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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.將蘿卜和甜菜幼苗分別放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時間后,培養(yǎng)液中的離子濃度變化如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是()A.蘿卜吸收水的相對速度快于Mg2+B.甜菜運(yùn)輸SiO44-的載體數(shù)多于Mg2+C.蘿卜吸收Mg2+和吸水的方式相同D.離子在細(xì)胞膜兩側(cè)的濃度會趨于平衡2.細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)是指細(xì)胞質(zhì)中在結(jié)構(gòu)與功能上相互聯(lián)系的一系列膜性細(xì)胞器的總稱,廣義上內(nèi)膜系統(tǒng)包括內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、胞內(nèi)體和分泌泡等膜性結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.線粒體和葉綠體屬于細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的一部分B.細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)可通過生物膜的融合實(shí)現(xiàn)其膜成分的更新C.細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)擴(kuò)大了細(xì)胞內(nèi)膜的表面積,為多種酶提供附著位點(diǎn)D.細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)將細(xì)胞質(zhì)區(qū)域化,使同時進(jìn)行的各種化學(xué)反應(yīng)互不干擾3.下圖SARS-CoV-2病毒感染能引起人患新型冠狀病毒肺炎。該病毒由RNA、蛋白質(zhì)外殼和囊膜組成,囊膜主要來自寄主細(xì)胞膜,也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有關(guān)SARS-CoV-2病毒的敘述,不正確的是()A.囊膜表面的糖蛋白與病毒侵染宿主細(xì)胞有關(guān)B.病毒的蛋白質(zhì)外殼在人體細(xì)胞的核糖體上合成C.可以用咽拭子和PCR方法來檢測疑似患者是否攜帶病毒D.現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)該病毒僅通過呼吸道在人與人之間傳染4.下列關(guān)于真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.生物膜是由“脂質(zhì)一蛋白質(zhì)一脂質(zhì)”組成的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞核由核糖體、中心體、染色體、紡錘體等結(jié)構(gòu)組成C.傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)的結(jié)果精確地說明了細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心D.細(xì)胞的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)5.取某一紅色花冠的2個大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細(xì)胞,將它們分別放置在甲乙兩種溶液中,測得細(xì)胞失水量的變化如圖1,液泡直徑的變化如圖2,下列敘述錯誤的是()A.如乙是硝酸鉀溶液,圖1乙曲線的形成過程中發(fā)生了主動運(yùn)輸B.圖2中曲線I和圖1中乙溶液中細(xì)胞失水量曲線對應(yīng)C.第4分鐘前乙溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率小于甲溶液D.曲線走勢不同都是由于甲、乙兩種溶液的濃度不同造成的6.將適量的胰島素溶液分別皮下注射到I型糖尿?。ㄒ葝u素依賴型糖尿病)小鼠(甲)和正常小鼠(乙)體內(nèi),甲鼠未出現(xiàn)異常,而乙鼠出現(xiàn)行動遲緩、乏力等癥狀;再分別靜脈滴注100ml適宜濃度的葡萄糖溶液,發(fā)現(xiàn)甲鼠出現(xiàn)糖尿,而乙鼠乏力等癥狀得到緩解。下列敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中注射的胰島素和葡萄糖溶液都直接進(jìn)入血漿中B.第一次實(shí)驗(yàn)中注射到甲鼠體內(nèi)的胰島素一直發(fā)揮作用C.第二次實(shí)驗(yàn)中甲鼠的血糖上升幅度與乙鼠的一定相同D.乙鼠的血糖濃度變化為先降后升再降7.二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時,下列有關(guān)敘述正確的是A.細(xì)胞中一定不存在同源染色體B.著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍C.染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成D.細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍8.(10分)下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其功能對應(yīng)不正確的是A.細(xì)胞膜:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B.核糖體:合成蛋白質(zhì)的場所C.線粒體:將丙酮酸徹底分解 D.溶酶體:加工并分泌蛋白質(zhì)二、非選擇題9.(10分)CAR-T細(xì)胞療法是通過設(shè)計(jì)CAR基因,并導(dǎo)入癌癥患者的T細(xì)胞中,使其轉(zhuǎn)化為CAR-T細(xì)胞,CAR-T細(xì)胞膜上的CAR蛋白與癌細(xì)胞表面抗原特異結(jié)合后,激活CAR-T細(xì)胞使其增殖、分化,從而實(shí)現(xiàn)對癌細(xì)胞的特異性殺傷和記憶,主要過程如下圖。請回答:(1)過程①中,需要先要用____切割不同的DNA片段形成黏性末端,再利用____連接形成CAR基因。(2)將CAR基因?qū)牖颊逿細(xì)胞前,必須先完成過程②,一是因?yàn)镃AR基因片段小,在細(xì)胞中容易丟失;二是因?yàn)槿鄙賍___,CAR基因在T細(xì)胞中不能復(fù)制。(3)完成過程③常用方法是____。此外,還可以先將CAR基因整合到逆轉(zhuǎn)錄病毒載體中,再利用病毒的____性導(dǎo)入并將CAR基因整合到T細(xì)胞的____上。(4)根據(jù)圖示,CAR-T細(xì)胞對癌細(xì)胞的特異性殺傷主要取決于CAR蛋白____區(qū)。CAR-T細(xì)胞療法具有持久性是因?yàn)镃AR-T細(xì)胞能夠在體內(nèi)____。10.(14分)隨著糧食需求量的增加和氣候變化影響的不斷加大,水稻的干旱脆弱性日益受到關(guān)注。據(jù)媒體報(bào)道,現(xiàn)在某理化研究所可持續(xù)資源科學(xué)中心正在開發(fā)一種全新的轉(zhuǎn)基因水稻,其中導(dǎo)入了來自雜草擬南芥的GOLS2基因,使其更耐旱。GOLS2基因表達(dá)可提高植物細(xì)胞內(nèi)糖類含量,降低植物葉片氣孔開度??蒲腥藛T將擬南芥GOLS2基因?qū)氩⒄系剿救旧w上。請回答下列問題:(1)從cDNA文庫中獲得的目的基因__________(填“含有”或“不含有”)啟動子和終止子。通過PCR技術(shù)獲取GOLS2基因的原理是________________,需設(shè)計(jì)____________種引物。(2)GOLS2基因可以整合到水稻染色體上的遺傳學(xué)物質(zhì)基礎(chǔ)是______________。需將GOLS2基因拼接在運(yùn)載體上才能成功轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化指___________________。(3)基因表達(dá)載體的組成除了GOLS2因外,還必須有___________________等;在構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中,常把兩個啟動子串聯(lián)在一起形成雙啟動子,加在GOLS2因上游,雙啟動子的作用可能是__________________________,進(jìn)一步提高細(xì)胞內(nèi)糖類含量。11.(14分)今年年初,一場大范圍的蝗災(zāi)席卷了西非、東非和南亞20多個國家,數(shù)千萬人的糧食安全受到威脅。某地為了有效控制蝗蟲數(shù)量,欲引入大量鴨子入境來捕食蝗蟲。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,建立了下圖所示的數(shù)學(xué)模型。據(jù)圖回答下列問題:(1)該圖中模型曲線變化反映了鴨和蝗蟲間存在的__________調(diào)節(jié)機(jī)制,在該環(huán)境條件下,蝗蟲種群數(shù)量的K值最接近________________(填“Pl”“P2”或“P3”)。(2)從種群特征的角度分析,該地蝗蟲種群密度短期內(nèi)迅速增加的直接原因有___________。在蝗災(zāi)爆發(fā)初期,該地蝗蟲的數(shù)量每天增加5%并呈“J”型增長,假設(shè)最初有N0只,則10天后蝗蟲的數(shù)量N10=____只(只寫出表達(dá)式)。12.雜交水稻雖然性狀優(yōu)良,但在有性繁殖過程中,具有高產(chǎn)等優(yōu)良特性會出現(xiàn)分離。由此,雜交作物的后代(雜種植物)無法保持同樣的優(yōu)良性狀。在研究過程中,科研人員發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)鍵的B基因,為探究其作用,進(jìn)行了如下研究。(1)綠色熒光蛋白基因(GFP)在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下,會發(fā)出綠色熒光,這一特性可用于檢測細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。將綠色熒光蛋白基因(GFP)與野生型水稻的B基因利用____________酶形成融合基因,轉(zhuǎn)入到普通水稻獲得轉(zhuǎn)基因水稻(B-GFP),該變異屬于___________。(1)將野生型水稻與轉(zhuǎn)基因水稻進(jìn)行雜交或自交,授粉1.5小時后,利用免疫熒光技術(shù)檢測胚中B基因的表達(dá)情況,請完成下表和問題。雜交組合♀B—GFP×♂野生型♀野生型×♂B—GFP♀B—GFP×♂B—GFP預(yù)期結(jié)果具熒光:無熒光=1:1_____________實(shí)際結(jié)果無熒光全部具熒光1/1具熒光根據(jù)結(jié)果可知只有來自________________________(父本/母本)的B基因表達(dá),而出現(xiàn)了上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并沒有表現(xiàn)出________________________定律的特征。(3)研究人員進(jìn)一步檢測授粉2.5小時后的受精卵,發(fā)現(xiàn)來自于母本的B基因也開始表達(dá)。由此推測,可能是來自于父本B基因的表達(dá)__________________(促進(jìn)/抑制)后期來自于母本中的該基因的表達(dá),從而啟動胚的發(fā)育。(4)研究人員設(shè)想:可以使野生型水稻(雜種植物)在未受精的情況下,誘發(fā)卵細(xì)胞中B基因表達(dá),發(fā)育為胚。研究人員進(jìn)行了如下圖操作,請你根據(jù)技術(shù)操作及相關(guān)知識回答問題:①卵原細(xì)胞經(jīng)M技術(shù)處理后進(jìn)行____________________分裂形成卵細(xì)胞。②精細(xì)胞參與了形成_____________________的過程,卵細(xì)胞在未受精情況下發(fā)育為新個體,該育種方式的優(yōu)勢是_________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

據(jù)分析可知,與初始濃度相比,培養(yǎng)甜菜的溶液中鎂離子濃度增加,而硅離子濃度顯著降低,說明甜菜大量吸收硅離子,而吸收鎂離子較少;與初始濃度相比,培養(yǎng)蘿卜的溶液中鎂離子濃度降低,而硅離子升高,說明蘿卜大量吸收鎂離子較多;吸收硅離子較少?!驹斀狻緼、蘿卜吸收水的相對速度慢于Mg2+,因此溶液中鎂離子濃度降低,A錯誤;B、甜菜主要吸收硅離子,對鎂離子吸收較少,因此甜菜運(yùn)輸SiO44-的載體數(shù)多于Mg2+,B正確;C、蘿卜吸收Mg2+是主動運(yùn)輸,吸水的方式是自由擴(kuò)散,C錯誤;D、細(xì)胞膜具有選擇透過性,離子在細(xì)胞膜兩側(cè)的濃度不趨于平衡,D錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題旨在考查吸收分析題圖獲取有效信息的能力及利用相關(guān)信息結(jié)合根對礦質(zhì)元素和水的吸收知識綜合解決問題的能力。2、A【解析】

細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的相關(guān)知識點(diǎn):1、概念:細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)是指細(xì)胞質(zhì)中在結(jié)構(gòu)與功能上相互聯(lián)系的一系列膜性細(xì)胞器的總稱,廣義上內(nèi)膜系統(tǒng)包括內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、胞內(nèi)體和分泌泡等膜性結(jié)構(gòu)。2、功能:細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)極大的擴(kuò)大了細(xì)胞內(nèi)膜的表面積,為多種酶提供附著位點(diǎn),有利于代謝反應(yīng)的進(jìn)行;細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)將細(xì)胞質(zhì)區(qū)域化與功能化,使相互區(qū)別的代謝反應(yīng)能夠同時進(jìn)行,以滿足細(xì)胞不同部位的需求。3、性質(zhì):內(nèi)膜系統(tǒng)具有動態(tài)性質(zhì)。雖然內(nèi)膜系統(tǒng)中各細(xì)胞器是一個個封閉的區(qū)室,并各具一套獨(dú)特的酶系,有著各自的功能,在分布上有各自的空間。實(shí)際上,內(nèi)膜系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)是不斷變化的,此為內(nèi)膜系統(tǒng)的最大特點(diǎn)?!驹斀狻緼、細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)是指在結(jié)構(gòu)與功能上相互聯(lián)系的膜性細(xì)胞器,而線粒體、葉綠體的兩層膜結(jié)構(gòu)不可以與外界相互轉(zhuǎn)換,因此線粒體和葉綠體不屬于細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的一部分,A錯誤;B、細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)與功能上相互聯(lián)系,可通過生物膜的融合,實(shí)現(xiàn)其膜成分的更新,B正確;C、細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)極大的擴(kuò)大了細(xì)胞內(nèi)膜的表面積,為多種酶提供附著位點(diǎn),有利于代謝反應(yīng)的進(jìn)行,C正確;D、細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)將細(xì)胞質(zhì)區(qū)域化與功能化,使相互區(qū)別的代謝反應(yīng)能夠同時進(jìn)行,以滿足細(xì)胞不同部位的需求,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的概念和功能,要求考生能夠從題干獲取信息,結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。3、D【解析】

生物病毒是一類個體微小,結(jié)構(gòu)簡單,只含單一核酸(DNA或RNA),必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物?!驹斀狻緼、囊膜表面的糖蛋白具有識別功能,與病毒侵染宿主細(xì)胞有關(guān),A正確;

B、病毒不含核糖體,其蛋白質(zhì)外殼在人體細(xì)胞的核糖體上合成,B正確;

C、可以用咽拭子和PCR方法來檢測疑似患者,以檢測是否攜帶該病毒,C正確;

D、目前普遍認(rèn)為新冠病毒主要通過人與人之間的呼吸道飛沫或直接親密接觸進(jìn)行傳播,D錯誤。

故選D。4、D【解析】

1、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成,生物膜系統(tǒng)在組成成分和結(jié)構(gòu)上相似,在結(jié)構(gòu)和功能上聯(lián)系,生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能。2、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)組成:(1)核膜:具有雙層膜結(jié)構(gòu),功能上具有選擇透過性的特點(diǎn);(2)核孔:是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核進(jìn)行物質(zhì)和信息交流的通道,是某些大分子的運(yùn)輸通道;(3)核仁:細(xì)胞核內(nèi)折光性較強(qiáng)的結(jié)構(gòu),與某種RNA和核糖體的形成有關(guān);(4)染色質(zhì)或染色體:能夠被堿性染料染成深色的物質(zhì),主要成分是蛋白質(zhì)和DNA?!驹斀狻緼、羅伯特森認(rèn)為生物膜的結(jié)構(gòu)應(yīng)為“蛋白質(zhì)一脂質(zhì)一蛋白質(zhì)”,A錯誤;B、核糖體、中心體、紡錘體為細(xì)胞質(zhì)中的結(jié)構(gòu),并非細(xì)胞核中的結(jié)構(gòu),B錯誤;C、傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)操作的對象為不同部位(“假根”和“傘柄”),因變量為不同部位,并沒有直接操作細(xì)胞核,所以不能得出與細(xì)胞核相關(guān)的結(jié)論,C錯誤;D、細(xì)胞內(nèi)磷脂雙分子層構(gòu)成的生物膜,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系。構(gòu)成了一個整體(即生物膜系統(tǒng)),D正確。故選D。5、D【解析】

分析題圖1可知,植物細(xì)胞放在甲溶液中,植物細(xì)胞的失水量逐漸增加,當(dāng)達(dá)到一定的時間后,失水速率減慢,所以甲溶液是高滲溶液;放在乙溶液中,植物細(xì)胞失水量隨時間延長而逐漸增加,達(dá)到一定時間后,細(xì)胞的失水量逐漸減少,超過2點(diǎn)細(xì)胞失水量為負(fù)值,即細(xì)胞吸水,逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,因此乙溶液是細(xì)胞可以通過主動運(yùn)輸吸收溶質(zhì)的溶液。分析題圖2可知:Ⅰ液泡先變小后恢復(fù)到原樣,為乙溶液中的變化曲線,Ⅱ液泡先變小后維持不變,為甲溶液中的變化曲線?!驹斀狻緼、花瓣細(xì)胞在硝酸鉀溶液中能主動吸收鉀離子和硝酸根離子,從而出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原現(xiàn)象,A正確;B、題圖2可知Ⅰ液泡先變小后恢復(fù)到原樣,為乙溶液中的變化曲線,Ⅱ液泡先變小后維持不變,為甲溶液中的變化曲線,B正確;C、第4分鐘前甲溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率大于乙溶液,C正確;D、兩條曲線的差異是甲、乙溶液溶質(zhì)不同,但是濃度可能相同,甲溶液中溶質(zhì)不能被細(xì)胞吸收,乙溶液中的溶質(zhì)可以被細(xì)胞通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿?,D錯誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和植物細(xì)胞質(zhì)壁分離自動復(fù)原過程,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。6、D【解析】

1.人體正常血糖濃度為0.8-1.2g/L。2.人體血糖的三個來源:食物、肝糖原的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;三個去向:氧化分解、合成肝糖原肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪、蛋白質(zhì)等。3.胰島素為降低血糖的唯一激素?!驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)中注射的胰島素和葡萄糖溶液都是先進(jìn)入組織液中,然后在進(jìn)入血漿進(jìn)行運(yùn)輸,A錯誤;B、由于第一次注射適量的胰島素后甲鼠沒有明顯的變化,而靜脈滴注100mL適宜濃度的葡萄糖溶液后,發(fā)現(xiàn)甲鼠出現(xiàn)糖尿,說明甲鼠體內(nèi)第一次實(shí)驗(yàn)注射的胰島素不起作用,B錯誤;C、由題意可知甲鼠患I型糖尿病,結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程可知,注射的胰島素對甲鼠沒有發(fā)揮作用,靜脈滴注100ml適宜濃度的葡萄糖溶液,甲鼠出現(xiàn)了糖尿,而乙鼠為正常鼠,血糖升高時,胰島素可發(fā)揮作用使血糖降低,所以第二次實(shí)驗(yàn)中甲鼠的血糖上升幅度大于乙鼠,C錯誤;D、注射胰島素后,乙鼠出現(xiàn)了行動遲緩、乏力等癥狀,說明乙鼠血糖下降了,然后注射葡萄糖后,乙鼠乏力等癥狀得到了緩解,說明血糖又上升了,隨著乙鼠對葡萄糖的消耗,血糖又下降,即乙鼠的血糖濃度變化為先降后升再降,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查血糖平衡的調(diào)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,通過實(shí)驗(yàn)意在強(qiáng)化學(xué)生對血糖平衡的調(diào)節(jié)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析的相關(guān)知識的理解與運(yùn)用能力。7、C【解析】

熟悉減數(shù)分裂、有絲分裂的相關(guān)知識,知道DNA復(fù)制的特點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵?!驹斀狻慷扼w生物細(xì)胞進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時,細(xì)胞處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,后者細(xì)胞中不存在同源染色體,A錯誤;著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,但DNA數(shù)目不變,B錯誤;DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制,則子鏈DNA中一定有一條母鏈和一條子鏈,C正確;有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,即是體細(xì)胞染色體數(shù)目的2倍;減數(shù)第二次分裂后期,染色體數(shù)與減數(shù)第二次分裂前期、中期相比加倍,但由于減數(shù)第一次分裂同源染色體的分離導(dǎo)致染色數(shù)減半,由此可知減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞中染色體數(shù)相等,D錯誤;故選:C。8、D【解析】

1、細(xì)胞膜的功能:作為生命系統(tǒng)的邊界,使細(xì)胞有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境;控制物質(zhì)進(jìn)出;完成細(xì)胞間的信息交流。2、線粒體:普遍分布在動植物細(xì)胞內(nèi),具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,有氧呼吸的主要場所,其中有氧呼吸的第二、三階段發(fā)生在線粒體中,第三階段產(chǎn)生的能量較多,合成大量的ATP,用于各項(xiàng)生命活動的需要,因此把線粒體稱為“動力車間”。3、核糖體:普遍分布于原核細(xì)胞核真核細(xì)胞內(nèi),無膜結(jié)構(gòu),能夠把氨基酸合成蛋白質(zhì)的機(jī)器,因此是蛋白質(zhì)的合成場所。4、溶酶體:普遍存在于動植物細(xì)胞內(nèi),單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,內(nèi)含多種水解酶,被稱作“酶的倉庫”,可以水解衰老損傷的細(xì)胞器,也可以吞噬水解病原體,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定?!驹斀狻考?xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,A正確;核糖體可以將氨基酸合成蛋白質(zhì),B正確;線粒體是有氧呼吸的主要場所,可以將丙酮酸徹底氧化分解形成水和二氧化碳,同時釋放大量能量,C正確;溶酶體能夠水解細(xì)胞內(nèi)衰老損傷的細(xì)胞器和侵入細(xì)胞內(nèi)的病原體,高爾基體可以加工分泌蛋白質(zhì),D錯誤。二、非選擇題9、限制性內(nèi)切酶DNA連接酶復(fù)制原點(diǎn)顯微注射侵染染色體DNA胞外結(jié)合形成記憶細(xì)胞【解析】

根據(jù)題意可得,CAR-T細(xì)胞療法實(shí)際為通過基因工程改變患者T細(xì)胞的基因,使其能夠產(chǎn)生CAR蛋白以特異性殺傷癌細(xì)胞。過程①表示獲取目的基因,過程②表示獲得重組DNA分子,過程③表示將重組DNA分子轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞;過程④表示對癌細(xì)胞的特異性殺傷和記憶?!驹斀狻浚?)過程①獲取目的基因時,需要的工具酶為限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,用限制性核酸內(nèi)切酶切割不同的DNA片段,再利用DNA連接酶形成CAR基因;(2)基因的復(fù)制需要復(fù)制原點(diǎn),過程①獲得的CAR基因不包含復(fù)制原點(diǎn),所以需要與pCDH質(zhì)粒結(jié)合,由pCDH質(zhì)粒提供復(fù)制原點(diǎn);(3)受體細(xì)胞為動物細(xì)胞時,常用的將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞的方式為顯微注射法;病毒為寄生生物,因此可利用病毒的侵染性將CAR基因整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上;(4)根據(jù)題圖分析,CAR-T細(xì)胞對癌細(xì)胞的特異性殺傷是通過與癌細(xì)胞特異性結(jié)合再使癌細(xì)胞裂解,故起主要作用的是CAR蛋白的胞外結(jié)合區(qū),CAR-T細(xì)胞療法具有持久性是因?yàn)镃AR-T細(xì)胞與細(xì)胞免疫相似,能夠在體內(nèi)形成記憶細(xì)胞?!军c(diǎn)睛】重組DNA分子根據(jù)受體細(xì)胞的不同需要選擇不同的方式進(jìn)行導(dǎo)入,動物細(xì)胞常采用顯微注射法,植物細(xì)胞采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,微生物采用氯化鈣處理。答題時需要結(jié)合題目信息判斷受體細(xì)胞類型,選擇適當(dāng)?shù)膶?dǎo)入方法。10、不含有DNA雙鏈復(fù)制2不同生物DNA分子的基本結(jié)構(gòu)相同目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程標(biāo)記基因、啟動子、終止子保證目的基因的高效轉(zhuǎn)錄(表達(dá))【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:

(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。

(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA-分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)cDNA基因文庫中的DNA是通過逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的,所以從cDNA文庫中獲得的目的基因不含有啟動子和終止子。通過PCR技術(shù)獲取GOLS2基因的原理是DNA雙鏈復(fù)制,需設(shè)計(jì)2種引物。(2)由于不同生物DNA分子的基本結(jié)構(gòu)相同,所以GOLS2基因可以整合到水稻染色體上?;蚬こ讨械霓D(zhuǎn)化指的是目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程。(3)基因表達(dá)載體的組成除了GOLS2基因外,還必須有標(biāo)記基因、啟動子、終止子等;在構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中,常把兩個啟動子串聯(lián)在一起形成雙啟動子,加在GOLS2基因上游,雙啟動子的作用可能是保證目的基因的高效轉(zhuǎn)錄(表達(dá)),進(jìn)一步提高細(xì)胞內(nèi)糖類含量?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、基本步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、(負(fù))反饋P2出生率大于死亡率,遷入率大于遷出率N0×1.0510【解析】

1、鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲的過程中的食物鏈?zhǔn)侵参铩认x→鴨,鴨捕食蝗蟲,蝗蟲種群數(shù)量減小,當(dāng)鴨種群數(shù)量過大,蝗蟲數(shù)量較少,蝗蟲的食物充足,種內(nèi)斗爭減小,蝗蟲種群數(shù)量會升高,鴨和蝗蟲之間通過負(fù)反饋調(diào)節(jié),可以使兩個物種達(dá)到相對穩(wěn)定,鴨將蝗蟲控制在一定的范圍內(nèi),不影響水稻產(chǎn)量。2、種群增長的“J”型曲線公式是Nt=N0λt,N0是種群起始數(shù)量,λ是今年種群數(shù)量是上年種群數(shù)量的倍數(shù)?!驹斀狻浚?)由分析可知:鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲的過程中的食物鏈?zhǔn)侵参铩认x→鴨,鴨捕食蝗蟲,蝗蟲種群數(shù)量減小;當(dāng)鴨種群數(shù)量過大,蝗蟲數(shù)量較少,蝗蟲的食物充足,種內(nèi)斗爭減小,蝗蟲種群數(shù)量會升高,鴨和蝗蟲之間通過負(fù)反饋調(diào)節(jié),可以使兩個物種達(dá)到相對穩(wěn)定;K值即環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量,由圖中可以看出,蝗蟲的種群數(shù)量是圍繞P2所代表的數(shù)量進(jìn)行波動,所以蝗蟲種群數(shù)量的K值最接近P2所代表的數(shù)量。(2)在種群特征中,直接決定種群數(shù)量變化的為:出生率和死亡率、遷入率和遷出率,因此可預(yù)測該地蝗蟲種群密度短期內(nèi)迅速增加的直接原因是出生率大于死亡率,遷入率大于遷出率;由“J”型曲線公式Nt=N0λ

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