玩滑滑梯小班安全教案

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玩滑滑梯小班安全教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、掌控安全玩滑滑梯和攀爬架的正確方法，并能在日常活動(dòng)中遵守。

2、能對(duì)玩戶外器械過(guò)程中的各種行為做出是否安全的判斷。

3、知道在發(fā)生危急時(shí)如何自救。

4、培育幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

圖片〔不正確的玩滑滑梯方式〕、滑滑梯組合。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話導(dǎo)入：

老師：小伙伴們，你們喜愛(ài)玩滑滑梯和攀爬架嗎？玩滑滑梯和攀爬架的時(shí)候要留意哪些事情？怎樣玩才是安全的呢？

2、基本部分：

〔1〕觀測(cè)圖片：

老師:圖中的'小伙伴是怎么玩滑滑梯的？

頭朝下玩滑梯可能會(huì)發(fā)生什么事情？

從滑梯下面往上爬，可能會(huì)發(fā)生什么事情？

〔2〕爭(zhēng)論玩法：

老師：你喜愛(ài)哪一個(gè)小伙伴？為什么？

我們小伙伴是怎么玩攀爬架的？

擠在一起玩攀爬架會(huì)發(fā)生什么事情？

〔3〕幼兒玩滑滑梯，老師觀測(cè)指導(dǎo)。

老師：我們?cè)谕婊莸臅r(shí)候要一個(gè)接一個(gè)地排隊(duì)，大家輪番玩。留意不能頭朝下玩滑梯，也不能從滑梯下面往上爬。玩攀爬架的時(shí)候要等前面的小伙伴爬上去了自己再爬，不要擠在一起。

教學(xué)反思：

活動(dòng)中,老師通過(guò)示范講解、故事演示、爭(zhēng)論等方法，使幼兒學(xué)會(huì)了溜滑梯的正確玩法，懂得了不正確的玩法會(huì)發(fā)生危急，從而培育了幼兒的安全意識(shí)。

玩滑滑梯小班安全教案2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑滑梯。

2、懂得用不正確方法玩滑滑梯易造成損害，有自我愛(ài)護(hù)的安全意識(shí)。

3、喜愛(ài)參加活動(dòng)，體驗(yàn)和小伙伴一起游戲的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)預(yù)備

多媒體課件、各種玩滑滑梯的圖片、室外滑滑梯、笑臉娃娃假設(shè)干。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、組織教學(xué)，導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)愛(ài)好：

師：“孩子們，你們喜愛(ài)玩滑滑梯嗎”？幼：〔喜愛(ài)〕師：“聽，玩滑滑梯那邊有個(gè)小伙伴正在哇哇大哭呢，他怎么了呢？我們一起去看看吧?！?/p>

2、幼兒觀看課件，援助幼兒了解不正確的方法簡(jiǎn)單造成安全事故，提問(wèn)：這個(gè)小伙伴為什么哭呢？他是怎么受傷的？要怎樣才能安全的玩滑滑梯呢？

老師：玩滑滑梯應(yīng)留意不要擁擠，不要相互打鬧，不要做蝙蝠俠和怪動(dòng)作，不要從滑梯板上往上爬、不要倒著從上面滑下來(lái)。

3、老師結(jié)合圖片生動(dòng)講解，學(xué)會(huì)正確玩滑滑梯的方法：

玩滑滑梯前應(yīng)怎么做？怎么上樓梯？向下滑的時(shí)候應(yīng)怎么做？

讓幼兒學(xué)會(huì)正確玩滑滑梯的方法。

老師：玩滑滑梯前要排好隊(duì)，上樓梯時(shí)，兩手要扶好，一步一步往上走，向下滑時(shí)，先坐穩(wěn)，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，漸漸滑下來(lái)。

4、通過(guò)游戲，進(jìn)一步讓幼兒了解所學(xué)的知識(shí)：

游戲：小衛(wèi)士闖關(guān)，老師任意點(diǎn)擊圖片，小伙伴進(jìn)行搶答，判斷對(duì)錯(cuò)，看看誰(shuí)回答得又對(duì)又快。

5、活動(dòng)延伸：帶幼兒到室外玩滑滑梯，

老師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯，為沒(méi)有違反規(guī)章的幼兒嘉獎(jiǎng)一個(gè)笑臉娃娃。

四、活動(dòng)結(jié)束

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玩滑滑梯小班安全教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。

2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害。

3、初步養(yǎng)成肯定的安全意識(shí)。

4、加強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的新奇心，不去危急的地方玩耍。

5、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

活動(dòng)預(yù)備：

1、小兔、小狗胸飾假設(shè)干，照相機(jī)。

2、編排情境表演〔大班的哥哥姐姐〕。

活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)愛(ài)好。

兔媽媽〔老師扮〕：今日天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩?？?，那是誰(shuí)？〔小狗〕他們?cè)诟墒裁矗俊不荨?、觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。

〔1〕狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？

〔2〕人多的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎樣玩滑梯？

小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來(lái)。假如不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會(huì)發(fā)生危急。

3、幼兒練習(xí)玩滑梯，老師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

〔1〕兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩？

〔2〕兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰(shuí)滑的好?！矊?shí)時(shí)訂正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓舞幼兒用正確的方法玩滑梯?！郴顒?dòng)建議：

1、此活動(dòng)宜安排在開學(xué)初進(jìn)行，讓幼兒一開始就掌控玩滑梯的正確方法。

2、日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)肯定要有成人愛(ài)護(hù)，引