四川省成都市高中生物第34節(jié)群落的結構群落的演替課時作業(yè)

第3、4節(jié)群落的結構群落的演替測控導航表知識點題號及難易度1.群落的概念及物種組成1,132.種間關系2,8,10(中),15(中)3.群落的結構4,5,11(中),12(中)4.群落演替6,9,14(中)5.土壤中小動物類群豐富度的研究3,7一、選擇題1.下列關于種群和群落的敘述中,不正確的是(C)A.種群是構成群落的單位B.一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個體形成種群,不同的種群共同構成群落C.群落一般都由植物和動物兩類生物形成的種群構成D.種群特征和群落結構都與生態(tài)因素密切相關解析:本題考查種群和群落兩個概念的區(qū)別及其相互關系。種群既是生物進化的基本單位、生物繁殖的基本單位,也是構成群落的單位;種群具有的種群密度、年齡組成、性別比例、出生率和死亡率等特征,以及群落具有的垂直結構和水平結構,均與各種生物因素和非生物因素密切相關。因此A、B、D項均正確。群落不僅包括植物和動物,還有大量的微生物,C項錯。2.2010年7月16日美國科學家宣稱,他們研制出一種可以阻斷瘧疾傳染的新型蚊子。如果把新型蚊子投入到瘧疾多發(fā)區(qū),這種致命疾病的傳播將能得到有效控制。蚊子和人類、瘧原蟲和人類之間的關系分別是(C)A.互利共生、寄生 B.捕食、寄生C.寄生、寄生 D.捕食、捕食解析:寄生是一種生物生活在另一種活的生物體內(nèi)或體表,依靠宿主提供營養(yǎng)的生活方式。捕食是一種生物直接以另一種生物為食的現(xiàn)象?；ダ采侵竷煞N生物相互依存、彼此有利。蚊子和人類、瘧原蟲和人類都是寄生關系,人為宿主。3.(2022淮安模擬)關于“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法,錯誤的是(B)A.對于無法知道名稱的小動物,不可忽略,應記錄下它們的特征B.許多土壤小動物有較強的活動能力,可采用標志重捕法進行調(diào)查C.利用小動物的避光避熱性,可采用帶燈罩的熱光源收集樣土中的小動物D.可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣,調(diào)查不同時間土壤中小動物豐富度解析:對于無法知道名稱的小動物,可記為“待鑒定××”,并記錄下它們的特征,A項正確。許多土壤小動物有較強的活動能力,而且身體微小,不適用標志重捕法,B項錯。土壤小動物一般具有趨暗、趨濕的特性,可用熱光源收集,C項正確。4.關于群落的結構,以下理解不正確的是(A)A.在垂直方向上,所有群落都有明顯的分層現(xiàn)象B.動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關C.淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關D.不同地段生物種類有差別,在水平方向上無分層現(xiàn)象解析:在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象,但像北極苔原這樣非常簡單的群落沒有明顯分層現(xiàn)象,A項錯。動物在群落中垂直分布主要與食物等有關,而動物的食物直接或間接來自植物,故B項正確。淡水魚的分層與陸地動物的分層的因素是一樣的,也是與食性有關,C項正確。不同地段的土壤性質(zhì)、水分、濕度、光照不同從而導致生物種類有差異,同一地段上種群密度也有差別,常呈鑲嵌分布而無分層現(xiàn)象,D項正確。5.(2022南充月考)如圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象,對此現(xiàn)象解釋不正確的是(C)A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等C.種植玉米時,因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用分層現(xiàn)象,合理搭配種植作物解析:植物群落的分層現(xiàn)象是群落垂直結構的表現(xiàn),是群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式,受多種生態(tài)因素的影響,A、B項正確。合理密植是為了削弱種內(nèi)斗爭以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,C項錯。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以根據(jù)分層現(xiàn)象的存在,合理套種,搭配種植適當?shù)钠贩N,以充分利用空間和光照等增加收益,D項正確。6.(2022壽光模擬)某山區(qū)的坡地被濫墾,當狂風暴雨侵襲時,局部山坡發(fā)生山崩。在較短的一段時間后,該處出現(xiàn)了新的生物群落,下列相關敘述正確的是(A)A.該群落的豐富度比較低B.該群落演替的速度和方向與自然演替不同C.該群落中多為草本植物,無垂直結構D.該群落最先出現(xiàn)的生物最可能是地衣解析:山崩后原來的土壤條件仍然保留,在此發(fā)生的演替為次生演替,演替初期該群落的物種豐富度比較低,A項正確。這一演替過程是自然發(fā)生的,B項錯。即便是草本植物為主的群落,也具有垂直結構,C項錯。地衣階段是初生演替過程中最先出現(xiàn)的群落,次生演替一般不出現(xiàn)該階段,D項錯。7.(2022泰安期末)下表是某研究性學習小組調(diào)查某農(nóng)藥污染廢水對農(nóng)田土壤動物類群影響的相關性結果。據(jù)表分析,不能得出的結論是(A)離污染河流的距離(km)污染物平均濃度(mg/sg)動物類群數(shù)(類)2023375058動物個體總數(shù)(個)36566575019832490A.污染區(qū)內(nèi)動物個體總數(shù)基本沒受影響B(tài).該實驗可采用取樣器采集土樣計算動物數(shù)量及豐富度C.農(nóng)藥污染會降低土壤動物類群數(shù)和個體總數(shù)D.距離污染源越遠,農(nóng)藥污染物的濃度越低,對土壤動物的影響越小解析:據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:距離污染源越遠,農(nóng)藥污染物的濃度越低,動物類群數(shù)和個體總數(shù)越多,故A項錯,C、D項正確。計算農(nóng)田土壤動物數(shù)量及豐富度可采用取樣器采集土樣,B項正確。8.(2022金麗衢聯(lián)考)在某一生態(tài)保護區(qū)中,捕食者與被捕食者的種群數(shù)量變化如圖所示。依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)推論,下列敘述正確的是(B)A.捕食者與被捕食者兩種群不互相影響,種群變化無規(guī)則性B.捕食者與被捕食者兩種群相互影響,使種群數(shù)量呈現(xiàn)波動現(xiàn)象C.捕食者種群數(shù)量受被捕食者控制,但被捕食者的種群變化不受捕食者種群數(shù)量的影響D.被捕食者種群數(shù)量受捕食者控制,但捕食者的種群變化不受被捕食者種群數(shù)量的影響解析:捕食者與被捕食者之間相互影響,當被捕食者增加時,捕食者由于食物增加而增加;當捕食者增加時,被捕食者由于被大量捕食而減少,進而又使捕食者因食物減少而減少。9.(2022南寧期末)在群落的自然演替過程中,不同物種的取代順序是可以預測的,如棄耕地上可預測的演替序列為:一年生雜草→多年生雜草→灌木→早期演替樹木→晚期演替樹木→頂級群落。這可以利用“資源比假說”來解釋:該假說認為物種優(yōu)勢是由光和營養(yǎng)物質(zhì)這兩種資源的相對利用的有效性決定的。下圖顯示了一塊棄耕地上物種從A到E的取代順序,下列有關說法中錯誤的是(D)A.在演替期間,營養(yǎng)物的有效性隨枯枝落葉的積累而增加,光的水平因遮陰而減弱B.最先進入的物種多為一年生雜草,它們對土壤營養(yǎng)物的要求低但對光有最高需求C.后來替代物種相對前面被替代的物種較為高大,且耐陰的能力也較強D.演替到頂級群落后若發(fā)生火災,可預測其后的次生演替時間和過程與初生演替基本相同解析:初生演替與次生演替在演替序列上基本相同,但初生演替一般需要經(jīng)歷一個極其漫長的土壤形成過程,而次生演替是在原有較好的土壤條件下進行的,因此速度快,時間短,過程簡明。10.(2022淮北二模)A、B兩種微藻對磷元素需求較高,用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)A和B得到兩種微藻的生長曲線如圖甲所示,圖乙表示A、B微藻在不同的磷元素濃度下的生長速率曲線?，F(xiàn)將兩種等體積的微藻混合培養(yǎng)在磷元素初始濃度為X的環(huán)境中,若只考慮磷濃度的影響,那么隨時間的推移,預期兩種微藻的數(shù)量變化曲線可能是(D)解析:據(jù)圖乙可知,在磷元素初始濃度為X的環(huán)境中A、B生長速率相同;隨磷元素的消耗,當磷元素濃度低于X時,B生長速率較A快,即B在競爭中處于優(yōu)勢,A的數(shù)量將越來越少甚至消亡。11.如圖,縱軸表示海洋不同深度中魚類的食物分布狀況,曲線甲、乙、丙分別表示三種魚的數(shù)量變化。下列對此圖的分析,錯誤的是(D)A.海洋中的魚類具有垂直分層現(xiàn)象B.此圖表明魚類對食物的競爭狀況C.此圖表明海洋中魚類的捕食狀況D.此圖表明海洋中魚類的共生關系解析:從曲線可以看出:甲、乙、丙三種魚的主要食物分布在不同的深度,表現(xiàn)出明顯的垂直分層現(xiàn)象;它們的食物分布區(qū)域有重疊部分,故三者間存在競爭;圖中三種魚類隨著食物的變化而有不同的分布,體現(xiàn)了它們的捕食狀況(而非捕食關系)。共生關系的曲線與題圖曲線不符,D項錯。12.如圖是11種昆蟲A~K的棲息環(huán)境特性(Y軸)與寄主植物(X軸)的關系圖,圖中Y軸中點連線(虛線)表示對棲息環(huán)境無所偏好。根據(jù)圖中的關系,下列選項中錯誤的是(A)A.取食山柑科的昆蟲主要是生活在潮濕環(huán)境,偏好陽光充足的環(huán)境的昆蟲有兩種B.僅兩種昆蟲可能同時以山柑科和十字花科植物為食C.昆蟲G較H對棲息的環(huán)境要求高,昆蟲H較昆蟲G食物種類多,有食物的季節(jié)也較長D.取食十字花科植物葉片的昆蟲種類比取食十字花科植物花序的少解析:取食山柑科的昆蟲有H、J、K,其中J、K主要是生活在潮濕環(huán)境,而H的生存環(huán)境較廣泛;偏好陽光充足的環(huán)境的昆蟲是G,故A項錯。同時以山柑科和十字花科植物為食的生物有J、H兩種,B項正確。昆蟲G生活在陽光充足的環(huán)境中,且只以十字花科的花序為食,對棲息的環(huán)境要求較高;昆蟲H可以十字花科和山柑科植物為食,食物種類多,既可食十字花科的新葉也可食成熟葉,有食物的季節(jié)較長;綜上分析,C項正確。取食十字花科植物葉片的昆蟲有H、I、J,取食十字花科植物花序的昆蟲有A、B、C、D、F、G,故D項正確。二、非選擇題13.有一片長有馬尾松和山毛櫸的針、闊葉混交林,逐年對兩個樹種的存量進行統(tǒng)計,馬尾松和山毛櫸存量的比值記作C,作出曲線如圖所示。請據(jù)圖回答:(1)兩個樹種處于競爭狀態(tài)的年份段是。(2)兩個樹種處于平衡狀態(tài)的年份段是。(3)在a年的優(yōu)勢種是,在d年的優(yōu)勢種是。排除氣候條件的變化,造成這一變化的重要原因可能是隨著前一種群的繁盛,逐步改變了當?shù)氐?使之反而適合后一種群的生存需求了。(4)以上說明生物群落,它是一個隨著時間的推移而發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng),在群落的發(fā)展變化過程中,一些物種的種群了,另一些物種的種群隨之而,最后,這個群落會達到一個穩(wěn)定階段。解析:馬尾松和山毛櫸的生長都需要陽光、水分、無機鹽等,因此只要兩者共存就一定存在競爭。優(yōu)勢種是指在數(shù)量上占優(yōu)勢的物種,就C值含義可知,C>1,則馬尾松占優(yōu)勢;C<1,則山毛櫸占優(yōu)勢;C=1,則兩樹種處于動態(tài)平衡之中。由于環(huán)境條件等各種因素的變化,種群也在不斷地發(fā)生變化,使生物群落也隨之發(fā)生變化。答案:(1)0~e(2)b~c(3)馬尾松山毛櫸環(huán)境(4)不是一成不變的消失興起14.(2022宣武區(qū)質(zhì)檢)某研究小組的同學調(diào)查了野外山坡上三個不同地點A、B、C的植物群落,并測量了三個地點的土壤特征等環(huán)境因素,結果見下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題。生物種類地點A(山腰)地點B(山腰)地點C(山腰)草3種5種9種蕨類7種5種8種灌木15種4種2種松樹0種2種0種落葉樹20種5種0種非生物因素地點A(山腰)地點B(山腰)地點C(山腰)風速低高高距地1.5米的光強低中高土壤濕度/%483515土壤的有機質(zhì)/%土壤深度/cm>300100<15土壤含氨量/mg·kg-1(1)根據(jù)調(diào)查結果判斷,物種豐富度最大的是地點處的植物群落。(2)如果遭遇山火,山坡上的植被徹底燒光,則原地點將發(fā)生的群落演替類型屬于演替。群落演替總是向著方向發(fā)展,直至達到為止。(3)如果地點A、B、C處的光照條件同等充足,則能更有效地利用太陽光能的是地點處的植物群落,原因是。(4)土壤中的有機質(zhì)需經(jīng)過才能被植物吸收利用。當土壤缺氧時,將抑制根對礦質(zhì)元素離子的吸收,據(jù)此可知根吸收礦質(zhì)元素離子的方式為。(5)落葉樹在地點C不能生長的原因是。(說出不少于兩個原因)解析:(1)物種豐富度是指群落中物種數(shù)量的多少,比較A、B、C三處的生物種類并進行統(tǒng)計后可得出A處生物種類數(shù)最多,物種豐富度最大。(2)遭遇山火,山坡上的植物被徹底燒光,但原有的土壤條件基本保留,甚至還保留著種子或其他繁殖體,因而將發(fā)生的是次生演替過程。在自然條件下群落演替總是朝著生物種類多樣化、結構復雜化、功能完善化的方向發(fā)展的,直至達到穩(wěn)定狀態(tài)(頂級群落狀態(tài))為止。(3)在地點A處植物群落分層多、土壤中水和礦質(zhì)養(yǎng)料豐富,這有利于植物的生長,因而更能充分利用光能。(4)土壤中的有機物會通過土壤中的微生物(或分解者)分解為無機物,再被植物吸收利用。植物根細胞通過主動運輸方式吸收無機鹽離子,缺氧可抑制細胞有氧呼吸,減少能量的供應,因而會抑制根對礦質(zhì)離子的吸收。(5)據(jù)表中信息可知:C地點水和無機鹽含量少,不能為高大樹木提供充足的營養(yǎng);且土壤淺、風速高,高大樹木易倒伏。答案:(1)A(2)次生物種多樣化、結構復雜化、功能完善化穩(wěn)態(tài)(頂級群落)(3)A地點A處的植物群落分層多、土壤中水和礦質(zhì)養(yǎng)料豐富(4)微生物的分解主動運輸(5)土壤中缺少相應的水分和礦質(zhì)養(yǎng)料;土壤淺,不足以維持高大植物的生長15.(2022年重慶高考)為探究食物相同的三種水生動物的種群增長規(guī)律及種間關系,某小組進行了下列3組實驗(各組實驗中,每種動物初始數(shù)量相等,飼養(yǎng)條件相同):組1:甲種與乙種分別于兩個容器中飼養(yǎng)。甲種數(shù)量變化如圖曲線A所示。組2:甲種與乙種于同一容器中飼養(yǎng)。乙種數(shù)量變化如曲線F所示。組3:乙種與丙種于同一容器中飼養(yǎng),形成上、下層分離分布。一段時間后每種動物的數(shù)量均較組1少。(1)組1中,甲種動物的種群數(shù)量主要由和決