2023學(xué)年安徽省蚌埠懷遠(yuǎn)縣聯(lián)考中考語文模擬精編試卷含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2023中考語文模擬測試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、積累1.下列賞析有誤的一項是()A.《賣炭翁》一詩揭露了“宮市”的弊端帶給勞動人民的不幸,表達(dá)了作者對下層勞動人民的深切同情。B.《記承天寺夜游》一文用寥寥數(shù)語描繪了月夜小景,語言凝練又意味深長。C.《鄒忌諷齊王納諫》一文在寫法上采用設(shè)喻說理的方法,以小見大,道理由淺入深,具有很強的說服力。D.《魚我所欲也》一文中,作者所倡導(dǎo)的重“義"之心,只有圣賢才具有,普通人是沒有的。2.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.早春的大明湖,浮光掠影的美景令人沉醉。B.他的一番話有理有節(jié),大家不由得隨聲附和起來。C.面對浩如煙海的商品,我不知道該如何選擇。D.濟(jì)南正堅定不移地朝著現(xiàn)代化國際大都市的目標(biāo)前進(jìn)。3.“寫作便是迎接靈感的儀式?!痹摼浞湃胂旅嬲Z段中,最恰當(dāng)?shù)囊惶幨?)靈感是思想者的貴賓。(A)當(dāng)靈感來臨的時候,思想者要懂得待之以禮。(B)當(dāng)你對較差的思想也肯勤于記錄的時候,較好的思想就會紛紛投奔你的筆記本了。(C)就像孟嘗君收留了雞鳴狗盜之徒,齊國的人才就云集到他的門下。(D)A.A B.B C.C D.D4.下列各句中加點的成語,使用有誤的一項是()A.有自知之明的人,犯了錯誤也不可怕,他會從中吸取教訓(xùn)。B.王偉同學(xué)參加全國中學(xué)生作文大賽獲得一等獎,他高興得涕泗橫流。C.父親鄭重其事地帶著兩個女兒和女婿。向那個衣服襤褸的年老水手走去。D.伏爾泰活過了八十四年,經(jīng)歷了登峰造極的君主政體和曙光初現(xiàn)的革命年代。5.在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。__________,關(guān)山度若飛。(木蘭詩《樂府詩集》)晴川歷歷漢陽樹,__________。(崔顥《黃鶴樓》)周敦顧的《愛蓬說》中贊美君子潔身自好、不與世俗同流合污的高尚品德的句子是:__________,__________。岑參在《白雪歌送武判官歸京》中表現(xiàn)出友人身影已消失,詩人還在深情目送的句子的是__________,__________。6.下面圖畫是《西游記》中的故事,請你用簡潔的語言講述這個故事。二、閱讀7.閱讀下文,完成各題。李泰伯改字范文正公守桐廬,始于釣臺建嚴(yán)先生祠堂,自為記,其歌詞曰:“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之德,山高水長。”既成,以示李泰伯。泰伯讀之三,嘆味不已,起而言曰“公之文一出,必將名世。某妄意易一字,以成盛美?!肮娜?,握手扣之。答曰:“云山江水之語,于義甚大,于詞甚溥,而‘德’字承之似局促,擬換作‘風(fēng)字如何?公凝坐頜首,殆欲下拜。①歌詞:指記文后的贊詞。②瞿然:驚訝的樣子。③握手,拱手???詢問④溥(pǔ)大。⑤凝:注意力集中1.解釋文中的加點詞必將名世(_____)(2)某妄意易一字(_____)2.下列對文中畫線句意思的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.李泰伯把記和贊詞讀了三遍,不停地感嘆其韻味。B.李泰伯讀了多遍記和贊詞,贊嘆回味不止。C.李泰伯把記和贊詞讀了三遍,贊嘆回味不止。D.李泰伯讀了多遍記和贊詞,不停地感嘆其韻味。3.從范文正公“________________”的表現(xiàn)可以看出,他非常贊同李泰伯的觀點。而從李泰伯改字這件事,你得到的啟示是________________8.(甲)公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!惫嗜娍蓨Z氣,將軍可奪心。是故朝氣銳,晝氣惰,暮氣歸。故善用兵者,避其銳氣,擊其惰歸,此治氣者也。以治待亂,以靜待嘩,此治心者也。以近待遠(yuǎn),以逸待勞,以飽待饑,此治力者也。無邀正正之旗,勿擊堂堂之陣,此治變者也。1.解釋下列加點字的意思。公將馳之馳:_____________(2)望其旗靡靡:_____________三軍可奪氣氣:_____________(4)朝氣銳銳:_____________2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。彼竭我盈,故克之。勿擊堂堂之陣,此治變者也。3.節(jié)選的甲、乙兩文在闡述用兵方面相同的觀點是什么?這些觀點對我們今天的學(xué)習(xí)和生活有怎樣的借鑒作用?9.閱讀下面文言文,完成后面小題慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,屬予作文以記之。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。余年來觀瀑屢矣,至峽江寺而意難決舍,則飛泉一亭為之也。凡人之情,其目悅,其體不適,勢不能久留。天臺之瀑,離寺百步,雁宕瀑旁無寺。他若匡廬,若羅浮,若青田之石門,瀑未嘗不奇,而游者皆暴日中,踞危崖,不得從容以觀,如傾蓋交,雖歡易別。登山大半,飛瀑雷震,從空而下。瀑旁有室,即飛泉亭也。縱橫丈馀,八窗明凈,閉窗瀑聞,開窗瀑至。人可坐可臥,可箕踞,可偃仰,可放筆研,可瀹茗置飲,以人之逸,待水之勞,取九天銀河,置幾席間作玩。當(dāng)時建此亭者,其仙乎!坐久,日落,不得已下山,宿帶玉堂。正對南山,云樹蓊郁,中隔長江,風(fēng)帆往來,妙無一人肯泊岸來此寺者。僧告余曰:“峽江寺俗名飛來寺?!庇嘈υ唬骸八潞文茱w?惟他日余之魂夢或飛來耳!”僧曰:“無征不信。公愛之,何不記之!”余曰:“諾?!币阉焓鰯?shù)行,一以自存,一以與僧。1.下列句中加點詞語解釋錯誤的一項是()A.乃重修岳陽樓乃:于是B.或異二者之為或:有時C.余年來觀瀑屢矣屢:多次D.而游者皆暴日中暴:同“曝”,暴曬2.下列句中加點詞語的意義和用法相同的一項是()A.屬予作文以記之不得從容以觀B.先天下之憂而憂而游者皆暴日中C.予嘗求古仁人之心公愛之,何不記之D.增其舊制當(dāng)時建亭者,其仙乎3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。⑴政通人和,百廢具興。⑵以人之逸,待水之勞。4.(乙)文第2段作者寫“天臺”“雁宕”“匡廬”“羅浮”“青田之石門”等瀑布的用意是什么5.(甲)(乙)兩文分別抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?10.現(xiàn)代文閱讀年燈肖復(fù)興去年的大年夜,我家后面老爺子家的那盞年燈,在他家封閉陽臺的落地窗前,照往年一樣,又亮了起來。老爺子是位老北京,講究老理兒。老爺子家這盞年燈,好幾年過年的時候,都在點亮。從我家的后窗一眼就能望見,正對面老爺子家陽臺窗前的這盞年燈,就這樣一直亮到正月十五滿街花燈綻放的時候。如今,滿北京城,如老爺子這樣堅持守候過年老理兒的人,不多見了。每年過年期間,望著老爺子家這盞年燈,我都會想起自己年輕的時候,那時候母親還在世,不管晚上我回家多晚,她老人家都會讓家里的燈亮著。每次騎著自行車回家,四周房屋里的燈光都沒有了,一片漆黑,老遠(yuǎn),老遠(yuǎn),一望見家里那盞橘黃色的燈,燈光閃亮著,跳躍著,像跳躍著一顆小小的心臟,我的心里便會充滿溫暖,知道母親還沒有睡,還在等著我。母親去世之后,我晚上回家,再也看不見那盞橘黃色的燈光了,好長一段時間都不適應(yīng),心里都會有些傷感。對于我,燈,就是家;燈下,就是母親。無論你回來有多晚,無論你離家有多遠(yuǎn),燈只要在家里亮著,母親就在家里等著。因為老爺子和我的兒子都在美國,一樣讀完博士,在美國成家、生子、工作,我們有很多共同的話題,比較熟,也比較說得來。我知道,前些年,老爺子和老伴還常常去美國,看他的兒子,幫助帶帶孫子。如今,孫子都上中學(xué)了,老爺子真的老了。他不止一次對我說:快80了,十幾個小時的飛機坐不了嘍,前列腺不爭氣,總得上廁所。便盼望兒子能夠帶著媳婦和孫子回來過一回春節(jié)。盼了好幾年,不是兒子和兒媳婦工作忙,就是孫子春節(jié)期間正上學(xué)請不了假,都沒有能夠回來。每年春節(jié),老爺子家陽臺的窗前,都亮起了年燈。去年老爺子家的這盞年燈,變了花樣。以往,都只是一盞普通的吊燈,半圓形乳白色的燈罩,垂掛著一支暖色的節(jié)能燈。有時候,為了增添一些過年的氣氛,老爺子會在燈罩上蒙上一層紅紙或紅紗。去年,換成了一盞長方形的八角宮燈,下面垂著金黃色的穗子,木制,紗面,上面繪著彩畫,因為距離有點兒遠(yuǎn),看不清畫的是什么,但五顏六色的,顯得很漂亮,過年的色彩,一下子濃了。不知道老爺子是從哪兒淘換了這么一個玩意兒。老爺子家的這盞年燈,就這樣又像往年一樣,在大年夜里亮了一宿。煙花騰空,繽紛輝映在他家窗前的時候,暫時遮擋了年燈,但當(dāng)煙花落下之后,年燈又亮了起來。讓我覺得特別像是大海里的浪濤,一浪一浪翻滾過后,只有礁石立在那里不動。那巋然不動的樣子,那執(zhí)著旺盛的心氣,頗有點兒像老爺子。大年初一過去了,大年初二也過去了……老爺子的年燈,就這么一直亮著。在整個小區(qū)里,不知道還有沒有什么人,會注意到有這樣一盞年燈;在偌大的北京城,不知道還有沒有什么人,能守著這么一份過年的老理兒,點亮這樣一盞守候著親人回家過年的年燈。一天半夜里,我起夜,在廁所的后窗前瞥見那盞年燈,無月無星只有重重霧霾的夜色里,它比一顆星星還亮,亮得如同一個曠世久遠(yuǎn)的童話。心里不禁有些感慨,既為老爺子,也為老爺子的兒子,同時,也為自己。大年初五的早晨,我起床后,從后窗望去,忽然發(fā)現(xiàn),老爺子家陽臺落地窗前的那盞年燈,沒有了。這一天的天氣難得格外的晴朗,太陽斜照在他家陽臺的落地窗上,明晃晃地反光,直刺我眼睛。我以為眼花了,沒有看清。定睛再細(xì)看,年燈真的沒有了。正有些奇怪,看見一個男人領(lǐng)著一個十幾歲的男孩子,走進(jìn)陽臺,他們都穿著一身運動衣,兩人做起了體操來。不用說,老爺子的兒子和孫子回家了。雖然沒有趕上年夜飯,畢竟趕上了當(dāng)天晚上破五的餃子。離正月十五還有10天,年還沒有過完呢。又要過年了,想起老爺子的那盞年燈。1.文章圍繞“年燈”主要寫了哪幾件亊?請用簡潔的語言加以槪括。2.賞析第⑥段畫錢句子。讓我覺得特別像是大海里的浪濤,一浪一浪翻滾過后,只有它像硬石一樣立在那里不動。3.全文反復(fù)出現(xiàn)“年燈”有什么作用?請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上加以分析。4.文中老爺子年年亮起年燈,期盼兒孫回家過年?,F(xiàn)實生活中,人們對于“回家過年”卻觀點不一。下面是某社區(qū)工作人員就“我們是否應(yīng)該回家過年”的100份抽樣調(diào)査結(jié)果。請根據(jù)調(diào)查結(jié)果,提煉出兩條主要信息。針對本話題你的態(tài)度是什么,請簡要陳述。11.閱讀下面的說明文,完成下列小題。石墨烯,潛在應(yīng)用令人驚喜117年,英國和中國的科學(xué)家先后利用不同方法,實現(xiàn)了對氧化石墨烯層間距的精準(zhǔn)控制,使得體積較小的水分子可以順利通過,而鹽離子則被“堵在門外”。該成果展現(xiàn)了氧化石墨烯在海水淡化領(lǐng)域的巨大潛力。氧化石墨烯是石墨烯的“孿生弟弟”。自104年英國物理學(xué)家在實驗室內(nèi)用看似不可思議的“撕膠帶”的方法,從大塊石墨中剝離出科學(xué)家曾理論預(yù)言不可能穩(wěn)定存在的單層石墨烯以來,石墨烯這一科學(xué)名詞已變得家喻戶曉。短短十幾年,圍繞石墨烯的各項研究發(fā)展迅猛,并展現(xiàn)出極其廣闊的應(yīng)用前景。石墨烯是“碳材料家族”中的一員,是由一個個碳原子在平面內(nèi)按照六邊形蜂窩狀結(jié)構(gòu)排列形成的一種層狀材料。由于其厚度只有一個碳原子的大小,約為0.34納米,相當(dāng)于一根頭發(fā)絲的二十萬分之一。是人類迄今為止發(fā)現(xiàn)的最薄材料,石墨烯也被稱作是一種二維材料。正是由于這種特殊的二維原子結(jié)構(gòu),石墨烯展現(xiàn)出了許多普通三維材料并不具備的奇異性質(zhì)。單層石墨烯的透光率高達(dá)97.7%,肉眼看過去幾乎是完全透明的。它有著絕佳的導(dǎo)熱性,傳熱導(dǎo)能力是金剛石的兩倍以上。石墨烯的機械強度極大,比鋼鐵還要強10倍。如果把1平方米的單層石墨烯做成一張吊床,區(qū)區(qū)0.34納米的厚度便可以穩(wěn)穩(wěn)地承載一只貓。石墨烯還具有十分優(yōu)良的電學(xué)性質(zhì),導(dǎo)電性比銀和銅還強,載流子遷移率比碳納米管和硅還高?;谑O其優(yōu)異的物理特性,人們對它的應(yīng)用寄予厚望。近十年的研究表明,石墨烯在基礎(chǔ)研究、高頻電子器件、柔性顯示、電化學(xué)生物傳感器、新能源電池、超級電容、航空航天等領(lǐng)域有著非凡的應(yīng)用潛力,被譽為“黑金”和“新材料之王”。在眾多潛在應(yīng)用中,石墨烯凈水技術(shù)不僅在原理上具備較高的可行性,在實驗室也取得了許多重大突破。眾所周知,活性炭作為一種常見的傳統(tǒng)污水處理材料,內(nèi)部有很多疏松的孔隙,具有很強的吸附能力。而石墨烯特殊的層狀和孔狀結(jié)構(gòu),使其吸附能力是活性炭的成百上千倍。在此基礎(chǔ)上,科學(xué)家通過微觀調(diào)控、修飾與改性,制造出許多種不同的具有超高效吸附特性的石墨烯基吸附材料,它們不僅能吸附超過自身質(zhì)量數(shù)百倍的污染物,還可以循環(huán)使用,大大降低使用成本??梢哉f,石墨烯在污水處理和海水淡化方面提供了令人驚喜的全新解決方案。目前,中國石墨烯產(chǎn)業(yè)已被列入《“十三五”國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和“中國制造125”重點發(fā)展領(lǐng)域之一。我國石墨烯領(lǐng)域的研究水平在國際上具有很強的競爭力,包括石墨烯凈水技術(shù)在內(nèi)的一些技術(shù)突破正逐漸從實驗室走向市場應(yīng)用。我們相信,與石墨烯有關(guān)的新技術(shù)、新發(fā)明會在不遠(yuǎn)的將來走進(jìn)人們的日常生活,給人類帶來巨大福音。1.選文第三段中加點詞語“迄今為止”能否刪去?為什么?是人類迄今為止發(fā)現(xiàn)的最薄材料,石墨烯也被稱作是一種二維材料。2.石墨烯有什么特點和獨特的性質(zhì)?3.對選文內(nèi)容理解有誤的一項是()A.單層石墨烯的透光率極高,所以肉眼看過去是完全透明的。B.石墨烯具有十分優(yōu)良的電學(xué)性質(zhì),導(dǎo)電性比銀和銅還強,載流子遷移率比碳納米管和硅還高。C.在眾多潛在應(yīng)用中,石墨烯凈水技術(shù)不僅在原理上具備較高的可行性,在實驗室也取得了許多重大突破。D.我國石墨烯領(lǐng)域的研究水平在國際上具有很強的競爭力,包括石墨烯凈水技術(shù)在內(nèi)的一些技術(shù)突破正逐漸從實驗室走向市場應(yīng)用。三、應(yīng)用12.綜合性學(xué)習(xí)。2019年以來,全國各地新華書店、大型連鎖書店、新興獨立書店紛紛掀起開店熱潮。實體書店,在和煦春風(fēng)吹拂下,開始顯現(xiàn)回暖跡象。請你閱讀下面兩則材料,完成題目。近年來,許多實體書店積極嘗試與創(chuàng)新經(jīng)營模式,從單一的賣書轉(zhuǎn)向復(fù)合化經(jīng)營、多元化經(jīng)營,不斷開拓新的增長點。書店不止賣書,還經(jīng)營著許多周邊業(yè)務(wù),(甲)諸如銷售各種做工精致的文創(chuàng)產(chǎn)品,各種食品、甜品、飲品等;有的還邀請名人來開講座、分享會等。北京市市人民政府發(fā)布《北京市支持實體書店發(fā)展的實整見》(下文簡稱“《意見》”)?!兑庖姟分刑岢?,北京將采取多項有力措施,大力推動實體書店建設(shè)發(fā)展,到2020年,(乙)逐步在全市制造布局合理、層次分明、特色濃郁、多業(yè)融合的實體書店發(fā)展新格局,為廣大讀者提供更加舒適、智能的閱讀空間。閱讀以上兩則材料,概括實體書店回暖的兩條原因:_______________________。根據(jù)要求修改病句。①(甲]處畫線句子有語病,應(yīng)改為_______________________。②[乙)處畫線句子有詞語搭配不當(dāng)?shù)恼Z病,應(yīng)將“_______”改為“_______”。小明的鄰居要開一家實體書店,請你為他的書店起一個有創(chuàng)意的名字,并說說它的內(nèi)涵。_____________________________________四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.按要求作文。請以“這不是一件小事”為題,寫一篇記敘文。要求:①不少于600字;②文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)(含詳細(xì)解析)一、積累1、D【答案解析】

D.“只有圣賢才具有,普通人是沒有的”是錯誤的,原文“非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳”意思是:不僅賢人有這種思想(指“義”),人人都有,只不過是賢人能夠不丟掉罷了。2、D【答案解析】

A選項,浮光掠影:比喻對事物觀察不細(xì)致,印象不深。不符合句意。B選項,隨聲附和:自己沒有主見,人家說什么,也跟著說什么。貶義詞,不符合語境。C選項,浩如煙海:形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。不用來形容商品?!敬鸢更c睛】運用成語應(yīng)注意的幾個問題:1、注意理解成語的整體意義,不能望文生義;2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征,不能肢解其含義;3、注意成語語義的大小、適用范圍,不要界限不清;4、注意把握成語的感情色彩,不要褒貶失當(dāng);5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象,不要“一概而論”。3、B【答案解析】

要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文段。結(jié)合文段意思分析?!皩懽鞅闶怯屿`感的儀式?!敝械摹氨闶恰焙汀皟x式”,很顯然是承接上文“當(dāng)靈感來臨的時候,思想者要懂得待之以禮”的“靈感”和“待之以禮”,故選B。4、B【答案解析】

A項,自知之明:指了解自己的情況,能正確認(rèn)識自己的長處與短處。使用恰當(dāng)。B項,涕泗橫流:指眼淚鼻涕滿臉亂淌。形容極度悲傷或激動。使用不恰當(dāng);C項,鄭重其事:形容對待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。使用恰當(dāng);D項,登峰造極:釋義是登上頂峰,意指到達(dá)最高點。比喻精絕的造詣。使用恰當(dāng)?!敬鸢更c睛】要結(jié)合積累的詞語來分析,在平時的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的詞語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。詞語常見的錯誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。5、(1)朔氣傳金柝(2)芳草萋萋鸚鵡洲(3)出淤泥而不染濯清漣而不妖(4)山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處【答案解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類測試卷是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“朔、柝、萋、鸚鵡、洲、淤、濯、漣”等字詞的書寫。6、唐僧師徒取經(jīng)行至白虎嶺前,白骨精先后變幻為村姑、老婦、老翁來吃唐僧肉,但每次都被悟空識破,最后被悟空打死。唐僧不辨人妖,盛怒之下,將悟空趕回花果山?!敬鸢附馕觥?/p>

此題考查的是名著的知識積累。此片段出自《西游記》第27回,唐僧師徒四人為取真經(jīng),行至宛子山前。在宛子山波月洞內(nèi),住著一個兇殘、狡猾,善于偽裝的千年尸魔白骨精。為了吃唐僧肉,先后變幻為上山送齋的村姑和朝山進(jìn)香的老嫗,全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖,反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇,連傷母女兩命,違反戒律。白骨精心有不甘,又第三次變成成老丈又被孫悟空識破。唐僧盛怒之下寫下貶書,將孫悟空趕回了花果山。據(jù)此作答。二、閱讀7、1.聞名/出名更改/更換2.B3.凝坐額首,殆欲下拜(1)評價他人作品要實事求是,既充分肯定其優(yōu)點,又能委婉誠懇地指出其不足.(2)當(dāng)自己在某方面出眾時,也能虛心聽取他人意見并及時改正.(3)古人對創(chuàng)作精益求精的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)(創(chuàng)作/做事需要精益求精的態(tài)度?!敬鸢附馕觥?.理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“名”是古今異義詞,動詞,出名?!耙住?,更換的意思。2.本題主要考查點是對句子翻譯。此句重點詞有:三:指多次。嘆:贊嘆。故選B。3.考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。抓住“公凝坐頜首,殆欲下拜?!币馑际欠豆谀抢稂c頭,幾乎要下拜?可知范文正公的態(tài)度。啟示從以下不同角度來談:從李泰伯的角度:不迷信權(quán)威,敢于大膽提出自己的意見或建議;評論他人作品要實事求是,既要用欣賞的眼光肯定對其優(yōu)點,又要委婉誠懇指出其不足。從范仲淹的角度:當(dāng)自己在某方面出眾時,不以權(quán)威自居而輕視他人,而要虛心聽取他人意見,勇于承認(rèn)不足,并及時改正?!敬鸢更c睛】翻譯范仲淹在桐廬做太守的時候,最早在釣魚臺建了一個嚴(yán)先生祠堂(紀(jì)念嚴(yán)光),自己做了一篇記文,文章內(nèi)說:云山蒼蒼,江水泱泱。先生之德,山高水長;(范仲淹)將傳記及歌詞寫完后,拿它給南豐的李泰伯看。李泰伯看了好多遍之后,回味贊嘆不止,站起來說:先生的這篇文章寫出來之后,必將會在世上成名,我就隨意改動一個字,使歌詞更完美;范公很高興地拱手請教:云山江水那一句,意義和文字很大很深,用它來修飾"德"字,好像有點局促了,我想把"德"字換"風(fēng)"字,你看怎么樣啊?范公坐在那里點頭,幾乎要下拜!8、1.(1)驅(qū)車(追趕)(2)倒下(3)士氣(4)銳利(飽滿)2.(1)他們的士氣消失了而我軍的士氣正旺,所以戰(zhàn)勝了齊軍。(2)不要去攻擊陣容整齊的敵人,這是掌握機變的用兵方法。(意思對即可)3.第一問答案要點:戰(zhàn)爭中要善于分析敵情,掌握士氣,把握戰(zhàn)機,軍事上要后發(fā)制人;第二問答案要點:(1)無論干什么事要善于分析;(2)運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。等等。參考:我們在平時的生活和學(xué)習(xí)中要保持積極樂觀的態(tài)度,滿腔的熱情;遇到困難時,要善于分析,并多聽聽別人的意見,這樣才能更好的克服困難?!敬鸢附馕觥?/p>

選自《左傳》作者:左丘明年代:春秋時期選自《孫子兵法·軍爭篇》作者:孫武年代:春秋時期1.理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言實詞的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如“馳”是“驅(qū)車追趕”;“靡”是古今異義詞,“倒下”的意思。2.本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式。(1)句中的“彼(他們)、竭(衰竭)、盈(滿)、克(戰(zhàn)勝)”幾個詞是賦分點;(2)句中的“擊(攻擊)、堂堂(整齊)、治(掌握)、者也(表判斷)”幾個詞是賦分點。翻譯時要做到“信、達(dá)、雅”。3.考查對文章內(nèi)容的理解分析能力。第一問可結(jié)合語句“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之”和“故三軍可奪氣,將軍可奪心。是故朝氣銳,晝氣惰,暮氣歸。故善用兵者,避其銳氣,擊其惰歸,此治氣者也”概括作答。第二問可結(jié)合學(xué)習(xí)和生活從“善于分析問題、隨機應(yīng)變、接納建議”等方面進(jìn)行分析作答。參考譯文:【甲】到了那一天,魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說:“現(xiàn)在不行?!钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進(jìn)軍了?!饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說:“還不行?!闭f完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊形,這才說:“可以追擊了?!庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后,魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們?!薄疽摇繉τ跀撤饺?,可以挫傷其銳氣,可使喪失其士氣,對于敵方的將帥,可以動搖他的決心,可使其喪失斗志。所以,敵人早朝初至,其氣必盛;陳兵至中午,則人力困倦而氣亦怠惰;待至日暮,人心思?xì)w,其氣益衰。所以善于用兵的人,敵之氣銳則避之,趁其士氣衰竭時才發(fā)起猛攻。這就是正確運用士氣的原則。用治理嚴(yán)整的我軍來對付軍政混亂的敵軍,用我鎮(zhèn)定平穩(wěn)的軍心來對付軍心躁動的敵人。這是掌握并運用軍心的方法。以我就近進(jìn)入戰(zhàn)場而待長途奔襲之?dāng)?;以我從容穩(wěn)定對倉促疲勞之?dāng)?;以我飽食之師對饑餓之?dāng)?。這是懂得并利用治己之力以困敵人之力。不要去迎擊旗幟整齊、部隊統(tǒng)一的軍隊,不要去攻擊陣容整肅、士氣飽滿的軍隊,這是懂得戰(zhàn)場上的隨機應(yīng)變。9、1.B2.A3.⑴政事順利,百姓和樂,各種荒廢的事業(yè)都開始興辦起來。⑵以人的安逸,對待水的勞碌。4.說明這些瀑布未嘗不奇,因為無亭而無法從容地觀覽,襯托出下文飛泉亭的愜意。5.甲文抒發(fā)了作者先憂后樂的思想感情;乙文抒發(fā)了作者對峽江寺飛泉亭的贊美、熱愛之情?!敬鸢附馕觥?/p>

譯文:(甲)慶歷四年的春天,滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年,政事順利,百姓和樂,各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓,擴(kuò)大它原有的規(guī)模,把唐代名家和當(dāng)代人的賦刻在它上面。囑托我寫一篇文章來記述這件事情。唉!我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情,或許不同于(以上)兩種人的心情,這是為什么呢?(是由于)不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時,就為百姓擔(dān)憂;在江湖上不做官時,就為國君擔(dān)憂。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂,在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣,那么他們什么時候才會感到快樂呢?他們一定會說:“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂”。唉!沒有這種人,我同誰一道呢?寫于為慶歷六年九月十五日。(乙)我近年來觀看瀑布很多次,到峽江寺心里很難舍棄它,就是飛泉亭造成的。凡是人之常情,眼睛覺得悅目,而身體覺得不舒服,勢必不能長久地停留。天臺山的瀑布,距離寺廟有一百步左右;雁宕山的瀑布旁沒有寺廟;其他的如廬山(的瀑布),如羅浮山(的瀑布),如浙江青田縣石門山(的瀑布),瀑布不是不奇特,可是游覽者都在日中暴曬,蹲坐在危崖之上,不能悠閑地觀看,就好像路上認(rèn)識的朋友,雖然(在一起)很快樂(但也)容易分別。只有廣東東部的峽山,高不過一里多的(距離),但石砌的臺階曲折而上,古松張開樹蓋遮蔽,(即使)火熱的太陽也不覺得曬。經(jīng)過石橋,有三棵奇特的樹,(它們的根)像一座鼎的三條腿一樣分別立著,到了半空中三棵樹忽然就長在了一起。凡是樹都是根合在一起而枝葉分叉,惟獨這三棵樹根部分開而枝葉匯合在一起,真是奇怪了!登山走過的一半路,飛瀉的瀑布像打雷似的轟鳴,從空中一瀉而下。瀑布旁有間屋子,就是飛泉亭。長寬有一丈多(的距離),八扇窗戶明亮干凈。關(guān)上窗戶瀑布聲響可以聽得見,打開窗戶瀑布就看到了。人們(在亭中)可以坐,可以躺臥,可以伸開兩腿坐著,可以仰面朝天躺著,可以放筆墨紙硯,可以煮好茶放在亭中飲用。以人的安逸,對待水的勞碌,把瀑布取來放在桌案幾席上玩弄。當(dāng)年建造這個亭子的人大概是個仙人吧!坐的時間長了,太陽下山了,(我也)不得不下山去了。在帶玉堂宿歇,(帶玉堂)正好面對著南山。云霧中樹木郁郁蔥蔥,(南山與帶玉堂)中間隔著北江,(江上)航船來來往往,奇怪的是沒有一個人愿意把船停泊靠岸來這個寺廟之中。僧人們告訴我說:“峽江寺俗稱飛來寺?!蔽倚χf:“寺廟怎么能飛!只有哪一天我的靈魂夢境,也許會飛來吧。”僧人們說:“沒有憑證就不能使人相信。您(既然)喜愛這座寺,為什么不把他記載下來呢?”我說:“好吧?!币呀?jīng)寫完了幾行,一份用以自己保存,一份用以交給僧人們。1.理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境做出判斷。B.或異二者之為(有的人)。2.A項的“以”解釋為:來,用來;B項的“而”解釋為:表承接、順接/表轉(zhuǎn)折;C項的“之”解釋為:助詞,的/代詞;D項的“其”解釋為:代詞/大概。3.要求學(xué)生一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語前置、狀語后置)、被動句、反問句等。運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意義為輔。重點字詞:“具”都;“逸”,安逸;“待”,對待。4.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析。結(jié)合“,瀑未嘗不奇,而游者皆暴日中,踞危崖,不得從容以觀,如傾蓋交,雖歡易別?!狈治?,表明這些瀑布未嘗不奇,因為無亭而無法從容地觀覽,襯托出下文飛泉亭的愜意。5.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析。甲文結(jié)合“‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’乎!噫!微斯人,吾誰與歸?”分析:抒發(fā)了作者先憂后樂的思想感情;乙文結(jié)合“余年來觀瀑屢矣,至峽江寺而意難決舍,則飛泉一亭為之也?!狈治龅贸觯菏惆l(fā)了作者對峽江寺飛泉亭的贊美、熱愛之情?!敬鸢更c睛】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首先,在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來(直譯);然后,將句子的大致意思寫出來(意譯)。二是文言文中有些特殊句式(如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句)和現(xiàn)代漢語的語序不一樣,翻譯時要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。10、1.①年輕時,母親為我點燈,溫暖著我。②老爺子從美國回來后,年年點亮年燈,但沒能盼回兒孫。③去年大年夜老爺子點年燈,全家團(tuán)聚。評分標(biāo)準(zhǔn):3分。每點1分,意近即可。2.運用了比喻修辭手法,生動形象地寫出了老爺子年年掛年燈的執(zhí)著,期盼全家團(tuán)圓的強烈愿望。評分標(biāo)準(zhǔn):3分。修辭手法,1分,作用分析2分。意近即可。3.①結(jié)構(gòu):作為線索,貫穿全文,形成整體;②內(nèi)容:寫出了老爺子每年點年燈,盼兒孫回家閉聚,突出他內(nèi)心的執(zhí)著。評分標(biāo)準(zhǔn):6分。結(jié)構(gòu)3分;內(nèi)容3分,意近即可。4.(1)大多數(shù)人都贊同回家過年;中老年人比年輕人贊同回家過年的人數(shù)更多。評分標(biāo)準(zhǔn):2分。每點1分,意近即可。(2)答案示例:示例一:我贊成。父母年事已高,他們盼望子女回家過年,享受天倫之樂,回家過年也是“孝”的一種表現(xiàn)。示例二:不贊成。過年只是一種形式,在哪過年其實都一樣,我們可以把父母接到自己身邊來,或者用其他方式向父母盡孝心。評分標(biāo)準(zhǔn):4分。表明態(tài)度,表達(dá)恰當(dāng),言之成理即可。(只有態(tài)度沒有分析不給分。)【答案解析】1.測試卷分析:考查對文章情節(jié)的概括。①從理清文章結(jié)構(gòu)層次尋找線索,抓住重要場面,重要事件等概括主要情節(jié)。②答題時對事件的概括,應(yīng)按照“何時、何地、何原因、何人作何事”的格式加以概括。③由于事件復(fù)雜,在概括時要避免情節(jié)相互交錯。④要注意題干要求涉及的對象,做到前后一脈貫通。比如本題中,應(yīng)找出與“年燈”有關(guān)的情節(jié),陳述的主體應(yīng)該是“母親”和“老爺子”,答出他們與“年燈”有關(guān)的事件。點睛:情節(jié)概括題。答此類題要做到兩點:1、縱覽全文,宏觀把握。學(xué)生在做這種類型題目時容易犯顧此失彼、概括不全的毛病。要完整正確地回答該題,需要我們站在全文的高度來審視作答,要有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣度,要知道“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。2、仔細(xì)審題,明確要求。審題的過程中,一定要看清題目的題眼,如“哪幾件事”中的“事”,“表達(dá)了哪些情感”中的“情感”等,這樣才能保證答語和題干之間有著緊密的邏輯關(guān)系,不至于答非所問。2.測試卷分析:題干要求“賞析第⑥段畫錢句子”,這是考查學(xué)生鑒賞文本的能力。從題干所問來看,屬于局部鑒賞,故應(yīng)從局部鑒賞的答題角度進(jìn)行作答。先考慮修辭,“讓我覺得特別像是大海里的浪濤,一浪一浪翻滾過后,只有它像硬石一樣立在那里不動”,把年燈比作礁石,使用比喻的修辭,寫出老爺子年年掛年燈的期盼之執(zhí)著,表現(xiàn)出對全家團(tuán)圓的渴望之強烈。3.測試卷分析:題干問的是“全文反復(fù)出現(xiàn)‘年燈’有什么作用?請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上加以分析”。這是考查文中物象的作用。應(yīng)從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、形象、主題等角度分析,題干中說“反復(fù)出現(xiàn)”,這就暗示學(xué)生,“年燈”在文中好比一條線索,把事件、人物給串聯(lián)起來;從對形象的角度來看,老爺子年年點年燈,表現(xiàn)出內(nèi)心的企盼和執(zhí)著。4.測試卷分析:針對本話題你的態(tài)度是什么,請簡要陳述。應(yīng)先表明態(tài)度,贊成或反對,然后陳述理由。此題的答案比較開放。關(guān)鍵是能夠有理有據(jù)地把自己的觀點說清楚講明白??梢越Y(jié)合原文內(nèi)容和自己的生活實際。立場要鮮明,根據(jù)要真實有效。11、1.不能刪去,“迄今為止”意思是到現(xiàn)在為止,起限制作用;說明石墨烯是人類到現(xiàn)在為止發(fā)現(xiàn)的最薄材料,以后還可能發(fā)現(xiàn)更薄的材料。如果刪去,與事實不符。這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。2.①石墨烯是是人類迄今為止發(fā)現(xiàn)的最薄材料。②單層石墨烯的透光率極高。③它有著絕佳的導(dǎo)熱性。④石墨烯的機械強度極大。⑤石墨烯還具有十分優(yōu)良的電學(xué)性質(zhì)。3.A【答案解析】1.本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性。這類測試卷需要首先解釋加點詞語的大意,然后根據(jù)其所在的句子,分別說明帶有加點詞和去掉加點詞句意發(fā)生的變化,最后一句話點明加點詞對說明語言準(zhǔn)確性所起的作用。“迄今為止”從時間上進(jìn)行了限制,強調(diào)石墨烯只是人們目前發(fā)現(xiàn)的最薄材料,并不排除在將來還會有新的發(fā)現(xiàn),如果刪去,則過于絕對化,與事實不相符。最后一定不要忘了強調(diào):這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。2.考查對說明對象及特征的分析理解。解題時要認(rèn)真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位,確定具體語句,準(zhǔn)確表達(dá)。根據(jù)③段“是人類迄今為止發(fā)現(xiàn)的最薄材料”;④段“單層石墨烯的透光率高達(dá)97.7%,它有著絕佳的導(dǎo)熱性,傳熱導(dǎo)能力是金剛石的兩倍以上。石墨烯的機械強度極大,石墨烯還具有十分優(yōu)良的電學(xué)性質(zhì)”作答即可。3.此題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的準(zhǔn)確把握能力。作答時要將選項信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較,選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認(rèn)真核對,找出符合題干的選項。A項有誤,從原文可知,“單層石墨烯的透光率高達(dá)97.7%,肉眼看過去幾乎是完全透明的”,并不是“完全透明”。三、應(yīng)用12、(1)書店自身的變革創(chuàng)新;政府的堅定扶持。(2)①諸如銷售各種做工精致的文創(chuàng)產(chǎn)品,各式甜品、飲品等②制造;建立(3)示例一:囊螢書店,內(nèi)涵:來源于車胤“囊螢苦讀”的故事,以此來激勵讀者熱愛讀書,鐘情于閱讀。示例二:東籬書屋,內(nèi)涵:“東籬”取自陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的詩句,意在為讀者提供最自然愜意的閱讀體驗。【答案解析】

測試卷分析:(1)從文本中梳理出符合題目要求的句子概括作答。本題可依據(jù)“許多實體書店積極嘗試與創(chuàng)新經(jīng)營模式,從單一的賣書轉(zhuǎn)向復(fù)合化經(jīng)營、多元化經(jīng)營,不斷開拓新的增長點”和“采取多項有力措施,大力推動實體書店建設(shè)發(fā)展”等語句,從自身發(fā)展和政府扶持兩個角度概括作答。(2)語句【甲】中的“各種食品、甜品、飲品”分類標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,之間是包含與被包含,可去掉“食品”。語句是詞語搭配不當(dāng),“格局”可用“建立”,而不能用“制造”。(3)給書店取名,最好能展現(xiàn)文化底蘊,要有一定的豐富的內(nèi)涵。如借用《黃生借書說》的作者“隨園主人”袁枚的號,采用諧音的方法給書屋取名叫“隨緣書屋”。答案是多元的。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13、這不是一件小事記得那場雨如一盆水傾盆而下,我望著那扇緊關(guān)的門窗,團(tuán)在那溫暖的懷抱里……一天,外婆要去嬸嬸拿玩,因為家里沒有人,她又不能把握一個人扔在家里,所以只好把握也帶過去。我們梳好辮子就去嬸嬸家了。到了嬸嬸家后,嬸嬸和外婆聊了很久,又在嬸嬸家吃完了飯才回去。就在我們已經(jīng)走了一半路的時候,原本開心的“天神”卻是畫風(fēng)一變,哭了起來。而且哭得很傷心,豆瓣的雨點打在我的身上,我一開始還沒感覺到什么,但是雨越下越大,不一會兒,我感到很冷了。就對外婆說:“外婆,我有些冷了,能開快點嘛?”“好的,好的!還有一段路就到了!”外婆說。過了好一會,我終于到家了,可外婆一摸口袋,大聲喊道:“呀!不好了!”“什么事不好了?”我奇怪地問。“我的鑰匙望家里了!”“不會吧!”我撣去身上的雨水驚恐地說。我雖然冷得發(fā)抖,但是為了不讓外婆擔(dān)心,還是強裝鎮(zhèn)定地站在那??墒谴笥陞s毫不留情。果然,我還是被冷酷的暴雨給激倒了。我跌落下來。就在這時,一雙大手托住了我,我仔細(xì)一看,原來是外婆,她一邊把握抱到旁邊,一邊把她的外套

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