人教統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊5-風(fēng)兒輕輕吹課件

義務(wù)教育課程標準人教版風(fēng)兒輕輕吹道德與法治學(xué)科一年級下冊義務(wù)教育課程標準人教版風(fēng)兒輕輕吹道德與法治學(xué)科一年級看不見，摸不到，四面八方到處跑，跑過江河水生波，穿過森林樹呼嘯......看不見，摸不到，同學(xué)們，你知道風(fēng)在哪里嗎？同學(xué)們，你知道風(fēng)在哪里嗎？人教統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊5-風(fēng)兒輕輕吹課件游戲：

感受風(fēng)游戲：感受風(fēng)怎樣制造風(fēng)呢？怎樣制造風(fēng)呢？扇子扇風(fēng)扇子扇風(fēng)電風(fēng)扇吹風(fēng)電風(fēng)扇吹風(fēng)用嘴吹可以產(chǎn)生風(fēng)用嘴吹可以產(chǎn)生風(fēng)跑起來可以產(chǎn)生風(fēng)跑起來可以產(chǎn)生風(fēng)嘗試著用你喜歡的方式制造風(fēng)試一試：嘗試著用你喜歡的方式試一試：人教統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊5-風(fēng)兒輕輕吹課件小組合作：如何讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來？小組合作：如何讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來？小組合作：如何讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來？1.利用多種制風(fēng)的方法，幫助風(fēng)車轉(zhuǎn)起來。2.小組匯報，每人說一種方法。3.評一評哪組方法最多？小組合作：如何讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來？1.利用多種制風(fēng)的方法，幫助風(fēng)車不同季節(jié)的風(fēng)不同季節(jié)的風(fēng)春天的風(fēng)是綠色的，春天的風(fēng)是和暖的，正如那首詩所說，“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春天的風(fēng)是綠色的，春天的風(fēng)是和暖的，正如那首詩春天的風(fēng)吹醒了大地，吹綠了小草。春天的風(fēng)碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)

風(fēng)把植物種子帶到各個地方，使其在各個地方生根發(fā)芽。風(fēng)把植物種子帶到各個地方，使其在各個地方生根發(fā)夏天，風(fēng)可以帶來一絲絲的涼意。夏天，風(fēng)可以帶來一絲絲的涼意。夏天的風(fēng)吹紅了荷花。夏天的風(fēng)吹紅了荷花。夏天的風(fēng)吹干了我們的衣服。夏天的風(fēng)吹干了我們的衣服。秋天的風(fēng)是金黃色的，吹黃了大地，也給農(nóng)民送來了豐收。秋天的風(fēng)是金黃色的，吹黃了大地，也給農(nóng)民送來了風(fēng)把大地吹黃了，風(fēng)給農(nóng)民帶來的了豐收。風(fēng)把大地吹黃了，風(fēng)給農(nóng)民帶來的了豐收。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

秋天的風(fēng)把楓葉吹紅了。停車坐愛楓林晚，秋天的風(fēng)把楓葉吹紅了。冬天的風(fēng)是潔白的，是凜冽的。冬天的風(fēng)是潔白的，北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花說一說：風(fēng)兒能幫助我們做什么？說一說：風(fēng)兒能幫助我們做什么？放風(fēng)箏放風(fēng)箏風(fēng)能使我們感到?jīng)隹祜L(fēng)能使我們感到?jīng)隹祜L(fēng)可傳播植物花粉、種子，幫助植物授粉和繁殖。風(fēng)可傳播植物花粉、種子，幫助植物授粉和繁殖。風(fēng)能發(fā)電風(fēng)能發(fā)電幫助船行駛幫助船行駛?cè)私探y(tǒng)編版道德與法治一年級下冊5-風(fēng)兒輕輕吹課件和風(fēng)兒一起玩和風(fēng)兒一起玩和風(fēng)兒一起玩和風(fēng)兒一起玩

讓我們走進大自然和風(fēng)兒盡情玩耍吧！

讓我們走進大自然謝謝謝謝38親愛的讀者：春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。親愛的讀者：義務(wù)教育課程標準人教版風(fēng)兒輕輕吹道德與法治學(xué)科一年級下冊義務(wù)教育課程標準人教版風(fēng)兒輕輕吹道德與法治學(xué)科一年級看不見，摸不到，四面八方到處跑，跑過江河水生波，穿過森林樹呼嘯......看不見，摸不到，同學(xué)們，你知道風(fēng)在哪里嗎？同學(xué)們，你知道風(fēng)在哪里嗎？人教統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊5-風(fēng)兒輕輕吹課件游戲：

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風(fēng)把植物種子帶到各個地方，使其在各個地方生根發(fā)芽。風(fēng)把植物種子帶到各個地方，使其在各個地方生根發(fā)夏天，風(fēng)可以帶來一絲絲的涼意。夏天，風(fēng)可以帶來一絲絲的涼意。夏天的風(fēng)吹紅了荷花。夏天的風(fēng)吹紅了荷花。夏天的風(fēng)吹干了我們的衣服。夏天的風(fēng)吹干了我們的衣服。秋天的風(fēng)是金黃色的，吹黃了大地，也給農(nóng)民送來了豐收。秋天的風(fēng)是金黃色的，吹黃了大地，也給農(nóng)民送來了風(fēng)把大地吹黃了，風(fēng)給農(nóng)民帶來的了豐收。風(fēng)把大地吹黃了，風(fēng)給農(nóng)民帶來的了豐收。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

秋天的風(fēng)把楓葉吹紅了。停車坐愛楓林晚，秋天的風(fēng)把楓葉吹紅了。冬天的風(fēng)是潔白的，是凜冽的。冬天的風(fēng)是潔白的，北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花說一說：風(fēng)兒能幫助我們做什么？說一說：風(fēng)兒能幫助我們做什么？放風(fēng)箏放風(fēng)箏風(fēng)能使我們感到?jīng)隹祜L(fēng)能使我們感到?jīng)隹祜L(fēng)可傳播植物花粉、種子，幫助植物授粉和繁殖。風(fēng)可傳播植物花粉、種子，幫助植物授粉和繁殖。風(fēng)能發(fā)電風(fēng)能發(fā)電幫助船行駛幫助船行駛?cè)私探y(tǒng)編版道德與法治一年級下冊5-風(fēng)兒輕輕吹課件和風(fēng)兒一起玩和風(fēng)兒一起玩和風(fēng)兒