五級數(shù)學(xué)上冊-統(tǒng)計與可能性課件-北京(通用)

統(tǒng)計與可能性北京版五年級數(shù)學(xué)上冊統(tǒng)計與可能性北京版五年級數(shù)學(xué)上冊1教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計與可能性，同學(xué)們要結(jié)合日常生活中的實(shí)例理解可能性的大小都和什么因素有關(guān)，能夠判斷一個事件發(fā)生的可能性是大還是小。教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計與可能性，同學(xué)們要結(jié)合日常生2學(xué)校要舉行足球比賽，你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？學(xué)校要舉行足球比賽，你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？3拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。123456789101112131415161718192021222324正面反面252627282930試一試√√√拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。1234567894拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。123456789101112131415161718192021222324正面反面252627282930試一試√√√拋的次數(shù)少，偶然性就大。如果拋的次數(shù)多……

拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。1234567895出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的，都是。12出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的，都是。126五級數(shù)學(xué)上冊-統(tǒng)計與可能性課件-北京(通用)7麗麗和小雪打牌，她們想用擲骰子來決定誰先出牌。這兩個骰子該選哪一個比較公平呢？

麗麗和小雪打牌，她們想用擲骰子來決定誰先出牌。這兩個骰子該選8骰子每一個面的大小不同，它出現(xiàn)的可能性也就不同。骰子每一個面的大小不同，它出現(xiàn)的可能性也就不同。9骰子每一個面的大小不同，它出現(xiàn)的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。

6名同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲。小強(qiáng)在一塊長方體橡皮的各面分別寫上1，2，3，4，5，6。每人選一個數(shù),然后任意擲出橡皮，朝上的數(shù)是幾，選取這個數(shù)的人就來當(dāng)“老鷹”。你認(rèn)為小強(qiáng)設(shè)計的方案公平嗎？骰子每一個面的大小不同，它出現(xiàn)的可能性也就不同。而只有在可能10三名同學(xué)玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎？怎么樣設(shè)計這個轉(zhuǎn)盤才公平？三名同學(xué)玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰11三名同學(xué)玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎？怎么樣設(shè)計這個轉(zhuǎn)盤才公平？三名同學(xué)玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰12三名同學(xué)玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎？怎么樣設(shè)計這個轉(zhuǎn)盤才公平？三名同學(xué)玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰13(1)指針停在這四種顏色區(qū)域的可能性各是多少？(2)如果轉(zhuǎn)動指針100次，估計大約會有多少次指針是停在紅色區(qū)域？(1)指針停在這四種顏色區(qū)域的可能性各是多少？(2)如果轉(zhuǎn)動14同學(xué)們在玩擊鼓傳花，鼓聲停止時，花在女生組就由女生組表演節(jié)目,花在男生組就由男生組表演節(jié)目。同學(xué)們在玩擊鼓傳花，鼓聲停止時，花在女生組就由女生組表演節(jié)目15指針停在紅、黃、藍(lán)三種顏色區(qū)域的可能性各是多少？如果轉(zhuǎn)動指針80次，估計大約會有多少次指針是停在紅色區(qū)域呢？指針停在紅、黃、藍(lán)三種顏色區(qū)域的可能性各是多少？如果轉(zhuǎn)動指針16桌子上擺著9張卡片，分別寫關(guān)1-9各數(shù)。如果摸到單數(shù)小明贏，如果摸到雙數(shù)小芳贏。（1）這個游戲公平嗎？（2）小芳一定會輸嗎？（3）你能設(shè)計一個公平的規(guī)則嗎？567891234桌子上擺著9張卡片，分別寫關(guān)1-9各數(shù)。如果摸到單數(shù)小明贏，17利用左邊的空白轉(zhuǎn)盤設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)，使指針停在紅色區(qū)域的可能性分別是停在綠色和黃色區(qū)域的2倍。利用左邊的空白轉(zhuǎn)盤設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)，使指針停在紅色區(qū)域的可能性分18五級數(shù)學(xué)上冊-統(tǒng)計與可能性課件-北京(通用)19你認(rèn)為用“石頭、剪子、布”決定誰先走棋公平嗎？小明石頭石頭石頭小強(qiáng)剪子布石頭結(jié)果小明獲勝小強(qiáng)獲勝平一共有多少種可能的結(jié)果？剪子剪子剪子布布布布石頭剪子石頭剪子布小明獲勝小強(qiáng)獲勝平小明獲勝小強(qiáng)獲勝平你認(rèn)為用“石頭、剪子、布”決定誰先走棋公平嗎？小明石頭石頭石20356如果擺出的三位數(shù)是單數(shù)我就贏，否則算你贏。這樣公平嗎？356如果擺出的三位數(shù)是單數(shù)我就贏，否則算你贏。這樣公平嗎？21和是單數(shù)你獲勝，和是雙數(shù)我獲勝。這個游戲公平嗎？123456123456和是單數(shù)你獲勝，和是雙數(shù)我獲勝。這個游戲公平嗎？12345622只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。23A.1/9B.1/8C.2/9D.2/8李老師有9把鑰匙,其中有2把可以打開教室的門。她任意取了1把鑰匙卻打不開門,再任意取另1把鑰匙去開門,這一次能打開門的可能性是（）。8把DA.1/9B.1/824學(xué)校對面開了家新的小賣部，小賣部的老板想搞一個購物抽獎的活動?，F(xiàn)在有四個方案，請你替老板選擇一個方案，并說說為什么。學(xué)校對面開了家新的小賣部，小賣部的老板想搞一個購物抽獎的活動25方案四：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。指針指到紅色區(qū)域即中獎。方案一：拋骰子。拋到6即中獎；方案二：抽簽。從四張牌中抽取到紅桃A即中獎；方案三：摸球。任取一球，取到紅球即中獎；方案四：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。指針指到紅色區(qū)域即中獎。方案一：拋骰子。拋到26目前一些地方的小店盛行一種摸獎的游戲,商販準(zhǔn)備了編號為1---200號的摸獎券200張,其中1---3號為一等獎,獎價值5元的小手槍,4---10號為二等獎,獎價值2元的小玩具,11---20號為三等獎，獎價值1元的文具,其他獎券不中獎;每0.5元可以摸獎一次.請先分別算一算摸到一.二.三等獎的可能性,再說說你對這種摸獎的看法及對參加摸獎同學(xué)的建議。思考題目前一些地方的小店盛行一種摸獎的游戲,商販準(zhǔn)備了編號為127本課小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？同桌之間互相討論一下！本課小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？同桌之間互相討論一下！28五級數(shù)學(xué)上冊-統(tǒng)計與可能性課件-北京(通用)299、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20229:52:06AM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/12/102022/12/1010December202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/109、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20229:52:06AM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2022/12/102022/12/1010December202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/109、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20229:52:07AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/12/102022/12/1010December202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/10MOMODAPOWERPOINTLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Fusceidurnablandit,eleifendnullaac,fringillapurus.Nullaiaculistemporfelisutcursus.感謝您的下載觀看專家告訴9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/102022/30統(tǒng)計與可能性北京版五年級數(shù)學(xué)上冊統(tǒng)計與可能性北京版五年級數(shù)學(xué)上冊31教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計與可能性，同學(xué)們要結(jié)合日常生活中的實(shí)例理解可能性的大小都和什么因素有關(guān)，能夠判斷一個事件發(fā)生的可能性是大還是小。教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計與可能性，同學(xué)們要結(jié)合日常生32學(xué)校要舉行足球比賽，你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？學(xué)校要舉行足球比賽，你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？33拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。123456789101112131415161718192021222324正面反面252627282930試一試√√√拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。12345678934拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。123456789101112131415161718192021222324正面反面252627282930試一試√√√拋的次數(shù)少，偶然性就大。如果拋的次數(shù)多……

拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。12345678935出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的，都是。12出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的，都是。1236五級數(shù)學(xué)上冊-統(tǒng)計與可能性課件-北京(通用)37麗麗和小雪打牌，她們想用擲骰子來決定誰先出牌。這兩個骰子該選哪一個比較公平呢？

麗麗和小雪打牌，她們想用擲骰子來決定誰先出牌。這兩個骰子該選38骰子每一個面的大小不同，它出現(xiàn)的可能性也就不同。骰子每一個面的大小不同，它出現(xiàn)的可能性也就不同。39骰子每一個面的大小不同，它出現(xiàn)的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。

6名同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲。小強(qiáng)在一塊長方體橡皮的各面分別寫上1，2，3，4，5，6。每人選一個數(shù),然后任意擲出橡皮，朝上的數(shù)是幾，選取這個數(shù)的人就來當(dāng)“老鷹”。你認(rèn)為小強(qiáng)設(shè)計的方案公平嗎？骰子每一個面的大小不同，它出現(xiàn)的可能性也就不同。而只有在可能40三名同學(xué)玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎？怎么樣設(shè)計這個轉(zhuǎn)盤才公平？三名同學(xué)玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰41三名同學(xué)玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎？怎么樣設(shè)計這個轉(zhuǎn)盤才公平？三名同學(xué)玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰42三名同學(xué)玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎？怎么樣設(shè)計這個轉(zhuǎn)盤才公平？三名同學(xué)玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰43(1)指針停在這四種顏色區(qū)域的可能性各是多少？(2)如果轉(zhuǎn)動指針100次，估計大約會有多少次指針是停在紅色區(qū)域？(1)指針停在這四種顏色區(qū)域的可能性各是多少？(2)如果轉(zhuǎn)動44同學(xué)們在玩擊鼓傳花，鼓聲停止時，花在女生組就由女生組表演節(jié)目,花在男生組就由男生組表演節(jié)目。同學(xué)們在玩擊鼓傳花，鼓聲停止時，花在女生組就由女生組表演節(jié)目45指針停在紅、黃、藍(lán)三種顏色區(qū)域的可能性各是多少？如果轉(zhuǎn)動指針80次，估計大約會有多少次指針是停在紅色區(qū)域呢？指針停在紅、黃、藍(lán)三種顏色區(qū)域的可能性各是多少？如果轉(zhuǎn)動指針46桌子上擺著9張卡片，分別寫關(guān)1-9各數(shù)。如果摸到單數(shù)小明贏，如果摸到雙數(shù)小芳贏。（1）這個游戲公平嗎？（2）小芳一定會輸嗎？（3）你能設(shè)計一個公平的規(guī)則嗎？567891234桌子上擺著9張卡片，分別寫關(guān)1-9各數(shù)。如果摸到單數(shù)小明贏，47利用左邊的空白轉(zhuǎn)盤設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)，使指針停在紅色區(qū)域的可能性分別是停在綠色和黃色區(qū)域的2倍。利用左邊的空白轉(zhuǎn)盤設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)，使指針停在紅色區(qū)域的可能性分48五級數(shù)學(xué)上冊-統(tǒng)計與可能性課件-北京(通用)49你認(rèn)為用“石頭、剪子、布”決定誰先走棋公平嗎？小明石頭石頭石頭小強(qiáng)剪子布石頭結(jié)果小明獲勝小強(qiáng)獲勝平一共有多少種可能的結(jié)果？剪子剪子剪子布布布布石頭剪子石頭剪子布小明獲勝小強(qiáng)獲勝平小明獲勝小強(qiáng)獲勝平你認(rèn)為用“石頭、剪子、布”決定誰先走棋公平嗎？小明石頭石頭石50356如果擺出的三位數(shù)是單數(shù)我就贏，否則算你贏。這樣公平嗎？356如果擺出的三位數(shù)是單數(shù)我就贏，否則算你贏。這樣公平嗎？51和是單數(shù)你獲勝，和是雙數(shù)我獲勝。這個游戲公平嗎？123456123456和是單數(shù)你獲勝，和是雙數(shù)我獲勝。這個游戲公平嗎？12345652只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。53A.1/9B.1/8C.2/9D.2/8李老師有9把鑰匙,其中有2把可以打開教室的門。她任意取了1把鑰匙卻打不開門,再任意取另1把鑰匙去開門,這一次能打開門的可能性是（）。8把DA.1/9B.1/854學(xué)校對面開了家新的小賣部，小賣部的老板想搞一個購物抽獎的活動?，F(xiàn)在有四個方案，請你替老板選擇一個方案，并說說為什么。學(xué)校對面開了家新的小賣部，小賣部的老板想搞一個購物抽獎的活動55方案四：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。指針指到紅色區(qū)域即中獎。方案一：拋骰子。拋到6即中獎；方案二：抽簽。從四張牌中抽取到紅桃A即中獎；方案三：摸球。任取一球，取到紅球即中獎；方案四：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。指針指到紅色區(qū)域即中獎。方案一：拋骰子。拋到56目前一些地方的小店盛行一種摸獎的游戲,商販準(zhǔn)備了編號為1---200號的摸獎券200張,其中1---3號為一等獎,獎價值5元的小手槍,4---10號為二等獎,獎價值2元的小玩具,11---20號為三等獎，獎價值1元的文具,其他獎券不中獎;每0.5元可以摸獎一次.請先分別算一算摸到一.二.三等獎的可能性,再說說你對這種摸獎的看法及對參加摸獎同學(xué)的建議。思考題目前一些地方的小店盛行一種摸獎的游戲,商販準(zhǔn)備了編號為157本課小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？同桌之間互相討論一下！本課小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？同桌之間互相討論一下！58五級數(shù)學(xué)上冊-統(tǒng)計與可能性課件-北京(通用)599、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20229:52:07AM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/12/102022/12/1010December202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/109、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20229:52:07AM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20221