中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件

文言文斷句文言文斷句1教學(xué)目標(biāo)1、了解文言文節(jié)奏劃分，學(xué)會(huì)體會(huì)文言文語言的魅力；2、文言文拔高練習(xí),積累常用文言字詞。教學(xué)目標(biāo)1、了解文言文節(jié)奏劃分，學(xué)會(huì)體會(huì)文言文語言的魅力；22教學(xué)重難點(diǎn)1、文言文拔高練習(xí),積累常用文言字詞。2、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答陌生文本斷句題型。教學(xué)重難點(diǎn)1、文言文拔高練習(xí),積累常用文言字詞。3壹認(rèn)識(shí)文言文壹認(rèn)識(shí)文言文42021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）20215①我國(guó)最早的古書是沒有標(biāo)點(diǎn)的。②大約在漢代，開始使用句讀。③到了宋代，開始使用圈點(diǎn)。④到了明代又出現(xiàn)︴和‖，分別用來表示人名和地名。⑤進(jìn)入20世紀(jì)，一些學(xué)者開始向國(guó)內(nèi)介紹歐美最通行的一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。并根據(jù)古代的句讀符號(hào)，參考西洋方法研究制定出了適合中國(guó)文字需要的我國(guó)最早的新式標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。知識(shí)小拓展2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）①我國(guó)最早的古書是沒有標(biāo)點(diǎn)的。知識(shí)小拓展2021年6⑥新中國(guó)成立后，對(duì)原標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行研究整理，1951年，政府公布《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》，共列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)十四種，包括句號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)等；⑦20世紀(jì)60年代，漢字文稿的書寫和出版物的排印由直行改為橫行，某些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法也有了新的發(fā)展變化，有必要對(duì)原規(guī)定進(jìn)行整理。1990年3月，國(guó)家語委和中華人民共和國(guó)新聞出版署聯(lián)合發(fā)布了修訂后的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》，共列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)16種。知識(shí)小拓展2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）⑥新中國(guó)成立后，對(duì)原標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行研究整理，1951年，政府公布《7何為斷句？何為斷句？

斷句是古代啟蒙教育的第一步，是讀書人的一項(xiàng)基本功，也是考察文言文的傳統(tǒng)方式。中國(guó)古代沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，所以前人讀書都要自己斷句，在一句話的末了用“?！睌嚅_，叫“句”；在一句之內(nèi)語氣停頓的地方斷開，叫“讀”（dòu）給文言文斷句，傳統(tǒng)上稱之為“句讀”。斷句的標(biāo)記為“/”。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）何為斷句？何為斷句？斷句是古代啟蒙教育的第一步，是讀8考察形式給文章某一段，某句斷句，用“/”標(biāo)記隔開。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）考察形式給文章某一段，某句斷句，用“/”標(biāo)記隔開。2021年9我喜歡你喜歡什么喜歡你誰你我什么我喜歡你誰喜歡你我我喜歡你。喜歡什么？喜歡你。誰？你。我什么？我喜歡你。誰喜歡你？我。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）我喜歡你喜歡什么喜歡你誰你我什么我喜歡你誰喜歡你我我喜歡你。101.下雨天留客天留我不留斷1：下雨，天留客；天留,我不留！斷2：下雨天，留客天，留我不？留！2.漆黑頭發(fā)全無麻子腳不大周正

斷1：漆黑頭發(fā)，全無麻子，腳不大，周正。斷2：漆黑，頭發(fā)全無，麻子，腳不大周正。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）1.下雨天留客天留我不留斷1：下雨，天留客；天留,我不留！斷11貳

斷句小技巧2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）貳斷句小技巧2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（4412（1）通讀全文，弄懂大意。（2）循序漸進(jìn)，先易后難。將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后集中精力分析難斷句與上下文的聯(lián)系。（3）借助一些方法技巧，巧妙斷句。文言斷句的步驟2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）（1）通讀全文，弄懂大意。文言斷句的步驟2021年中考復(fù)習(xí)：131.借助名詞（代詞）斷句。

如：人名、地名、國(guó)名、朝代名、官職名等。

一般完整的句子都有主謂賓，而主語一般由名詞或代詞充當(dāng)。因此，找出文中反復(fù)出現(xiàn)的名詞或代詞，就基本上可以判斷句讀了。常見代詞有：吾、余、予(表示“我”)；

爾、汝、公、卿、君、若(表示“你”)；

彼、此、其、之(表示“他”)。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）1.借助名詞（代詞）斷句。

如：人名、地名、國(guó)名、朝14【小試牛刀】刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也刻削之道／鼻莫如大／目莫如小／鼻大可?。〔豢纱笠玻啃】纱螅蟛豢尚∫玻窨痰募记墒潜亲硬蝗缈痰么笠稽c(diǎn)，眼睛不如刻的小一點(diǎn)。鼻子刻大了，可以削小；雕小了，就無法加大了。眼睛刻小了，可以修大；刻大了，就無法改小。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）【小試牛刀】刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可152.借助動(dòng)詞（形容詞）斷句。

找出動(dòng)詞或形容詞，明確句意。古漢語中，句子多以動(dòng)詞或形容詞謂語為中心。找出了動(dòng)詞或形容詞謂語，也就區(qū)分出了獨(dú)立的句子，從而斷句。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2.借助動(dòng)詞（形容詞）斷句。找出動(dòng)詞或形容詞，明確16【小試牛刀】例

及反市罷遂不得履//2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）【小試牛刀】例//2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（4417【小試牛刀】一日曝書畫有一牧童見之拊掌大笑一日/曝書畫，有一牧童/見之，拊掌/大笑有一天，晾曬書畫,一個(gè)牧童看到了這幅畫,拍手大笑。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）【小試牛刀】一日曝書畫有一牧童見之拊掌大笑一日/曝書畫，有一183.借助對(duì)話標(biāo)志斷句。

對(duì)話常以“曰”“云”“言”“謂”為標(biāo)志。遇到對(duì)話時(shí)，應(yīng)根據(jù)上下文判斷出問者、答者（即對(duì)話雙方），明辨句讀。注意：兩人對(duì)話，一般在第一次問答出現(xiàn)人名，以后就只用“曰”，而把主語省略。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）3.借助對(duì)話標(biāo)志斷句。對(duì)話常以“曰”“云”“言”“謂19【小試牛刀】沛公曰孰與君少長(zhǎng)良曰長(zhǎng)于臣沛公曰君為我呼入吾得兄事之?！而欓T宴》沛公曰/孰與君少長(zhǎng)/良曰/長(zhǎng)于臣/沛公曰/君為我呼入/吾得兄事之。（劉邦說：“他和你年齡誰大誰??？”張良說：“比我大?！眲钫f：“你替我請(qǐng)他進(jìn)來，我要像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣對(duì)待他?！保?021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）【小試牛刀】沛公曰孰與君少長(zhǎng)良曰長(zhǎng)于臣沛公曰君為我呼入吾得兄20齊景公謂子貢曰/子誰師/曰/臣師仲尼/公曰/仲尼賢乎/對(duì)曰/賢齊景公謂子貢曰子誰師曰臣師仲尼公曰仲尼賢乎對(duì)曰賢——《說苑》（齊景公問子貢：“你的老師是誰？”子貢回答說：“我的老師是仲尼。”齊景公問：“仲尼有才干嗎？”子貢回答說：“有才干?！?/p>

）【小試牛刀】2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）齊景公謂子貢曰/子誰師/曰/臣師仲尼/公曰/仲尼賢乎/對(duì)曰/214.借助文言虛詞斷句

一些語氣詞和連詞的前后，往往就是該斷句的地方。具體如下：（1）句首發(fā)語詞：指放在句子開頭起強(qiáng)調(diào)或領(lǐng)起全句乃至全段作用的虛詞。它的后面要斷開，如果它的前面還接別的句子，那么前面也要斷開。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）4.借助文言虛詞斷句一些語氣詞和連詞的前后，往往就是22常用虛詞是標(biāo)志：古人喜歡“之乎者也”這些虛詞，用在句子的開頭或者結(jié)尾虛詞通常是語氣詞，可以在其前后斷句。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）常用虛詞是標(biāo)志：古人喜歡“之乎者也”這些虛詞，用在句子的開頭23常用的發(fā)語詞有：夫、蓋、至、若、若夫、至若、然、則、然則、豈、豈若、宜、誠(chéng)宜、何嘗等。（2）句尾詞：指放在句尾表語氣或判斷等的虛詞。它的后面要斷開。常用的句尾詞有：也、矣、焉、耳、與(歟)、邪(耶)、夫、哉等。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）常用的發(fā)語詞有：夫、蓋、至、若、若夫、至若、然、則、然則、豈24（3）復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞：雖、雖然、縱、縱使、茍、故、是故、是以、則、然則、或、況、而況、且、至于、已而、于是、豈、豈非等，它們的前面一般要斷開。（4）在文言文里是兩個(gè)單音節(jié)詞，而在現(xiàn)代漢語中使一個(gè)雙音節(jié)詞的，往往都要分開讀。（5）連詞或介詞等如“以、于、為、則、而”往往用于句中，在其前后一般不斷句；“而”表轉(zhuǎn)折而且后面為一個(gè)比較長(zhǎng)和完整的句子時(shí)，它的前面要斷開。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）（3）復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞：（4）在文言文里是兩個(gè)單音節(jié)詞，而在現(xiàn)25例句：子曰逝者如斯夫不舍晝夜【小試牛刀】孔子說“時(shí)光像河水一樣流去,日夜不停?！?/2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）例句：【小試牛刀】孔子說“時(shí)光像河水一樣流去,日夜不停。”26天下事有難易乎為之則難者亦易矣不為則易者亦難矣【小試牛刀】天下的事情難道有困難簡(jiǎn)單之分?做它,那么困難的也會(huì)變得容易；不做它,那么容易的也會(huì)變的困難!////天下事有難易乎為之則難27【小試牛刀】嗟乎吾感天地之廣大歲月之蹉跎逝者如斯而未嘗往也////啊，我感嘆天和地的寬廣，歲月時(shí)光的流逝，時(shí)光流逝的就像這水，其實(shí)并沒有真正逝去。【小試牛刀】嗟乎吾感天地之廣285.借助固定結(jié)構(gòu)斷句

（1）注意一些特殊句式和固定結(jié)構(gòu)，根據(jù)結(jié)構(gòu)來斷句。如句式：倒裝句、判斷句、被動(dòng)句等。結(jié)構(gòu)：“……者……也”“不亦……乎”“何……之有”“孰與……乎”“為……所……”“受……于……”“如……何”等。（2）注意對(duì)稱句，利用其上下句常用相同的字?jǐn)?shù)和相同的結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)斷句。5.借助固定結(jié)構(gòu)斷句（1）注意一些特殊句式和固定結(jié)構(gòu)，根據(jù)29【小試牛刀】例句：北山愚公者年且九十面山而居北山的愚公,年紀(jì)將近九十歲了,面對(duì)著大山居住。//【小試牛刀】例句：北山的愚公,年紀(jì)將近九十歲了,面對(duì)著大山居30特殊句式、固定結(jié)構(gòu)莫拆散如“有所”“無所”“有以”“無以”“以為”“何所”“孰若”“至于”“足以”“得無”“無乃”“何以”“于是”“然則”等。特殊句式、固定結(jié)構(gòu)莫拆散31記住下面幾種文言文的習(xí)慣句式，如：“何……之有”“如……何”；“唯……是……”；“不亦……乎”？）記住下面幾種文言文的習(xí)慣句式，326.對(duì)偶、反復(fù)與頂真頂真：是一種修辭方法,是指上句的結(jié)尾與下句的開頭使用相同的字或詞,用以修飾兩句子的聲韻的方法。相同詞語緊相連，一般中間要斷句

6.對(duì)偶、反復(fù)與頂真頂真：是一種修辭方法,是指上句的結(jié)尾與33例1：(頂真）看我非我我看我我也非我

你看到的我并非真實(shí)的我,當(dāng)然我看到的也不是。//頂真例1：(頂真）你看到的我并非真實(shí)的我,當(dāng)然我看到的也不是。/34賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微；酒力微醒時(shí)已暮，醒時(shí)已暮賞花歸。你站在橋上看風(fēng)景，?看風(fēng)景人在樓上看你。（卞之琳《斷章》）頂真在詩歌中的運(yùn)用賞花歸去馬如飛，你站在橋上看風(fēng)景，?看風(fēng)景人在樓上看你。35例2：（對(duì)偶）句式整齊對(duì)稱。明月松間照，清泉石上流。楊柳婀娜多姿可謂嫵媚極了桃李絢爛多彩可謂鮮艷極了///對(duì)偶例2：（對(duì)偶）句式整齊對(duì)稱。楊柳婀娜多姿36【小試牛刀】黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S文言中的對(duì)偶童子打桐子桐子落童子樂丫頭啃鴨頭鴨頭咸丫頭嫌////////【小試牛刀】黑發(fā)不知勤學(xué)早白37【小試牛刀】黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S文言中的對(duì)偶童子打桐子桐子落童子樂丫頭啃鴨頭鴨頭咸丫頭嫌////////【小試牛刀】黑發(fā)不知勤學(xué)早白38例3：（反復(fù)）盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。反復(fù)紀(jì)昌學(xué)射是勤王冕掛角是勤李白鐵杵磨成針也是勤//////例3：（反復(fù)）盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。反復(fù)39【小試牛刀】明代文學(xué)家徐渭有一副對(duì)聯(lián)：好讀書不好讀書好讀書不好讀書上聯(lián)是針對(duì)青年人說的，下聯(lián)是老年人的感慨。年輕的時(shí)候，眼神好，精力旺盛，可以好好讀書，卻不喜歡讀書，荒廢了青春；等到上了年紀(jì)了，懂得了讀書的好處了，想用心讀書了，但已經(jīng)老眼昏花，體力不支，不可能好好讀書了。///【小試牛刀】明代文學(xué)家徐渭有一副對(duì)聯(lián)：好讀書不40【課堂練習(xí)】季姬寂集雞雞即棘雞棘雞饑嘰季姬及箕稷濟(jì)雞雞既濟(jì)躋姬笈季姬忌急咭雞雞急繼圾幾?！菊n堂練習(xí)】季姬寂集雞雞即棘雞棘雞饑41季姬寂，集雞，雞即棘雞。棘雞饑嘰，季姬及箕稷濟(jì)雞。雞既濟(jì)，躋姬笈，季姬忌，急咭雞，雞急，繼圾幾，季姬急，即籍箕擊雞，箕疾擊幾伎，伎即齏，雞嘰集幾基，季姬急極屐擊雞，雞既殛，季姬激，即記《季姬擊雞記》。譯文：季姬感到寂寞，羅集了一些雞來養(yǎng)，是那種出自荊棘叢中的野雞。野雞餓了叫嘰嘰，季姬就拿竹箕中的小米喂它們。雞吃飽了，跳到季姬的書箱上，季姬怕臟，忙叱趕雞，雞嚇急了，就接著跳到幾桌上，季姬更著急了，就借竹箕為趕雞的工具，投擊野雞，竹箕的投速很快，卻打中了幾桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬睜眼一瞧，雞躲在幾桌下亂叫，季姬一怒之下，脫下木屐鞋來打雞，把雞打死了。想著養(yǎng)雞的經(jīng)過，季姬激動(dòng)起來，就寫了這篇《季姬擊雞記》。季姬寂，集雞，雞即棘雞。棘雞饑嘰，季姬及箕稷濟(jì)雞。雞既濟(jì)，躋42（1）通讀全文，弄懂大意。（2）循序漸進(jìn)，先易后難。將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后集中精力分析難斷句與上下文的聯(lián)系。（3）借助一些方法技巧，巧妙斷句。文言斷句的步驟再總結(jié)（1）通讀全文，弄懂大意。文言斷句的步驟再總結(jié)43謝謝謝謝44文言文斷句文言文斷句45教學(xué)目標(biāo)1、了解文言文節(jié)奏劃分，學(xué)會(huì)體會(huì)文言文語言的魅力；2、文言文拔高練習(xí),積累常用文言字詞。教學(xué)目標(biāo)1、了解文言文節(jié)奏劃分，學(xué)會(huì)體會(huì)文言文語言的魅力；246教學(xué)重難點(diǎn)1、文言文拔高練習(xí),積累常用文言字詞。2、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答陌生文本斷句題型。教學(xué)重難點(diǎn)1、文言文拔高練習(xí),積累常用文言字詞。47壹認(rèn)識(shí)文言文壹認(rèn)識(shí)文言文482021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）202149①我國(guó)最早的古書是沒有標(biāo)點(diǎn)的。②大約在漢代，開始使用句讀。③到了宋代，開始使用圈點(diǎn)。④到了明代又出現(xiàn)︴和‖，分別用來表示人名和地名。⑤進(jìn)入20世紀(jì)，一些學(xué)者開始向國(guó)內(nèi)介紹歐美最通行的一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。并根據(jù)古代的句讀符號(hào)，參考西洋方法研究制定出了適合中國(guó)文字需要的我國(guó)最早的新式標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。知識(shí)小拓展2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）①我國(guó)最早的古書是沒有標(biāo)點(diǎn)的。知識(shí)小拓展2021年50⑥新中國(guó)成立后，對(duì)原標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行研究整理，1951年，政府公布《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》，共列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)十四種，包括句號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)等；⑦20世紀(jì)60年代，漢字文稿的書寫和出版物的排印由直行改為橫行，某些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法也有了新的發(fā)展變化，有必要對(duì)原規(guī)定進(jìn)行整理。1990年3月，國(guó)家語委和中華人民共和國(guó)新聞出版署聯(lián)合發(fā)布了修訂后的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》，共列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)16種。知識(shí)小拓展2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）⑥新中國(guó)成立后，對(duì)原標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行研究整理，1951年，政府公布《51何為斷句？何為斷句？

斷句是古代啟蒙教育的第一步，是讀書人的一項(xiàng)基本功，也是考察文言文的傳統(tǒng)方式。中國(guó)古代沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，所以前人讀書都要自己斷句，在一句話的末了用“?！睌嚅_，叫“句”；在一句之內(nèi)語氣停頓的地方斷開，叫“讀”（dòu）給文言文斷句，傳統(tǒng)上稱之為“句讀”。斷句的標(biāo)記為“/”。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）何為斷句？何為斷句？斷句是古代啟蒙教育的第一步，是讀52考察形式給文章某一段，某句斷句，用“/”標(biāo)記隔開。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）考察形式給文章某一段，某句斷句，用“/”標(biāo)記隔開。2021年53我喜歡你喜歡什么喜歡你誰你我什么我喜歡你誰喜歡你我我喜歡你。喜歡什么？喜歡你。誰？你。我什么？我喜歡你。誰喜歡你？我。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）我喜歡你喜歡什么喜歡你誰你我什么我喜歡你誰喜歡你我我喜歡你。541.下雨天留客天留我不留斷1：下雨，天留客；天留,我不留！斷2：下雨天，留客天，留我不？留！2.漆黑頭發(fā)全無麻子腳不大周正

斷1：漆黑頭發(fā)，全無麻子，腳不大，周正。斷2：漆黑，頭發(fā)全無，麻子，腳不大周正。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）1.下雨天留客天留我不留斷1：下雨，天留客；天留,我不留！斷55貳

斷句小技巧2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）貳斷句小技巧2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（4456（1）通讀全文，弄懂大意。（2）循序漸進(jìn)，先易后難。將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后集中精力分析難斷句與上下文的聯(lián)系。（3）借助一些方法技巧，巧妙斷句。文言斷句的步驟2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）（1）通讀全文，弄懂大意。文言斷句的步驟2021年中考復(fù)習(xí)：571.借助名詞（代詞）斷句。

如：人名、地名、國(guó)名、朝代名、官職名等。

一般完整的句子都有主謂賓，而主語一般由名詞或代詞充當(dāng)。因此，找出文中反復(fù)出現(xiàn)的名詞或代詞，就基本上可以判斷句讀了。常見代詞有：吾、余、予(表示“我”)；

爾、汝、公、卿、君、若(表示“你”)；

彼、此、其、之(表示“他”)。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）1.借助名詞（代詞）斷句。

如：人名、地名、國(guó)名、朝58【小試牛刀】刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也刻削之道／鼻莫如大／目莫如?。谴罂尚。〔豢纱笠玻啃】纱螅蟛豢尚∫玻窨痰募记墒潜亲硬蝗缈痰么笠稽c(diǎn)，眼睛不如刻的小一點(diǎn)。鼻子刻大了，可以削??；雕小了，就無法加大了。眼睛刻小了，可以修大；刻大了，就無法改小。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）【小試牛刀】刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可592.借助動(dòng)詞（形容詞）斷句。

找出動(dòng)詞或形容詞，明確句意。古漢語中，句子多以動(dòng)詞或形容詞謂語為中心。找出了動(dòng)詞或形容詞謂語，也就區(qū)分出了獨(dú)立的句子，從而斷句。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2.借助動(dòng)詞（形容詞）斷句。找出動(dòng)詞或形容詞，明確60【小試牛刀】例

及反市罷遂不得履//2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）【小試牛刀】例//2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（4461【小試牛刀】一日曝書畫有一牧童見之拊掌大笑一日/曝書畫，有一牧童/見之，拊掌/大笑有一天，晾曬書畫,一個(gè)牧童看到了這幅畫,拍手大笑。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）【小試牛刀】一日曝書畫有一牧童見之拊掌大笑一日/曝書畫，有一623.借助對(duì)話標(biāo)志斷句。

對(duì)話常以“曰”“云”“言”“謂”為標(biāo)志。遇到對(duì)話時(shí)，應(yīng)根據(jù)上下文判斷出問者、答者（即對(duì)話雙方），明辨句讀。注意：兩人對(duì)話，一般在第一次問答出現(xiàn)人名，以后就只用“曰”，而把主語省略。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）3.借助對(duì)話標(biāo)志斷句。對(duì)話常以“曰”“云”“言”“謂63【小試牛刀】沛公曰孰與君少長(zhǎng)良曰長(zhǎng)于臣沛公曰君為我呼入吾得兄事之?！而欓T宴》沛公曰/孰與君少長(zhǎng)/良曰/長(zhǎng)于臣/沛公曰/君為我呼入/吾得兄事之。（劉邦說：“他和你年齡誰大誰小？”張良說：“比我大?！眲钫f：“你替我請(qǐng)他進(jìn)來，我要像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣對(duì)待他?！保?021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）【小試牛刀】沛公曰孰與君少長(zhǎng)良曰長(zhǎng)于臣沛公曰君為我呼入吾得兄64齊景公謂子貢曰/子誰師/曰/臣師仲尼/公曰/仲尼賢乎/對(duì)曰/賢齊景公謂子貢曰子誰師曰臣師仲尼公曰仲尼賢乎對(duì)曰賢——《說苑》（齊景公問子貢：“你的老師是誰？”子貢回答說：“我的老師是仲尼?！饼R景公問：“仲尼有才干嗎？”子貢回答說：“有才干?！?/p>

）【小試牛刀】2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）齊景公謂子貢曰/子誰師/曰/臣師仲尼/公曰/仲尼賢乎/對(duì)曰/654.借助文言虛詞斷句

一些語氣詞和連詞的前后，往往就是該斷句的地方。具體如下：（1）句首發(fā)語詞：指放在句子開頭起強(qiáng)調(diào)或領(lǐng)起全句乃至全段作用的虛詞。它的后面要斷開，如果它的前面還接別的句子，那么前面也要斷開。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）4.借助文言虛詞斷句一些語氣詞和連詞的前后，往往就是66常用虛詞是標(biāo)志：古人喜歡“之乎者也”這些虛詞，用在句子的開頭或者結(jié)尾虛詞通常是語氣詞，可以在其前后斷句。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）常用虛詞是標(biāo)志：古人喜歡“之乎者也”這些虛詞，用在句子的開頭67常用的發(fā)語詞有：夫、蓋、至、若、若夫、至若、然、則、然則、豈、豈若、宜、誠(chéng)宜、何嘗等。（2）句尾詞：指放在句尾表語氣或判斷等的虛詞。它的后面要斷開。常用的句尾詞有：也、矣、焉、耳、與(歟)、邪(耶)、夫、哉等。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）常用的發(fā)語詞有：夫、蓋、至、若、若夫、至若、然、則、然則、豈68（3）復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞：雖、雖然、縱、縱使、茍、故、是故、是以、則、然則、或、況、而況、且、至于、已而、于是、豈、豈非等，它們的前面一般要斷開。（4）在文言文里是兩個(gè)單音節(jié)詞，而在現(xiàn)代漢語中使一個(gè)雙音節(jié)詞的，往往都要分開讀。（5）連詞或介詞等如“以、于、為、則、而”往往用于句中，在其前后一般不斷句；“而”表轉(zhuǎn)折而且后面為一個(gè)比較長(zhǎng)和完整的句子時(shí)，它的前面要斷開。2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）（3）復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞：（4）在文言文里是兩個(gè)單音節(jié)詞，而在現(xiàn)69例句：子曰逝者如斯夫不舍晝夜【小試牛刀】孔子說“時(shí)光像河水一樣流去,日夜不停?！?/2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）2021年中考復(fù)習(xí)：文言文斷句課件（44張PPT）例句：【小試牛刀】孔子說“時(shí)光像河水一樣流去,日夜不停?！?0天下事有難易乎為之則難者亦易矣不為則易者亦難矣【小試牛刀】天下的事情難道有困難簡(jiǎn)單之分?做它,那么困難的也會(huì)變得容易；不做它,那么容易的也會(huì)變的困難!////天下事有難易乎為之則難71【小試牛刀】嗟乎吾感天地之廣大歲月之蹉跎逝者如斯而未嘗往也////啊，我感嘆天和地的寬廣，歲月時(shí)光的流逝，時(shí)光流逝的就像這水，其實(shí)并沒有真正逝去?！拘≡嚺５丁苦岛跷岣刑斓刂畯V725.借助固定結(jié)構(gòu)斷句

（1）注意一些特殊句式和固定結(jié)構(gòu)，根據(jù)結(jié)構(gòu)來斷句。如句式：倒裝句、判斷句、被動(dòng)句等。結(jié)構(gòu)：“……者……也”“不亦……乎”“何……之有”“孰與……乎”“為……所……”“受……于……”“如……何”等。（2）注意對(duì)稱句，利用其上下句常用相同的字?jǐn)?shù)和相同的結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)斷句。5.借助固定結(jié)構(gòu)斷句（1）注意一些特殊句式和固定結(jié)構(gòu)，根據(jù)73【小試牛刀】例句：北山愚公者年且九十面山而居北山的愚公,年紀(jì)將近九十歲了,面對(duì)著大山居住。//【小試牛刀】例句：北山的愚公,年紀(jì)將近九十歲了,面對(duì)著大山居74特殊句式、固定結(jié)構(gòu)莫拆散如“有所”“無所”“有以”“無以”“以為”“何所”“孰若”“至于”“足以”“得無”“無乃”“何以”“于是”“然則”等。特殊句式、固定結(jié)構(gòu)莫拆散75記住下面幾種文言文的習(xí)慣句式，如：“何……之有”“如……何”；“唯……是……”；“不亦……乎”？）記住下面幾種文言文的習(xí)慣句式，766.對(duì)偶、反復(fù)與頂真頂真：是一種修辭方法,是指上句的結(jié)尾與下句的開頭使用相同的字或詞,用以修飾兩句子的聲韻的方法。相同詞語緊相連，一般中間要斷句

6.對(duì)偶、反復(fù)與頂真頂真：是一種修辭方法,是指上句的結(jié)尾與77例1：(頂真）看我非我我看我我也非我

你看到的我并非真實(shí)的我,當(dāng)然我看到的也不是。//頂真例1：(頂真）你看到的我并非真實(shí)的我,當(dāng)然我看到的也不是。/78賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微；酒力微醒時(shí)已暮，醒時(shí)已暮賞花歸。你站在橋上看風(fēng)景，?看風(fēng)景人在樓上看你。（卞之琳《斷章》）頂真在詩歌中的運(yùn)用賞花歸去馬如飛，你站在橋上看風(fēng)景，?看風(fēng)景人在樓上看你。79例2：（對(duì)偶）