二年級語文下冊第七單元22小毛蟲教學(xué)課件新人教版

部編小學(xué)語文二年級下冊22.小毛蟲部編小學(xué)語文二年級下冊22.小毛蟲課文導(dǎo)入

小毛蟲長得這么奇怪，他真的能變成美麗的蝴蝶嗎？讓我們?nèi)ノ闹幸惶骄烤拱?！課文導(dǎo)入小毛蟲長得這么奇怪，他真的能變成美麗的蝴蝶嗎我會認(rèn)kūnliánnuófǎngfújǐnrènhé昆憐挪仿佛盡任何jiéguīlǜdàizhèngyúróng竭規(guī)律待掙愉絨我會認(rèn)kūnliánnuófǎngfújǐnrènhé昆憐挪識字方法昆加一加：日+比=昆組詞昆侖山識字方法昆加一加：日+比=昆組詞昆侖山識字方法竭比一比喝仿紡規(guī)觀識字方法竭比一比喝仿紡規(guī)觀盡（jǐn)盡管

（jìn)盡力

有什么困難盡（jǐn)管說，我們會盡（jìn)力幫你。多音字盡（jǐn)盡管（jìn)盡力有什么困難盡（j我會寫整抽紡織編怎布消我會寫整抽紡織編怎布消紡fǎng組詞：紡織紡紗

去掉偏旁就念“fāng”易寫錯紡fǎng組詞：紡織紡紗去掉偏旁就念“fāng”易易寫錯織zhī組詞：織布織毛衣

去掉偏旁還念“zhī”易寫錯織zhī組詞：織布織毛衣去掉偏旁還念“zh布巧記：一橫一撇長，毛巾下面藏。易寫錯bù組詞：布鞋花布布巧記：一橫一撇長，毛巾下面藏。易寫錯bù組詞：布鞋消巧記：水中倒映著小月亮易寫錯xiāo組詞：消滅消失消巧記：水中倒映著小月亮易寫錯xiāo組詞：消滅消失詞語理解生機(jī)勃勃：形容自然界充滿活力。九牛二虎之力：形容很大的力量。挪動：移動位置。盡心竭力：費(fèi)盡心思，使出全力。掙脫：用力使自己擺脫束縛。色彩斑斕：形容顏色燦爛多彩。詞語理解生機(jī)勃勃：形容自然界充滿活力。九牛二虎之力：形容很大整體感知

讀課文，小毛蟲看到其他昆蟲會唱會跳，自己什么都不會之后是怎么做的？小毛蟲盡心竭力地去做自己該做的事情，最終化繭成蝶。整體感知讀課文，小毛蟲看到其他昆蟲會唱會跳，自己什么

小毛蟲看到周圍的昆蟲是什么樣的？自己又是什么樣的？小毛蟲看到周圍的昆蟲是什么樣的？自己又是什么樣的？

一條小毛蟲趴在一片葉子上,用新奇的目光打量著周圍的一切:大大小小的昆蟲又是唱,又是跳,跑的跑,飛的飛……到處生機(jī)勃勃。只有它,這個(gè)可憐的小毛蟲,既不會唱,也不會跑,更不會飛。品析

其他昆蟲

小毛蟲自己一條小毛蟲趴在一片葉子上,用新奇的目光打量著周圍的

小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力,才挪動了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí),它覺得自己仿佛周游了整個(gè)世界。品析

寫出了小毛蟲在爬行時(shí)非常費(fèi)力，說明小毛蟲爬行的速度很慢。小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力,才挪動了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從

小毛蟲之后心里怎么想的，又是怎么做的？

小毛蟲不悲觀，有著堅(jiān)定的信念和決心。

盡管如此,它并不悲觀失望,也不羨慕任何人。它懂得:每個(gè)人都有自己該做的事情。它,一條小小的毛蟲,眼前最要緊的是學(xué)會抽絲紡織,為自己編織一間牢固的繭屋。品析小毛蟲之后心里怎么想的，又是怎么做的？小毛蟲

小毛蟲一刻也沒有遲疑,盡心竭力地工作著。它織啊,織啊,最后把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭屋里。品析

小毛蟲工作非常努力，織了很長時(shí)間的繭。說明小毛蟲勤奮、努力。小毛蟲一刻也沒有遲疑,盡心竭力地工作著。它織啊,織啊品析“以后會怎樣呢?”它在與世隔絕的繭屋里問。

“萬事萬物都有自己的規(guī)律！”小毛蟲聽到一個(gè)聲音在回答,“你要耐心等待,以后會明白的。”小毛蟲對自己充滿信心，耐心等待蛻變。品析“以后會怎樣呢?”它在與世隔絕的繭屋里問?！叭f事

等待結(jié)束，時(shí)辰到了，結(jié)果怎樣了呢？等待結(jié)束，時(shí)辰到了，結(jié)果怎樣了呢？

小毛蟲變成了什么呢？

時(shí)辰到了,它清醒了過來,再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。小毛蟲變成了什么呢？時(shí)辰到了,它清醒了過來,再品析

它靈巧地從繭子里掙脫出來,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀,上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動了一下雙翅,如絨毛一般,從葉子上飄然而起。它飛啊飛,漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。品析它靈巧地從繭子里掙脫出來,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出

總結(jié)一下小毛蟲是怎么變成蝴蝶的？1.不悲觀失望，也不羨慕別人。2.盡心竭力地吐絲結(jié)繭。3.耐心地等待。

總結(jié)一下小毛蟲是怎么變成蝴蝶的？1.不悲觀失望，也不

蝴蝶的成長過程要經(jīng)歷卵期、幼蟲期、蛹期和成蟲期四個(gè)時(shí)期。它的卵一般會產(chǎn)在植物上，方便出生后進(jìn)食。等破殼發(fā)育成幼蟲的時(shí)候，它會先把卵殼吃掉，再去吃植物。幼蟲成熟后它會在植物上吐絲，把自己掛在樹上。最終從蛹?xì)?nèi)出來變成蝴蝶。知識拓展蝴蝶的成長過程蝴蝶的成長過程要經(jīng)歷卵期、幼蟲期、蛹期和成蟲期四個(gè)時(shí)課文結(jié)構(gòu)小毛蟲——可憐笨拙不悲觀抽絲織繭蝴蝶——靈巧輕盈色彩斑斕小毛蟲盡心做好自己的事課文結(jié)構(gòu)小毛蟲——可憐笨拙不悲觀抽絲織繭蝴蝶——靈巧

本文寫的是一條可憐而又笨拙的小毛蟲要想脫胎換骨,羽化成美麗的蝴蝶,必須經(jīng)過自己盡心竭力地工作的故事。小毛蟲的變化,告訴我們自然界的一切事物都將按照自己的規(guī)律發(fā)展,只要做好自己的事,不怕困難,就會取得成功。課文主題本文寫的是一條可憐而又笨拙的小毛蟲要想脫胎換骨,羽化成美麗隨堂小練一、連一連。新奇的溫暖的可憐的輕盈的小毛蟲翅膀目光繭屋隨堂小練一、連一連。新奇的溫暖的可憐的輕盈的小毛蟲翅膀目光繭隨堂小練二、給畫線字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

盡管(jǐn

jìn)

抽絲(cōu

chōu)

盡力(jǐn

jìn)紡織(zīzhī)

√√√√隨堂小練二、給畫線字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出?！獭獭獭?.朗讀課文。課后習(xí)題解析指導(dǎo)：

本文是一篇語言優(yōu)美的童話故事，在朗讀時(shí)，用堅(jiān)定、自信的語氣來讀小毛蟲的心理活動和行動。用驚喜的語氣來讀最后一段小毛蟲破繭成蝶的過程。1.朗讀課文。課后習(xí)題解析指導(dǎo)：2.小毛蟲經(jīng)歷了哪些變化？畫出相關(guān)詞句，借助提示講講這個(gè)故事。課后習(xí)題解析2.小毛蟲經(jīng)歷了哪些變化？畫出相關(guān)詞句，借助提示講講這個(gè)故課后習(xí)題解析參考：小毛蟲非常笨拙，既不會唱，也不會跑，更不會飛，但它懂得：每個(gè)人都有自己該做的事情。所以它并不悲觀失望，也不羨慕任何人，它知道自己眼前最要緊的工作是抽絲紡織。它盡心竭力地織啊織，終于織成一個(gè)既堅(jiān)固又溫暖的繭屋，把自己裹了進(jìn)去。它在繭屋里知道了：萬事萬物都有自己的規(guī)律，要學(xué)會耐心等待。課后習(xí)題解析參考：課后習(xí)題解析

時(shí)辰到了，它靈巧地從繭子里掙脫出來，再也不是以前那只笨手笨腳的小毛蟲，而是有一對輕盈的翅膀，并且上面布滿色彩斑斕的花紋的美麗的蝴蝶。課后習(xí)題解析時(shí)辰到了，它靈巧地從繭子里掙脫出來，再也3.讀一讀，記一記。課后習(xí)題解析生機(jī)勃勃盡心竭力與世隔絕色彩斑斕

笨手笨腳九牛二虎之力指導(dǎo)：讀時(shí)注意，“勃”讀bó，不讀bé,“與”讀三聲，不要讀成二聲?！笆馈⑹帧笔锹N舌音，“彩”是平舌音。3.讀一讀，記一記。課后習(xí)題解析生機(jī)勃勃盡心竭力

用自己的話講一講小毛蟲的故事。同學(xué)之間互相交流。課后作業(yè)用自己的話講一講小毛蟲的故事。同學(xué)之間互相交流。課后部編小學(xué)語文二年級下冊22.小毛蟲部編小學(xué)語文二年級下冊22.小毛蟲課文導(dǎo)入

小毛蟲長得這么奇怪，他真的能變成美麗的蝴蝶嗎？讓我們?nèi)ノ闹幸惶骄烤拱桑≌n文導(dǎo)入小毛蟲長得這么奇怪，他真的能變成美麗的蝴蝶嗎我會認(rèn)kūnliánnuófǎngfújǐnrènhé昆憐挪仿佛盡任何jiéguīlǜdàizhèngyúróng竭規(guī)律待掙愉絨我會認(rèn)kūnliánnuófǎngfújǐnrènhé昆憐挪識字方法昆加一加：日+比=昆組詞昆侖山識字方法昆加一加：日+比=昆組詞昆侖山識字方法竭比一比喝仿紡規(guī)觀識字方法竭比一比喝仿紡規(guī)觀盡（jǐn)盡管

（jìn)盡力

有什么困難盡（jǐn)管說，我們會盡（jìn)力幫你。多音字盡（jǐn)盡管（jìn)盡力有什么困難盡（j我會寫整抽紡織編怎布消我會寫整抽紡織編怎布消紡fǎng組詞：紡織紡紗

去掉偏旁就念“fāng”易寫錯紡fǎng組詞：紡織紡紗去掉偏旁就念“fāng”易易寫錯織zhī組詞：織布織毛衣

去掉偏旁還念“zhī”易寫錯織zhī組詞：織布織毛衣去掉偏旁還念“zh布巧記：一橫一撇長，毛巾下面藏。易寫錯bù組詞：布鞋花布布巧記：一橫一撇長，毛巾下面藏。易寫錯bù組詞：布鞋消巧記：水中倒映著小月亮易寫錯xiāo組詞：消滅消失消巧記：水中倒映著小月亮易寫錯xiāo組詞：消滅消失詞語理解生機(jī)勃勃：形容自然界充滿活力。九牛二虎之力：形容很大的力量。挪動：移動位置。盡心竭力：費(fèi)盡心思，使出全力。掙脫：用力使自己擺脫束縛。色彩斑斕：形容顏色燦爛多彩。詞語理解生機(jī)勃勃：形容自然界充滿活力。九牛二虎之力：形容很大整體感知

讀課文，小毛蟲看到其他昆蟲會唱會跳，自己什么都不會之后是怎么做的？小毛蟲盡心竭力地去做自己該做的事情，最終化繭成蝶。整體感知讀課文，小毛蟲看到其他昆蟲會唱會跳，自己什么

小毛蟲看到周圍的昆蟲是什么樣的？自己又是什么樣的？小毛蟲看到周圍的昆蟲是什么樣的？自己又是什么樣的？

一條小毛蟲趴在一片葉子上,用新奇的目光打量著周圍的一切:大大小小的昆蟲又是唱,又是跳,跑的跑,飛的飛……到處生機(jī)勃勃。只有它,這個(gè)可憐的小毛蟲,既不會唱,也不會跑,更不會飛。品析

其他昆蟲

小毛蟲自己一條小毛蟲趴在一片葉子上,用新奇的目光打量著周圍的

小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力,才挪動了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí),它覺得自己仿佛周游了整個(gè)世界。品析

寫出了小毛蟲在爬行時(shí)非常費(fèi)力，說明小毛蟲爬行的速度很慢。小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力,才挪動了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從

小毛蟲之后心里怎么想的，又是怎么做的？

小毛蟲不悲觀，有著堅(jiān)定的信念和決心。

盡管如此,它并不悲觀失望,也不羨慕任何人。它懂得:每個(gè)人都有自己該做的事情。它,一條小小的毛蟲,眼前最要緊的是學(xué)會抽絲紡織,為自己編織一間牢固的繭屋。品析小毛蟲之后心里怎么想的，又是怎么做的？小毛蟲

小毛蟲一刻也沒有遲疑,盡心竭力地工作著。它織啊,織啊,最后把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭屋里。品析

小毛蟲工作非常努力，織了很長時(shí)間的繭。說明小毛蟲勤奮、努力。小毛蟲一刻也沒有遲疑,盡心竭力地工作著。它織啊,織啊品析“以后會怎樣呢?”它在與世隔絕的繭屋里問。

“萬事萬物都有自己的規(guī)律！”小毛蟲聽到一個(gè)聲音在回答,“你要耐心等待,以后會明白的?！毙∶x對自己充滿信心，耐心等待蛻變。品析“以后會怎樣呢?”它在與世隔絕的繭屋里問?！叭f事

等待結(jié)束，時(shí)辰到了，結(jié)果怎樣了呢？等待結(jié)束，時(shí)辰到了，結(jié)果怎樣了呢？

小毛蟲變成了什么呢？

時(shí)辰到了,它清醒了過來,再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。小毛蟲變成了什么呢？時(shí)辰到了,它清醒了過來,再品析

它靈巧地從繭子里掙脫出來,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀,上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動了一下雙翅,如絨毛一般,從葉子上飄然而起。它飛啊飛,漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。品析它靈巧地從繭子里掙脫出來,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出

總結(jié)一下小毛蟲是怎么變成蝴蝶的？1.不悲觀失望，也不羨慕別人。2.盡心竭力地吐絲結(jié)繭。3.耐心地等待。

總結(jié)一下小毛蟲是怎么變成蝴蝶的？1.不悲觀失望，也不

蝴蝶的成長過程要經(jīng)歷卵期、幼蟲期、蛹期和成蟲期四個(gè)時(shí)期。它的卵一般會產(chǎn)在植物上，方便出生后進(jìn)食。等破殼發(fā)育成幼蟲的時(shí)候，它會先把卵殼吃掉，再去吃植物。幼蟲成熟后它會在植物上吐絲，把自己掛在樹上。最終從蛹?xì)?nèi)出來變成蝴蝶。知識拓展蝴蝶的成長過程蝴蝶的成長過程要經(jīng)歷卵期、幼蟲期、蛹期和成蟲期四個(gè)時(shí)課文結(jié)構(gòu)小毛蟲——可憐笨拙不悲觀抽絲織繭蝴蝶——靈巧輕盈色彩斑斕小毛蟲盡心做好自己的事課文結(jié)構(gòu)小毛蟲——可憐笨拙不悲觀抽絲織繭蝴蝶——靈巧

本文寫的是一條可憐而又笨拙的小毛蟲要想脫胎換骨,羽化成美麗的蝴蝶,必須經(jīng)過自己盡心竭力地工作的故事。小毛蟲的變化,告訴我們自然界的一切事物都將按照自己的規(guī)律發(fā)展,只要做好自己的事,不怕困難,就會取得成功。課文主題本文寫的是一條可憐而又笨拙的小毛蟲要想脫胎換骨,羽化成美麗隨堂小練一、連一連。新奇的溫暖的可憐的輕盈的小毛蟲翅膀目光繭屋隨堂小練一、連一連。新奇的溫暖的可憐的輕盈的小毛蟲翅膀目光繭隨堂小練二、給畫線字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

盡管(jǐn

jìn)

抽絲(cōu

chōu)

盡力(jǐn

jìn)紡織(zīzhī)

√√√√隨堂小練二、給畫線字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出?！?/p>