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Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000105395StartFragment:0000000127EndFragment:00001053772022-2023學(xué)年廣東省江門市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.李斯青年時(shí)期受學(xué)于()
A.列子B.孟子C.韓非子D.荀子
2.在《行路難》(其一)中,情感運(yùn)行的特點(diǎn)是()
A.逐層遞進(jìn)B.逐層遞退C.平緩舒展D.起伏跌宕
3.聞一多評(píng)價(jià)()是中國(guó)歷史上唯一有充分條件稱為人民詩(shī)人的人
A.李白B.杜甫C.白居易D.屈原
4.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆兩句采用的修辭手法是()
A.對(duì)偶B.排比C.比喻D.反詰
5.《鄭伯克段于鄢》的中心旨意是()
A.再現(xiàn)鄭伯克段于鄢的歷史事實(shí)
B.剖析鄭莊公兄弟不和的原因
C.揭露統(tǒng)治階級(jí)的殘酷無(wú)情和卑鄙虛偽
D.歌頌潁考叔的純孝與機(jī)智
二、填空題(5題)6.舒婷《神女峰》:與其在懸崖上展覽千年,____
7.一生創(chuàng)作三百多篇短篇小說(shuō)的法國(guó)作家莫泊桑被譽(yù)為_(kāi)___
8.李煜《浪淘沙·簾外雨潺潺》:無(wú)限江山,____
9.柳宗元是中唐____杰出的思想家和文學(xué)家,是中唐運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者
10.王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》:碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,____
三、判斷題(5題)11.李白詩(shī)句中間小謝又清發(fā)中小謝是指謝靈運(yùn)()
A.否B.是
12.《風(fēng)波》選自魯迅的小說(shuō)集《吶喊》()
A.否B.是
13.為使上行文能得到及時(shí)的處理,應(yīng)在文中多標(biāo)注幾個(gè)主送機(jī)關(guān)()
A.否B.是
14.《故都的秋》是以南國(guó)秋天的色彩濃、回味永來(lái)襯托北京之秋的色淡、味淺()
A.否B.是
15.楚辭體在形式上最明顯的特征是句中常用也字()
A.否B.是四、簡(jiǎn)答題(2題)16.什么是條例?條例的寫作注意事項(xiàng)有哪些?
17.張若虛的《春江花月夜》為什么能成為孤篇橫絕,竟為大家之作?(從思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)方面簡(jiǎn)析)
五、閱讀理解(2題)18.文章最后一段有何作用?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析
19.閱讀郭沫若《爐中煤》節(jié)選,回答下列問(wèn)題。
啊,我年青的女郎!
我想我的前身,
原本是有用的棟梁,
我活埋在地底多年,
到今朝總得重見(jiàn)天光
選段有幾重象征含義?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析
六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.短文一:
考據(jù)、批評(píng)與欣賞
朱光潛
①把快感、聯(lián)想當(dāng)作美感,是一般人的誤解。有一種誤解是學(xué)者們所特有的,就是把考據(jù)和批評(píng)當(dāng)作欣賞。
②拿我在國(guó)外大學(xué)讀的莎士比亞這門功課來(lái)說(shuō)。英國(guó)的教授整年地講版本的批評(píng):莎士比亞的某部劇本在哪一年印第一次四折本,哪一年印第一次對(duì)折本,各有幾次翻印,某一個(gè)字在第一次四折本怎樣寫,后來(lái)在對(duì)折本里又改成什么樣……自然他們不僅講這一樣,對(duì)來(lái)源和作者生平也很重視:莎士比亞大概讀過(guò)些什么書(shū)?《哈姆雷特》是根據(jù)哪些書(shū)寫的?他和戲院和同行的關(guān)系如何?哈姆雷特是不是作者現(xiàn)身說(shuō)法?……為了解決這些問(wèn)題,學(xué)者們個(gè)個(gè)埋頭于灰封蟲(chóng)咬的故紙堆中,尋到片紙只字就以為至寶。
③這些功夫都屬于中國(guó)人說(shuō)的考據(jù)學(xué)。這門課的教授只做這種功夫,對(duì)我們也只講他研究的那一套。至于學(xué)生能否欣賞劇本本身,他并不過(guò)問(wèn)。從美學(xué)觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),我們?cè)撊绾慰创@種考據(jù)工作呢?
④考據(jù)所得的是歷史的知識(shí),可以幫助欣賞,卻不是欣賞本身。欣賞之前要有了解。只就欣賞說(shuō),版本、來(lái)源以及作者生平都是題外事,因?yàn)槊栏薪?jīng)驗(yàn)全在欣賞形象本身。但就了解說(shuō),這些歷史的知識(shí)卻非常重要。要了解《洛神賦》,就不能不知道曹植和甄后的關(guān)系;要了解《飲酒》詩(shī),就不能不先考定原本中到底是悠然望南山還是悠然見(jiàn)南山。
⑤但若只了解而不能欣賞,則沒(méi)有走進(jìn)文藝的領(lǐng)域。通常富于考據(jù)癖的學(xué)者難免犯兩種錯(cuò)誤。第一種錯(cuò)誤是穿鑿附會(huì)。他們以為作者字字有來(lái)歷,便拉史實(shí)來(lái)附會(huì)它。他們不知道藝術(shù)是創(chuàng)造的,雖然可以受史實(shí)的影響,卻不必完全受其支配。第二種錯(cuò)誤是因考據(jù)而忘欣賞。他們好比食品化學(xué)專家,把一席菜的來(lái)源、成分以及烹調(diào)方法研究得有條有理之后,便袖手旁觀,不肯染指。而我是饕餮漢,對(duì)于考據(jù)家的苦心孤詣雖十二分地敬佩、感激,但我以為,最要緊的事還是伸箸把菜取到口里來(lái)咀嚼,領(lǐng)略領(lǐng)略它的滋味。
⑥在考據(jù)學(xué)者們自己看來(lái),考據(jù)就是一種文學(xué)批評(píng)。但是一般人所謂的文學(xué)批評(píng),意義實(shí)不僅如此。文學(xué)批評(píng)學(xué)者向來(lái)有派別的不同,所認(rèn)識(shí)的文學(xué)批評(píng)的意義也不一致。區(qū)分起來(lái),除開(kāi)上述幫助了解的文學(xué)批評(píng),主要還有兩類。
⑦第一類是法官式的文學(xué)批評(píng)。法官要有法,也便是紀(jì)律。法官式的學(xué)者心中預(yù)存幾條紀(jì)律,用來(lái)衡量一切作品,符合它們的就是美,違背它們的就是丑。他們向作家下批語(yǔ)說(shuō):亞里士多德明明說(shuō)過(guò)壞人不能做悲劇主角,你何以要用一個(gè)殺皇帝的麥可白?但文藝是創(chuàng)造的,誰(shuí)能拿死紀(jì)律來(lái)限制活作品?
⑧第二類就是近代法國(guó)印象主義的文學(xué)批評(píng)。這一派學(xué)者可說(shuō)是饕餮者:只貪美味,嘗到美味便把印象描寫出來(lái)。法朗士說(shuō):依我看來(lái),文學(xué)批評(píng)和歷史一樣,只是一種給深思好奇者看的小說(shuō);一切小說(shuō),精密地說(shuō)起來(lái),都是一種自傳。凡是真正的文學(xué)批評(píng)家都只敘述他的靈魂在杰作中的冒險(xiǎn)。這是印象派文學(xué)批評(píng)家的信條。他們主張,文學(xué)批評(píng)應(yīng)當(dāng)是藝術(shù)的、主體的,各人應(yīng)以自己的嗜好為標(biāo)準(zhǔn)。
⑨法官式的文學(xué)批評(píng)所持的是批評(píng)的態(tài)度,印象派的文學(xué)批評(píng)所持的是欣賞的態(tài)度,它們是相反的。批評(píng)的態(tài)度是冷靜的,不雜情感;欣賞的態(tài)度則注重我的情感和物的姿態(tài)的交流。批評(píng)的態(tài)度須用反省的理解;欣賞的態(tài)度則全憑直覺(jué)。批評(píng)的態(tài)度預(yù)存美丑的標(biāo)準(zhǔn),把我放在作品之外去評(píng)判它的美丑;欣賞的態(tài)度則忌雜有任何成見(jiàn),把我放在作品里面去分享它的生命。遇到文藝作品如果始終持批評(píng)的態(tài)度,則我是我而作品是作品,得不到真正的美感經(jīng)驗(yàn)。
⑩我是傾向于印象派的,不過(guò)我也明白它的缺點(diǎn)。比如看一幅畫,內(nèi)行有內(nèi)行的印象,外行有外行的印象,它們的價(jià)值是否相同呢?我小時(shí)候歡喜讀《花月痕》【注】一類的東西,現(xiàn)在想來(lái)不禁赧顏,究竟是從前對(duì)還是現(xiàn)在對(duì)呢?文藝雖無(wú)普遍的紀(jì)律,而美丑的好惡卻有一個(gè)道理。遇見(jiàn)一個(gè)作品,只說(shuō)我覺(jué)得好還不夠,還應(yīng)說(shuō)出覺(jué)得好的道理。
總之,考據(jù)、批評(píng)都不是欣賞,但是欣賞卻不可無(wú)考據(jù)與批評(píng)。有的人太看重考據(jù)和批評(píng)的功夫,有的人又太不肯做腳踏實(shí)地的功夫,以為有文藝的嗜好就可以談文藝,這都是很大的錯(cuò)誤。
(有刪改)
【注】《花月痕》:清代長(zhǎng)篇小說(shuō),情調(diào)纏綿哀怨
第②段畫線的詞語(yǔ)現(xiàn)身說(shuō)法在文中是指()
A.用法官式的文學(xué)批評(píng)預(yù)存標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判作品美丑
B.根據(jù)派別的不同來(lái)對(duì)文學(xué)進(jìn)行批評(píng)
C.遇見(jiàn)一個(gè)作品,說(shuō)出好的理由
D.將自己的經(jīng)歷融入哈姆雷特這一形象來(lái)表達(dá)自己的思想
21.請(qǐng)細(xì)細(xì)品味文章的韻味,說(shuō)明其語(yǔ)言風(fēng)格
參考答案
1.D李斯,戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)上蔡(今河南上蔡)人。秦著名政治家。青年時(shí)期受學(xué)于荀子。學(xué)成到秦國(guó)游說(shuō),得到秦王嬴政的賞識(shí),拜為客卿
2.D
3.DD屈原被聞一多評(píng)價(jià)為中國(guó)歷史上唯一有充分條件稱為人民詩(shī)人的人
4.AA學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆采用了對(duì)偶的修辭手法,學(xué)和思相對(duì)
5.C
6.不如在愛(ài)人肩頭痛哭一晚
7.短篇小說(shuō)之王識(shí)記類試題,屬作家稱譽(yù)類文學(xué)常識(shí)考查。莫泊桑全名居伊·德·莫泊桑(Guy.de.Maupassant),生于1850年,是19世紀(jì)后半期法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。1893年逝世,享年43歲。莫泊桑一生創(chuàng)作了6部長(zhǎng)篇小說(shuō)和359篇中短篇小說(shuō),及三部游記,他數(shù)量巨大的短篇小說(shuō)所達(dá)到的藝術(shù)水平,不僅在法國(guó)文學(xué)中,而且在世界文壇上,都是卓越超群的,具有某種典范的意義,所以人稱短篇小說(shuō)之王
8.別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難
9.古文
10.北雁南飛
11.N中間小謝又清發(fā)中的小謝指謝朓。后人將他和謝靈運(yùn)并舉,稱為小謝大謝
12.Y
13.N上行文應(yīng)單一主送而不能多頭主送
14.N×《故都的秋》是以北方秋天的色彩濃、回味永來(lái)襯托南國(guó)之秋的色淡、味淺
15.N×楚辭體在形式上最明顯的特征是句中常用兮字
16.條例是根據(jù)憲法和法律制定并發(fā)布的,針對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)某方面的工作和具體事項(xiàng)而做出的,比較全面系統(tǒng)、具有長(zhǎng)期執(zhí)行效力的法規(guī)性文書(shū)。條例寫作注意事項(xiàng):(1)遵循法律法規(guī),符合方針政策。條例的制發(fā)必須符合法定程序(撰擬、審核、批準(zhǔn)、公布、廢止),內(nèi)容必須符合有關(guān)法律法規(guī),符合黨和政府的方針政策。(2)行文周密準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序。條例做出的規(guī)定應(yīng)全面周詳,含義清楚,語(yǔ)氣肯定,莊重嚴(yán)肅
17.張若虛傳世的詩(shī)作僅存二首。《春江花月夜》描寫了春江月夜的美景,表現(xiàn)了宇宙永恒人生短暫的感悟,抒發(fā)了游子思婦離別相思之情。在藝術(shù)上,該詩(shī)音韻婉轉(zhuǎn),聲情并茂,具有優(yōu)美、純真和深沉的特點(diǎn),乃千古絕唱。所以前人稱張若虛《春江花月夜》孤篇橫絕,竟為大家
18.①結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)文章開(kāi)頭舊年最末一個(gè)晚上,使文章結(jié)構(gòu)完整。②內(nèi)容上,借寫新年伊始往泰寮邊界出發(fā)的行程,寫出了作者對(duì)時(shí)間的感悟,意在表明對(duì)時(shí)間的測(cè)量和思考無(wú)處不在。③效果上,以疑問(wèn)句結(jié)尾,引發(fā)人們對(duì)時(shí)間流逝的思考,啟迪人們把握時(shí)間
19.兩重象征意義:第一,年輕的女郎象征的是五四運(yùn)動(dòng)后新生的祖國(guó);第二,爐中煤象征的是渴望為國(guó)獻(xiàn)身的詩(shī)人自己
20.DD回答這個(gè)問(wèn)題,需要把握現(xiàn)身說(shuō)法一詞的本義以及其前后文
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