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文檔簡(jiǎn)介

中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案第1篇:中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

文明禮儀伴我行

活動(dòng)背景:

對(duì)聽障學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,是一個(gè)巨大的艱難的工程。講文明、有禮貌,重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要,是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來(lái)走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來(lái)在社會(huì)生活和工作中就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系。要抓好這一教育,因?yàn)檫@不僅關(guān)系著一個(gè)殘疾兒童的健康成長(zhǎng),更關(guān)系著他們能更好的回歸主流。

活動(dòng)目的:

通過本次中隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮儀的重要性。培育學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的學(xué)生。

活動(dòng)重點(diǎn):

讓學(xué)生通過本次活動(dòng)把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中去。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、召開班委會(huì),決定隊(duì)會(huì)程序,構(gòu)思隊(duì)會(huì)主題、內(nèi)容、確定主持人

2、根據(jù)隊(duì)會(huì)內(nèi)容確定隊(duì)會(huì)骨干同學(xué)

3、中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目活動(dòng)形式:隊(duì)會(huì)形式

活動(dòng)內(nèi)容:隊(duì)旗、隊(duì)歌、朗誦、小品、多媒體課件

活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月4日

活動(dòng)地點(diǎn):三班級(jí)教室

參加人員:中隊(duì)全體隊(duì)員和輔導(dǎo)員

活動(dòng)過程:

一、預(yù)備部分:(整理隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù))

中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,各小隊(duì)整隊(duì),準(zhǔn)備報(bào)告

小隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)有少先隊(duì)員-人,全部出席

中隊(duì)長(zhǎng):接受你們的報(bào)告,請(qǐng)繼續(xù)報(bào)告。

中隊(duì)長(zhǎng):全體立正。報(bào)告輔導(dǎo)員,三

(一)中隊(duì)原有隊(duì)員17人,實(shí)到17人,我們準(zhǔn)備召開《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì),邀請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì)。

輔導(dǎo)員:參加你們的隊(duì)會(huì),并預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功。

二、正式部分

(一)隊(duì)會(huì)儀式:

中隊(duì)長(zhǎng):各位老師,同學(xué),下午好!

今天,我們聚集一堂,舉行《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)。我希望通過隊(duì)會(huì),我們的隊(duì)員都成為講的好少年,讓禮儀之花開遍學(xué)校、家庭、社會(huì)的每一個(gè)地方。

全體立正,我宣布:“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始

1、中隊(duì)長(zhǎng):出旗、敬禮、奏樂

2、中隊(duì)長(zhǎng):禮畢。唱隊(duì)歌

3、中隊(duì)長(zhǎng):全體請(qǐng)坐。有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

(二)活動(dòng)內(nèi)容:

樊豪越:尊敬的各位老師

王新蕊:親愛的同學(xué)們

合:上午好

王:華夏大地,禮儀之邦

樊:我們?cè)鯓幼霾潘闶侵v文明呢?相信本次隊(duì)會(huì)過后,大家一定有收獲

王:我們就生活在文明中,因?yàn)榇蠹业奈拿鳎覀兊男@才會(huì)這么美麗。首先,讓我們看看我們學(xué)校的美麗風(fēng)光吧

播放圖片《美麗校園》

王:同學(xué)們,看了我們美麗的校園,你想說(shuō)什么呢?

大家說(shuō)得真好!下面我要考考同學(xué)們了。

1、早上見到老師說(shuō):-------------

2、向同學(xué)借鉛筆,要說(shuō):---------------

3、進(jìn)老師辦公室時(shí),先要---------------

4、一個(gè)男同學(xué)不小心踩了另一個(gè)同學(xué)的新鞋。他要怎么辦?

5、公共汽車上,看到老爺爺沒有座位,我-----------------大家累嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《我們做到了》

樊:是啊,我們的校園一天美過一天,可是,在我們身邊有著一些不

和諧的“音符”,不信,我們一起看看吧!小品《校園的一天》樊:在剛才的小品中,你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為呢?我們小隊(duì)比賽,比一比,看看哪個(gè)小隊(duì)的同學(xué)找的多

(給獲獎(jiǎng)的小隊(duì)鼓掌)

再次表演正面小品《校園的一天》

王:同學(xué)們,大家在校園里還見過哪些不文明的現(xiàn)象呢?

(為獲獎(jiǎng)的小隊(duì)鼓掌)

樊:大家想想,自己做過不文明的事嗎?誰(shuí)能大膽的說(shuō)出來(lái)呢?(大家討論)

王:看,做了不文明的事,大家都害羞了,看來(lái),大家都認(rèn)識(shí)到了講文明的重要性。就讓我們一起來(lái)朗誦《文明拍手歌》吧!

樊:在準(zhǔn)備中隊(duì)會(huì)的時(shí)候,中隊(duì)委已經(jīng)為我們班制定了文明公約,下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們宣讀《班級(jí)文明公約》遵紀(jì)守時(shí)要做好,見面問候有禮貌。

儀表端莊講衛(wèi)生,不損環(huán)境要環(huán)保。

慢步輕聲不打鬧,助人為樂品質(zhì)高。

(大家齊讀)

王:以禮相伴,我開心。

樊:文明高雅,你快樂。

合:我們不僅要學(xué)習(xí)好,還要重視禮儀,做一個(gè)文明少年。

讓我們一起再來(lái)大聲喊出我們的隊(duì)呼吧:花開一路,精彩無(wú)數(shù)!

三結(jié)束部分:

1、輔導(dǎo)員講話:隊(duì)員們,首先祝賀你們的活動(dòng)取得圓滿成功!通過今天的主題隊(duì)會(huì),大家對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的認(rèn)識(shí),希望全體隊(duì)員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,做一個(gè)講文明,懂禮儀的好孩子。

2、呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

3、退旗,全體立正,敬禮(禮畢,請(qǐng)坐)

4、三

(一)中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位!老師、同學(xué)們。

三一中隊(duì)

20xx年11月16日

第2篇:主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》中隊(duì)活動(dòng)課方案

雙江小學(xué)二(6)中隊(duì)輔導(dǎo)員施美麗

活動(dòng)目的:通過活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)的重要作用,提高自我控制能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、成長(zhǎng)樹、小樹葉等。活動(dòng)過程:一、三級(jí)報(bào)告。

(小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì):稍息,立正,報(bào)數(shù)。小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)敬隊(duì)禮后放下,說(shuō):“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第*小隊(duì)原有*人,實(shí)到*人,報(bào)告完畢?!保ò葱£?duì)順序報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)人數(shù),小隊(duì)長(zhǎng)跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前,向中隊(duì)長(zhǎng)敬禮再匯報(bào),匯報(bào)結(jié)束小隊(duì)長(zhǎng)回原位,全小隊(duì)——說(shuō):稍息。)

中隊(duì)長(zhǎng)依次回敬隊(duì)禮并放下,說(shuō):“接受你的報(bào)告!請(qǐng)歸隊(duì)”(小隊(duì)匯報(bào)完畢后)

中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員,二(6)中隊(duì)共有少先隊(duì)員41人,實(shí)到41人,一切活動(dòng)準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。

輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,很興奮參加你們的活動(dòng),祝大家在活動(dòng)中開心、愉快。二、全體立正,出旗,敬隊(duì)禮。

三、禮畢,唱隊(duì)歌(有請(qǐng)指揮李如同學(xué))。(全體坐下)

四、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始(我宣布:二(6)中隊(duì)《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始,有請(qǐng)小主持人張榮伶和龍昱潔。)五、活動(dòng)課內(nèi)容

張:敬愛的老師們龍:親愛的隊(duì)員們

合:大家好!

龍:在這陽(yáng)光燦爛的火熱五月。張:在這生機(jī)勃勃的美麗校園。一、激趣導(dǎo)入、揭示主題

龍:隊(duì)員們,我們的中隊(duì)名稱是什么?(向日葵中隊(duì))張:我們的口號(hào)是什么!

龍:來(lái)讓我們一起響亮的把班歌唱出來(lái)。(全體起立)

1張:向日葵要茁壯成長(zhǎng)需要些什么條件?(陽(yáng)光、土壤、水分、養(yǎng)料)龍:我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的成長(zhǎng)又需要些什么呢?(食物、知識(shí)、好習(xí)慣)

張:食物、知識(shí)、好習(xí)慣都是我們成長(zhǎng)中的重要營(yíng)養(yǎng)。所以今天我們以“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題,就是希望大家能養(yǎng)成好習(xí)慣。

二、主題內(nèi)容

第一篇章:學(xué)習(xí)習(xí)慣篇

龍:小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我們受益終生,首先,讓我們進(jìn)入本次活動(dòng)的第一篇章:“學(xué)習(xí)習(xí)慣篇”。請(qǐng)欣賞快板《小學(xué)生日常行為規(guī)范歌》。

(汪)晨早起,疊被床潔牙齒,凈臉龐,儀表干凈人贊揚(yáng)。

(李)就餐前,手先洗,不挑食,少言語(yǔ),盤中食物要珍惜。

(董)上學(xué)來(lái),不貪玩,回家去,不拐彎,安全二字記心間。

(汪)出操時(shí),聽指揮,動(dòng)作快,隊(duì)列齊,陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身體。

(李)凡集會(huì),快靜齊,升國(guó)旗,須肅立,集體活動(dòng)守紀(jì)律。(董)課堂上,坐端裝,專心聽,敏于想,勤學(xué)好問知識(shí)長(zhǎng)。

(汪)上下樓,不擁擠,入廁時(shí),不淘氣,課間活動(dòng)有秩序。

(李)課堂外,涉獵廣,遠(yuǎn)網(wǎng)吧,練特長(zhǎng),正當(dāng)愛好需培育。

(董)寫作業(yè),要主動(dòng),身坐直,執(zhí)筆正,干凈準(zhǔn)確顯水平。

(合)晚就寢,物品整,鬧鈴定,心入靜,十個(gè)小時(shí)有保證。

龍:剛才的快板里講到許多我們學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣。那么除此之外,大家在學(xué)習(xí)上還有哪些好習(xí)慣呢?

生:我的好習(xí)慣是:我每天放學(xué)回家就做作業(yè)。

(黃鈺涵)生:我的好習(xí)慣是:第天上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。(夏萬(wàn)翔)生:我的好習(xí)慣是:專心聽課,仔細(xì)完成作業(yè)。(李浩冉)生:我的好習(xí)慣是:珍愛課本,喜愛閱讀。

(阮欣怡)生:我的好習(xí)慣是:書寫規(guī)范,愛惜學(xué)習(xí)用品。(李詩(shī)雅)生:我的好習(xí)慣是:我一有空就看課外書。

(楊金思穎)

龍:養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們可以更輕松地學(xué)習(xí)。

(齊)小結(jié);好習(xí)慣:輕松助學(xué)習(xí)

第二篇章:生活習(xí)慣篇

張:自己的事情自己做,這也是好的生活習(xí)慣。下面進(jìn)入第二篇章:“生活

2習(xí)慣篇”請(qǐng)欣賞藍(lán)迪是怎么做的?

龍:哪位隊(duì)員來(lái)說(shuō)一說(shuō)藍(lán)迪會(huì)自己做些什么事?生1:藍(lán)迪會(huì)自己洗襪子!生2:藍(lán)迪會(huì)自己整理玩具!生3:藍(lán)迪會(huì)自己整理衣物!生4:藍(lán)迪會(huì)自己整理書包!

張:藍(lán)迪會(huì)做這么多的事情,真了不起!但我相信我們?cè)谧年?duì)員們也能做很多的事。(看圖片自己站起來(lái)說(shuō)自己做的事)

龍:看來(lái)你們可真是媽媽的好幫手,養(yǎng)成了這么多良好的生活習(xí)慣。張:看著隊(duì)員們勞動(dòng)時(shí)燦爛的微笑臉,我們想說(shuō):小結(jié);好習(xí)慣:美妙助生活

第三篇章:品行習(xí)慣篇

龍:說(shuō)完生活習(xí)慣,再來(lái)談?wù)勂沸辛?xí)慣。下面進(jìn)入第三篇章:“品行習(xí)慣篇”。

張:品行習(xí)慣要從一言一行做起,從小事做起!請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該怎么做?

多為父母做些事——培育孝敬父母的習(xí)慣禮貌用語(yǔ)掛嘴邊——培育文明禮貌的習(xí)慣不講假話和大話——培育誠(chéng)實(shí)謙虛的習(xí)慣不亂動(dòng)別人東西——培育自尊自重的習(xí)慣愛惜身邊動(dòng)植物——培育親近自然的習(xí)慣公共場(chǎng)所不喧嘩——培育遵守秩序的習(xí)慣愛惜桌椅公用品——培育愛惜公物的習(xí)慣做錯(cuò)事情敢承擔(dān)——培育知錯(cuò)就改的習(xí)慣樂于關(guān)懷幫助人——培育富有愛心的習(xí)慣

龍::好習(xí)慣有很多,我們要逐步養(yǎng)成。根據(jù)二班級(jí)小學(xué)生的特點(diǎn),我們應(yīng)該先養(yǎng)成以下的好習(xí)慣。觀看視頻、玩游戲《好習(xí)慣》。

張:通過剛才的游戲,我們想說(shuō):全班:好習(xí)慣,立德做人第四篇章:培育成果篇

龍:英國(guó)教育家洛克說(shuō):“事實(shí)上,一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣,往往自己的幸福都?xì)w于自己的習(xí)慣?!弊屛覀冏哌M(jìn)第四篇章:培育成果篇

張:好習(xí)慣是人生的指路明燈,它無(wú)聲地引導(dǎo)我們的行為,默默影響著我們的人生。但一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,往往需要21天的堅(jiān)持和72次的重復(fù)才能行

3成。不過,在我們的中隊(duì)中,也有這樣一群日復(fù)一日、勤學(xué)苦練的隊(duì)員們。下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的才藝表演

電子琴演奏:

1、龍昱潔:電子琴表演:《成都》2、李澤:電子琴表演:《南泥灣》

3、王紫涵、李如等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《咱們從小講禮貌》

張:看了他們精彩的表演,我們不得不說(shuō):(齊)好習(xí)慣成就好人生龍:隊(duì)員們,讓好習(xí)慣伴我們茁壯成長(zhǎng)、一路前行。全體起立,宣讀我們的承諾書:

我承諾:

1.學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣

仔細(xì)寫字不潦草、完成作業(yè)不馬虎、課前預(yù)習(xí)有準(zhǔn)備課后復(fù)習(xí)要及時(shí)、敢于提問和發(fā)言

2.生活方面的好習(xí)慣

早睡早起精神足、衣著干凈每一天、早晚刷牙要細(xì)致珍惜糧食不剩飯、街頭零食不亂買3.品行方面的好習(xí)慣

多為父母做些事、禮貌用語(yǔ)掛嘴邊、不亂動(dòng)別人東西公共場(chǎng)所不喧嘩、樂于關(guān)懷幫助人

張:隊(duì)員們,讓我們從今天起,好好學(xué)規(guī)范守規(guī)范.龍:讓好習(xí)慣伴我們一路成長(zhǎng)。合:謝謝大家!(敬隊(duì)禮)

中隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)員們,讓我用再次感謝兩位小主持人的精彩主持。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎!師:隊(duì)員們,今天大家的表現(xiàn)非常棒!其實(shí),習(xí)慣就像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,他就會(huì)變得牢不可破。最后老師想送給大家一句話:“做習(xí)慣的主人,不做習(xí)慣的奴隸,從現(xiàn)在開始讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)!”

六、呼號(hào)(請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào))七、退旗(播放退旗曲,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮)(禮別)。八、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。(我宣布,二(6)中隊(duì)《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。向后轉(zhuǎn)。)

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第3篇:誠(chéng)信中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題:誠(chéng)實(shí)守信

活動(dòng)目標(biāo):1.通過隊(duì)員講誠(chéng)信故事、做誠(chéng)信游戲,表演誠(chéng)信小品述說(shuō)自己對(duì)誠(chéng)信的理解。

2.隊(duì)員們填寫誠(chéng)信公約,“誠(chéng)信”成為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

活動(dòng)內(nèi)容:1.隊(duì)員講誠(chéng)信故事、做誠(chéng)信游戲,表演誠(chéng)信小品.2.填寫誠(chéng)信公約,互幫互助,形成誠(chéng)信班集體.活動(dòng)準(zhǔn)備:1.排練一個(gè)誠(chéng)信小品2.給學(xué)生每人發(fā)一張誠(chéng)信公約3.準(zhǔn)備紅藍(lán)游戲牌子4.準(zhǔn)備好配樂歌曲和視頻PPT活動(dòng)過程:中隊(duì)儀式:出旗,隊(duì)禮,唱隊(duì)歌。(1段)中隊(duì)長(zhǎng):親愛的輔導(dǎo)員老師、隊(duì)員們:

大家好!我們是國(guó)教實(shí)驗(yàn)二二中隊(duì),我們中隊(duì)由37人組成,集體就是我們賴以生存的沃土。我們對(duì)自己有承諾,我們對(duì)中隊(duì)有承諾,因?yàn)檫@里是我們的學(xué)習(xí)、生活的樂園。我們中隊(duì)口號(hào)是:(孩子齊說(shuō):鍥而不舍、勇往直前)我們就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,只要大家團(tuán)結(jié)在一起,集體的力量大無(wú)比。

下面我宣布:“誠(chéng)實(shí)守信”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始!

主持人(女):首先請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給我們講一講誠(chéng)信的意義。主持人(女):誠(chéng)信是美,是人心靈中真正的美。

主持人(男):誠(chéng)信是德,是中華民族傳統(tǒng)美德。接下來(lái)請(qǐng)隊(duì)員分享誠(chéng)信小故事?!秶?guó)王的牡丹花》

主持人(女):生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,

主持人(男):人生有了誠(chéng)信才更加輝煌。同學(xué)們聽了剛才的故事,一定有很多收獲和啟示。請(qǐng)輔導(dǎo)員老師采訪同學(xué)們。

輔導(dǎo)員老師:聽同學(xué)們說(shuō)了許多,老師知道大家對(duì)誠(chéng)信有了理解,老師也相信大家一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。接下來(lái)我們玩?zhèn)€小游戲。

主持人(女):誠(chéng)實(shí)守信我們才會(huì)擁有朋友.

主持人(男):誠(chéng)實(shí)守信我們才能贏得稱贊.請(qǐng)欣賞小品

輔導(dǎo)員老師總結(jié),填寫誠(chéng)信公約.結(jié)束語(yǔ):主持人(女):誠(chéng)信是粘合劑,擁有它,我們的集體更團(tuán)結(jié).主持人(男):誠(chéng)信是七彩筆,擁有它,我們的明天更燦爛.主持人(女):誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們新時(shí)期的小學(xué)生需要傳承.主持人(男):誠(chéng)信是炎黃子孫的行為準(zhǔn)則,我們新時(shí)期的小學(xué)生需要遵守.合:世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。二年二班“誠(chéng)實(shí)守信”主題班會(huì)到此結(jié)束。

(中隊(duì)長(zhǎng)上繼續(xù)隊(duì)儀式:呼號(hào),退旗,敬禮!)

第4篇:中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

***中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)名稱:文明禮儀伴我行

活動(dòng)目的:

讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要,也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容,本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采納生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育,體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》

2、收集講文明,懂禮貌的詩(shī)歌

3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)

4、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題

活動(dòng)過程:

一、隊(duì)會(huì)儀式:(3’)

1、整隊(duì):

中隊(duì)長(zhǎng):(1)全體集合(2)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

小隊(duì)長(zhǎng):[立正,向右轉(zhuǎn),向左看齊、向前看、報(bào)數(shù)(1,2,3,……)]

2、小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告給中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告給輔導(dǎo)員(小隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),我小隊(duì)?wèi)?yīng)到XX人,實(shí)到XX人,報(bào)告完畢?。ㄖ嘘?duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告!)(報(bào)告輔導(dǎo)員,我們四(4)中隊(duì)?wèi)?yīng)到40人,實(shí)到40人,報(bào)告完畢!)(接受你的報(bào)告、活動(dòng)可以開始,預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功?。┬£?duì)長(zhǎng):立正,向左轉(zhuǎn)(小隊(duì)長(zhǎng)歸隊(duì))

3、中隊(duì)長(zhǎng):全體立正、出旗(奏樂)、敬禮、

4、中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌

5、中隊(duì)長(zhǎng):回座

二、主題活動(dòng):

中隊(duì)長(zhǎng):首先,讓我們掌聲有請(qǐng)潘依婷同學(xué)和我一起來(lái)主持這次班隊(duì)活動(dòng)!

一、開場(chǎng)白主持人:

1、():我國(guó)素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的話,一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。20xx年奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了。我們更應(yīng)該明禮1

儀,講禮貌,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,做最文明的我。

2、():讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。(齊聲)沙家浜中心小學(xué)四(4)中隊(duì),“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!篇章一:找尋不文明

():對(duì)于校園文明建設(shè),我們學(xué)校一直以來(lái)非常重視,并形成了一套完善的管理系統(tǒng),也取得了一定的成效,但目前還存在一些不盡如人意的地方,首先我們來(lái)聽一聽發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象:

1()、學(xué)校的墻壁,記得上次剛買來(lái)涂料粉刷干凈了,現(xiàn)在又被一些人的一些不文明行為弄臟了;

2()、教室里的課桌,原來(lái)好好的被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非;

3()、我們校園的地面情況也很糟糕,食品包裝袋,小紙團(tuán),果殼等隨地可見,都沒有丟到垃圾筒里;

4()、不文明的現(xiàn)象還表現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)公共財(cái)務(wù)的態(tài)度上,有些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞;

5()、我們能看到的不文明現(xiàn)象還有,就是在公共過道上打羽毛球、踢毽子、跳繩等等。你在打的時(shí)候可能很開心,但你有沒有感受過行人的那份提心吊膽呢?

聽了以上同學(xué)們記錄下來(lái)的發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受呢?為了強(qiáng)化大家的感受,我們給大家準(zhǔn)備了一段同學(xué)自演的啞劇“午休時(shí)刻”。請(qǐng)欣賞!

啞劇欣賞:午休時(shí)刻(四位學(xué)生表演啞?。骸氨荣悺辈晃拿鞑⑶乙源藶闃返目鋸堈故荆?/p>

篇章二:文明大家談

1():感謝四位同學(xué)的精彩表演,在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過在我們的身邊,現(xiàn)在我來(lái)問大家,小品里有哪些不文明現(xiàn)象?我們?cè)撛鯓幼瞿??所以我們的第二個(gè)篇章“文明大家談”,就是請(qǐng)同學(xué)們相互之間先談?wù)撘幌?,然后?qǐng)幾位同學(xué)起來(lái)談?wù)勀銓?duì)這些現(xiàn)象的看法,感想;也可以談?wù)勀阌H歷的事件。(大家想到什么就談什么,大膽一點(diǎn),暢所欲言。)

(學(xué)生發(fā)言)

2():接下來(lái)是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,我們會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間,然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分,回答得最好的一組,會(huì)得到滿分——10分。現(xiàn)在我們開始了:

()一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題

1、你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來(lái),可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧??吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說(shuō),怎么做呢?(勸架、禮貌用語(yǔ)等)

()二組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題

(課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)

2、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請(qǐng)假半天,該怎么說(shuō)呢?(問好,禮貌用語(yǔ),請(qǐng)假時(shí)間等)

()三組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題

(按時(shí)到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí),一定要記住事先請(qǐng)假。)

3、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請(qǐng)你去借,你來(lái)到了辦公室門口,該怎么說(shuō),怎么做呢?(報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ),離開說(shuō)再見等)

(進(jìn)老師辦公室,喊報(bào)告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時(shí)說(shuō)“再見”)

()四組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題

4、今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書??墒悄銊傋哌M(jìn)書店大門——哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?

(詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說(shuō)謝謝等)

(請(qǐng)求別人幫助時(shí),要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對(duì)方道謝!)*請(qǐng)?jiān)u委公布得分最高的一組:

*讓我們向第()組表示祝賀。

5、()______、____,讓我也來(lái)考考你!今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)?。你該分別對(duì)他們說(shuō)些什么呢?主持人發(fā)言:(語(yǔ)氣誠(chéng)懇,態(tài)度溫和,禮貌用語(yǔ))

(對(duì)人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),也要關(guān)懷同學(xué)。能分辨是非,對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)

篇章三:猜猜文明詞

()現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)游戲,猜詞?。ㄔ~語(yǔ)與文明話題有關(guān))先我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則(1)五個(gè)男生一組,五個(gè)女生一組,共選兩組。(2)第一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作第二個(gè)同學(xué)猜,依次進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪組猜對(duì)的多哪組獲勝。(3)在猜的過程中,大家不得提示。(4)猜詞語(yǔ)時(shí),只能做動(dòng)作,不得出現(xiàn)發(fā)音。篇章四:拋棄不文明

()剛才我們通過討論,大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì),現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少,這不用太多的考慮,給你們半分鐘的思考。

下面,我請(qǐng)

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