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文檔簡介

西安交通工程學(xué)院“課程思政”教學(xué)改革示范課程申報書課程名稱:課程類別:課程負(fù)責(zé)人:課程負(fù)責(zé)人職稱:課程負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話:教學(xué)單位:申報日期:教務(wù)處制填寫說明.項目申請書的各項內(nèi)容要實事求是,真實可靠。文字表達(dá)要明確、簡潔;本表欄目未涵蓋的內(nèi)容,需要說明的,請在說明欄中注明;所在教學(xué)單位應(yīng)嚴(yán)格審核,對所填內(nèi)容的真實性負(fù)責(zé)。.WORD文檔格式,小四號宋體,單倍行距;表格各欄目大小必要時可根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,但應(yīng)注意整體美觀,便于閱讀。.課程負(fù)責(zé)人為課程主講教師,團隊成員可以是該課程的助課老師,最多填寫4名成員。如沒有參與人,可不填寫。.表中空格不夠時,可另附頁,但頁碼要清楚。.所需簽字之處,必須由相應(yīng)人員親筆簽名。.申報書限用A4紙張雙面打印填報并左側(cè)裝訂成冊。

一、課程基本情況1-1課程基本信息課程名稱課程所在教學(xué)單位課程總學(xué)時講課學(xué)時實踐學(xué)時課程總學(xué)分選用教材名稱1-2課程團隊基本信息課程負(fù)責(zé)人姓名性別出生年月職稱/職務(wù)手機電子郵箱近五年教學(xué)改革研究代表性成果及榮譽(限寫5項)教學(xué)團隊成員姓名性別出生年月職務(wù)/職稱任務(wù)及分工簽名二、課程建設(shè)基礎(chǔ)2-1課程開設(shè)基本情況(課程累計開設(shè)年限、授課對象、累計授課人數(shù)、課程教學(xué)效果等)2-2本課程開展“課程思政”改革試點所具備的優(yōu)勢(請從課程師資、課程特點以及本課程前期已經(jīng)開展的相關(guān)工作等方面進(jìn)行闡述)

三、“課程思政”建設(shè)計劃3-3“課程思政”整體規(guī)劃、實施思路、重點措施、教學(xué)資源運用及推進(jìn)步驟等3-1課程建設(shè)目標(biāo)課程教學(xué)目標(biāo)思政育人目標(biāo)3-2思想政治教育的融入點(教學(xué)內(nèi)容:根據(jù)課程總學(xué)時要求,按照2課時為單位分配教學(xué)內(nèi)容;思政映射與融入點:描述課程教學(xué)中能將思想政治教育內(nèi)容與專業(yè)知識技能教育內(nèi)容有機融合的領(lǐng)域;思政設(shè)計目標(biāo):描述通過專業(yè)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)、實踐與訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生堅定理想信念、價值理念、道德觀念,自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀;實現(xiàn)途徑:描述諸如信息媒介、參觀體驗、課堂討論、考核方式等)序號教學(xué)內(nèi)容思政映射與融入點思政設(shè)計目標(biāo)實現(xiàn)途徑3-4對“課程思政”建設(shè)在人員、時間、條件等方面的保證措施等3-5擬開展的“課程思政”活動(如“課程思政”集體備課、課堂教學(xué)設(shè)計和教學(xué)內(nèi)容研討、深入挖掘“課程思政”元素和教育資源、建設(shè)“課程思政”素材庫、視頻錄制、觀摩教學(xué)等活動,要求明確起止時間、活動參加人員)四、經(jīng)費預(yù)算支出科目額度(元)計算根據(jù)及理由合計于:審核及意見5-1項目承諾本人保證項目申請書填報內(nèi)容真實,不存在任何知識產(chǎn)權(quán)問題。若獲批準(zhǔn),本人將嚴(yán)格按照本表填寫內(nèi)容,按時完成工作計劃,按要求及時報送終結(jié)等相關(guān)材料,如有違反,本人將承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。課程負(fù)責(zé)人簽字:年月日5-2所在教學(xué)單位意見

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