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第6課第6課新課導(dǎo)入
右圖是清末《時(shí)局圖》,現(xiàn)在我們做一個(gè)假設(shè):我們都生活于19世紀(jì)末這個(gè)動(dòng)蕩的年代,我們都是熱愛祖國、關(guān)心中國前途命運(yùn)的知識(shí)分子、愛國青年,你如何看待當(dāng)前的時(shí)局?如何拯救中華民族于水火之中?讓我們一起進(jìn)入第6課:戊戌變法的學(xué)習(xí)吧!新課導(dǎo)入右圖是清末《時(shí)局圖》,現(xiàn)在我們做一個(gè)假設(shè):我學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解公車上書的時(shí)間和主張;2.識(shí)記維新派創(chuàng)辦的報(bào)刊及宣傳的維新思想;3.理解百日維新的內(nèi)容和歷史意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解公車上書的時(shí)間和主張;新課講授一.康有為與公車上書康有為
康有為(1858—1927年)廣東南海人,自幼熟讀經(jīng)書。曾游歷西方,鉆研西學(xué)知識(shí)。1888年,上書光緒皇帝,請(qǐng)求變法圖強(qiáng),受到頑固派的阻撓。后在萬木草堂中講學(xué)、著書,宣傳變法思想,培養(yǎng)維新人才,是資產(chǎn)階級(jí)改良派的典型代表。其學(xué)生有梁啟超。新課講授一.康有為與公車上書康有為康有為(1858—19(一)公車上書1.維新變法運(yùn)動(dòng)的背景《馬關(guān)條約》刺激列強(qiáng)侵略大大加深了中國的半殖民地化程度民族危機(jī)空前嚴(yán)重(一)公車上書《馬關(guān)條約》刺激列強(qiáng)侵略大大加深了中國的半殖民
1895年春,乙未科進(jìn)士正在北京考完會(huì)試,等待發(fā)榜?!恶R關(guān)條約》內(nèi)割讓臺(tái)灣及遼東,賠款二萬萬兩的突然消息傳至,在北京應(yīng)試的舉人群情激憤。臺(tái)籍舉人更是痛哭流涕。4月22日,康有為、梁啟超寫成一萬八千字的“上今上皇帝書”,十八省舉人響應(yīng),一千二百多人連署。5月2日,由康、梁二人帶領(lǐng),十八省舉人與數(shù)千市民集“都察院”門前請(qǐng)代奏。
1895年春,乙未科進(jìn)士正在北京考完會(huì)試,等時(shí)間地點(diǎn)代表目的結(jié)果1895年春北京康有為、梁啟超以及各省1300多名考試的舉人請(qǐng)求拒和、遷都、變法失敗。拉開了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕2.公車上書的經(jīng)過時(shí)間地點(diǎn)代表目的結(jié)果1895年春北京康有為、梁啟超以及請(qǐng)求二.維新思潮的傳播組織學(xué)會(huì)創(chuàng)辦報(bào)刊《時(shí)務(wù)報(bào)》
強(qiáng)學(xué)會(huì)強(qiáng)學(xué)會(huì)《時(shí)務(wù)報(bào)》《國聞報(bào)》《國聞報(bào)》二.維新思潮的傳播組織學(xué)會(huì)創(chuàng)辦報(bào)刊《時(shí)務(wù)報(bào)》強(qiáng)學(xué)會(huì)強(qiáng)學(xué)會(huì)宣傳思想
梁啟超(1873~1929年)
“法者,天下之公器也;變者,天下之公理也”“變亦變,不變亦變”日本以變法而強(qiáng)大,中國如果不變法,將會(huì)因守舊而滅亡。
—《變法通議》只有變法才能救中國宣傳思想梁啟超“法者,八年級(jí)歷史上冊(cè)第6課維新變法運(yùn)動(dòng)課件1北師大版三.百日維新1.光緒帝同意變法1898年6月11日,光緒帝頒布“明定國是”的詔書,宣布“以變法為號(hào)令之宗旨,以西學(xué)為臣民之講求,著為國是,以定眾向……?!薄懊鞫▏恰痹t的頒布,不僅表現(xiàn)了光緒帝變法的決心,也拉開了震驚中外的“百日維新”的序幕。三.百日維新1.光緒帝同意變法1898年6月11日,光緒帝光緒為什么支持變法?①鞏固封建統(tǒng)治,希望有所作為,不當(dāng)亡國之君;②
通過變法從慈禧太后手中奪回最高統(tǒng)治權(quán);③
也有愛國、保國、抵制外強(qiáng)的思想。光緒為什么支持變法?①鞏固封建統(tǒng)治,希望有所作為,不當(dāng)亡國之2.百日維新的內(nèi)容戊戌變法的主要內(nèi)容(除“舊”布“新”)鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè),發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè);改革財(cái)政,編制國家預(yù)算裁撤冗官冗員,允許官民上書言事廢除八股,改試策論,開辦新式學(xué)堂裁減綠營,訓(xùn)練新式軍隊(duì)經(jīng)濟(jì)方面政治方面文化方面軍事方面1898.6.11-1898.9.212.百日維新的內(nèi)容戊戌變法的主要內(nèi)容鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè),角色體驗(yàn)實(shí)業(yè)家準(zhǔn)備科考的讀書人八旗兵
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)下面三個(gè)角色,談?wù)劙偃站S新對(duì)你們的影響?角色體驗(yàn)實(shí)業(yè)家準(zhǔn)備科考的讀書人八旗兵請(qǐng)同學(xué)3.戊戌變法的失敗
慈禧太后(1835—1908),1898年9月21日發(fā)動(dòng)戊戌政變,囚禁光緒,逮捕了維新派人士,掌握清政府全權(quán),戊戌變法失敗。3.戊戌變法的失敗慈禧太后(1835—1908中南海瀛臺(tái),戊戌政變后,光緒帝被囚禁在這里。中南海瀛臺(tái),戊戌政變后,光緒帝被囚禁在這里。
有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉。譚嗣同康廣仁楊銳林旭楊深秀劉光第戊戌六君子有心殺賊,無力回天,死得其所,快
「我們從古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請(qǐng)命的人,就有舍身求法的人,這就是中國的脊梁.」——魯迅「我們從古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有戊戌變法失敗的原因有哪些?動(dòng)腦筋1、寄希望于無實(shí)權(quán)的皇帝身上。2、清朝的大權(quán)掌握在頑固派手中,變法觸動(dòng)了頑固派的利益。3、袁世凱等人出賣了光緒皇帝。4、資產(chǎn)階級(jí)維新派力量過于單薄,脫離人民群眾。(軟弱性)(主要原因)戊戌變法失敗的原因有哪些?動(dòng)腦筋1、寄希望于無實(shí)權(quán)的課堂小結(jié)民族危機(jī)空前嚴(yán)重封建勢(shì)力進(jìn)行阻撓破壞發(fā)生發(fā)展高潮結(jié)局公車上書揭開序幕創(chuàng)辦報(bào)刊建強(qiáng)學(xué)會(huì)百日維新實(shí)行變法戊戌政變變法失敗教訓(xùn):資本主義的改良主義道路在中國行不通!課堂小結(jié)民族危機(jī)空前嚴(yán)重封建勢(shì)力進(jìn)行阻撓破壞發(fā)生發(fā)展高潮結(jié)局編后語做筆記不是要將所有東西都寫下,我們需要的只是“詳略得當(dāng)“的筆記。做筆記究竟應(yīng)該完整到什么程度,才能算詳略得當(dāng)呢?對(duì)此很難作出簡單回答。課堂筆記,最祥可逐字逐句,有言必錄;最略則廖廖數(shù)筆,提綱挈領(lǐng)。做筆記的詳略要依下面這些條件而定。講課內(nèi)容——對(duì)實(shí)際材料的講解課可能需要做大量的筆記。最講授的主題是否熟悉——越不熟悉的學(xué)科,筆記就越需要完整。所講授的知識(shí)材料在教科書或別的書刊上是否能夠很容易看到——如果很難從別的來源得到這些知識(shí),那么就必須做完整的筆記。有的同學(xué)一味追求課堂筆記做得“漂亮”,把主要精力放在做筆記上,常常為看不清黑板上一個(gè)字或一句話,不斷向四周同學(xué)詢問。特意把筆記做得很全的人,主要是擔(dān)心漏掉重要內(nèi)容,影響以后的復(fù)習(xí)與思考.,這樣不僅失去了做筆記的意義,也將課堂“聽”與“記”的關(guān)系本末倒置了﹙太忙于記錄,便無暇緊跟老師的思路﹚。如果只是零星記下一些突出的短語或使你感興趣的內(nèi)容,那你的筆記就可能顯得有些凌亂。做提綱式筆記因不是自始至終全都埋頭做筆記,故可在聽課時(shí)把時(shí)間更多地用于理解所聽到的內(nèi)容.事實(shí)上,理解正是做好提綱式筆記的關(guān)鍵。課堂筆記要注意這五種方法:一是簡明扼要,綱目清楚,首先要記下所講章節(jié)的標(biāo)題、副標(biāo)題,按要點(diǎn)進(jìn)行分段;二是要選擇筆記語句,利用短語、數(shù)字、圖表、縮寫或符號(hào)進(jìn)行速記;三是英語、語文課的重點(diǎn)詞匯、句型可直接記在書頁邊,這樣便于復(fù)習(xí)時(shí)查找﹙當(dāng)然也可以記在筆記本上,前提是你能聽懂﹚;四是數(shù)理化生等,主要記老師解題的新思路、補(bǔ)充的定義、定理、公式及例題;五是政治、歷史等,著重記下老師對(duì)問題的綜合闡述。2022/12/10最新中小學(xué)教學(xué)課件21編后語做筆記不是要將所有東西都寫下,我們需要的只是“詳略得當(dāng)2022/12/10最新中小學(xué)教學(xué)課件22謝謝欣賞!2022/12/10最新中小學(xué)教學(xué)課件22謝謝欣賞!第6課第6課新課導(dǎo)入
右圖是清末《時(shí)局圖》,現(xiàn)在我們做一個(gè)假設(shè):我們都生活于19世紀(jì)末這個(gè)動(dòng)蕩的年代,我們都是熱愛祖國、關(guān)心中國前途命運(yùn)的知識(shí)分子、愛國青年,你如何看待當(dāng)前的時(shí)局?如何拯救中華民族于水火之中?讓我們一起進(jìn)入第6課:戊戌變法的學(xué)習(xí)吧!新課導(dǎo)入右圖是清末《時(shí)局圖》,現(xiàn)在我們做一個(gè)假設(shè):我學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解公車上書的時(shí)間和主張;2.識(shí)記維新派創(chuàng)辦的報(bào)刊及宣傳的維新思想;3.理解百日維新的內(nèi)容和歷史意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解公車上書的時(shí)間和主張;新課講授一.康有為與公車上書康有為
康有為(1858—1927年)廣東南海人,自幼熟讀經(jīng)書。曾游歷西方,鉆研西學(xué)知識(shí)。1888年,上書光緒皇帝,請(qǐng)求變法圖強(qiáng),受到頑固派的阻撓。后在萬木草堂中講學(xué)、著書,宣傳變法思想,培養(yǎng)維新人才,是資產(chǎn)階級(jí)改良派的典型代表。其學(xué)生有梁啟超。新課講授一.康有為與公車上書康有為康有為(1858—19(一)公車上書1.維新變法運(yùn)動(dòng)的背景《馬關(guān)條約》刺激列強(qiáng)侵略大大加深了中國的半殖民地化程度民族危機(jī)空前嚴(yán)重(一)公車上書《馬關(guān)條約》刺激列強(qiáng)侵略大大加深了中國的半殖民
1895年春,乙未科進(jìn)士正在北京考完會(huì)試,等待發(fā)榜?!恶R關(guān)條約》內(nèi)割讓臺(tái)灣及遼東,賠款二萬萬兩的突然消息傳至,在北京應(yīng)試的舉人群情激憤。臺(tái)籍舉人更是痛哭流涕。4月22日,康有為、梁啟超寫成一萬八千字的“上今上皇帝書”,十八省舉人響應(yīng),一千二百多人連署。5月2日,由康、梁二人帶領(lǐng),十八省舉人與數(shù)千市民集“都察院”門前請(qǐng)代奏。
1895年春,乙未科進(jìn)士正在北京考完會(huì)試,等時(shí)間地點(diǎn)代表目的結(jié)果1895年春北京康有為、梁啟超以及各省1300多名考試的舉人請(qǐng)求拒和、遷都、變法失敗。拉開了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕2.公車上書的經(jīng)過時(shí)間地點(diǎn)代表目的結(jié)果1895年春北京康有為、梁啟超以及請(qǐng)求二.維新思潮的傳播組織學(xué)會(huì)創(chuàng)辦報(bào)刊《時(shí)務(wù)報(bào)》
強(qiáng)學(xué)會(huì)強(qiáng)學(xué)會(huì)《時(shí)務(wù)報(bào)》《國聞報(bào)》《國聞報(bào)》二.維新思潮的傳播組織學(xué)會(huì)創(chuàng)辦報(bào)刊《時(shí)務(wù)報(bào)》強(qiáng)學(xué)會(huì)強(qiáng)學(xué)會(huì)宣傳思想
梁啟超(1873~1929年)
“法者,天下之公器也;變者,天下之公理也”“變亦變,不變亦變”日本以變法而強(qiáng)大,中國如果不變法,將會(huì)因守舊而滅亡。
—《變法通議》只有變法才能救中國宣傳思想梁啟超“法者,八年級(jí)歷史上冊(cè)第6課維新變法運(yùn)動(dòng)課件1北師大版三.百日維新1.光緒帝同意變法1898年6月11日,光緒帝頒布“明定國是”的詔書,宣布“以變法為號(hào)令之宗旨,以西學(xué)為臣民之講求,著為國是,以定眾向……?!薄懊鞫▏恰痹t的頒布,不僅表現(xiàn)了光緒帝變法的決心,也拉開了震驚中外的“百日維新”的序幕。三.百日維新1.光緒帝同意變法1898年6月11日,光緒帝光緒為什么支持變法?①鞏固封建統(tǒng)治,希望有所作為,不當(dāng)亡國之君;②
通過變法從慈禧太后手中奪回最高統(tǒng)治權(quán);③
也有愛國、保國、抵制外強(qiáng)的思想。光緒為什么支持變法?①鞏固封建統(tǒng)治,希望有所作為,不當(dāng)亡國之2.百日維新的內(nèi)容戊戌變法的主要內(nèi)容(除“舊”布“新”)鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè),發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè);改革財(cái)政,編制國家預(yù)算裁撤冗官冗員,允許官民上書言事廢除八股,改試策論,開辦新式學(xué)堂裁減綠營,訓(xùn)練新式軍隊(duì)經(jīng)濟(jì)方面政治方面文化方面軍事方面1898.6.11-1898.9.212.百日維新的內(nèi)容戊戌變法的主要內(nèi)容鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè),角色體驗(yàn)實(shí)業(yè)家準(zhǔn)備科考的讀書人八旗兵
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)下面三個(gè)角色,談?wù)劙偃站S新對(duì)你們的影響?角色體驗(yàn)實(shí)業(yè)家準(zhǔn)備科考的讀書人八旗兵請(qǐng)同學(xué)3.戊戌變法的失敗
慈禧太后(1835—1908),1898年9月21日發(fā)動(dòng)戊戌政變,囚禁光緒,逮捕了維新派人士,掌握清政府全權(quán),戊戌變法失敗。3.戊戌變法的失敗慈禧太后(1835—1908中南海瀛臺(tái),戊戌政變后,光緒帝被囚禁在這里。中南海瀛臺(tái),戊戌政變后,光緒帝被囚禁在這里。
有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉。譚嗣同康廣仁楊銳林旭楊深秀劉光第戊戌六君子有心殺賊,無力回天,死得其所,快
「我們從古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請(qǐng)命的人,就有舍身求法的人,這就是中國的脊梁.」——魯迅「我們從古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有戊戌變法失敗的原因有哪些?動(dòng)腦筋1、寄希望于無實(shí)權(quán)的皇帝身上。2、清朝的大權(quán)掌握在頑固派手中,變法觸動(dòng)了頑固派的利益。3、袁世凱等人出賣了光緒皇帝。4、資產(chǎn)階級(jí)維新派力量過于單薄,脫離人民群眾。(軟弱性)(主要原因)戊戌變法失敗的原因有哪些?動(dòng)腦筋1、寄希望于無實(shí)權(quán)的課堂小結(jié)民族危機(jī)空前嚴(yán)重封建勢(shì)力進(jìn)行阻撓破壞發(fā)生發(fā)展高潮結(jié)局公車上書揭開序幕創(chuàng)辦報(bào)刊建強(qiáng)學(xué)會(huì)百日維新實(shí)行變法戊戌政變變法失敗教訓(xùn):資本主義的改良主義道路在中國行不通!課堂小結(jié)民族危機(jī)空前嚴(yán)重封建勢(shì)力進(jìn)行阻撓破壞發(fā)生發(fā)展高潮結(jié)局編后語做筆記不是要將所有東西都寫下,我們需要的只是“詳略得當(dāng)“的筆記。做筆記究竟應(yīng)該完整到什么程度,才能算詳略得當(dāng)呢?對(duì)此很難作出簡單回答。課堂筆記,最祥可逐字逐句,有言必錄;最略則廖廖數(shù)筆,提綱挈領(lǐng)。做筆記的詳略要依下面這些條件而定。講課內(nèi)容——對(duì)實(shí)際材料的講解課可能需要做大量的筆記。最講授的主題是否熟悉——越不熟
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