人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《小數(shù)的讀法》（第二課時）教學(xué)設(shè)計

教學(xué)設(shè)計《小數(shù)的讀法》（第二課時）教學(xué)內(nèi)容：教材第34頁至35頁例2、例3及“做一做”第1題，第36頁第4、5題。教學(xué)目標(biāo)：（一）認(rèn)知目標(biāo)：1.認(rèn)識小數(shù)的數(shù)位順序表，能正確把握小數(shù)的讀法。（二）能力目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生類比、遷移和歸納總結(jié)的能力。2.引導(dǎo)學(xué)生正確地讀出生活中的小數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：1.認(rèn)識小數(shù)的數(shù)位順序表，能正確把握小數(shù)的讀法。2.培養(yǎng)學(xué)生類比、遷移和歸納總結(jié)的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：理解小數(shù)的計數(shù)單位，把握小數(shù)的讀法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、主題圖。教學(xué)過程：情景導(dǎo)入：遨游動物王國：你知道——陸地上最大的動物是哪一種？跑得最快的動物又是誰？誰獲得最高的動物的王冠？學(xué)生搶答。教師點(diǎn)評。進(jìn)入新課。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察教材第34頁情境圖，說說你在圖中看到了什么？你想說些什么？3、學(xué)生自由討論并發(fā)言。4、小結(jié)：長頸鹿父親的身高：5.63米，小長頸鹿的身高：1.8米，長頸鹿父親的身高比小長頸鹿高很多。二、新課講授：知識點(diǎn)1：小數(shù)的數(shù)位順序表。1.說說5.63和1.8各個數(shù)位上的數(shù)字所表示的意義。5.63（5表示5個一；6表示6個十分之一；3表示3個百分之一。）1.8（1表示1個一；8表示8個十分之一。）2.引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考提問：這些小數(shù)由哪幾部分構(gòu)成？教師再出示幾個小數(shù)，如0.790，3.742，2.897等，讓學(xué)生根據(jù)剛剛完成的小數(shù)數(shù)位順序表回答各個數(shù)位的名稱、計數(shù)單位、相鄰計數(shù)單位間的進(jìn)率等。知識點(diǎn)2：小數(shù)的讀法。1.教師出示教材第35頁例3。例：最大古錢幣的相關(guān)數(shù)據(jù)：高：0.58米，厚：3.5厘米，重：41.47千克。提問：你會讀出古錢幣的有關(guān)數(shù)據(jù)嗎？小結(jié)：0.58讀作：零點(diǎn)五八3.5讀作：三點(diǎn)五41.47讀作：四十一點(diǎn)四七提問：誰能總結(jié)一下小數(shù)的讀法？2、學(xué)生分組討論。小結(jié)：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分從小數(shù)點(diǎn)后依次向右讀出每個數(shù)，有幾個零就分別讀出幾個“零”。練習(xí)：完成教材第35頁“做一做”。讀出下面小數(shù)：4.50.025.780.039120.06三、課堂練習(xí)：1.填空。（1）0.19里面有（）個0.01。（2）2.07里面有（）個0.01。（3）4個（）是0.04。（4）小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是（）位，第四位是（）位，第一位是（），第三位是（）。2.讀出下面各數(shù)。（1）南京長江大橋全長6.772千米。（2）土星繞太陽轉(zhuǎn)一周需要29.46年。（3）1千瓦時的電量可以使電車行駛0.84千米。四、課堂小結(jié)：提問：今天這節(jié)課你有什么收獲？還有什么問題？小結(jié)：今天我們理清了小數(shù)數(shù)位順序表，知道小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分三個部分所組成。學(xué)會