人教部編版歷史七級上冊第三-溝通中外文明的絲綢之路2課件

課前準備，你做好了嗎？1、飽滿的熱情、自信的表情。2、請準備好你的課本、導學案、雙色筆。全力投入會使你與眾不同你是最優(yōu)秀的，你一定能做得更好！課前準備，你做好了嗎？1、飽滿的熱情、自信的表情。全力投入會溝通中外文明的“絲綢之路”溝通中外文明的“絲綢之路”人教部編版歷史七級上冊第三-溝通中外文明的絲綢之路2課件學習目標

圍繞絲綢之路主題論壇活動，探究張騫通西域和絲綢之路開通的現實價值。并能理解國家一帶一路的戰(zhàn)略意義。學習目標圍繞絲綢之路主題論壇活動，探究張騫通西域和自主·探究·合作要求：1.展示同學迅速展示，完成后立即返回進行主題探究；2.非展示同學準備本組選定的論壇主題，整理思路、標注疑難，準備合作探究交流。3.自主探究做到安靜、自主、高效，論壇交流思想碰撞、智慧生成。自主·探究·合作要求：重走絲綢之路重走絲綢之路絲路文化之旅重走絲綢之路重走絲綢之路絲路文化之旅嘉峪關嘉峪關人教部編版歷史七級上冊第三-溝通中外文明的絲綢之路2課件人教部編版歷史七級上冊第三-溝通中外文明的絲綢之路2課件月牙泉月牙泉人教部編版歷史七級上冊第三-溝通中外文明的絲綢之路2課件人教部編版歷史七級上冊第三-溝通中外文明的絲綢之路2課件敦煌：東方藝術之都，古絲綢之路的咽喉要沖

返回莫高窟敦煌：東方藝術之都，古絲綢之路的咽喉要沖返回莫高窟玉門關玉門關羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。羌笛何須怨楊柳,魔鬼域魔鬼域陽關陽關勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人樓蘭古城樓蘭古城人教部編版歷史七級上冊第三-溝通中外文明的絲綢之路2課件塔里木塔里木天山天池天山天池天山明珠天山明珠火焰山火焰山塔克拉瑪干沙漠塔克拉瑪干沙漠塔克拉瑪干沙漠駱駝塔克拉瑪干沙漠駱駝神秘的羅布泊神秘的羅布泊新疆伊犁大草原新疆伊犁大草原汗血馬汗血馬葡萄胡椒黃瓜石榴核桃番茄胡蘿卜蠶豆葡萄胡椒黃瓜石榴核桃番茄胡蘿卜蠶豆人教部編版歷史七級上冊第三-溝通中外文明的絲綢之路2課件古老的絲綢之路永遠不老的魅力古老的絲綢之路《絲路論壇》主題交流請你向蒞臨《絲路論壇》的代表們分享你們的研討收獲吧。

(1)探險之路：張騫出使西域、精神品質、歷史功績。（2）光輝之路：你對絲綢之路的理解和認識，以及對當時和后來產生的影響。（3）未來之路：何不暢想未來，設想10年后一帶一路戰(zhàn)略為我們未來生活帶來的變化。

各抒己見《絲路論壇》主題交流請你向蒞臨《絲路論壇》的代表們分史家評論

張騫不辱君命，持漢節(jié)不失。

——班固

他是一位冒險家，又是一個天才的外交家，同時又是一員戰(zhàn)將，真可謂中國歷史上出類拔萃之人物也。

——翦伯贊史家評論他是一位冒險家，又是一個天才的外交家，同時又歐洲意大利伊朗阿富汗印度西亞中亞西域敦煌長安——河西走廊——敦煌——分南北兩路：意大利伊朗阿富汗印度西亞中亞西域敦煌長安——河西走廊——敦煌陸上絲綢之路友誼之路商業(yè)之路文化之路作用：促進了中西方經濟文化的交流和友好往來。人教部編版歷史七級上冊第三溝通中外文明的絲綢之路2人教部編版歷史七級上冊第三溝通中外文明的絲綢之路2陸上絲綢之路友誼之路商業(yè)之路文化之路作用：促進了中西方經濟文習近平：共建絲綢之路經濟帶一帶一路

共同的夢想共同的期盼人教部編版歷史七級上冊第三溝通中外文明的絲綢之路2人教部編版歷史七級上冊第三溝通中外文明的絲綢之路2習近平：共建絲綢之路經濟帶一帶一路共同的夢想人教部編版歷史

回溯歷史。駝背上，不僅有絲綢和茶葉，還承載著文化和精神。車輪征服的，不止是路途的遙遠，還有心靈的距離。昨天的絲綢之路，如何傳承？今天的絲綢之路，怎樣振興？人教部編版歷史七級上冊第三溝通中外文明的絲綢之路2人教部編版歷史七級上冊第三溝通中外文明的絲綢之路2回溯歷史。駝背上，不僅有絲綢和茶葉，還承載著文化和1.張騫通西域的目的、歷史意義、及其優(yōu)秀品質；2.絲綢之路開辟的歷史意義，在中外交流中的作用；3.整理主題探究過程中的所想所獲。反芻整理人教部編版歷史七級上冊第三溝通中外文明的絲綢之路2人教部編版歷史七級上冊第三溝通中外文明的絲綢之路21.張騫通西域的目的、歷史意義、及其優(yōu)秀品質；反芻整理人教部課堂小結把最熱烈掌聲送給表現優(yōu)秀的同學人教部編版歷史七級上冊第三溝通中外文明的絲綢之路2人教部編版歷史七級上冊第三溝通中外文明的絲綢之路2課堂小結把最熱烈掌聲送給表現優(yōu)秀的同學人教部編版歷史七級上冊祝大家旅途愉快人教部編版歷史七級上冊第三溝通中外文明的絲綢之路2人教部編版歷史七級上冊第三溝通中外文明的絲綢之路2祝大家旅途愉快人教部編版歷史七級上冊第三溝通中外文明的絲綢謝謝！人教部編版歷史七級上冊第三溝通中外文明的絲綢之路2人教部編版歷史七級上冊第三溝通中外文明的絲綢之路2謝謝！人教部編版歷史七級上冊第三溝通中外文明的絲綢之路2人1.選項與題干的關系選項與題干構成完整語句，避免沒有思維含量的選項。題干一般是由不完全的陳述句組成，所以選項應能夠直接回答問題或者將不完全陳述句補充完整，構成完整語句。2.運用排除法，如果正確答案不能一眼看出，應首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案。盡可能多排除一些選擇項，就可以提高選對答案而得分的概率。3.一是根據題目要求，從合適的角度進行分類；二是要注意與題干進行對比，通過對比尋找出錯誤的選項，以縮小選擇范圍。4.選擇題正是由于其選項可以檢測考生的認知水平，所以在測量中被廣泛應用。5.在選項設計時，選項之間要避免同義項的出現，同時還應做到干擾項能反映出考生的典型錯誤，包括知識、能力與價值觀等。6.獲取和解讀地理信息是高考四項基本能力之一，也是基礎能力要求。近幾年的高考地理試題材料閱讀量有所增加，表明對學生獲取和解讀地理信息能力要求提高，準確答題需要全面獲取材料中的信息，理解問題情境，進而全面把握設問實質。7.高考地理選擇題常以社會熱點、科研成果為材料設置試題情境，材料和問題中常出現很多地理概念，很多學生對某些地理概念的內涵和外延理解不深入，相似的地理概念混淆，做選擇題時，受錯誤選項干擾極大，導致錯誤率很高。感謝觀看，歡迎指導！1.選項與題干的關系選項與題干構成完整語句，避免沒有思維含課前準備，你做好了嗎？1、飽滿的熱情、自信的表情。2、請準備好你的課本、導學案、雙色筆。全力投入會使你與眾不同你是最優(yōu)秀的，你一定能做得更好！課前準備，你做好了嗎？1、飽滿的熱情、自信的表情。全力投入會溝通中外文明的“絲綢之路”溝通中外文明的“絲綢之路”人教部編版歷史七級上冊第三-溝通中外文明的絲綢之路2課件學習目標

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返回莫高窟敦煌：東方藝術之都，古絲綢之路的咽喉要沖返回莫高窟玉門關玉門關羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。羌笛何須怨楊柳,魔鬼域魔鬼域陽關陽關勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人樓蘭古城樓蘭古城人教部編版歷史七級上冊第三-溝通中外文明的絲綢之路2課件塔里木塔里木天山天池天山天池天山明珠天山明珠火焰山火焰山塔克拉瑪干沙漠塔克拉瑪干沙漠塔克拉瑪干沙漠駱駝塔克拉瑪干沙漠駱駝神秘的羅布泊神秘的羅布泊新疆伊犁大草原新疆伊犁大草原汗血馬汗血馬葡萄胡椒黃瓜石榴核桃番茄胡蘿卜蠶豆葡萄胡椒黃瓜石榴核桃番茄胡蘿卜蠶豆人教部編版歷史七級上冊第三-溝通中外文明的絲綢之路2課件古老的絲綢之路永遠不老的魅力古老的絲綢之路《絲路論壇》主題交流請你向蒞臨《絲路論壇》的代表們分享你們的研討收獲吧。

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