美術社團活動計劃

—美術社團活動計劃工作方案只是給將來工作設定的一個大體框架，當然還是需要每個月、每一周、每一天的合理布置和詳細實施，而它所起到的是催促、提示作用，可以更快提高個人工作力量，以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的力量。下面是給大家整理的美術社團活動方案，歡迎大家查閱，希望大家喜愛!美術社團活動方案1一、指導思想兒童美術教育活動是滿意兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培育幼兒制造力、想象力、思維力量，兒童美術活動的內(nèi)容涵蓋了兒童生活的全部，兒童的所見所聞，包括對四周環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑各種好玩的玩具和生活游戲等等，都是通過美術活動表達出米授課內(nèi)容：美術根本功訓練，粗象思維拓展訓練，視覺感官訓練，創(chuàng)新意識訓練。二、小組根本情況分析本學期大部分同學都是初出茅廬，未接受過專業(yè)的美術培訓，同學的基礎水平層次不齊，但同學對美術學習有著深厚的愛好，同學想象力較為豐富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，上課課堂氣氛很活潑。存在的問題：1、大部分同學都未接受過專業(yè)的美術培訓，同學的基礎水平層次不齊；2、同學作品缺乏表現(xiàn)力，使作品的生命力和震撼力不夠；3、部分同學作業(yè)上交較拖拉，效率較低。三、培訓目的同學以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術賞識和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的長久愛好；了解根本美術語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術學習過程中，激發(fā)制造精神，進展美術實踐力量，形成根本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。四、活動要求以新課程標準為指導，更新老師的教育理論。主動探究研討新的美術教學模式，提高同學學習美術的愛好與水平。理順美術教學和對優(yōu)秀生的培育，真正發(fā)揮學校美術的作用。五、活動內(nèi)容1、認識記號筆、油畫棒、水粉顏料、水粉畫筆、素描紙等常用美術工具和材料，把握其根本運用方法，及正確的握筆方法和繪畫姿態(tài)。2、學習畫裝飾線條（直線、波浪線、鋸齒線、電話線、蝸牛線）和根本外形（圓形、正方形、長方形、三角形、梯形等），并用于表現(xiàn)生活中熟識的簡潔物體的輪廓特征。3、認識24種根本顏色，并選用多種顏色作畫，對運用顏色感愛好。4、學會運用特別的美術工具進行繪畫，如畫紙、砂畫紙，體驗不同材質(zhì)的紙張能夠表現(xiàn)出不同的質(zhì)地和政歡果，開拓同學的視野，豐富同學的經(jīng)驗。六、實行的措施1、初步感受階段：老師引導同學提高對生活中對美的感受、發(fā)現(xiàn)和認識。通過布置創(chuàng)手工，繪畫等課程來提升同學對于美術學習的愛好。初步感受階段是讓同學快速融入課程學習，是激發(fā)同學愛好的關鍵環(huán)節(jié)，依據(jù)同學年齡特點及本課程需要制造性的特點，選擇讓同學感的式，如游戲互動、故事情境等等，盡可能讓同學的想象力繪畫的過程中得到充足的發(fā)揮。2、深化探究階段：師生之間溝通，同學之間溝通，探討繪畫方法、制作技法，口語表述發(fā)表見解、表達情感。這一階段要在老師的導下讓同學了解學習繪畫的方法、技巧，并利用繪畫、王藝制作的形式表現(xiàn)感受，抒發(fā)情感和想象。3、賞識評價階段：老師制造各種形式讓同學觀摩賞析、評論藝術作品，通過對這些作品的賞識提高同學的審美力量和創(chuàng)作意識。美術社團活動方案2一、活動目的：通過美術愛好小組的活動，使同學的美術特長得到更好的進展，進一步了解美術的根本學問，培育同學的觀看力量和創(chuàng)新思維力量，提高同學的審美觀。二、活動時間：每星期二、四的課外活動，小組成員必需準時到達美術教室。三、參與人員：有愛好的同學。四、參與人數(shù)：初期依據(jù)同學表現(xiàn)情況在活動過程中逐一選拔，最終定為20左右。五、活動步驟：美術愛好小組是課堂教名學的補充和延長，與課堂教學相比更加具有敏捷性和可塑性，因此同學非常喜愛參與。但是它比擬簡單受到考試或者其他活動的限制和沖擊，老師和同學往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持究竟。要辦好美術愛好小組，老師必需依據(jù)同學的詳細情況有方案有目的地進行，將美術愛好小組辦的繪聲繪色。所以我覺得應當從以下幾方面去著手。（一）組織健全美術愛好小組美術愛好小組的成員不應當太多，大約20人左右，所以參與這次愛好小組的人員除了自愿以外還是美術方面比擬有特長的同學?；顒右潭?，每周兩次，老師要做到細心方案，細心備課，細心上課，這樣才能保證愛好小組的深度、廣度和力度。（二）詳細方案小組活動內(nèi)容1、教育同學要熱愛集體，愛護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，潔凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。恰當結合一些手工來提高他們動手制作力量。2、依據(jù)同學特點，培育同學繪畫方向。有了肯定繪畫基礎后，再以想象為輔。引導同學如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充足發(fā)揮他們好動，思維跳動性強，擅長模擬的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進行思索的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術語言——線條、顏色等表達出來。由于決大多數(shù)同學基礎不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜愛的作品。而后培育同學記憶畫，想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使同學對美術產(chǎn)生深沉的愛好。3、做好點評工作。對每位同學每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學習，共同進步。從中使同學對奇妙的繪畫產(chǎn)生深厚的愛好，初步感知美術與生活的聯(lián)系——美術對生活的描繪、對生活的美化。4、同學作品畫到肯定的時分。進行小組賽。作品進行現(xiàn)摩。5、激勵同學協(xié)作班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校內(nèi)環(huán)境等。使學習愛好與應用相結合起來。（三）定期舉辦同學作品展覽舉辦美術展覽，溝通、回憶、總結學習成果，可以為同學提供表現(xiàn)自己實力，增加自信念。作為老師則要細心指導，嚴格把關。同學的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、獨特鮮亮的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培育杰出的藝術人才。（四）進行美術繪畫競賽美術競賽能夠有效地提高同學的素養(yǎng)和力量。到肯定的時期，可以讓同學進行國畫、速寫、簡筆畫、素描等競賽，通過訓練競賽，能夠促進同學快速、精確、嫻熟的技能。另外，可以恰當?shù)剡M行中外名畫學問搶答競賽，這樣，更能使同學產(chǎn)生極大的熱忱，對美術更加熱愛，從而主動認真的去學習。開展美術愛好小組活動，真正使同學學有所得，老師應當做出很大的努力，勤于思索，大膽實踐，限度地調(diào)動同學的主動性，將美術愛好小組開展得豐富多彩、富有特色。美術社團活動方案3為了豐富同學的文化生活，為特長生提供一個進展的平臺，創(chuàng)立臉良好的藝術氣氛，學習環(huán)境，使同學成為一個全面進展的世紀人才奠定基礎，現(xiàn)開設深河中學“畫魂”美術社團，依據(jù)同學年齡特征和認識事物的規(guī)律，堅持貫徹“以人為本”的原則，有方案地進行藝術造型訓練，促進繪畫人才的形成。通過活動，提高同學的繪畫力量，表現(xiàn)力量，制造力量及賞識力量等。美術社團方案如下：一、人員設置負責老師：周立斌鄭海濤成員組織：依據(jù)我校實際，將以七、八班級同學為主，社團小組成員憑同學自愿參與。二、活動內(nèi)容繪畫：包括素描、水粉畫、國畫、蠟筆畫、卡通畫等。烙畫：火筆烙畫篆刻：青石印章三、教育同學要熱愛集體，愛護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，潔凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。恰當結合一些手工來提高他們動手制作力量。四、依據(jù)同學特點，培育同學繪畫方向。有了肯定繪畫基礎后，再以想象為輔，引導同學如何將自己全部想象的用繪畫語言表達出來。充足發(fā)揮他們好動。思維跳動性強，擅長模擬的特點。養(yǎng)成對聽到、看到、感到的事物進行思索的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術語言——-線條、顏色等表達出來。由于絕大多數(shù)同學基礎不是很扎實，在上課時讓其先臨摹自己喜愛的作品，而后培育同學記憶畫，想象畫等。開設烙畫、篆刻等相結合課，使同學對美術產(chǎn)生深沉的愛好。五、做好點評工作。對每位同學每周的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點，共同學習，共同進步，從中使同學對美術產(chǎn)生深厚的愛好，初步感知美術與生活的聯(lián)系——-美術對生活的描繪，對生活的美化。六、同學作品畫到肯定程度的時分，進行社團繪畫大賽，作品展進行觀摩。七、激勵同學協(xié)作班主任，出好班級板報，美化校內(nèi)環(huán)境等。使同學將愛好與應用相結合，到達學以致用的目的。八、組織烙畫、繪畫競賽：為了促進同學們的溝通，形成良好的藝術氣氛，本學期將在全校范圍內(nèi)組織繪畫競賽。①繪畫競賽（在上半學期進行）可以呈現(xiàn)各個種類的繪畫作品②烙畫競賽（在下半學期進行）活動地點：美術室活動時間：每周四下午第八節(jié)課美術社團活動方案4為增加校內(nèi)活潑氣氛，增加同學對課外活動的主動性。我同學會宣傳部在本學期將組織書畫社團活動。書畫社團活動是以書法繪畫為主培育和進展的藝術性同學組織，為我校廣闊書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活，培育愛好愛好，展現(xiàn)自我才藝的平臺。制定方案如下：一、工作目的跟隨時期的進展，為校內(nèi)文化建設添磚加瓦，每周一節(jié)課的時間學習書畫既可提高同學們對書畫的主動性，豐富同學課余生活，又可給其展現(xiàn)力量的平臺。二、詳細綻開情況1、繪畫第1周：為課程做準備，第2—4周：單個幾何體寫生陪單色襯布，如球體，正方體，圓錐體，圓柱體等。初步學習素描造型的觀看方法、構圖學問，簡潔的透視關系，簡潔的明暗關系第5—8周：主要進行兩個幾何體及貫穿體寫生，深化學習平行透視和成交度透視學問，構圖學問等。同學作品根本到達構圖恰當，比例形體本正確，結構完好有簡潔的黑白關系。第9—10周：訓練同學進行警務搭配寫生，連續(xù)學習訓練素描造型學問和繪畫技巧。使畫面到達構圖完好，比理結構精確，能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關系2、書法第一周：準備材料，介紹書法根源第二周：正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆第三周：硬筆楷書的寫法一——點第周圍：硬筆楷書的寫法——橫第五周：硬筆楷書的寫法——豎第六周：硬筆楷書的寫法——撇第七周：硬筆楷書的寫法——捺第八周：回憶，搭配所學筆畫，訓練單獨字體。三、社團管理本學期宣傳部主要開辦書法、繪畫，兩個社團。書法社團的負責人為李延澤、孔玥。繪畫社團的負責人為翟玉智、段瑞生。各負責人擔當責任，維持課堂秩序，構思課程布置。要求各社團主要負責人定期向上匯報開展情況，并提出新的開展方式。負責優(yōu)秀作品的挑選等。四、活動時間、地點活動室間為每周四第九節(jié)課。將請校內(nèi)專業(yè)美術老師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評比?；顒訉⒄加脙砷g教室，在與校領導協(xié)商后另作確定。待各社團穩(wěn)定后可由同學自行組織，主要是藝術訓練課，修行在個人，可削減藝術老師任課時間。五、作品展現(xiàn)美術老師與各社團主要負責人評出的優(yōu)秀作品每月展現(xiàn)。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以激勵同學主動參與，又可提高同學完成作業(yè)的認真程度。提高整個社團的工作質(zhì)量。書畫社團會的投入到工作和學習當中去。為同學們舉辦一個個更加豐富多彩的校內(nèi)文化活動，為同學們制造等好的接觸書畫，提高書畫力量的時機，到達同學會宣傳部書畫社團為同學們服務的目的。相信經(jīng)過我們的努力，書畫社團肯定會辦好，辦長。美術社團活動方案5美術社團在于培育同學對美術的愛好、愛好、增長學問、提高技能、豐富同學的課余文化生活，為今后培育美術人才起著主動推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術社的活動布置制定如下：一、活動目的：通過美術社團的活動，使同學的美術特長得到更好的進展，進一步了解美術的根本學問，提高同學的賞識水平及制造力量；豐富同學的學習生活、陶冶同學的藝術情操，進一步推動美術課素養(yǎng)教育的進程。二、活動要求：1、組織同學按時參與活動，并保持室內(nèi)清潔。2、每周二下午社團活動時間進行活動，小組成員必需準時到達美術社團活動室。3、美術社團成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。4、愛惜所在教室的設備和用品，損壞加倍賠償。三、活動內(nèi)容：1、使同學了解一些簡潔的美術常識學問，（美術種類、常用工具、根本的運用方法、嘗試幾種簡筆美術方法）。2、以美術基礎專業(yè)學問為主，以手動美術為輔，以創(chuàng)作美術的方式進行教學。3、給同學自己創(chuàng)作作品的時間和空間。4、賞識相關美術作品提高美術水平。5、進行手工操作教學，訓練同學的動手力量和造型力量。四、實行的措施：（1）美術老師要認真負責，把它看成是學校教