功對物體內(nèi)能的改變,熱量的計算,能量損失的分析等,有一定綜合性,要求我們對相關(guān)的熱學知識點有一個熟練的掌握.12.(8分)(2022?包頭)為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此你能得到的結(jié)論是速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大.(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放,讓后與放在水平面上的同一木塊相碰到靜止后的情景.據(jù)此你能得出結(jié)論是質(zhì)量相同時,物體運動的速度越大,動能越大.(3)實驗后,同學們聯(lián)想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個隊動能影響更大,于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如下表.

實驗序號小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運到的距離/m13010423020226360108(a)為了探究“超載”隱患時,應選擇甲序號的實驗進行比較.(b)分析表格中對應的數(shù)據(jù)可知:速度對物體的動能影響更大,即當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重.考點:探究影響物體動能大小的因素.專題:探究型實驗綜合題.分析:(1)分析圖甲,兩小球的質(zhì)量不同,可探究動能與質(zhì)量的關(guān)系;(2)分析圖乙,小球滾下的高度不同,到達水平面的速度不同,可探究動能與速度的關(guān)系;(3)a、研究超載危害,應控制速度相等,即小球下滑的高度相同而質(zhì)量不同,分析表中實驗數(shù)據(jù),然后答題;b、應用控制變量法,分析表中實驗數(shù)據(jù),然后答題.解答:解:(1)圖甲,兩小球滾下高度相同,速度相同,兩小球的質(zhì)量不同,探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系,得出的結(jié)論是,速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大;(2)圖乙兩小球的質(zhì)量相等,滾下的高度不同,探究的是動能與速度的關(guān)系;圖乙中兩小球的質(zhì)量相同,滾下的高度越大,到達水平面的速度越大,將木塊推得越遠,得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同時,物體運動的速度越大,動能越大;(3)a、研究超載隱患時,應控制小球下滑的高度相同而質(zhì)量不同,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,應選擇甲圖所示實驗進行比較;b、由表中實驗數(shù)據(jù)可知,在同等條件下超速帶來的安全隱患更大一些故答案為:(1)速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大;(2)質(zhì)量相同時,物體運動的速度越大,動能越大;(3)a、甲;b、速度.點評:本實驗中研究動能大小的決定因素時運用了控制變量法,反映動能多少時運用了轉(zhuǎn)換法.從圖中現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、速度的不同是此題的關(guān)鍵.13.(7分)(2022?包頭)(1)聲控開關(guān)在接收到一定響度的聲音時,會自動閉合一段時間.某地下通道兩端入口處各安裝一個聲控開關(guān)來控制通道中間的同一盞螺紋燈泡.為確保行人無論從通道那端進入,都只能使進入端的聲控開關(guān)閉合,讓燈泡接通電源而發(fā)光.請用筆劃線代替導線,按上述要求及安全用電原則將圖甲中的元件正確地連接到電路中.(2)在測量標有“0.3A”字樣小燈泡的額定功率的實驗中,估計燈泡額定功率約為,電源電壓保持不變,使用的電流表“0﹣0.6A”、“0﹣3A”量程完好,電壓表“0﹣3V”量程完好,但“0﹣15V”的量程已損壞,滑動變阻器的銘牌上標有“50Ω、1A”字樣.同學們按圖乙正確連接好電路,滑動變阻器的滑片0.2A0.2A0.3AA時,繼電器的銜鐵被吸合,使“浴霸”電路斷開;當線圈中的電流小于或等于40mA時,繼電器的銜鐵被釋放,使“浴霸”電路閉合.求(1)工作電路正常工作時,每盞燈泡在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少?(2)若浴室中的溫度不得超過40℃,則控制電路的電源電壓U1最小值是多少?(3)若電源U1電壓恒定為12V,則將此裝置放在浴室內(nèi),浴室內(nèi)溫度可控制在多大范圍內(nèi)?考點:電路的動態(tài)分析;歐姆定律的應用;電功的計算.專題:電路和歐姆定律;電與熱、生活用電;電路變化分析綜合題.分析:(1)燈泡正常發(fā)光時的功率和額定功率相等,根據(jù)Q=W=in內(nèi)產(chǎn)生的熱量;(2)先從表格中找出溫度為40℃時熱敏電阻的阻值,然后利用串聯(lián)電路電阻規(guī)律算出總電阻,最后用最小電流乘以總電阻算出最小電源電壓值;(3)取臨界情況,當電流為50mA時和當電流等于40mA時,知道電源電壓U0,分別求出總電阻,利用串聯(lián)電阻的特點求熱敏電阻R1的大小,對應圖象找出溫度值,從而得到浴室內(nèi)溫度的變化范圍.解答:解:(1)每盞燈泡正常工作時的功率in內(nèi)產(chǎn)生的熱量:Q=W=40℃0.05AA=0.05A因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,由I=可得:R1R0===240Ω,則R1=240Ω﹣R0=240Ω﹣30Ω=210Ω,由圖可得對應的溫度為32℃;當電流為I′=40mA=0.04A時:因R1′R0===300Ω,則R1′=300Ω﹣R0=300Ω﹣30Ω=270Ω,由圖可得對應的溫度為23℃;所以,室內(nèi)溫度可控制在23℃~32℃范圍內(nèi).答:(1)工作電路正常工作時,每盞燈泡在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是×104J;(2)若浴室中的溫度不得超過40℃,則控制電路的電源電壓U1最小值是10V;(3)若電源U1電壓恒定為12V,則將此裝置放在浴室內(nèi),浴室內(nèi)溫度可控制的范圍為23℃~32℃.點評:本題考查了電功計算公式的應用、串聯(lián)電路中歐姆定律的應用、電磁鐵的應用,能從熱敏電阻阻值R1隨溫度變化圖象上搜集到相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵.15.(8分)(2022?包頭)高為20cm的柱形容器內(nèi)盛有9cm深的水,如圖甲所示.現(xiàn)將一密度為×103kg/m3,高為(1)甲圖中,水對容器底部產(chǎn)生的壓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論