音樂教師個(gè)人工作計(jì)劃范文

—音樂教師個(gè)人工作計(jì)劃范文時(shí)間就猶如白駒過隙般的流逝，我們又有了新的工作，不妨坐下來好好寫寫工作方案吧。工作方案怎么寫才不會流于形式呢？下面是整理的20XX音樂老師個(gè)人工作方案范文，希望能夠幫忙到大家。20XX音樂老師個(gè)人工作方案范文1一、思想目標(biāo)：首先強(qiáng)化師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛同學(xué)，對同學(xué)有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有劇烈的責(zé)任感。熱愛教育事業(yè)，熱愛教育，盡心盡責(zé)，教書育人。二、職業(yè)道德目標(biāo)：為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)，主動(dòng)向上的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。在這方面我要嚴(yán)格要求自己，從每一件小事做起，培育敬業(yè)愛崗，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。詳細(xì)措施1、認(rèn)真制定教學(xué)方案，提前備好課，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)。留意信息反應(yīng)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。主動(dòng)參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。2、主動(dòng)參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。3、本學(xué)期，對待學(xué)校賜予的各項(xiàng)活動(dòng)要認(rèn)真對待，爭取圓滿的完成任務(wù)。4、老師是教育的關(guān)鍵，我要努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平。5、強(qiáng)化課堂常規(guī)教學(xué)，在教學(xué)中我要嚴(yán)格要求自己，不斷改進(jìn)音樂教學(xué)方法，培育同學(xué)良好的唱歌習(xí)慣，提高音樂課堂質(zhì)量。6、合理布置工作、學(xué)習(xí)的時(shí)間。連續(xù)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)、工作效率。7、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。做到“三學(xué)”。（1）鍥而不舍地學(xué)?；畹嚼希瑢W(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。（2）多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)學(xué)問，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以到達(dá)取長補(bǔ)短的目的。（3）廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的學(xué)問、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。8、擅長思索，在實(shí)踐中探求、感悟。時(shí)辰把工作與思索相結(jié)合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地開展工作。9、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校搞好社團(tuán)工作，利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間編排成品舞蹈節(jié)目。20XX音樂老師個(gè)人工作方案范文2一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校音樂科組將連續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局及學(xué)校有關(guān)工作看法，以校為本，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色進(jìn)展。二、工作目標(biāo)：穩(wěn)固舊有成果，強(qiáng)化質(zhì)量意識。強(qiáng)化音樂老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師素養(yǎng)；堅(jiān)持以同學(xué)進(jìn)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，豐富課余音樂生活，培育同學(xué)審美情趣，進(jìn)展同學(xué)獨(dú)特，推動(dòng)學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)。三、主要工作：1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、研討，提高理論水平音樂組全體老師本著對教育事業(yè)的熱愛，對我校教育工作的高度責(zé)任感，要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平常的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、互相探討溝通及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深化解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。2、將課改精神落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)效果本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：⑴關(guān)注同學(xué)的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛。⑵嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。⑶構(gòu)建“學(xué)問與技能，過程與方法，情感、看法價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式進(jìn)展性課堂教學(xué)模式；采納聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，激勵(lì)同學(xué)主動(dòng)參與，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過程中體驗(yàn)、感受，培育愛好，提高力量。⑷敏捷選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、激勵(lì)同學(xué)主動(dòng)參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。⑸組織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得以延長，并使同學(xué)在活動(dòng)中獲得新知，愛好穩(wěn)固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等同學(xué)尖子，積累優(yōu)秀作品，主動(dòng)參與校內(nèi)外音樂競賽。3、以校為本，提高教科研水平主動(dòng)參與校內(nèi)外各級各類教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地，常?；?、專題化、系列化開展教研活動(dòng)，加大研討力度，不斷探究和實(shí)踐，努力提高教科研水平。⑴重視自身平常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強(qiáng)化根本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。⑵主動(dòng)開展集體備課，注意理解新教材，制造新模式，設(shè)計(jì)新課型，運(yùn)用新方法，突出研討性、實(shí)效性。⑶進(jìn)行常常性的聽課、評課系列活動(dòng)，作到聽、評、導(dǎo)、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動(dòng)形式，改進(jìn)評價(jià)體系，不斷總結(jié)，成長為一名科研型的老師。4、連續(xù)研討科研課題，提升教研水平本學(xué)期將連續(xù)進(jìn)行有關(guān)課堂有效教學(xué)方面的研討。四、主要活動(dòng)布置：組織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得以延長，并使同學(xué)在活動(dòng)中獲得新知，愛好穩(wěn)固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等同學(xué)尖子，積累優(yōu)秀作品，主動(dòng)參與校內(nèi)外音樂競賽。20XX音樂老師個(gè)人工作方案范文3一、個(gè)人專業(yè)成長目標(biāo)（一）成長總目標(biāo)：成為擁有音樂藝術(shù)與教育藝術(shù)的專家，既具有豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又具有良好的音樂根本技能、豐富的音樂學(xué)問，在教學(xué)品行，教學(xué)技能、教學(xué)觀念、教學(xué)方式、教學(xué)手段、教學(xué)心理等諸多方面具有獨(dú)特的素養(yǎng)；成為政治素養(yǎng)過硬、職業(yè)道德崇高的師德楷模，依法執(zhí)教，為人師表，愛崗敬業(yè)，愛生如子；成為終身學(xué)習(xí)的典范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教有專長，教育科研成果顯著；成為促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展的基石，關(guān)懷集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校進(jìn)展不懈努力。（二）個(gè)人專業(yè)目標(biāo)：1、發(fā)揮音樂教學(xué)的獨(dú)特魅力，利用活潑的音樂形象，對同學(xué)進(jìn)行審美教育，將德育浸透于美育之中，培育同學(xué)健全人格，讓同學(xué)在音樂學(xué)習(xí)中認(rèn)識人生，陶冶情操，養(yǎng)成健康的審美情趣和主動(dòng)向上的生活看法。2、提高自己的課堂教學(xué)水平，認(rèn)真鉆研教材，充足理解新課標(biāo)的要求，強(qiáng)化實(shí)踐與制造，把激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的愛好貫穿于一直，提高同學(xué)的演唱力量，抓住音樂形象，通過歌曲的演唱、表演、編創(chuàng)等音樂活動(dòng)，培育同學(xué)愛祖國，愛人民，愛科學(xué)，愛勞動(dòng)，愛自然的情感，激發(fā)同學(xué)認(rèn)識社會并開展社會實(shí)踐活動(dòng)的愛好，培育和提高同學(xué)的各方面力量。3、提高自身專業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān)于音樂教育方面的書籍。強(qiáng)化自身聲樂、舞蹈、器樂等方面的訓(xùn)練，強(qiáng)化鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí)，提高即興伴奏水平。學(xué)習(xí)相關(guān)樂器如：牧童笛、口風(fēng)琴的演奏技能技巧。（三）近期進(jìn)展目標(biāo)：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，并按《標(biāo)準(zhǔn)》的要求嚴(yán)格要求自己，提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)，做一名優(yōu)秀的老師。2、多與同事溝通，讓自己盡快順應(yīng)新的工作環(huán)境；多與同學(xué)溝通，讓同學(xué)盡快順應(yīng)我的課堂教學(xué)模式，做到師生共同促進(jìn)；強(qiáng)化舞蹈隊(duì)訓(xùn)練，爭取在鎮(zhèn)文藝匯演中取得好成果。3、在現(xiàn)有的教學(xué)條件下強(qiáng)化歌曲教學(xué)，教給同學(xué)演唱歌曲的技巧，提高同學(xué)表演歌曲的力量，并以歌曲教學(xué)為自己的研討小課題，開展小課題研討。4、利用課余時(shí)間制作音樂課件，學(xué)會運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，通過多種教學(xué)手段、多渠道激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的愛好。對同學(xué)要多激勵(lì)少批判，讓他們真正愛上音樂。5、利用課余時(shí)間訓(xùn)練鋼琴，強(qiáng)化鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí)，訓(xùn)練牧童笛的吹奏技巧，全面提升自身專業(yè)水平。6、主動(dòng)參與學(xué)校管理，運(yùn)用自己的學(xué)科特點(diǎn)，開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動(dòng)。（四）成長方案1、第一階段：努力成為一名學(xué)習(xí)型老師。（1）強(qiáng)化師德修養(yǎng)，堅(jiān)定做終身學(xué)習(xí)者的信念。（2）盡快順應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能正確理解和把握音樂教學(xué)大綱，熟識教材。正確貫徹教學(xué)原則和有良好的教學(xué)方法。（3）教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有提高，留意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問的提高，主動(dòng)參與教科研工作，每學(xué)年至少寫一篇教育教學(xué)方面的論文。（4）具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。2、第二階段：努力成為一名學(xué)校骨干老師（1）堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，師德好，熱愛教育事業(yè)。教育思想端正，能擔(dān)當(dāng)校內(nèi)的教育教學(xué)研討任務(wù)。（2）個(gè)人角色發(fā)生轉(zhuǎn)變，要完成從傳道者到研討者的轉(zhuǎn)變。（3）根據(jù)骨干老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，留意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問的提高，主動(dòng)參與教科研工作，要把有益的經(jīng)驗(yàn)提升為理論。（4）努力提高自身教學(xué)水平，使自己各方面力量符合做骨干老師的要求。二、專業(yè)成長進(jìn)展途徑1、在培訓(xùn)中成長在推動(dòng)課程改革的過程中，學(xué)校為老師制造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，我要利用培訓(xùn)、聽課的時(shí)機(jī)，努力向、優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，不斷汲取別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的進(jìn)展和勝利。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師在課堂中語言的運(yùn)用，關(guān)注他們的.鼓勵(lì)性評語。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，常常反思自己的缺乏，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去完成目標(biāo)。2、在學(xué)習(xí)中成長讀書是完成老師自我“充電”的途徑。讀書不僅為制造提供原材料，而且能夠啟發(fā)音樂老師制造的靈感。我要利用業(yè)余時(shí)間多閱讀教育教學(xué)理論書籍，做好讀書筆記，使學(xué)問不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書，讀好書，用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。3、在反思中成長沒有反思就不會有成長，為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。堅(jiān)持寫教學(xué)后記反思，在一節(jié)課后，按時(shí)登記自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會及反思。常常上網(wǎng)查找相關(guān)音樂教學(xué)錄像，學(xué)習(xí)他人的特長，反思自己的教學(xué)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題，在內(nèi)心產(chǎn)生劇烈的改進(jìn)自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。通過對優(yōu)秀老師的教學(xué)行為模擬、學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)特長和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。4、在實(shí)踐中成長主動(dòng)參與課堂教學(xué)活動(dòng)，充足利用學(xué)校提供的時(shí)機(jī)上好公開課，給自己展現(xiàn)的舞臺，為教學(xué)研討提供載體。5、在總結(jié)中成長爭取每學(xué)期做好學(xué)期工作總結(jié)，理清得失，每學(xué)年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文、一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)或者教學(xué)敘事。三、進(jìn)展措施及策略（一）更新觀念，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。老師的觀念確定著老師的行動(dòng)方向。作為新形勢下的一名小學(xué)音樂老師，要努力提高自己的教學(xué)力量，從以老師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐酝瑢W(xué)為中心，從學(xué)問的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者，把傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦偷暮糜殃P(guān)系、伙伴關(guān)系。（二）把握課堂教學(xué)，提高組織力量。課堂是老師發(fā)揮本事、展現(xiàn)才華的陣地，要在有限的時(shí)間和空間內(nèi)完成既定的任務(wù)。依據(jù)音樂課特點(diǎn)做到：1、備課：了解教材內(nèi)容、編排體例和編者意圖，從音樂學(xué)問、根本技能和思想感情三方面確定全冊教材的教學(xué)目標(biāo)。課后要進(jìn)行教學(xué)效果自我剖析，小結(jié)得失，做好音樂課的技能準(zhǔn)備，包括范唱、范奏、伴奏、指揮等。2、上課：要遵循本學(xué)科的特點(diǎn)，把握音樂藝術(shù)情感性和形象性的特征，以審美教育為核心，注意美的熏陶。3、課外音樂活動(dòng)是學(xué)校音樂教育的重要組成部分，活動(dòng)要面對大多數(shù)同學(xué)，有組織、有方案的進(jìn)行。激勵(lì)同學(xué)參與學(xué)校的舞蹈隊(duì)、少先隊(duì)鼓號隊(duì)，多方面培育同學(xué)音樂素養(yǎng)。20XX音樂老師個(gè)人工作方案范文4本學(xué)期我所帶的班級從一班級到六班級都有，也就預(yù)示著我需要把每一個(gè)班級全部的音樂課程了解透徹才能教好我的同學(xué)，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點(diǎn)布置：一、對自身的要求提高教學(xué)質(zhì)量：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時(shí)留意與課標(biāo)相結(jié)合。2、因材施教，對不同的同學(xué)要采納不同的教學(xué)手法，使同學(xué)能夠充足進(jìn)展。3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。4、課堂形式設(shè)計(jì)豐富多樣，充滿學(xué)問性、趣味性、以及表演性。調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性。并使他們最大限度地學(xué)到學(xué)問，把握技能。5、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為教好同學(xué)做好充足的準(zhǔn)備。使課堂保持愉快性：在教學(xué)過程中，不管是歌曲的學(xué)唱、樂理學(xué)問的學(xué)習(xí)，都要使同學(xué)學(xué)的歡樂。使他們能興致勃勃，主動(dòng)主動(dòng)地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動(dòng)中去。二、對同學(xué)的要求發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個(gè)部分主要是運(yùn)用于高班級的同學(xué)為主，培育練聲的愛好；唱歌姿態(tài)要正確；發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲唱歌；按老師的手勢，整齊地唱歌；用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。視唱、學(xué)問、練耳：1、讀譜學(xué)問：明白音有上下；明白音有長短；明白音有強(qiáng)弱。2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲3、練耳部分：聽辯音的上下聽辯音的長短，比擬各種時(shí)值音的長短。賞識：培育同學(xué)賞識音樂的愛好和良好的賞識習(xí)慣。在賞識中感受音樂的美麗、動(dòng)聽，產(chǎn)生快樂的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能區(qū)分音樂作品中輕快、熱情、活潑、美麗、雄壯、莊重、詼諧等心情。我認(rèn)為在音樂教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起同學(xué)對美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。在課堂上實(shí)行肯定的形式，培育同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作力量及創(chuàng)新力量。本學(xué)期我會強(qiáng)化自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套合適自己的教學(xué)方法，同時(shí)我希望通過我的課程可以調(diào)動(dòng)孩子們的愛好愛好，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向害羞的孩子，最終可以到達(dá)一個(gè)整體成果有所提高共同進(jìn)步的好局面。以上是我對本學(xué)期的工作布置，我會盡心盡力的對待每一位走進(jìn)我們學(xué)校的孩子，把他們當(dāng)成自己的孩子去愛他們，我相信這樣肯定可以用最好的教育教出最好的孩子。20XX音樂老師個(gè)人工作方案范文5一、同學(xué)根本情況分析：1、同學(xué)剛到一個(gè)新的環(huán)境，學(xué)習(xí)的方式與從前有了很大的轉(zhuǎn)變，師生之間互不相識，需要一個(gè)熟識的過程。2、小學(xué)低班級同學(xué)愛唱、愛跳、愛動(dòng)，對音樂有著肯定的愛好。本班級有四個(gè)教學(xué)班，每班有70多人。由于班級人數(shù)多、年齡小、組織紀(jì)律性相對較差。又由于學(xué)校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，外來務(wù)工人員的子弟較多，所以同學(xué)的音樂素養(yǎng)肯定會存在個(gè)別差異，因此對同學(xué)應(yīng)用賞識的目光看待，讓他們在激勵(lì)和贊揚(yáng)聲中不斷增加學(xué)習(xí)音樂的愛好。二、教學(xué)目標(biāo)：1、豐富情感體驗(yàn)，培育對生活的主動(dòng)樂觀看法。2、培育音樂愛好，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望。3、提高音樂審美力量，陶冶高尚情操。4、培育愛國主義和集體主義精神。三、教材特點(diǎn)：1、依據(jù)小學(xué)低班級同學(xué)心理特點(diǎn)，從教材內(nèi)容與顏色都采納趣味化，激勵(lì)和啟發(fā)同學(xué)去學(xué)習(xí)。2、發(fā)揮了音樂教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)勢，在呈現(xiàn)上，給師生留出充足自由想象和任意發(fā)揮的空間。3、建立了進(jìn)展性綜合評價(jià)體系，課后——“音樂小花在開放”包括：今天表現(xiàn)真棒、音樂的感覺真好、我們班的小明星、老師對我說、爸爸媽媽對我說。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：1、把每個(gè)