九年級(jí)語文【設(shè)計(jì)你的作文】課件

九年級(jí)語文【設(shè)計(jì)你的作文】課件1九年級(jí)語文【設(shè)計(jì)你的作文】課件2九年級(jí)語文【設(shè)計(jì)你的作文】課件3九年級(jí)語文【設(shè)計(jì)你的作文】課件4九年級(jí)語文【設(shè)計(jì)你的作文】課件5九年級(jí)語文【設(shè)計(jì)你的作文】課件6了解寫作根本方法草擬作文結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖修改評(píng)改溝通分享目標(biāo)了解寫作根本方法草擬作文結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖修改評(píng)改溝通分享目標(biāo)7《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》7-9年級(jí)寫作要求〔節(jié)選〕1.寫作要有真情實(shí)感，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考。真情實(shí)感2.多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，能抓住事物特征，有自己的感受和認(rèn)識(shí)，表達(dá)力求有創(chuàng)意。有創(chuàng)意5.寫記敘性文章，表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)；寫簡單的說明性文章，做到明白清楚；寫簡單的議論性文章，做到觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。記敘:具體充實(shí)說明:明白清楚議論:觀點(diǎn)明確有理有據(jù)7.根據(jù)表達(dá)的需要，借助語感和語文常識(shí)，修改自己的作文，做到文從字順。能與他人交流寫作心得，互相評(píng)改作文，以分享感受，溝通見解。修改、評(píng)改文從字順《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》7-9年級(jí)寫作要求〔節(jié)選〕1.寫作要有真情實(shí)8作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)語言流暢，優(yōu)美角度新穎，構(gòu)思精巧表達(dá)有個(gè)性，有深度作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)語言流暢，優(yōu)美角度新穎，構(gòu)思精巧9九年級(jí)語文【設(shè)計(jì)你的作文】課件10哪些因素會(huì)影響你的作文分?jǐn)?shù)？哪些因素會(huì)影響你的作文分?jǐn)?shù)？11標(biāo)題、形式、語言標(biāo)題、形式、語言12標(biāo)題用修辭，文采飛揚(yáng)巧引化，妙趣橫生

設(shè)懸念，逆向出奇

標(biāo)題用修辭，文采飛揚(yáng)13《走進(jìn)那張“牛皮癬〞》、《生如夏花》《對(duì)鷹媽媽的訪談錄》、《門鎖的承諾》《選擇傾聽

放飛生命》、《榜上無名

腳下有路》、《聽人之言

走己之路》《當(dāng)京劇碰到搖滾》、《羅密歐遇上林黛玉》、《“位置〞多多

“價(jià)值〞多多》、《懂你，懂你》比喻、擬人、對(duì)偶、比照、反問〔設(shè)問〕、反復(fù)一、用修辭，文采飛揚(yáng)《走進(jìn)那張“牛皮癬〞》、《生如夏花》比喻、擬人、對(duì)偶、比照、141．直接引用：〔原版引進(jìn)法〕

引用詩文、歌名(詞)、警句廣告詞、名作名篇名，等?！稒M看成嶺側(cè)成峰》《夢里花落知多少》《生如夏花》《道是無情卻有情》《遺人玫瑰，手有余香》《第一次親密接觸》《痛并快樂著》二、巧引化，妙趣橫生1．直接引用：〔原版引進(jìn)法〕

二、巧引化，妙趣橫生152．仿造化用：〔舊瓶新酒法〕

化用詩文名句、歌詞〔歌名〕、俗語熟語、電視劇名，等?！秶谏胶悠啤贰肚愕男那槲易疃贰秾?duì)面的老師看過來》《酒香也怕巷子深》《承諾是金》《追憶似水流年》《將戰(zhàn)“痘〞進(jìn)行到底》《追憶似水流年》

2．仿造化用：〔舊瓶新酒法〕

16克服常規(guī)思維，一反常規(guī)，吸引讀者?！白x書〞為話題：《開卷未必有益》；高負(fù)荷的心聲：《我渴望做個(gè)差生》；青春期的煩惱：《十五歲的“更年期〞》；“挫折〞為話題：《感謝挫折》《失敗了，很好》三、設(shè)懸念，逆向出奇克服常規(guī)思維，一反常規(guī)，吸引讀者。三、設(shè)懸念，逆向出奇17形式1.排比段式。形式1.排比段式。181.排比段式?！拔疑钤赺____中〞“挑戰(zhàn)自卑〞、“挑戰(zhàn)惰性〞、“挑戰(zhàn)嫉妒心〞、“挑戰(zhàn)貪念〞“有個(gè)好心情〞為話題春天——紙鳶初飛，春暖花開；夏天——小荷初露，蜻蜓點(diǎn)水；秋天——稻谷飄香，碩果累累；冬天——雪落無聲，瑞雪豐年。1.排比段式?！拔疑钤赺____中〞19〔1〕比照式〔2〕比喻式〔3〕詩句式〔4〕情景式九年級(jí)語文【設(shè)計(jì)你的作文】課件20〔1〕比照式以“改變〞為話題例：《耳朵“挑食〞》——變化之一：吃軟不吃硬；變化之二：吃麻不吃辣；變化之三：吃肥不吃瘦；變化之四：吃上不吃下。〔2〕比喻式以“友善〞為話題例：《耕耘友善歡樂一片》——花絮一朵——初識(shí)友善、花絮二朵——化解仇怨、花絮三朵——連接友誼。〔1〕比照式21〔3〕詩句式命題作文“掌聲又響起來〞例：《掌聲又響起來》——〔王國維的學(xué)習(xí)三境界〕昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；驀然回首，那從卻在燈火闌珊處。〔4〕情景式〔鏡頭式〕以“風(fēng)景〞為話題例：《水祭》——風(fēng)景一：清明時(shí)節(jié)雨紛紛；風(fēng)景二：路上行人欲斷魂；風(fēng)景三：借問酒家何處有；風(fēng)景四：牧童遙指杏花村?！?〕詩句式〔4〕情景式〔鏡頭式〕22語言“靚麗〞語言的根本特征：具體可感鮮明生動(dòng)富有情趣語言“靚麗〞語言的根本特征：23語言換詞變形活用詞類，變換句式整散結(jié)合，短句增勢精心選詞，去粗取精引化增色，巧用修辭語言換詞活用詞類，變換句式精心選詞，去粗取精24換詞精心選詞，去粗取精引化增色，巧用修辭當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀。

——《相信未來》郭路生層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。——《荷塘月色》朱自清換詞精心選詞，去粗取精當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)，25活用詞類，變換句式整散結(jié)合，短句增勢變形兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。——《社戲》魯迅不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說嗚蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)突然從草叢間直竄向云霄里去了?！稄陌俨輬@到三味書屋》魯迅活用詞類，變換句式變形兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出26設(shè)計(jì)感標(biāo)題：修辭、引化、懸念形式：排比、提示、總結(jié)、標(biāo)題語言：換詞、變形設(shè)計(jì)感標(biāo)題：修辭、引化、懸念27九年級(jí)語文【設(shè)計(jì)你的作文】課件28你作文發(fā)生了怎樣的變化？

運(yùn)用了什么方法〔原理〕？你作文發(fā)生了怎樣的變化？

運(yùn)用了什么方法〔原理〕？29【20xx年xx】作文〔40分〕閱讀以下材料，按要求寫作?！豆陋?dú)之旅》中的杜小康，在父親的引領(lǐng)下，歷經(jīng)一場暴風(fēng)雨，變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng)?！对偎苌娜恕分械纳蛭睦蠋熛褚皇柟?，引領(lǐng)海倫·凱勒走出陰霾，獲得新生。個(gè)人的成長，需要師長的引領(lǐng)；社會(huì)的進(jìn)步，需要精神的引領(lǐng)；國家的開展，需要方向的引領(lǐng)……請以“引領(lǐng)〞為話題寫一篇文章。要求：〔1〕題目自擬，自定立意，除詩歌外文體不限；〔2〕不得抄襲、套作；〔3〕用標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫，不少于600字；〔4〕文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、名、人名?！?0xx年xx】作文〔40分〕30九年級(jí)語文【設(shè)計(jì)你的作文】課件31九年級(jí)語文【設(shè)計(jì)你的作文】課件32九年級(jí)語文【設(shè)計(jì)你的作文】課件33九年級(jí)語文【設(shè)計(jì)你的作文】課件34九年級(jí)語文【設(shè)計(jì)你的作文】課件35九年級(jí)語文【設(shè)計(jì)你的作文】課件36了解寫作根本方法草擬作文結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖修改評(píng)改溝通分享目標(biāo)了解寫作根本方法草擬作文結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖修改評(píng)改溝通分享目標(biāo)37《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》7-9年級(jí)寫作要求〔節(jié)選〕1.寫作要有真情實(shí)感，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考。真情實(shí)感2.多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，能抓住事物特征，有自己的感受和認(rèn)識(shí)，表達(dá)力求有創(chuàng)意。有創(chuàng)意5.寫記敘性文章，表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)；寫簡單的說明性文章，做到明白清楚；寫簡單的議論性文章，做到觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。記敘:具體充實(shí)說明:明白清楚議論:觀點(diǎn)明確有理有據(jù)7.根據(jù)表達(dá)的需要，借助語感和語文常識(shí)，修改自己的作文，做到文從字順。能與他人交流寫作心得，互相評(píng)改作文，以分享感受，溝通見解。修改、評(píng)改文從字順《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》7-9年級(jí)寫作要求〔節(jié)選〕1.寫作要有真情實(shí)38作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)語言流暢，優(yōu)美角度新穎，構(gòu)思精巧表達(dá)有個(gè)性，有深度作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)語言流暢，優(yōu)美角度新穎，構(gòu)思精巧39九年級(jí)語文【設(shè)計(jì)你的作文】課件40哪些因素會(huì)影響你的作文分?jǐn)?shù)？哪些因素會(huì)影響你的作文分?jǐn)?shù)？41標(biāo)題、形式、語言標(biāo)題、形式、語言42標(biāo)題用修辭，文采飛揚(yáng)巧引化，妙趣橫生

設(shè)懸念，逆向出奇

標(biāo)題用修辭，文采飛揚(yáng)43《走進(jìn)那張“牛皮癬〞》、《生如夏花》《對(duì)鷹媽媽的訪談錄》、《門鎖的承諾》《選擇傾聽

放飛生命》、《榜上無名

腳下有路》、《聽人之言

走己之路》《當(dāng)京劇碰到搖滾》、《羅密歐遇上林黛玉》、《“位置〞多多

“價(jià)值〞多多》、《懂你，懂你》比喻、擬人、對(duì)偶、比照、反問〔設(shè)問〕、反復(fù)一、用修辭，文采飛揚(yáng)《走進(jìn)那張“牛皮癬〞》、《生如夏花》比喻、擬人、對(duì)偶、比照、441．直接引用：〔原版引進(jìn)法〕

引用詩文、歌名(詞)、警句廣告詞、名作名篇名，等。《橫看成嶺側(cè)成峰》《夢里花落知多少》《生如夏花》《道是無情卻有情》《遺人玫瑰，手有余香》《第一次親密接觸》《痛并快樂著》二、巧引化，妙趣橫生1．直接引用：〔原版引進(jìn)法〕

二、巧引化，妙趣橫生452．仿造化用：〔舊瓶新酒法〕

化用詩文名句、歌詞〔歌名〕、俗語熟語、電視劇名，等?！秶谏胶悠啤贰肚愕男那槲易疃贰秾?duì)面的老師看過來》《酒香也怕巷子深》《承諾是金》《追憶似水流年》《將戰(zhàn)“痘〞進(jìn)行到底》《追憶似水流年》

2．仿造化用：〔舊瓶新酒法〕

46克服常規(guī)思維，一反常規(guī)，吸引讀者?！白x書〞為話題：《開卷未必有益》；高負(fù)荷的心聲：《我渴望做個(gè)差生》；青春期的煩惱：《十五歲的“更年期〞》；“挫折〞為話題：《感謝挫折》《失敗了，很好》三、設(shè)懸念，逆向出奇克服常規(guī)思維，一反常規(guī)，吸引讀者。三、設(shè)懸念，逆向出奇47形式1.排比段式。形式1.排比段式。481.排比段式?！拔疑钤赺____中〞“挑戰(zhàn)自卑〞、“挑戰(zhàn)惰性〞、“挑戰(zhàn)嫉妒心〞、“挑戰(zhàn)貪念〞“有個(gè)好心情〞為話題春天——紙鳶初飛，春暖花開；夏天——小荷初露，蜻蜓點(diǎn)水；秋天——稻谷飄香，碩果累累；冬天——雪落無聲，瑞雪豐年。1.排比段式?！拔疑钤赺____中〞49〔1〕比照式〔2〕比喻式〔3〕詩句式〔4〕情景式九年級(jí)語文【設(shè)計(jì)你的作文】課件50〔1〕比照式以“改變〞為話題例：《耳朵“挑食〞》——變化之一：吃軟不吃硬；變化之二：吃麻不吃辣；變化之三：吃肥不吃瘦；變化之四：吃上不吃下?！?〕比喻式以“友善〞為話題例：《耕耘友善歡樂一片》——花絮一朵——初識(shí)友善、花絮二朵——化解仇怨、花絮三朵——連接友誼?！?〕比照式51〔3〕詩句式命題作文“掌聲又響起來〞例：《掌聲又響起來》——〔王國維的學(xué)習(xí)三境界〕昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；驀然回首，那從卻在燈火闌珊處?！?〕情景式〔鏡頭式〕以“風(fēng)景〞為話題例：《水祭》——風(fēng)景一：清明時(shí)節(jié)雨紛紛；風(fēng)景二：路上行人欲斷魂；風(fēng)景三：借問酒家何處有；風(fēng)景四：牧童遙指杏花村?！?〕詩句式〔4〕情景式〔鏡頭式〕52語言“靚麗〞語言的根本特征：具體可感鮮明生動(dòng)富有情趣語言“靚麗〞語言的根本特征：53語言換詞變形活用詞類，變換句式整散結(jié)合，短句增勢精心選詞，去粗取精引化增色，巧用修辭語言換詞活用詞類，變換句式精心選詞，去粗取精54換詞精心選詞，去粗取精引化增色，巧用修辭當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀。

——《相信未來》郭路生層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?！逗商猎律分熳郧鍝Q詞精心選詞，去粗取精當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)，55活用詞類，變換句式整散結(jié)合，短句增勢變形兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里?！渡鐟颉肤斞覆槐卣f碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說嗚蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)突然從草叢間直竄向云霄里去了?！稄陌俨輬@到三味書屋》魯迅活用詞類，變換句式變形兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出56設(shè)計(jì)感標(biāo)題：修辭、引化、懸念形式：排比、提示、總結(jié)、標(biāo)題語言：換詞、變形設(shè)計(jì)感標(biāo)題：修辭、引化、懸念57九年級(jí)語文【設(shè)計(jì)你的作文】課件58你作文發(fā)生了怎樣的變化？

運(yùn)用了什么方法〔原理〕？你作