2020中考生物專(zhuān)題六 生物的生殖、發(fā)育與遺傳

專(zhuān)題六 生物的生殖、發(fā)育與遺傳一、選擇題1.(2019

益陽(yáng))下列關(guān)于生殖發(fā)育的敘述,正確的是( D )①馬鈴薯塊莖繁殖屬于無(wú)性生殖②水稻個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是種子③果樹(shù)嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合④求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛都屬于鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為⑤雌雄蛙通過(guò)抱對(duì)完成體內(nèi)受精⑥人的生殖過(guò)程中,受精卵的形成和胚胎發(fā)育都在子宮內(nèi)完成A.①③⑥

B.②④⑤C.②④⑥

D.①③④解析:①馬鈴薯塊莖繁殖沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖,正確;②水稻種子的胚是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育而來(lái),因此水稻有性生殖個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,錯(cuò)誤;③嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,正確;產(chǎn)卵、孵卵和育雛都屬于繁殖行為,正確;⑤雌雄蛙抱對(duì)后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,完成體外受精,錯(cuò)誤;⑥人的生殖過(guò)程中,受精卵的形成是在輸卵管內(nèi),胚胎發(fā)育在子宮內(nèi)完成,錯(cuò)誤。2.(2019

棗莊)下列有關(guān)生殖和發(fā)育的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( D )A.人的青春期發(fā)育最突出的特征是生殖器官的發(fā)育和成熟B.產(chǎn)生克隆猴“中中”的生殖方式是無(wú)性生殖C.毛毛蟲(chóng)處于蝴蝶發(fā)育的幼蟲(chóng)期D.雌蛙產(chǎn)在水中的是受精卵解析:青蛙進(jìn)行體外受精,雌蛙產(chǎn)在水中的是卵細(xì)胞而不是受精卵。3.(2019

威海改編)下列關(guān)于部分生物生殖發(fā)育的敘述,正確的是( D )A.為迅速擴(kuò)大甘薯新品種的繁殖量,常用有性生殖的繁殖方式B.蜜蜂發(fā)育要經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期C.雞的受精卵能夠發(fā)育成胚胎的是胎盤(pán)D.家兔胎生哺乳的繁殖特征可提高后代的成活率解析:為了迅速擴(kuò)大新品種的繁殖量和保持母本的遺傳特性,常用的方式有扦插和嫁接,屬于無(wú)性生殖;成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期;雞的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤(pán),不是胎盤(pán);家兔屬于哺乳動(dòng)物,哺乳動(dòng)物胎生哺乳的繁殖特征可提高后代的成活率。4.(2018臨沂)某生物社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)其生殖和發(fā)育進(jìn)行了探索,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( B )A.圖甲所示扦插屬于無(wú)性生殖B.圖乙屬于枝接,成活的關(guān)健是

a

砧木和

b

接穗的形成層緊密結(jié)合C.圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是

2

胚盤(pán)D.圖丁中胎兒通過(guò)

2、3

從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧解析:圖乙為嫁接,a

是接穗,b

是砧木,成功的關(guān)鍵是將接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合。5.(2019

河南)如圖是蜜蜂的雌蜂幼蟲(chóng)分化發(fā)育示意圖。同一對(duì)親代交配產(chǎn)卵,受精卵孵化成的雌蜂幼蟲(chóng)經(jīng)蛹期分化發(fā)育成蜂王或工蜂,法不正確的是( D )A.蜂王與工蜂性狀的不同表現(xiàn)稱為變異B.環(huán)境條件的不同能夠引起生物的變異C.蜜蜂的身體和附肢都分節(jié),是節(jié)肢動(dòng)物D.蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過(guò)蛹期,屬于不完全變態(tài)解析:蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)。6.如圖是從受精到嬰兒的發(fā)育過(guò)程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( D )A.①表示受精過(guò)程,是在卵巢內(nèi)進(jìn)行的B.②～③表示細(xì)胞分裂過(guò)程,是在子宮內(nèi)完成的C.胎兒的性別,決定于懷孕的那一刻,與精子中的性染色體種類(lèi)有關(guān)D.胎兒呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)過(guò)胎盤(pán)進(jìn)入母體血液,由母體排出體外解析:①表示受精過(guò)程,受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的,A錯(cuò)誤;②～③表示細(xì)胞分裂過(guò)程,是在輸卵管內(nèi)完成的,B

錯(cuò)誤;胎兒的性別決定于受精的那一刻,與精子中的性染色體種類(lèi)有關(guān),C

錯(cuò)誤。7.開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧以來(lái),王大伯在政府的幫助下,通過(guò)養(yǎng)蠶和牛蛙走上致富的道路。家蠶和牛蛙都具有的生物個(gè)體發(fā)育特點(diǎn)是( D )①發(fā)育過(guò)程在水中進(jìn)行 ②發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵 ③發(fā)育過(guò)程有蛹期 ④幼體和成體有很大差異A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析:,屬于完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)顯著不同,發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。在繁殖季節(jié),雄蛙的鳴叫是一種求偶行為,雌雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì),分別把精子和卵細(xì)胞排到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵;受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪在發(fā)育過(guò)程中先長(zhǎng)出后肢,再長(zhǎng)出前肢,發(fā)育成幼蛙,然后發(fā)育成成蛙,的特點(diǎn)。故選

D。8.下列說(shuō)法不合理的是( C )A.遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在B.“種瓜得瓜,,酸甜各異”分別描述的是遺傳和變異現(xiàn)象C.蘭蘭和媽媽都是雙眼皮,而爸爸是單眼皮,由此推斷蘭蘭只接受了媽媽的遺傳物質(zhì)D.袁隆平院士利用生物的可遺傳變異培育出了雜交水稻解析:蘭蘭和媽媽都是雙眼皮,而爸爸是單眼皮,由此推斷蘭蘭的基因是雜合體,其中顯性基因來(lái)自媽媽,隱性基因來(lái)自爸爸,故

C

錯(cuò)誤。9.下列關(guān)于染色體和基因在親子代間傳遞特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( B )A.子代體細(xì)胞中的染色體,一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方B.人的卵細(xì)胞中

23

條染色體在形態(tài)和大小上都是相同的C.男女性別也屬于人的性狀,與遺傳有關(guān)D.生男生女是由精子中含有的性染色體的種類(lèi)決定的解析:生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半,成單存在。因此人的卵細(xì)胞中23

條染色體在形態(tài)和大小上都是不同的,B錯(cuò)誤。a10.某生物興趣小組對(duì)人群中耳垂(基因用

A、

表示)的遺傳情況進(jìn)行a了調(diào)查,結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( A )后代性狀及父親

母親

被調(diào)查的家組別

個(gè)體數(shù)量(個(gè))性狀

性狀

庭數(shù)量(個(gè))

有耳垂

無(wú)耳垂第

1

組第

2

組第

3

組

無(wú)耳垂有耳垂有耳垂

無(wú)耳垂無(wú)耳垂有耳垂

72179246

0156213

784159A.第

2

組中父親的基因組成是AaB.第

2

組和第

3

組中父親的基因組成可能不同C.第

3

組的后代中出現(xiàn)了無(wú)耳垂個(gè)體,這是一種變異現(xiàn)象D.親代控制耳垂性狀的基因是通過(guò)精子或卵細(xì)胞傳遞給子代的解析:第

2

組,后代有耳垂和無(wú)耳垂兩種性狀的比例不是1∶1,第

2

組有耳垂的父親可能是含有AA

的基因型。故

A

錯(cuò)誤。11.(2019

宜昌)有關(guān)遺傳的敘述中,正確的是( D )A.生男生女取決于女方,與男性無(wú)關(guān)B.水稻精子細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目有12

對(duì)C.兔的白毛與狗的黑毛是一對(duì)相對(duì)性狀D.生物的性狀是由基因控制的解析:生男生女決定于男性哪種類(lèi)型的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,A

錯(cuò)誤;生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在,B錯(cuò)誤;兔與狗,是兩種生物,兔的白毛與狗的黑毛不是相對(duì)性狀,C

錯(cuò)誤。12.如圖為豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解。下列敘述不正確的是( D )A.豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀B.花的紫色對(duì)于白色是顯性性狀C.子一代細(xì)胞中有來(lái)自雙親的基因D.子一代形成子二代過(guò)程中需要人工授粉解析:豌豆為自花傳粉,因此子一代形成子二代過(guò)程中不需要人工授粉,D

錯(cuò)誤。13.下列有關(guān)遺傳和變異的敘述錯(cuò)誤的是( D )A.每個(gè)

DNA

分子上都有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因B.父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂C.從理論上講,生男生女的可能性各是

50%D.凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳解析:如果外界環(huán)境的變化使生物的基因發(fā)生了改變,從而導(dǎo)致生物出現(xiàn)變異,如核輻射等,這種由環(huán)境引起的變異也可能會(huì)遺傳給后代。故

D

錯(cuò)誤。14.(2019

青島)人的棕眼和藍(lán)眼是由一對(duì)基因控制的相對(duì)性狀。如圖表示一個(gè)家族眼色的遺傳情況。下列敘述錯(cuò)誤的是( C )A.由個(gè)體

3、4、10

可推斷,棕眼是顯性性狀B.如果個(gè)體

5

和

6

再生一個(gè)孩子,孩子可能為藍(lán)眼C.個(gè)體

3

和

4

再生一個(gè)藍(lán)眼男孩的可能性是1/4D.從所含性染色體來(lái)說(shuō),個(gè)體

8

會(huì)產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子解析:已知一對(duì)棕眼夫婦

3、4

生下了一個(gè)藍(lán)眼孩子10,則藍(lán)眼為隱性性狀,基因組成為bb,成對(duì)的基因來(lái)自父母雙方,則這對(duì)棕眼夫婦的基因組成均為

Bb。遺傳圖解如圖:他們所生后代的藍(lán)眼比例為1/4,生男生女的概率為

50%,因此再生一個(gè)藍(lán)眼男孩的可能性是1/4×1/2=1/8。二、非選擇題15.(2018

成都)下圖是某些生物的生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖,其中①代表受精過(guò)程,②代表發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)若圖中生物體代表被子植物,受精卵形成后,會(huì)發(fā)育成種子的胚 ,在種子的外面有 果皮 包被。(2)若圖中生物體代表蝗蟲(chóng),過(guò)程②需要經(jīng)歷受精卵、

若蟲(chóng) 和 成蟲(chóng) 三個(gè)階段,這種發(fā)育屬于 不完全變態(tài) 。(3)若圖中生物體代表人,產(chǎn)生生殖細(xì)胞

B

的器官是 卵巢 過(guò)程中,要經(jīng)歷一個(gè)重要的生長(zhǎng)發(fā)育期——青春期,請(qǐng)寫(xiě)出青春期發(fā)育的兩個(gè)特點(diǎn): 身高突增、神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強(qiáng)、性發(fā)育和性成熟 。(4)若圖中生物體代表人,生殖細(xì)胞A中有23條染色體,則受精卵中的染色體數(shù)目為 23

對(duì) 。子女的性別是由受精卵中的 性染色體組成 決定的。解析:(1)被子植物的受精卵形成后,會(huì)發(fā)育成種子的胚。被子植物的種子外面有果皮包被。(2),這種發(fā)育屬于不完全變態(tài)。(3)女性的卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。青春期發(fā)育的特點(diǎn)包和性成熟。(4)生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平。生殖細(xì)胞A

中有

23

條染色體,則受精卵中的染色體數(shù)目為23

對(duì)。男性產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子——含

22

條+X

染色體的精子和含

22

條+Y

染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含

22

條+X

,如果含

22

條+X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,就產(chǎn)生具有44

條+XX

染色體的受精卵并發(fā)育成女性;如果含

22

條+Y

染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,就產(chǎn)生具有

44

條+XY

染色體的受精卵并發(fā)育成為男性。因此人的性別是由受精卵中的性染色體組成決定的。16.閱讀材料,回答問(wèn)題:材料一 原產(chǎn)于澳大利亞的虎皮鸚鵡,是一種長(zhǎng)尾小鸚鵡。自然界大多數(shù)虎皮鸚鵡,毛色特征為黃綠色,雌雄都是如此,科學(xué)家稱其為野生,,由于羽毛藍(lán)得可愛(ài),人們稱它為“天藍(lán)”。材料二 鵡和一只“天藍(lán)”交配,它們的子一代個(gè)體都為野生型,“天藍(lán)”卻沒(méi)有出現(xiàn)。如果這些子一代野生型虎皮鸚鵡雌雄個(gè)體進(jìn)行交配,其產(chǎn)生的子二代個(gè)體中,大約有

75%的個(gè)體表現(xiàn)為野生型,大約有

25%的個(gè)體表現(xiàn)為“天藍(lán)”?？刂汽W鵡羽毛顏色的基因,用

D

和

d

表示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:,(1)材料一的敘述可以表明 變異 現(xiàn)象。,(2)由材料二描述可知,虎皮鸚鵡羽毛顏色中, 黃綠色 為顯性性狀;材料二敘述的子二代中75%的野生型基因組成是 DD

或

Dd 。(3)現(xiàn)有雄性黃綠色虎皮鸚鵡一只,如何快速地判斷其基因組成? 讓雄性黃綠色虎皮鸚鵡與雌性天藍(lán)鸚鵡交配:①若交配后代全為黃綠色虎皮鸚鵡,則該虎皮鸚鵡的基因組成為DD;②若交配后代一半為黃綠色虎皮鸚鵡,一半為天藍(lán)鸚鵡,則該虎皮鸚鵡的基因組成為Dd (簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路即可)。解析:(1)間在性狀上的差異性,屬于變異現(xiàn)象。(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,:黃綠色是顯性性狀,藍(lán)色是隱性性狀。如果控制鸚鵡羽毛顏色的基因用D

和

d

表示,則藍(lán)色鸚鵡的基因組成是

dd,其基因分別由親代虎皮鸚鵡各提供一個(gè),因此親代黃綠色鸚鵡的基因組成一定是Dd、Dd,材料二敘述的子二代中75%的野生型基因組成是

DD

或

Dd。(3)現(xiàn)有雄性黃綠色虎皮鸚鵡一只,雄性黃綠色虎皮鸚鵡是顯性性狀,其基因組成可能是DD

或Dd,快速地判斷其基因組成方法:讓雄性黃綠色虎皮鸚鵡與雌性天藍(lán)鸚鵡交配

:①若交配后代全為黃綠色虎皮鸚鵡,則該虎皮鸚鵡的基因組成為DD,遺傳圖解如圖

1:②若交配后代一半為黃綠色虎皮鸚鵡,一半為天藍(lán)鸚鵡,則該虎皮鸚鵡的基因組成為

Dd,遺傳圖解如圖

2:17.圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用

A

表示,隱性基因用

a

表示)。圖乙是人的生殖過(guò)程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎,兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為 隱性 Aa ,外公的基因組成為 AA

或

Aa 。(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 變異 ,小雅父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是 37.5% 。(3)小雅進(jìn)入青春期以后,變得越來(lái)越漂亮,但她對(duì)自己的單眼皮不滿意,通過(guò)手術(shù)變成了雙眼皮,成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?為什么? 不能。因?yàn)橥ㄟ^(guò)手術(shù)變成的雙眼皮,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,是不可遺傳的變異 。(4)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)的, 生殖細(xì)胞 是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見(jiàn),生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了 基因和環(huán)境 共同作用的結(jié)果。解析:(1)圖甲中,父母均為雙眼皮,女兒小雅單眼皮,表明單眼皮是隱。 ,性性狀,雙眼皮是顯性性狀“顯性基因用A表示,隱性基因用a。 ,則雙眼皮的基因組成是AA

或

Aa,單眼皮的基因組成是aa。父母遺傳給單眼皮(aa)小雅的基因一定是

a,因此父母雙眼皮的基因組成為

Aa,遺傳圖解如圖:外公雙眼皮的基因組成為AA

或

Aa。(2)小雅眼皮性狀與父母不同,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,所以此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異。生男生女的機(jī)會(huì)均等各是50%,因此小雅父母第二胎生男孩的可能性是50%;從遺傳圖解看出,小雅父母第二胎生雙眼皮孩子的可能性是75%。所以第二胎生雙眼皮男孩的可能性是

75%×50%=37.5%。(3)小雅通過(guò)手術(shù)變成了雙眼皮,是環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,不能生育出雙眼皮的孩子。(4)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)的,生殖細(xì)胞是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異,由此可見(jiàn),生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。常錯(cuò)題型:顯性性狀和隱性性狀的判斷,狀表現(xiàn)關(guān)系進(jìn)行基因與性狀的相互推斷常見(jiàn)錯(cuò)因:不能根據(jù)子代的基因來(lái)源與性狀表現(xiàn)推斷親代與子代的基因與性狀,不會(huì)計(jì)算遺傳概率。(1)“無(wú)中生有為隱性”,即子代出現(xiàn)了親代不具有的性狀,則該性狀; ,為隱性性狀

“憑空消失是隱性”

; ,則消失的性狀為隱性性狀。(2)子代的基因來(lái)自父母雙方,即一個(gè)來(lái)自父方,另一個(gè)來(lái)自母方。(3)當(dāng)基因組成為一對(duì)顯性基因或者一個(gè)顯性和一個(gè)隱性基因時(shí),表現(xiàn)顯性性狀;當(dāng)基因組成為一對(duì)隱性基因時(shí),表現(xiàn)隱性性狀。反之,當(dāng)性狀為隱性性狀時(shí),其組成基因一定是一對(duì)隱性基因;當(dāng)性狀表現(xiàn)為顯性性狀時(shí),要根據(jù)親代和子代不同個(gè)體之間的表現(xiàn)具體分析?！镜淅恳患胰?爸爸慣用左手,媽媽和兒子慣用右手,下列說(shuō)法正確的是( A )①若慣用左手是顯性性狀,那么兒子一定有慣用左手的基因②若慣用左手是顯性性狀,那么兒子沒(méi)有慣用左手的基因③若慣用右手是顯性性狀,那么兒子可能有慣用左手的基因④若慣用右手是顯性性狀,那么兒子一定有慣用左手的基因A.②④ B.①③ C.①② D.③④思路分析:本題可以用推導(dǎo)法來(lái)解決。假設(shè)控制“慣用左手”與“慣用右手”這對(duì)相對(duì)性狀的基因用A、a

表示。若慣用左手是顯性性狀,媽媽和兒子慣用右手,則是隱性性狀,則兒子慣用右手的基因組成是aa,因此兒子一定沒(méi)有慣用左手的基因A;若慣用右手是顯性性狀,爸爸慣用左