![2021-2022學年江蘇省淮安市成考專升本大學語文第二輪測試卷(含答案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/bd095124b8704d96e8c4e20414a59e73/bd095124b8704d96e8c4e20414a59e731.gif)
![2021-2022學年江蘇省淮安市成考專升本大學語文第二輪測試卷(含答案)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/bd095124b8704d96e8c4e20414a59e73/bd095124b8704d96e8c4e20414a59e732.gif)
![2021-2022學年江蘇省淮安市成考專升本大學語文第二輪測試卷(含答案)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/bd095124b8704d96e8c4e20414a59e73/bd095124b8704d96e8c4e20414a59e733.gif)
![2021-2022學年江蘇省淮安市成考專升本大學語文第二輪測試卷(含答案)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/bd095124b8704d96e8c4e20414a59e73/bd095124b8704d96e8c4e20414a59e734.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2021-2022學年江蘇省淮安市成考專升本大學語文第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.《風波》、《斷魂槍》、《苦惱》的作者依次是()
A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅
2.“五十步笑百步”出自()A.A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國也》C.《大同》D.《鄭伯克段于鄢》
3.《行路難》的作者是()
A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隱
4.《雪夜訪戴》中刻畫王徽之的形象,重點是()
A.突出肖像B.記敘行為C.描寫語言D.揭示心理
5.被譽為“唐宋八大家”之首的是()A.A.歐陽修B.蘇軾C.韓愈D.王安石
6.
第
1
題
《風波》中反復(fù)說“一代不如一代”的人物是()。
7.下列成語出于莊子《秋水》的是()
A.貽笑大方、分崩離析B.望洋興嘆、禍起蕭墻C.分崩離析、禍起蕭墻D.望洋興嘆、貽笑大方
8.國外科學家的最新研究成果,揭開了癌癥發(fā)生的奧秘。
每一個人體細胞就是一個小生命,都有增殖、成熟、分化、死亡這樣一個過程,細胞一代代地生長、增殖,維持著人體正常的生命活動。簡單地講,有正負兩類信號控制著細胞的生長。正信號促使它進入增殖周期,阻止它發(fā).生成熟分化;負信號則相反,抑制細胞進入增殖周期,促使它發(fā)生成熟分化。在細胞的一生中,自始至終要受到這兩類信號的精確調(diào)節(jié)。假如這種控制失靈,細胞該分化不分化,無限制地增殖,那么人體就要發(fā)生腫瘤了。在人體細胞中,有兩類基因擔負著這種信號的傳遞。一類叫抑癌基因,傳送負信號。如果抑癌基因出現(xiàn)差錯,或者受到外來物理、化學或精神刺激、干擾,運作失調(diào),就會發(fā)生腫瘤。如果抑癌基因通過調(diào)節(jié),重新復(fù)活,恢復(fù)正常功能,也可以奇跡般地使癌消失,從而達到自愈效果。
目前,在世界各國科學家的努力下,人類已經(jīng)借助基因工程,分離到了一些抑癌基因。在實驗室中,科學家可以使丟失抑癌基因的細胞,通過細胞融合的方法,重新獲得抑癌基因,再次轉(zhuǎn)化為正常細胞。專家們預(yù)言,基因修補療法用于臨床,人類徹底攻克癌癥的時代為期不遠了。
下面對第二段中“每一個人體細胞就是一個小生命”的理解,正確的一項是()
A.每一個人都經(jīng)歷著從生到死的生命活動,而每一個人體細胞恰恰都是人體的組成部分
B.每一個人正常的生命活動都是靠每一個人體細胞維持著的
C.每一個人體細胞都有增殖、成熟、分化、死亡的過程
D.每—個人體細胞都能夠一代代地生長、增殖,維持著人體正常的生命活動
9.下列句子中,加點成語使用恰當?shù)囊痪涫?)
A.對外國人來講,京劇舞臺上那種木頭刀槍稀松一碰,口中一吆喝就打了一仗,簡直不可理喻。
B.我家近旁開設(shè)了一間連鎖店,貨架上各種日用品濟濟一堂,品類齊全,貨美價廉,很受顧客歡迎。
C.百位知名學者十余年來殫精竭慮、通力合作,《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》終于問世了。
D.這家瀕臨破產(chǎn)的國有企業(yè),自從他當上廠長后,經(jīng)過他三年處心積慮地經(jīng)營,終于扭虧為盈,走出了困境。
10.在下列詩人中既擅長絕句又擅長七律的是()
A.王昌齡B.李商隱C.杜甫D.岑參
11.下列作品中,屬于書信體駁論文的是()
A.《五代史伶官傳序》B.《答李翊書》C.《陳情表》D.《答司馬諫議書》
12.《史記》的作者是()
A.司馬遷B.左丘明C.班固D.范曄
13.巴金的《懷念蕭珊》一文選自散文集()
A.《隨想錄》B.《無題》C.《廢園外》D.《旅途雜記》14.其詩作多寫農(nóng)村恬靜優(yōu)美的自然景色,著力表現(xiàn)自己田園生活恬然自樂的東晉詩人是A.王維B.陶淵明C.蘇軾D.岑參
15.張潔《揀麥穗》一文的主旨是()
A.對純真情誼的贊美B.對美好童貞的懷念C.對真摯愛情的追求D.對幸?;橐龅你裤蕉⑻羁疹}(10題)16.《再別康橋》寫于_________,描繪了_________的自然風光。
17.杜牧《泊秦淮》:“商女不知亡國恨,______________?!?/p>
18.《長恨歌》:“___,六宮粉黛無顏色?!?/p>
19.“天蒼蒼,野茫茫,_________”是北朝民歌《敕勒歌》中的詩句,描寫了北方大草原的風光。
20.文章的通病不外兩種,不知__________和不知__________。
21.所謂“四書”指的是《論語》、《__》、《大學》和《中庸》。
22.郭沫若的小說集是《__________》。
23.“__________出于柙,__________毀于櫝中。”
24.老舍在短篇小說《斷魂槍》中著重刻畫的人物形象是_______。
25.《爐中煤》一詩選自郭沫若的詩集《___________》。
三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學公理、規(guī)律等。()
27.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
28.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
29.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
30.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()
四、文言文閱讀(3題)31.(三)閱讀下面古文,回答27~29小題留侯論蘇軾古之所謂豪杰之士者,必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者,匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠也。夫子房受書于圯上之老人也,其事甚怪。然亦安知其非秦之世有隱君子者出而試之?觀其所以微見其意者,皆圣賢相與警戒之義,而世不察,以為鬼物,亦巳過矣。且其意不在書。當韓之亡,秦之方盛也,以刀鋸鼎鑊待天下之士,其平居無罪夷滅者,不可勝數(shù);雖有賁、育,無所復(fù)施。夫持法太急者,其鋒不可犯,而其勢未可乘。子房不忍忿忿之心,以匹夫之力,而逞于一擊之間。當此之時,子房之不死者,其間不能容發(fā),蓋亦危矣。千金之子,不死于盜賊,何者?其身之可愛,而盜賊之不足以死也。子房以蓋世之才,不為伊尹、太公之謀,而特出于荊軻、聶政之計,以僥幸于不死,此圯上老人所為深惜者也。是故倨傲鮮腆而深折之,彼其能有所忍也,然后可以就大事,故曰:“孺子可教也?!背f王伐鄭,鄭伯肉袒牽羊以逆。莊王日:“其君能下人,必能信用其民矣。”遂舍之。勾踐之困于會稽,而歸臣妾于吳者,三年而不倦。且夫有報人之志,而不能下人者,是匹夫之剛也。夫老人者,以為子房才有余,而憂其度量之不足,故深折其少年剛銳之氣,使之忍小忿而就大謀。何則?非有平生之素卒然相遇于草野之間,而命以仆妾之役,油然而不怪者,此固秦皇之所不能驚,而項籍之所不能怒也。觀夫高祖之所以勝,而項籍之所以敗者,在能忍與不能忍之間而已矣。項籍唯不能忍,是以百戰(zhàn)百勝,而輕用其鋒;高祖忍之,養(yǎng)其全鋒,以待其斃。此子房教之也。當淮陰破齊而欲自王,高祖發(fā)怒,見于詞色。由此觀之,猶有剛強不忍之氣,非子房其誰全之?太史公疑子房以為魁梧奇?zhèn)?,而其狀貌乃如婦人女子,不稱其志氣。而愚以為此其所以為子房歟!結(jié)合上下文,請指出下列括號內(nèi)詞語的用法:匹夫(見)辱,拔劍而起(卒)然相遇于草野之間此固秦皇之所不能(驚),而項籍之所不能怒也32.在這段文字中,孔子運用了何種論證方法?33.根據(jù)材料回答下列各題:
石崇與王愷爭豪①,并窮綺麗以飾輿服。武帝,愷之甥也,每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷,枝柯扶疏②,世罕其比。愷以示崇。崇視訖,以鐵如意擊之,應(yīng)手而碎。愷既惋惜,又以為疾己之寶,聲色甚厲。崇日:“不是恨,今還卿?!蹦嗣笥蚁と∩汉鳂?,有三尺四尺,條干絕世,光彩溢目者六七枚,如愷許比甚眾。愷惘然自失。
注:①石崇:東晉時的富豪。王愷:晉武帝的舅舅。②扶疏:繁茂分披的樣子。
請解釋這段文字中加點字的含義。
比:
訖:
疾:
恨:五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.
頭一次拜謁黃帝陵,作者為什么會產(chǎn)生“只有在整個民族的老祖宗的土冢前,我獲得了作為一個活人的正常的心境”的感覺?
35.在這段文字中,作者是用什么方法來揭示人物的心理的?
36.閱讀沈從文《箱子巖》中的一段文字,然后回答下列小題。那一天正是五月十五,河中人過大端陽節(jié)。箱子巖洞窟中最美麗的三只龍船,早被鄉(xiāng)下人拖出浮在水面上。船只狹而長,船舷描繪有朱紅線條,全船坐滿了青年漿手,頭腰各纏紅布。鼓聲起處,船便如一支沒羽箭,在平靜無波的長潭中來去如飛。河身大約一里路寬,兩岸皆有人看船,大聲吶喊助興。且有好事者,從后山爬到懸?guī)r頂上去,把“鋪地錦”百子鞭炮從高巖上拋下,盡鞭炮在半空中爆裂,形成一團團五彩碎紙云塵,彭彭彭彭的鞭炮聲與水面船中鑼鼓聲相應(yīng)和。引起人對于歷史回溯發(fā)生一種幻想,一點感慨。這段文字描寫的是什么場景?屬于哪種描寫方法?六、作文(1題)37.題目:挫折與成功
要求:
①體為議論文。
②不能少于800字。
③字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.C
2.B
3.C
4.B
5.C
6.D
7.D
8.C
9.C
10.B
11.D
12.A
13.A
14.B
15.A
16.1928年康橋
17.隔江猶唱后庭花
18.白居易回眸一笑百媚生白居易回眸一笑百媚生
19.風吹草低見牛羊
20.選擇安排
21.孟子孟子
22.《塔》
23.虎兕龜玉
24.沙子龍
25.女神
26.Y
27.N
28.N
29.Y
30.Y31.見:表被動。卒:通假字,通“猝”,突然。驚:使動用法,使……驚。32.屬于演繹論證法。如“夫顓臾,昔者先王以為東蒙主”。暗含大前提:伐先王所封國非禮;小前提:顓臾為先王所封國;結(jié)論:伐先王所封顓臾非禮?!扒以诎钣蛑幸印?,暗含大前提:伐邦域中之國非禮;小前提:顓臾為邦域中之國;結(jié)論:伐顓臾非禮。“是社稷之臣也”,暗含大前提:伐社稷之臣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘師大版道德與法治九年級下冊3.1《多民族的大家庭》聽課評課記錄
- 教科版道德與法治八年級上冊6.2《公民的責任》聽課評課記錄
- 魯教版數(shù)學六年級上冊2.1《0科學計數(shù)法》聽評課記錄
- 岳麓版歷史七年級上冊第18課《漢代的科技與文化》聽課評課記錄
- 蘇科版數(shù)學九年級下冊5.1《二次函數(shù)》講聽評課記錄
- 五年級數(shù)學聽評課記錄表
- 人教版九年級數(shù)學上冊第二十二章二次函數(shù)《22.2二次函數(shù)與一元二次方程》第1課時聽評課記錄
- 【2022年新課標】部編版七年級上冊道德與法治第六課 交友的智慧 2課時聽課評課記錄
- 韓式餐廳承包經(jīng)營合同范本
- 個人入股分紅協(xié)議書范本
- 2025年電力鐵塔市場分析現(xiàn)狀
- 中國服裝零售行業(yè)發(fā)展環(huán)境、市場運行格局及前景研究報告-智研咨詢(2025版)
- 臨床提高膿毒性休克患者1h集束化措施落實率PDCA品管圈
- GB/T 3478.1-1995圓柱直齒漸開線花鍵模數(shù)基本齒廓公差
- GB/T 1346-2001水泥標準稠度用水量、凝結(jié)時間、安定性檢驗方法
- FZ/T 25001-2012工業(yè)用毛氈
- 瑞幸咖啡SWOT分析
- DL∕T 1867-2018 電力需求響應(yīng)信息交換規(guī)范
- 小學生品德發(fā)展水平指標評價體系(小學)
- 水利工程地震應(yīng)急預(yù)案
- 日歷表空白每月打印計劃表
評論
0/150
提交評論