2021-2022學年湖北省襄樊市統(tǒng)招專升本語文自考預測試題(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000098988StartFragment:0000000127EndFragment:00000989702021-2022學年湖北省襄樊市統(tǒng)招專升本語文自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.采菊東籬下，悠然見南山這一句詩出自（）

A.《歸園田居》B.《飲酒》（其五）C.《歸去來兮辭》D.《山居秋暝》

2.總角之宴，言笑晏晏出自（）

A.《蒹葭》B.《關雎》C.《氓》D.《七月》

3.其詩既有質樸自然、沖和平淡，也有金剛怒目一面的詩人是（）

A.屈原B.陶淵明C.李白D.王安石

4.在先秦諸子中，主張自然無為的是（）

A.孔子B.莊子C.墨子D.韓非子

5.下列作家中主要以知青生活和殘疾人命運心態(tài)為創(chuàng)作題材的是（）

A.張潔B.余光中C.舒婷D.史鐵生二、填空題(5題)6.錢鍾書的長篇小說《____》被稱為現(xiàn)代《儒林外史》

7.機體功能活動調節(jié)方式主要有____、____和____三種。

8.《采薇》這首詩中最為人稱道的是：昔我往矣，楊柳依依。____，雨雪霏霏

9.我是個蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆，響當當一粒銅豌豆，這是____的自喻

10.徐志摩是____詩派的代表詩人，這一詩派的代表詩人還有梁實秋、朱湘等

三、判斷題(5題)11.因《雨巷》一詩被稱為雨巷詩人的是戴望舒（）

A.否B.是

12.《李將軍列傳》一文中，以程不識的平庸而得封侯反襯李廣的不幸遭遇（）

A.否B.是

13.《詩經(jīng)·氓》中桑之未落，其葉沃若的比興義是女子年輕貌美（）

A.否B.是

14.被尊為唐宋八大家之首的是韓愈（）

A.否B.是

15.陶淵明是中國文學史上第一個大量寫作田園詩的詩人（）

A.否B.是四、簡答題(2題)16.《行路難》（其一）中欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山兩句使用了什么修辭手法？這兩句詩的寓意是什么？

17.策劃書的特點是什么？

五、閱讀理解(2題)18.行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在？

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

以下作品屬于樂府舊題的是（）

A.《燕歌行》B.《氓》C.《關山月》D.《行路難》

19.閱讀胡適《容忍與自由》節(jié)選，回答下列問題。

我在五十年前，完全沒有懂得這一段話的誅正是中國專制政體之下禁止新思想、新學術、新信仰、新藝術的經(jīng)典的根據(jù)。我在那時候抱著破除迷信的熱心，所以擁護那四誅之中的第四誅：假于鬼神時日卜筮以疑眾，殺。我當時完全沒有想到第四誅的假于鬼神……疑眾和第一誅的執(zhí)左道以亂眾的兩條罪名都可以用來摧殘宗教信仰的自由。我當時也完全沒有注意到鄭玄注里用了公輸般作奇技異器的例子，更沒有注意到孔穎達《正義》里舉了孔子為魯司寇七日而誅少正卯的例子來解釋行偽而堅，言偽而辯，學非而博，順非而澤以疑眾，殺。故第二誅可以用來禁絕藝術創(chuàng)作的自由，也可以用來殺許多發(fā)明奇技異器的科學家。故第三誅可以用來摧殘思想的自由，言論的自由，著作出版的自由。

我在五十年前引用了《王制》第四誅，要殺《西游記》《封神榜》的作者。那時候我當然沒有夢想到十年之后我在北京大學教書時就有一些同樣衛(wèi)道的正人君子也想引用《王制》的第三誅，要殺我和我的朋友，當年我要殺人，后來人要殺我，動機是一樣的：都是因為動了一點正義的火氣，就失掉容忍的度量了。

我自己敘述五十年前主張假于鬼神時日卜筮以疑眾，殺的故事，為的是要說明我年紀越大，越覺得容忍比自由還更重要

鄭玄注以公輸般作例子、孔穎達以孔子誅少正卯為例子是提倡寬容還是主張專制?

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.怎樣理解第自然段他是否像那個鐵鈴鐺，盡情地唱過了呢在文中的含意？

21.閱讀下文，完成第27—29題。

讀書苦樂

楊絳

讀書鉆研學問，當然得下苦功夫。為應考試、為寫論文、為求學位，大概都得苦讀。陶淵明好讀書。如果他生于當今之世，要去考大學，或考研究院，或考什么托福兒，難免會有些困難吧?我只愁他政治經(jīng)濟學不能及格呢，這還不是因為他不求甚解。

我曾挨過幾下棍子，說我讀書追求精神享受。我當時只好低頭認罪。我也承認自己確實不是苦讀。不過，樂在其中并不等于追求享受。這話可為知者言，不足為外人道也。

我覺得讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就升堂入室；而且可以經(jīng)常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質。不問我們要拜見的主人住在國內國外，不問他屬于現(xiàn)代古代，不問他什么專業(yè)，不問他講正經(jīng)大道理或聊天說笑，都可以挨近前去聽個足夠。我們可以恭恭敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言，也不妨淘氣地笑問言必稱‘亦曰仁義而已矣’的孟夫子，他如果生在我們同一個時代，會不會是一位馬列主義老先生呀?我們可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊，聽他和一伙朋友談話；也可以對斯多葛派伊匹克悌忒斯（Epictetus）的《金玉良言》思考懷疑。我們可以傾聽前朝列代的遺聞逸事，也可以領教當代最奧妙的創(chuàng)新理論或有意驚人的故作高論。反正話不投機或言不入耳，不妨抽身退場，甚至砰一下推上大門——就是說，啪地合上書面——誰也不會嗔怪。這是書以外的世界里難得的自由!

壺公懸掛的一把壺里，別有天地日月。每本書——不論小說、戲劇、傳記、游記、日記，以至散文詩詞，都別有天地，別有日月星辰，而且還有生存其間的人物。我們很不必巴巴地趕赴某地，花錢買門票去看些仿造的贗品或栩栩如生的替身，只要翻開一頁書，走入真境，遇見真人，就可以親親切切地觀賞一番。

說什么欲窮千里目，更上一層樓!我們連腳底下地球的那一面都看得見，而且頃刻可到。盡管古人把書說成浩如煙海，書的世界卻真正的天涯若比鄰，這話絕不是唯心的比擬。世界再大也沒有阻隔。佛說三千大千世界，可算大極了。書的境地呢，現(xiàn)在界還加上過去界，也帶上未來界，實在是包羅萬象，貫通三界。而我們卻可以足不出戶，在這里隨意閱歷，隨時拜師求教。誰說讀書人目光短淺，不通人情，不關心世事呢!這里可得到豐富的經(jīng)歷，可認識各時各地、多種多樣的人。經(jīng)常在書里串門兒，至少也可以脫去幾分愚昧，多長幾個心眼兒吧?我們看到道貌岸然、滿口豪言壯語的大人先生，不必氣餒膽怯，因為他們本人家里盡管沒開放門戶，沒讓人闖入，他們的親友家我們總到過，自會認識他們虛架子后面的真嘴臉。一次我乘汽車馳過巴黎塞納河上宏偉的大橋，我看到了棲息在大橋底下那群撿垃圾為生、蓋報紙取暖的窮苦人。不是我眼睛能拐彎兒，只因為我曾到那個地帶去串過門兒啊。

可惜我們串門時隱而猶存的身，畢竟只是凡胎俗骨。我們沒有如來佛的慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無余，只好時刻記住莊子生也有涯而知也無涯的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸（還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒），鉆入書中世界，這邊爬爬，那邊停停，有時遇到心儀的人，聽到愜意的話，或者對心上懸掛的問題偶有所得，就好比開了心竅，樂以忘言。這個樂和追求享受該不是一回事吧

文中用到了哪些論證方法?

參考答案

1.B

2.CC總角之宴，言笑晏晏出自《詩經(jīng)·衛(wèi)風·氓》

3.BB陶淵明詩歌創(chuàng)作中，田園詩一般表現(xiàn)為自然平淡，以《歸園田居》《飲酒》系列詩作為代表。另外，陶詩還有豪邁雄健的一面，表現(xiàn)出金剛怒目的特點，代表作品有《詠荊軻》《讀山海經(jīng)》等

4.BB莊子主張順應自然，提倡無為而無不為

5.DD史鐵生在插隊時，因病致雙腿癱瘓，后又患腎病并發(fā)展致尿毒癥。由于生活經(jīng)歷與身體狀況，史鐵生在創(chuàng)作時主要以知青生活和殘疾人命運心態(tài)為創(chuàng)作題材

6.圍城

7.神經(jīng)調節(jié)體液調節(jié)自身調節(jié)

8.今我來思識記類試題，屬經(jīng)典著作的名句考查?！恫赊薄肥强荚嚧缶V規(guī)定的三十五篇之一，也是《詩經(jīng)》中不可多得的名篇。其中昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏四句，歷來為人所稱道。南朝宋劉義慶《世說新語·文學》篇即記載：近代謝公（安）因弟子聚集，問《毛詩》何句最佳。謝玄稱‘昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏’。……謂此句偏有雅人深致。后世贊美此句者代不乏人。這幾句的妙處主要在于運用了情景反襯法。首先，楊柳依依是以樂景寫哀，雨雪霏霏是以哀景寫樂樂的藝術效果。其次，用楊柳依依之樂景反襯離鄉(xiāng)遠戍之哀，這是戍卒的悲哀之始?；剜l(xiāng)事本應有的歡愉缺被因久戍在外、家人兩不知而生發(fā)的近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人（唐李頻《渡漢江》）的憂慮之情所代替，加之行道遲遲，載渴載饑的回鄉(xiāng)經(jīng)歷和雨雪霏霏的自然景色對主人公內心情感的沖擊，因此產(chǎn)生的我心傷悲，莫知我哀，的悲哀之情。相對于本應有的歡愉而言，這也是一種反襯。這種現(xiàn)實與人之常情的反襯，在抒情主人公內心深處產(chǎn)生的沖擊更大，從增其哀樂的效果上看表現(xiàn)更為突出

9.關漢卿

10.新月

11.Y

12.N《李將軍列傳》以平庸而得封侯反襯李廣白首未封的是李蔡

13.Y

14.Y

15.Y

16.運用了夸張和比喻的修辭手法。這兩句詩的意思是：想渡黃河，冰塊卻塞滿了河道；要登太行，大雪卻封了山。詩人用冰塞川雪滿山象征人生道路上的艱難險阻，具有比興的意味。一個懷有偉大政治抱負的人物，在受詔入京、有幸接近皇帝的時候，卻不被皇帝任用，被賜金還山，變相攆出了長安，這不正像在路上遇到冰塞黃河、雪滿太行山嗎！詩人用這兩個比喻形象地表現(xiàn)了自己仕途上遇到的艱難險阻

17.（1）程序性。策劃有很強的程序性，所策劃的活動的實施過程也是循序而動、步步漸進，策劃書要充分體現(xiàn)行動方案的層次和節(jié)奏，便于理解和執(zhí)行。（2）可行性。策劃書是用來指導實踐活動的，涉及活動中的每個人的工作及各環(huán)節(jié)關系的處理，其可操作性非常重要，在任務分解、制定行動步驟，安排時間、地點、人員分工、預算時，要實事求是，充分考慮