四年級(jí)語文第二單元8《將心比心》課時(shí)訓(xùn)練魯教版

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精將心比心一、選擇題（共20小題)1?！吧痰辍钡钠匆羰牵ǎ〢。shāngdiànB.sāngdiànC。shāngdìan2.“chénzhòng"的漢字是（)A。晨鐘B.沉中C.深重3。以下詞語有錯(cuò)字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A。道謝B.患丙C。年齡4.以下詞語無錯(cuò)字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A。輸液B。報(bào)怨C.鼓厲5.“禁”的結(jié)構(gòu)是（）A.左右B。上中下C.上下6.“您”的結(jié)構(gòu)是（）A。上下B。左右C.上中下7。“患”的總筆畫數(shù)是（）A.10B。11C.128。“額"的部首是（）A.客B.頁9.“遇”的部首外筆畫數(shù)是（）A。9B。10C。1110.不能夠與“涌”組詞的字是（）A.洶B。奔C.能11.以下詞語中互為近義詞的是（）1學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精A。希望—無望B.寬容—尖刻C。寧靜—沉寂12。“敬愛”和“重新”中的“重”讀音（)A.不相同B.相同13。意思為“在對(duì)待別人時(shí),依照自己的親身經(jīng)驗(yàn)理解別人”的詞語是（）A。己所不欲B.將心比心C.寬以待人14?！拔蚁Ｍ龅竭@種時(shí)候，也有人為她開門?！敝邢Ｍ囊馑际牵ǎ〢。心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況B.希望達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況；夢(mèng)想C.希望所寄望的對(duì)象15?！氨M心的護(hù)士,如春天的雨露滋潤(rùn)了患者的心里”所用的修辭是（）A.擬人B?？鋸圕.比喻16。課文中講了幾件將心比心的例子（）A。1B。2C。317.年輕護(hù)士給母親扎針第幾次成功了（）A。1B。2C.318。課文中將心比心所帶來的好處不包括(）A。創(chuàng)立財(cái)富B。敬愛老人C。關(guān)愛孩子19。生活中我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的格言不包括（）2學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精A。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼B.己所不欲，勿施于人C。寬以待己，嚴(yán)于律人20、用一個(gè)詞語形容媽媽（）A.認(rèn)真B.寬容C。苛刻二、填空題（共10小題）1.“wēnnuǎn”的漢字是溫暖。2?！發(fā)ǐjiě”的漢字是理解。3?！耙獭钡目偣P畫數(shù)是9。（請(qǐng)用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫）4?！叭?是上下結(jié)構(gòu)5?！敖钡牟渴资鞘尽??！耙暋钡牟渴淄夤P畫數(shù)是4。（請(qǐng)用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫）7.“涌”和“誦”的部首不相同（相同/不相同）。8.“果不其然”和“料想以外"是反（近/反)義詞。9.我們經(jīng)常把醫(yī)生比作白衣天使（靈魂工程師/白衣天使）。10、本文的作者是姜桂華。三、判斷題(共10小題,在括號(hào)里寫“對(duì)”或“錯(cuò)”）1?！皐ènhòu”的漢字是問候。（對(duì)）2.“怨”的總筆畫數(shù)是10。（錯(cuò)）3?！昂颉笔亲笥医Y(jié)構(gòu)。（對(duì)）4?！懊堋焙汀懊?讀音相同.（錯(cuò)）5.“終”的部首是冬。（錯(cuò)）6。“勇敢”的反義詞是脆弱。（對(duì)）3學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精7。“青"和“容"的筆畫數(shù)相同。(錯(cuò)）8.是一位阿姨幫姥姥開的商場(chǎng)的門。（錯(cuò))9.我在醫(yī)科大學(xué)讀書。(對(duì))10.尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德之一。（對(duì))四、連線題（共10小題）1.寧靜的感謝密密的鐵門深重的商場(chǎng)繁榮的汗珠誠(chéng)摯的眼神2。正確