下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年吉林省吉林市統(tǒng)招專升本英語自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.Itisveryimportantthatenoughmoney_____tofoundtheproject()
A.becollected
B.mustbecollected
C.iscollected
D.canbecollected
2.Herman’ssuccessis()hishardworkandhisacademicability
A.usedtoB.equaltoC.duetoD.closeto
3.Thegirlwantedtoeatupallthecandies,buthermothertoldher()
A.nottoB.nottodoC.notdoitD.donotdo
4.Beforehefellintotheriver,hetookholdofasmalltreeonthebankby______()
A.inspirationB.instanceC.instinctD.instruction
5.Whilebeingquestionedonthecourt,themandenied()theoldlady’snecklace
A.takingB.havingtakenC.tohavetakenD.totake
6.Thereare40teachersinthisschool,tenofwhomare()
A.manteachersB.menteacherC.manteacherD.menteachers
7.Youdidn'ttakehisadvice._____hisadvice,you______suchamistake()
A.Hadyoutaken;wouldn'thavemade
B.Ifyouhadtaken;wouldmake
C.Wereyoutotake;shouldn'thavemade
D.Haveyoutaken;won'thavemade
8.A.GB.HC.ID.J
9.Weappreciate_____withCarl;hehasagoodsenseofhumor()
A.toworkB.workingC.tohaveworkedD.haveworked
10.Iftheyhadworkedharder,theytheprojectaheadoftime()
A.willfinish
B.wouldhavefinished
C.havefinished
D.hadfinished
11.Themanagerpromisedtokeepmeofhowourbusinesswasgoingon()
A.tobeinformedB.oninformingC.informedD.informing
12.Asforthequalityofthismodelofcomputers,theonesmadeinChinaarebynomeansthoseimported()
A.inferiorthan
B.lessinferiorto
C.lessinferiorthan
D.inferiorto
13.Youhavebeenhungryafterallthatwalking()
A.couldB.shouldC.wouldD.must
14.Theonlythingnowstanding_____offurtherprogressislackofmoney()
A.onthewayB.inthewayC.bythewayD.offtheway
15.Wearesometimesofselfishnessinourlives,thoughwearemostlygenerousinpersonality()
A.miserableB.greedyC.guiltyD.sorry
16.Lastyearhelearned()hehadexpectedbecauseheworkedalotharder
A.twiceasmuchas
B.twiceasmanyas
C.twicemorethan
D.twiceasmoreas
17.Tiredshewas,therewasnohopeofherbeingabletosleep()
A.ifB.asC.evenifD.unless
18.Tomisalwaysnotgoodat______hispointinpublic()
A.gettingacross
B.gettingalong
C.gettingaway
D.gettingdown
19.Comeon,berealistic;lifeisnot()itwasinyourtime
A.whatB.whichC.whenD.that
20.Theytoldthechildren____inthestreet()
A.tonotplayB.notplayC.nottoplayD.toplaynot
二、填空題(20題)21.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?(contain)
22.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent(able)____inthesameclass
23.Ifyourneighborsaretoonoisythenyouhavecausefor____.(complain)
24.Whencollegestudentsarecaught____inexam,theycanbekickedoutofschool.(cheat)
25.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.(cheer)
26.Theseactivitieshelptogreatly____thetiesamongtheclubmembers.(strong)
27.Itisannouncedthatthelunchtimewill(shorten)____fromonehourto45minutes
28.Sherepeatedhisname____,tooshockedtosaymore.(help)
29.Manytelevisionviewerstakehimastheir(favor)____actor
30.The(excite)____crowdrushedintothemayor'soffice
31.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.(expand)
32.Ifyoureadthepaper(care)____,Iamsureyouwillpasstheexam
33.Shewasengagedinan(argue)____withRobertsaboutequalpayformenandwomen
34.Nowadays,weareinavery____businessenvironment.(competition)
35.Thenewsthathersonfailedtopasstheexamwasso____thatshehardlybelieveit.(disappoint)
36.Theprofessorhasalarge(collect)____ofbooks
37.Manyforeignwordsandphraseshave____theEnglishLanguage.(rich)
38.Yourworkplanismuchbetternow,butthereisstillroomfor(improve)____
39.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.(observe)
40.Thewholeworldlooksupontherapid(economy)____developmentofourcountryasagreatwonder
三、選詞填空題(10題)41.3.____
42.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____
43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____
四、情景對(duì)話(5題)44.2()
A.Wheredidyoubuyit?
B.Youlooksoattractive
C.Arethereanyothercolors?
D.Isee,thankyou
E.Sinceherbirthdayiscoming
45.70.____()
46.73.____()
47.75.____()
48.4()
A.Thatsuitsusverywellactually
B.Whydoyouwanttoleave?
C.Um,haveyouworkedasawaitressbefore?
D.Onwhatdaysareyoufree?
E.Isthefirstofnextmonthallrightwithyou
五、閱讀理解(5題)49.Thewriter'sattitudetowardsmixed-abilityteachingis()
A.approvingB.negativeC.criticalD.indifferent
50.PassageThree
Whatyou’vealwaysheard?We’reeatingwaytoomuchsalt.TheaverageAmericangetsabout3.4gramsofsodiumeveryday,farmorethantheupperlimitof2.3gramsrecommendedbytheUSDA.TheInstituteofMedicineestimatesthatreducingsodiumintakenationwidecouldprevent100,000deathseveryyear.
Theheadlinesnow?It’stimetogettough.TheNewYorkcityhealthdepartmentrecentlykickedoffanationalefforttocuttheamountofsaltinpackagedandrestaurantfoodby25percentoverfiveyears.Eightypercentofthesaltintheaverageperson’sdietcomesfromthosesources,notfromthesaltshaker.
Butwait!Thebenefitsofsaltreductionaresurprisinglymurky.Atleast13studieshavetriedtoteaseoutwhathappenstopeoplewhochoosetoeatsaltyornot-so-saltyfood—andtheresultshavepointedineverydirection.(68)Somestudiessuggestthatcuttingsaltprotectstheheart;otherssuggestthatintensesaltreductioncanactuallyincreaseheartproblems.What’sneeded,Dr.MichaelAldermansays,isarandomized,controlledtrial,inwhichpeopleareputondifferentdietsandfollowedforyears.It’stheonlywaytogetareliableanswer,butit’sneverbeendone.
Sowhatshouldyoudo?Goeasyonprocessedfoodsandeatmoreproduce.Thosechangeswillimproveyourdietinavarietyofwaysandcuttheamountofsodiumyouconsume.Ifyourbloodpressureishigh,workwithyourdoctortocontrolitwithdrugsandlifestylechanges.Ifyourbloodpressureishealthy?Atthispoint,there’snoconvincingreasonforyoutocounteverygrain
ItisstatedinParagraph1thatoursodiumintake______()
A.iswithinthehealthyrange
B.isabitovertheupperlimit
C.iswellbelowthelowerlimit
D.isfarbeyondwhatisnecessary
51.Accordingtothelastparagraph,BillGatesisexpectedto______next()
A.giveatalk
B.holdameeting
C.attendabusinessmeeting
D.meethiscolleagues
52.Fromthelastsentenceofthefirstparagraphwelearnthat()
A.inthefuturealltheAmericanswillusecreditcards
B.creditcardsaremainlyusedintheUnitedStatestoday
C.nowadaysmanyAmericansdonotpayincash
D.itisnowmoreconvenienttousecreditcardsthanbefore
53.Whatisthemostimportantthingforustodotosaveourworld()
A.Weshouldcleanthebanksofourrivers
B.Weshouldknowwhatwillhappeninthefuture
C.Weshouldknowwhatweshoulddoanddoitnow
D.Weshouldplantmoretreesandflowers
六、作文(1題)54.1.目前,越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。
參考答案
1.A
2.C赫爾曼的成功是由于他的努力和他的學(xué)術(shù)能力。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Cbeusedto:習(xí)慣于;beequalto:等于,勝任,有……的能力;bedueto:由于,因?yàn)?,?yīng)歸于;becloseto:接近于,在……附近。根據(jù)句意可知,選C
3.A這個(gè)女孩想吃掉所有的糖果,但是她媽媽告訴她不要那樣做。
[考點(diǎn)]固定用法
【精析】A動(dòng)詞不定式短語tellsbtodosth.的否定形式是在不定式前直接加not,故排除C、D項(xiàng);又因前面有不定式,為了避免重復(fù),應(yīng)省略to后面的部分。故選A
4.C掉進(jìn)河里之前,他本能地抓住了河岸上的一棵小樹。
[考點(diǎn)]詞語搭配
【精析】Cbyinstinct為固定短語,意為本能地
5.B當(dāng)這個(gè)男人在法庭上被質(zhì)問時(shí),他否認(rèn)拿了老婦人的項(xiàng)鏈。
[考點(diǎn)]非謂語動(dòng)詞
【精析】B根據(jù)句意可知,take這一動(dòng)作發(fā)生在denied這一動(dòng)作之前,所以應(yīng)用動(dòng)名詞的完成式having+done結(jié)構(gòu),表示否認(rèn)做過某事。故選B
6.D這所學(xué)校有四十位教師,其中十位是男教師。
[考點(diǎn)]名詞的數(shù)
【精析】D當(dāng)復(fù)合名詞分開寫且中間無連字符時(shí),若表示復(fù)數(shù),通常在第二個(gè)詞后加復(fù)數(shù)詞尾,而當(dāng)復(fù)合名詞的第一部分是man或woman時(shí),兩部分都應(yīng)變成復(fù)數(shù)形式??涨皼]有限定詞修飾,所以這里應(yīng)用復(fù)數(shù)形式,man的復(fù)數(shù)為men,teacher的復(fù)數(shù)為teachers。故選D
7.A你沒有采取他的建議。如果你聽取了他的建議,你就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。
[考點(diǎn)]虛擬語氣
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,第二句含有if引導(dǎo)的非真實(shí)條件句。根據(jù)第一句中的didn'ttake可知,這里表示的是對(duì)過去情況的假設(shè),從句應(yīng)用過去完成時(shí),即had+過去分詞的形式,主句應(yīng)用would/could/should/mighthave+過去分詞的形式。當(dāng)if非真實(shí)條件句中如果有had,were或should時(shí)可省略if,并將其提至句首,構(gòu)成倒裝結(jié)構(gòu)。綜上可知,本題應(yīng)選A
8.C她比班上所有的男生跑得都快,這簡(jiǎn)直不可思議。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Iindispensable:不可缺少的;inescapable:不可避免的;incredible:不可思議的;inconsiderable:微小的,無足輕重的。根據(jù)句意可知,選I
9.B
10.B如果他們過去更加努力一點(diǎn)兒,他們就可以提前完成這個(gè)項(xiàng)目了。
[考點(diǎn)]虛擬語氣
【精析】B根據(jù)從句中的謂語動(dòng)詞hadworked可知,本句是對(duì)過去發(fā)生事情的假設(shè),所以主句謂語動(dòng)詞應(yīng)用should/would/could/mighthave+過去分詞的形式。故選B
11.C經(jīng)理承諾會(huì)通知我業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。
[考點(diǎn)]非謂語動(dòng)詞
【精析】Crmedofsth.為固定用法,意為通知某人某事,讓某人了解某事。me和inform之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,所以用過去分詞informed。故選C
12.D說到這類電腦的質(zhì)量,中國(guó)制造的絕不比那些進(jìn)口的差。
[考點(diǎn)]詞語搭配
【精析】Dinferiorto為固定搭配,意為比……差的(次的),inferior含有比較含義,不用than而用to引出比較對(duì)象。選項(xiàng)A、B、C形式均不正確。故選D
13.D走了這么遠(yuǎn)的路。你一定餓了吧。
[考點(diǎn)]情態(tài)動(dòng)詞
【精析】Dcouldhavedone和wouldhavedone用于虛擬語氣,shouldhavedone意為本該做某事而未做;musthavedone表示對(duì)過去情況的肯定推測(cè),意為一定。根據(jù)句意和用法可知,選D
14.B現(xiàn)在阻礙進(jìn)一步發(fā)展的唯一要素是缺少資金。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Bontheway:在路上;intheway:妨礙,擋道;bytheway:順便問一下;offtheway:遠(yuǎn)離正道。根據(jù)句意可知,選B
15.C有時(shí)我們會(huì)對(duì)生活中的自私自利感到內(nèi)疚,盡管我們性格上大多還是慷慨大方的。
[考點(diǎn)]詞語搭配
【精析】Cbeguiltyof為固定搭配,意為對(duì)……感到內(nèi)疚。故選C
16.A去年學(xué)到的東西是預(yù)期的兩倍,因?yàn)樗冻隽烁嗟呐Α?/p>
[考點(diǎn)]固定用法
【精析】A英語中常用的倍數(shù)表達(dá)法為A+be+倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級(jí)+as+BA+be+倍數(shù)+形容詞或副詞的比較級(jí)+than+B或者A+be+倍數(shù)+thesize/length/height…of+B。另外,學(xué)到的東西是不可數(shù)的,故應(yīng)用much來修飾。故選A
17.B盡管她很疲憊,但是她卻不能入睡。
[考點(diǎn)]倒裝句
【精析】B根據(jù)句意并結(jié)合選項(xiàng)可知,逗號(hào)前面是讓步狀語從句的倒裝形式。as引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí),從句要用倒裝結(jié)構(gòu),即形容詞、副詞、動(dòng)詞原形、名詞+as+句子其他成分形式。故選B
18.A湯姆總是不擅長(zhǎng)在公共場(chǎng)所把自己的意思表達(dá)清楚。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Agetacross:解釋清楚,傳達(dá);getalong:相處融洽;getaway:離開,脫身;getdown:寫下,記下。根據(jù)句意可知,選A
19.A來吧,現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧;生活已不是你那個(gè)年代的樣子了。
[考點(diǎn)]名詞性從句
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處缺少一個(gè)引導(dǎo)表語從句的連接詞,同時(shí)該詞在從句中還作was的表語,四個(gè)選項(xiàng)中只有what(什么)有此用法
20.CCtellsb.nottodosth.為固定用法,其中動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語,意為告訴某人不要做某事。故選C
21.containercontainer題意:你能給我們一個(gè)足夠大的容器來盛所有的水嗎?根據(jù)空前的a可知,此處應(yīng)填contain的名詞形式container
22.abilitiesabilities題干的大意是:我認(rèn)為在同一個(gè)班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability,且因不同的能力,應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities
23.complaint或complainingcomplaint/complaining題意:如果你的鄰居太吵了,那你就有了抱怨的理由。根據(jù)空前的介詞for可知,此處應(yīng)填complain的名詞形式complaint,或動(dòng)名詞形式complaining
24.cheatingcheating題意:當(dāng)大學(xué)生被抓到在考試中作弊時(shí),他們可能會(huì)被開除學(xué)籍。catchsb.doingsth.為固定用法,意為抓住某人在做某事,此處為其被動(dòng)語態(tài)
25.cheerfulcheerful題意:看到她的學(xué)生們開心的臉龐,她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful,用來修飾faces
26.strengthenstrengthen題干大意是:這些活動(dòng)十分有助于加強(qiáng)俱樂部成員之間的聯(lián)系。strengthen是形容詞strong的動(dòng)詞形式,指加強(qiáng),鞏固
27.beshortenedbeshortened句意:通知說,午飯時(shí)間將從一個(gè)小時(shí)縮短到45分鐘。動(dòng)詞的語態(tài)。由于主語thelunchtime和動(dòng)詞shorten之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,故此處應(yīng)用動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)
28.helplesslyhelplessly題干大意是:她因?yàn)檫^度驚嚇,什么也說不出來,只是無助地重復(fù)著他的名字。此處應(yīng)填help引申出來的helpless的副詞形式helplessly,指無助地
29.favoritefavorite題干的大意是:許多電視觀眾把他當(dāng)作最喜愛的演員。此處需要名詞favor的形容詞形式favorite,意為最喜愛的
30.excitedexcited題干的大意是:激動(dòng)的人群沖進(jìn)了市長(zhǎng)辦公室。此處應(yīng)為excite的形容詞形式excited,用來修飾人
31.expansionexpansion題干大意是:作為一名大學(xué)生,你應(yīng)該爭(zhēng)取大大擴(kuò)充超出你專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。根據(jù)空前的an可知,此處應(yīng)填名詞。expansion是動(dòng)詞expand的名詞形式,指擴(kuò)張,擴(kuò)大
32.carefullycarefully題干的大意是:如果你仔細(xì)地閱讀了論文,我肯定你能通過考試。此處需要用副詞形式修飾動(dòng)詞read,應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful,再加上-ly
33.argumentargument題干的大意是:她和羅伯茨進(jìn)行了關(guān)于男性和女性收入平等問題的爭(zhēng)論。根據(jù)空前的an可知,此處需要填寫argue的名詞形式argument
34.competitivecompetitive題干大意是:現(xiàn)今,我們處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中。此處應(yīng)填competition對(duì)應(yīng)的形容詞形式competitive,指競(jìng)爭(zhēng)激烈的,用來修飾后面的名詞詞組
35.disappointingdisappointing題意:她兒子考試沒及格的消息令她很失望,她幾乎不能相信。根據(jù)空前的was可知,空處應(yīng)使用disappoint的形容詞形式。在由disappoint轉(zhuǎn)化而來的兩個(gè)形容詞disappointing和disappointed(形容詞化的現(xiàn)在分詞和過去分詞)中,其主語若為人,則用disappointed,意為某人感到失望的;若為物,則用disappointing,意為某事/某物令人失望的。在本句中,主語為news,應(yīng)使用disappointing
36.collectioncollection題干的大意是:教授收藏了大量的書。根據(jù)空前的a可知,此處應(yīng)填寫collect的名詞形式collection,意為收藏
37.enrichedenriched題干大意是:很多外來詞匯和短語豐富了英語這門語言。enrich是形容詞rich的動(dòng)詞形式,指使富裕,使……豐富。此處應(yīng)填enrich的過去分詞形式enriched
38.improvementimprovement句意:你的工作計(jì)劃現(xiàn)在好多了,但仍有提高的空間。詞性轉(zhuǎn)換。由介詞for可知,此處應(yīng)用動(dòng)詞improve的名詞形式improvement來作其賓語,意為改進(jìn),提高
39.observersobservers題意:作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer,且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式
40.economiceconomic題干的大意是:全世界都認(rèn)為我國(guó)迅速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是個(gè)奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic,修飾名詞development
41.GK根據(jù)空后的名詞短語15years可知,空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意:15年來,來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。
42.JA.studied(v.學(xué)習(xí),研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過)D.who(pron.引導(dǎo)定語從句)E.whose(pron.引導(dǎo)定語從句)F.improve(v.改進(jìn),改善)G.truth(n.事實(shí),真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時(shí)間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語從句,空處為其先行詞,所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people,此處表達(dá)的是“不去(音樂會(huì)、演出和博物館)的那些人”。故選J。
43.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)填引導(dǎo)詞,引導(dǎo)一個(gè)定語從句,修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意:學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。
44.A
45.B
46.C
47.B
48.A
49.A[考點(diǎn)]觀點(diǎn)態(tài)度題
【精析】A作者在文章開頭就表明了自己對(duì)混班教學(xué)的態(tài)度,即Wefindthatbrightchildrenarerarelyheldbackbymixed-abilityteaching.Onthecontrary,boththeirknowledgeandexperienceareenriched.作者認(rèn)為混班教學(xué)會(huì)豐富聰明學(xué)生的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。由此可推知,作者對(duì)混班教學(xué)持支持態(tài)度。approving:贊成的;negative:消極的,否定的;cri
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川雅安市政務(wù)服務(wù)中心直屬事業(yè)單位2025年公招擬聘用人員歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 二零二五年度生態(tài)別墅木工分包安裝服務(wù)合同3篇
- 四川成都市青白江區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘5人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 四川樂山夾江縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位從“大學(xué)生志愿服務(wù)西部”人員中招聘2人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 南寧鐵路局招聘2025年高校畢業(yè)生133人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 南京市鼓樓區(qū)事業(yè)單位2025年上半年公開招聘歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 華能榆社電廠招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 北京語言大學(xué)語言資源高精尖創(chuàng)新中心招考聘用高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 北京市2025科學(xué)技術(shù)進(jìn)修學(xué)院公開招考事業(yè)單位工作人員高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 北京農(nóng)學(xué)院幼兒園招考聘用高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 初三數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
- 能源崗位招聘筆試題及解答(某大型央企)
- 不銹鋼伸縮縫安裝施工合同
- 吃動(dòng)平衡健康體重 課件 2024-2025學(xué)年人教版(2024)初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)
- Android移動(dòng)開發(fā)基礎(chǔ)案例教程(第2版)完整全套教學(xué)課件
- 人音版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)音樂教案 (全冊(cè))
- 醫(yī)保DRGDIP付費(fèi)基礎(chǔ)知識(shí)醫(yī)院內(nèi)培訓(xùn)課件
- 部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)教案教學(xué)設(shè)計(jì)
- 專題12 工藝流程綜合題- 三年(2022-2024)高考化學(xué)真題分類匯編(全國(guó)版)
- 2024-2030年中國(guó)馬來酸氟伏沙明行業(yè)應(yīng)用規(guī)模及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)婦幼醫(yī)院行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險(xiǎn)與未來趨勢(shì)分析研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論