四川省鄰水縣石永中學(xué)秋季高級高中生物檢測題

四川省鄰水縣石永中學(xué)2022年秋季高2022級生物必修三第五章第六章檢測題Ｉ選擇題1．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是B．動物都是消費(fèi)者，其中食草動物為初級消費(fèi)者C．分解者都是腐生生物，都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分D．非生物的物質(zhì)和能量是指陽光、水分、空氣、細(xì)菌等280024002000280024002000160012008004000有機(jī)物總量(g)甲乙丙丁分別測得這四種生物（甲、乙、丙、?。┧袡C(jī)物的總量，如右圖所示。在一段時間內(nèi)，如果乙的種群數(shù)量增加，則會引起 A．甲、丁的種群數(shù)量增加，丙的種群數(shù)量下降B．甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加C．甲、丁的種群數(shù)量下降，丙的種群數(shù)量增加D．甲的種群數(shù)量下降，丙、丁的種群數(shù)量增加3．下表為一個生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四個種群所含能量 種群甲乙丙丁能量（kJ）×109×108×107×106下面符合這四個種群所構(gòu)成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的是 ACDHEFGB A．甲→乙→丙→丁 ACDHEFGB乙乙 C．甲丙 D．甲丁丁丙4．右圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述中不正確的是A．在該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈存在B．在該食物網(wǎng)中，H處于三個不同的營養(yǎng)級C．若B種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一段時間內(nèi)會明顯變大D．在該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10%，則H的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化5．以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中不正確的是A．能量流動是單向的、不循環(huán)的B．食物鏈越短，可供最高級消費(fèi)者獲得的能量越多C．初級消費(fèi)者越多，次級消費(fèi)者獲得的能量越少D．營養(yǎng)級越多，散失的能量越多6．在“青草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹”的這條食物鏈中，占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多的和最少的生物依次是A．貓頭鷹和食蟲昆蟲B．青草和貓頭鷹C．食草昆蟲和貓頭鷹D．食草昆蟲和青草7．右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解，貓頭鷹體重每增加1kg，至少消耗A約A．100kg B．44.5kgC．25kg D．15kgabc8．右圖是以每個營養(yǎng)級生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔。其中，a、b、c分別代表第一、二、三營養(yǎng)級的生物。下面食物鏈中，與金字塔相符合的是①草②大樹③昆蟲④兔⑤鳥⑥狼A．①→④→⑥B．①→③→⑤C．②→③→⑤D．②→④→⑥9．下列與生態(tài)系統(tǒng)能量流動相關(guān)的敘述中合理的是①生態(tài)系統(tǒng)的能量主要來自太陽能②沿食物鏈流動的能量是逐級遞減的③生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量流動是單向的④能量從一個營養(yǎng)級輸入下一個營養(yǎng)級是伴隨著有機(jī)物的轉(zhuǎn)移進(jìn)行的⑤生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量可伴隨著物質(zhì)的循環(huán)而循環(huán)A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．②③④⑤10．下面是某生態(tài)農(nóng)場生產(chǎn)流程示意圖，據(jù)圖判斷，下列說法正確的是作物作物家畜食用菌蚯蚓太陽輻射排泄物、雜屑（肥料）產(chǎn)品輸出產(chǎn)品輸出產(chǎn)品輸出籽實秸桿

（飼料）糞屑雜屑A．能量經(jīng)過多級利用，實現(xiàn)了良性循環(huán)；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是往復(fù)循環(huán)的B．農(nóng)作物通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從無機(jī)環(huán)境流入生物群落；每一生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益C．當(dāng)蚯蚓利用食用菌雜屑并將其同化為自身的有機(jī)物時，能量就從第三營養(yǎng)級流入第四營養(yǎng)級；由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低D．由于生產(chǎn)環(huán)節(jié)的增多，最終也增加了廢物和污染11．右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。下列相關(guān)敘述中，正確的是（）A．1和2包含著所有種群構(gòu)成的群落B．3代表的是自養(yǎng)生物C．①代表光合作用，②代表呼吸作用D．4中包含了大氣中的CO2庫12．火災(zāi)常給森林帶來較大的危害，但是在某些國家有時對寒帶地區(qū)的森林中的殘枝落葉等進(jìn)行有限的人工火燒，以對森林進(jìn)行資源管理，這種人工火燒的主要目的是A．消滅森林病蟲害 B．剌激樹木種子萌發(fā)C．加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D．提高森林的蓄水能力13．下列幾項動物的行為中，不能起到同種個體之間交流信息作用是A．蜜蜂的舞蹈動作 B．蜂王釋放的特殊分泌物C．鳥類的各種鳴叫聲 D．烏賊受到威脅時釋放墨汁14．生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力越大，則 ①生態(tài)系統(tǒng)成分越復(fù)雜②生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡單③營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜④營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單⑤恢復(fù)力穩(wěn)定性越差⑥恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤15．下表是交替地暴露在紅光和遠(yuǎn)紅光下萵苣種子的萌發(fā)率（26℃下，連續(xù)1min的紅光和4min的遠(yuǎn)紅光照射，R—紅光，F(xiàn)R—遠(yuǎn)紅光）。下列說法中，正確的是光處理萌發(fā)率%光處理萌發(fā)率%R70R—FR—R—FR6R—FR6R—FR—R—FR—R76R—FR—R74R—FR—R—FR—R—FR6A．該實驗的主要目的是為了探究種子的萌發(fā)是否需要光B．相同方式的光照處理時間越長，萵苣種子的萌發(fā)率越高C．萵苣種子萌發(fā)率的高低以最后一次曝光的光波長為準(zhǔn)D．光是萵苣種子萌發(fā)的必需條件，遠(yuǎn)紅光下萌發(fā)率高，紅光下萌發(fā)率低16．在一片動物種類繁多的森林中，消費(fèi)者、分解者的種類和數(shù)目基本穩(wěn)定，下列各項中與之不符的是A．能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持相對穩(wěn)定B．食物鏈和食物網(wǎng)保持相對穩(wěn)定C．各類生物所含的能量值基本不變D．各種群年齡組成維持增長型17．1998年的特大洪澇災(zāi)害，造成了重大的經(jīng)濟(jì)損失。為此，政府部門針對水土保持提出了退田還湖、退耕還林、退耕還草等措施，這些措施的主要生態(tài)學(xué)依據(jù)是A．生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)B．森林能維持碳氧平衡，涵養(yǎng)水源C．草原能調(diào)節(jié)氣候，防止土地被風(fēng)沙侵蝕D．湖泊能調(diào)節(jié)水流量和控制洪水18．在一個具有穩(wěn)定性的生態(tài)系統(tǒng)中，有兩種生物之間具有競爭關(guān)系，下列關(guān)于這兩種生物之間關(guān)系的敘述正確的是A．一種生物在競爭中得到保存，另一種生物在競爭中失敗而遭到淘汰B．兩種生物和平相處，都得到保存C．兩種生物有各自相對穩(wěn)定的種群數(shù)量D．兩種生物各自的種群數(shù)量相等并且相對穩(wěn)定19．幾百年來在珠江三角洲地區(qū)流行的“?；~塘”是將低洼稻田挖深作塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚、蠶三豐收。下列有關(guān)“桑基魚塘”說法不正確的是A．該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實現(xiàn)了對能量的多級利用B．該生態(tài)系統(tǒng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的雛形C．該生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性得到了較好的保護(hù)D．該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持需要人的干預(yù)20．下列措施符合保護(hù)物種多樣性原則的是Ａ．為美化城市環(huán)境，隨意從國外引進(jìn)多種觀賞類植物Ｂ．為保護(hù)草場，減少沙化，要?dú)⑺浪形：Σ菰狞S鼠Ｃ．將東北虎遷入野生動物園繁育，并進(jìn)行部分的野外放歸實驗Ｄ．為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害，應(yīng)將其天敵引入我國答題卡題號12345678910答案題號11121314151617181920答案水水禽魚類貝類水草藻類21．近年來，一些城鎮(zhèn)、社區(qū)修建了人工湖泊，以改善居民生活環(huán)境。右圖是某新建人工湖泊的生物類群關(guān)系。請回答下列問題。（1）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)有條食物鏈，魚類與貝類的關(guān)系是。（2）該湖泊被排入過量居民生活污水后，水體逐漸變綠、發(fā)臭，湖水變綠的原因是，發(fā)臭的原因是。（3）有人利用貝類濾食藻類的習(xí)性進(jìn)行控制藻類的實驗，實驗天數(shù)（d天數(shù)（d）8007006005004003002001000藻類密度（×104個/mL）1234567未掛養(yǎng)貝類水體掛養(yǎng)貝類水體從圖中可以看出，雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度呈上升趨勢，仍能推論貝類可以有效控制藻類，理由是。貝類對藻類最大濾食量在第天（4）有的湖泊中藻類雖然得到了有效控制，但湖中水草卻瘋長了，并帶來負(fù)面影響，下列控制水草瘋長的合理措施是。①打撈水草，開發(fā)利用②引水稀釋③使用除草劑④控制污水排入（5）有人提出大量引種水花生、水葫蘆抑制藻類及水草瘋長。你認(rèn)為這樣做會引起哪些不良后果?。22．下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡明示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）大氣中的CO2進(jìn)入生物群落是通過圖中(填圖中字母)所表示的作用來實現(xiàn)的。（2）圖中A、B、C過程都是生物群落中的碳回到大氣中的過程，實質(zhì)上都是表示生物的作用。（3）從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，進(jìn)行A過程的生物屬于。（4）“溫室效應(yīng)”產(chǎn)生的主要原因是圖中(填圖中字母)過程加劇所導(dǎo)致的（5）1997聯(lián)合國簽署了有關(guān)溫室氣體排放的《京都議定書》，這是基于生物圈中的物質(zhì)循環(huán)具有的特點(diǎn)。23．昆蟲之間存在著可用于交流的“信息”，使昆蟲表現(xiàn)出復(fù)雜的行為。昆蟲的交配求偶就是通過某種信息長距離傳遞實現(xiàn)的，如燈蛾的雌蟲能吸引11公里外面的雄蛾，天蠶蛾的雌蟲腹部或停息過新羽化的雌蟲的物體，都能吸引雄蟲。為了探索昆蟲交配求偶的秘密，進(jìn)行了如下實驗：實驗1：將某昆蟲未交配的雌蟲放在誘捕器中，將誘捕器懸掛于田間，一夜后，發(fā)現(xiàn)捕捉到許多同種雄蟲。實驗2：將未交配的雌蟲先放到封閉的玻璃管中，再放在誘捕器中，將誘捕器懸掛于田間，一夜后，未發(fā)現(xiàn)捕捉到雄蟲。實驗3：將未交配的雌蟲腹部用小刀割掉，再將雌蟲放在誘捕器中，將誘捕器懸掛于田間，一夜后，未發(fā)現(xiàn)捕捉到雄蟲。實驗4：將未交配的雌蟲放在誘捕器中，在誘捕器的周圍澆一桶汽油，將誘捕器懸掛于田間，一夜后，發(fā)現(xiàn)捕捉到許多同種雄蟲。根據(jù)上述實驗，回答下列問題：（1）實驗1中，放在誘捕器中的雌蟲能夠吸引雄蟲，這是由于昆蟲具有性。（2）實驗1與實驗2比較說明。（3）實驗2實驗3比較說明。（4）實驗4汽油的作用是，但仍能捕捉到雄性昆蟲，這說明。（5）這個實驗使人們受到啟發(fā)，可以通過這種方法來控制和誘殺害蟲，請指出一種可能的做法：。24．近年來，我國東南沿海水域富營養(yǎng)化嚴(yán)重，赤潮災(zāi)害頻繁發(fā)生，這對海洋漁業(yè)和生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。請回答以下問題：(1)富營養(yǎng)化的海水為赤潮生物大規(guī)模爆發(fā)提供了。(2)許多赤潮生物體內(nèi)含有毒素，分泌或死亡后釋放到海水中，致使海洋動物生理失調(diào)或死亡：赤潮爆發(fā)時常