化學(xué)實驗基本方法高中化學(xué)必修一優(yōu)秀課件

第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法第2課時蒸餾和萃取第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法第2課時蒸餾和萃1激趣入題2新知預(yù)習(xí)3預(yù)習(xí)自測4課堂探究5核心素養(yǎng)6課堂達標7課時作業(yè)1激趣入題2新知預(yù)習(xí)3預(yù)習(xí)自測4課堂探究5核心素養(yǎng)6課堂達標激趣入題激趣入題如何進行液體混合物的分離，讓我們一起學(xué)習(xí)蒸餾和萃取。

分離乙醇和水的混合物

如何進行液體混合物的分離，讓我們一起學(xué)習(xí)蒸餾和萃取。分離新知預(yù)習(xí)新知預(yù)習(xí)一、蒸餾1．依據(jù)：混合物中各組分的________不同。2．作用：除去液態(tài)物質(zhì)中易揮發(fā)、難揮發(fā)或不揮發(fā)的物質(zhì)。3．實驗室制取蒸餾水的裝置：(1)儀器A、B的名稱分別是____________、__________。(2)指出冷卻水流向：____________。(3)沸石的作用是____________沸點圓底燒瓶冷凝管b進a出防止暴沸化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】一、蒸餾沸點圓底燒瓶冷凝管b進a出防止暴沸化學(xué)實驗4．自來水和蒸餾水中Cl－的檢驗：點撥：通常情況下，AgNO3溶液和硝酸可以同時加入；硝酸不能用鹽酸代替。4．自來水和蒸餾水中Cl－的檢驗：二、萃取、分液1．原理：操作萃取分液依據(jù)物質(zhì)在互不相溶的兩種溶劑里__________不同互不相溶的兩種液體密度不同，分層過程物質(zhì)從溶解度______的溶劑進入溶解度______的溶劑下層液體從________放出，上層液體從________倒出儀器鐵架臺、燒杯、____________實例用CCl4提取碘水中的碘分離CCl4和水溶解度小大下口上口分液漏斗化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】二、萃取、分液操作萃取分液依據(jù)物質(zhì)在互不相溶的兩種溶劑里__2．實例——用CCl4提取碘水中的碘：①查漏②加萃取劑→

關(guān)閉分液漏斗的活塞，向其中加入適量的水，倒置漏斗觀察是否漏水，若不漏，將活塞旋轉(zhuǎn)180度后再倒置觀察，若還是不漏水，則活塞的密封性能良好→

用量筒量取10mL碘的飽和水溶液，倒入____________，然后再注入4mL四氯化碳，蓋好玻璃塞，發(fā)現(xiàn)溶液分層。________層在下層。分液漏斗有機化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】2．實例——用CCl4提取碘水中的碘：→關(guān)閉分液漏斗的活塞③振蕩萃取→

用右手壓住分液漏斗玻璃塞，左手握住________部分，把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來振蕩，使兩種液體充分接觸。→

將分液漏斗放在鐵架臺上靜置，液體分層。上層為________，無色；下層為________層，顯________色。活塞水層④靜置分層有機紫紅化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】③振蕩萃取→用右手壓住分液漏斗玻璃塞，左手握住_____⑤分液→

待液體分層后，將分液漏斗上的__________打開(或使塞上的________,對準分液漏斗的小孔)，再將分液漏斗下面的活塞擰開，使下層液體沿________流下，待下層液體流盡時，及時關(guān)閉活塞，上層液體從分液漏斗________倒出。玻璃塞凹槽下口上口化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】⑤分液→待液體分層后，將分液漏斗上的__________預(yù)習(xí)自測化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】預(yù)習(xí)自測化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦1．(2019·哈爾濱高一檢測)下列關(guān)于蒸餾操作的說法正確的是 (

)A．先通入冷凝水，再點燃酒精燈B．溫度計的水銀球置于液面以下C．若實驗開始后發(fā)現(xiàn)沒加沸石，應(yīng)立即加入D．由冷凝管上口進水，下口出水A

化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】A化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課解析：蒸餾操作時，先通入冷凝水，再點燃酒精燈，若先點燃酒精燈，再通入冷凝水，會導(dǎo)致冷凝管炸裂，A正確；蒸餾是用來分離沸點不同的液體混合物的方法，溫度計測量的是蒸氣的溫度，故應(yīng)放在支管口處，B錯誤；若實驗開始后發(fā)現(xiàn)沒加沸石，應(yīng)停止加熱，冷卻后再加入沸石，不能立即加入，否則液體會暴沸，C錯誤；為使水充滿冷凝管而達到充分冷卻的目的，冷凝管中冷凝水與被冷凝蒸氣或液體流向相反，則冷凝管進出水的方向是下進上出，D錯誤?；瘜W(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】2．(2019·張家口高一檢測)下列分離方法不正確的是 (

)A．用酒精萃取碘水中的碘B．用蒸餾的方法將自來水制成蒸餾水C．用過濾的方法除去食鹽水中的泥沙D．用淘洗的方法從沙里淘金A

化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】A化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課3．下列括號中的分離方法運用得當?shù)氖?(

)A．植物油和自來水(蒸餾)B．水溶液中的食鹽和碘(分液)C．CaCO3和CaCl2(溶解、過濾、蒸發(fā))D．自來水中的雜質(zhì)(萃取)解析：A項，應(yīng)該采用分液法，B項，應(yīng)該采用萃取法；D項，應(yīng)該采用蒸餾法。C

化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】C化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課4．下列各組混合物能用分液漏斗直接分離的是 (

)A．柴油與汽油 B．碘和四氯化碳C．淀粉溶液和泥沙 D．汽油和氯化鈉水溶液解析：A項，柴油與汽油互溶，不能用分液漏斗分離，兩者的沸點有差異，可以采用蒸餾的方法分離；B項，碘易溶于四氯化碳，不能用分液漏斗分離，可采取蒸餾的方法分離，C項，泥沙是固體，不溶于水，故采取的分離方法是過濾，不能用分液漏斗分離；D項，汽油和氯化鈉水溶液為互不相溶的兩種液體，可用分液漏斗直接分離。D

化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】D化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課5．在使用分液漏斗進行分液時，正確的操作是 (

)A．上層液體經(jīng)漏斗下口放出B．分離液體時，將漏斗拿在手上進行分離C．分離液體時，分液漏斗上的小孔與大氣相通時打開活塞D．分液漏斗中盛裝的是液體，振蕩后不必旋開活塞把氣體放出解析：為確保分離效果，下層液體由漏斗下口放出，上層液體要經(jīng)漏斗上口倒出；振蕩分液漏斗要拿在手里，分離液體時，分液漏斗應(yīng)固定在鐵架臺上進行分離。C

C6．如果家里的食用花生油不小心混入了大量的水，利用所學(xué)的知識，最簡便的分離方法是 (

)A．蒸發(fā) B．分液C．過濾 D．萃取解析：花生油不溶于水，分離兩種互不相溶的液體，可用分液法。B

6．如果家里的食用花生油不小心混入了大量的水，利用所學(xué)的知識課堂探究課堂探究問題探究：自來水的蒸餾(前者)和一般蒸餾裝置(后者)比較比較和分析兩裝置，二者在儀器的使用上有哪些不同？探究提示：自來水的蒸餾和一般蒸餾裝置的不同之處：前者加熱儀器是圓底燒瓶，后者加熱儀器是蒸餾燒瓶，且后者使用溫度計。知識點1蒸餾問題探究：自來水的蒸餾(前者)和一般蒸餾裝置(后者)比較知識知識歸納總結(jié)：1．蒸餾的實驗裝置及儀器：儀器主要有鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、蒸餾燒瓶、冷凝管、溫度計、尾接管、錐形瓶。知識歸納總結(jié)：化學(xué)實驗基本方法高中化學(xué)必修一優(yōu)秀課件

如圖為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題。典例1如圖為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖，根據(jù)圖示回答下(1)寫出儀器的名稱：A____________，B__________。(2)實驗時A中除加入自來水外，還需加入少量__________________，其作用是____________。(3)改正圖中兩處明顯的錯誤。①________________________________________；②______________________________________。(4)收集完蒸餾水后，是先撤酒精燈還是先停冷凝水？______________。解析：蒸餾時，蒸餾燒瓶A中除加液體外，還應(yīng)加入沸石(或碎瓷片)，以防暴沸。溫度計的水銀球在蒸餾燒瓶的支管口處，不能插入液體中。冷凝管B中冷卻水的方向應(yīng)是下口進，上口出，以增強冷凝效果。撤去酒精燈后，還有余熱，仍有水蒸氣逸出，故后停冷凝水。蒸餾燒瓶冷凝管沸石(或碎瓷片)

防止暴沸溫度計水銀球位置應(yīng)在蒸餾燒瓶支管口處冷凝管進出水方向應(yīng)是下口進，上口出先撤酒精燈(1)寫出儀器的名稱：A____________，B____〔變式訓(xùn)練1〕(2019·?？诟咭粰z測)現(xiàn)有一瓶甲和乙的互溶混合物，已知甲和乙的某些性質(zhì)如下表：據(jù)此，將甲和乙互相分離的最佳方法是 (

)A．萃取法 B．升華法C．蒸餾法 D．分液法解析：甲、乙密度相近且互溶，二者的沸點不同，只能用蒸餾的方法來分離。C

物質(zhì)化學(xué)式熔點/℃沸點/℃密度/(g·cm－3)在水中溶解性甲C3H6O2－9857.50.93可溶乙C4H8O2－84770.90可溶〔變式訓(xùn)練1〕(2019·?？诟咭粰z測)現(xiàn)有一瓶甲和乙的互溶問題探究：1.在萃取分液的實驗中振蕩時，要不時旋開活塞放氣；分液時，要將玻璃塞打開(或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗上的小孔)，二者的原理一樣嗎？2．分液漏斗中有四氯化碳和水兩層無色液體，設(shè)計簡單實驗探究哪層液體為水層。探究提示：1.二者的原理是相同的，都是保證分液漏斗內(nèi)與外界大氣相通，使內(nèi)外壓強相等。具體而言，前者目的是防止分液漏斗內(nèi)壓強過大引起危險，后者目的則是保證液體順利流下。2．用一小試管取分液漏斗中適量下層液體后加入少量水，若不分層，則證明下層液體為水，上層液體為四氯化碳。知識點2萃取和分液問題探究：1.在萃取分液的實驗中振蕩時，要不時旋開活塞放氣；知識歸納總結(jié)：1．萃取操作中的三個“三”：知識歸納總結(jié)：2．萃取、分液的操作注意事項：操作目的振蕩過程中要不時旋開活塞放氣防止分液漏斗內(nèi)部壓強過大發(fā)生危險分液時要使分液漏斗的下端管壁緊貼燒杯內(nèi)壁防止液體飛濺分液時要先打開分液漏斗上口的玻璃塞保證分液漏斗內(nèi)部氣壓與外界相同，使液體順利流下下層液體從下口流出防止上層液體流出上層液體從上口倒出保證上層液體盡量少地黏附下層液體2．萃取、分液的操作注意事項：操作目的振蕩過程中要不時旋開活典例2典例2請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?1)步驟③的實驗操作名稱是________。(2)步驟⑤的操作名稱是________，除燒杯外，還必須用到的玻璃儀器是____________。(3)選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是________________________________________________________________。(回答兩條即可)(4)從碘水溶液中提取碘，還可以選用下列______(填字母)物質(zhì)作為萃取劑。a．酒精b．苯(密度比水小)

c．NaCl溶液(5)步驟⑥的目的是從含碘的四氯化碳溶液中分離出單質(zhì)碘和回收四氯化碳，該步驟的實驗操作名稱是________。過濾萃取分液漏斗 ①I2易溶于CCl4而難溶于水；②CCl4和H2O互不相溶(合理即可)

b

蒸餾請?zhí)顚懴铝锌瞻祝哼^濾萃取分液漏斗 ①I2易溶于CCl4【延伸探究】(1)步驟①灼燒用到的儀器除酒精燈、三腳架外，還有________、__________等儀器。(2)步驟⑤中，含碘的CCl4溶液應(yīng)從分液漏斗的______口放出。解析：(1)步驟③是分離難溶性固體與可溶性液體混合物的實驗操作，應(yīng)為過濾。(2)由于碘單質(zhì)在水中的溶解度不如在CCl4中大，而水與CCl4又互不相溶，所以步驟⑤把碘從水中轉(zhuǎn)移到CCl4的操作名稱是萃??；在萃取操作中，使用的玻璃儀器除燒杯外，還必須用到的是分液漏斗。(3)萃取適合于在不同溶劑中的溶解性不同的溶質(zhì)，選用萃取劑的原則：①和原溶液中的溶劑互不相溶，且不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；②溶質(zhì)在該溶劑中的溶解度要遠大于在原溶劑中的溶解度。坩堝坩堝鉗下【延伸探究】(1)步驟①灼燒用到的儀器除酒精燈、三腳架外，還(4)從碘水溶液中提取碘，還可以選用與水互不相溶，且碘的溶解度比在水中大的苯作為萃取劑。(5)步驟⑥的目的是從含碘的四氯化碳溶液中分離出單質(zhì)碘和回收四氯化碳，由于碘與四氯化碳的沸點不同，二者是互溶的關(guān)系，所以分離二者的實驗操作方法是蒸餾?！狙由焯骄俊?1)提示：灼燒固體需要用到坩堝，所以還需要坩堝和坩堝鉗。(2)提示：萃取分層后，含碘的CCl4溶液在下層，所以應(yīng)從下口放出。化學(xué)實驗基本方法高中化學(xué)必修一優(yōu)秀課件〔變式訓(xùn)練2〕(2019·南昌高一檢測)下列說法不正確的是 (

)A．從碘水中提取單質(zhì)碘時，不能用無水乙醇代替CCl4B．進行如圖1操作后，實驗現(xiàn)象為液體分層，下層呈無色C．利用如圖2裝置可以分離CCl4和水D．萃取操作時，應(yīng)選擇有機萃取劑，且萃取劑不溶于水B

〔變式訓(xùn)練2〕(2019·南昌高一檢測)下列說法不正確的是 解析：無水乙醇與水互溶，不能作萃取劑，A正確；I2溶于CCl4中，而CCl4密度比水大，故下層為紫色，B錯誤；CCl4和水不互溶，可用分液漏斗分離，C正確；萃取劑不能與原溶劑互溶，D正確。化學(xué)實驗基本方法高中化學(xué)必修一優(yōu)秀課件核心素養(yǎng)核心素養(yǎng)混合物分離和提純方法整理方法適用范圍或定義主要儀器和用品操作及注意事項應(yīng)用舉例過濾用于固液混合物的分離鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、濾紙、燒杯、玻璃棒一貼、二低、三靠粗鹽的提純蒸餾提純或分離沸點不同的液體混合物鐵架臺(帶鐵圈、鐵夾)、蒸餾燒瓶、酒精燈、冷凝管、錐形瓶、尾接管、溫度計、沸石、石棉網(wǎng)被分離的液體中加沸石防止液體暴沸，溫度計水銀球位于蒸餾燒瓶支管口處，冷凝管中冷水從下口進，熱水從上口出制取蒸餾水混合物分離和提純方法整理方法適用范圍或定義主要儀器和用品操作方法適用范圍或定義主要儀器和用品操作及注意事項應(yīng)用舉例萃取利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里的溶解度不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑所組成的溶液中提取出來的方法分液漏斗、鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯選擇的萃取劑應(yīng)符合下列要求：和原溶液中的溶劑互不相溶；溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度要遠大于在原溶劑中的溶解度用四氯化碳萃取溴水里的溴分液分離互不相溶的液體鐵架臺(帶鐵圈)、分液漏斗、燒杯打開上端玻璃塞或使塞上的凹槽(或小孔)對準漏斗上的小孔，再將分液漏斗下面的活塞擰開，使下層液體慢慢流出，及時關(guān)閉活塞，上層液體由上口倒出用四氯化碳萃取溴水里的溴后再分液蒸發(fā)和結(jié)晶用來分離和提純幾種可溶性固體的混合物鐵架臺(帶鐵圈)、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈加熱蒸發(fā)皿使溶液蒸發(fā)時，要用玻璃棒不斷攪動溶液；當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多的固體時，即停止加熱分離NaCl和KNO3的混合物方法適用范圍或定義主要儀器和用品操作及注意事項應(yīng)用舉例萃取利〔即時訓(xùn)練〕以下為可用于分離或提純物質(zhì)的方法：A．萃取B．分液C．過濾D．加熱分解E．結(jié)晶F．蒸餾下列各組混合物的分離或提純選用上述哪種方法最合適？(把選用方法的標號填入相應(yīng)的括號內(nèi))(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3 (

)(2)把飽和食鹽水中的食鹽提取出來 (

)(3)分離飽和食鹽水與沙子的混合物 (

)(4)除去酒精中溶解的微量食鹽 (

)(5)從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中提取KNO3 (

)C

E

C

F

E

〔即時訓(xùn)練〕C(6)分離水和汽油的混合物 (

)(7)分離四氯化碳和甲苯的混合物(兩者互溶，沸點分別為76.75℃和110.6℃) (

)(8)從碘水溶液中提取碘 (

)(9)用自來水制取蒸餾水 (

)(10)除去氧化鈣中的碳酸鈣 (

)(11)分離柴油和水的混合物 (

)解析：根據(jù)各組混合物的狀態(tài)和提供的數(shù)據(jù)選擇合適的方法。規(guī)律方法指導(dǎo)：1．信息提?。悍治龈鞣N方法的特點和適用對象的特點。2．形成思路：對應(yīng)選擇正確的分離或提純方法。B

F

A

F

D

B

(6)分離水和汽油的混合物 ()B課堂達標課堂達標課時作業(yè)課時作業(yè)化學(xué)實驗基本方法高中化學(xué)必修一優(yōu)秀課件第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法第2課時蒸餾和萃取第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法第2課時蒸餾和萃1激趣入題2新知預(yù)習(xí)3預(yù)習(xí)自測4課堂探究5核心素養(yǎng)6課堂達標7課時作業(yè)1激趣入題2新知預(yù)習(xí)3預(yù)習(xí)自測4課堂探究5核心素養(yǎng)6課堂達標激趣入題激趣入題如何進行液體混合物的分離，讓我們一起學(xué)習(xí)蒸餾和萃取。

分離乙醇和水的混合物

如何進行液體混合物的分離，讓我們一起學(xué)習(xí)蒸餾和萃取。分離新知預(yù)習(xí)新知預(yù)習(xí)一、蒸餾1．依據(jù)：混合物中各組分的________不同。2．作用：除去液態(tài)物質(zhì)中易揮發(fā)、難揮發(fā)或不揮發(fā)的物質(zhì)。3．實驗室制取蒸餾水的裝置：(1)儀器A、B的名稱分別是____________、__________。(2)指出冷卻水流向：____________。(3)沸石的作用是____________沸點圓底燒瓶冷凝管b進a出防止暴沸化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】一、蒸餾沸點圓底燒瓶冷凝管b進a出防止暴沸化學(xué)實驗4．自來水和蒸餾水中Cl－的檢驗：點撥：通常情況下，AgNO3溶液和硝酸可以同時加入；硝酸不能用鹽酸代替。4．自來水和蒸餾水中Cl－的檢驗：二、萃取、分液1．原理：操作萃取分液依據(jù)物質(zhì)在互不相溶的兩種溶劑里__________不同互不相溶的兩種液體密度不同，分層過程物質(zhì)從溶解度______的溶劑進入溶解度______的溶劑下層液體從________放出，上層液體從________倒出儀器鐵架臺、燒杯、____________實例用CCl4提取碘水中的碘分離CCl4和水溶解度小大下口上口分液漏斗化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】二、萃取、分液操作萃取分液依據(jù)物質(zhì)在互不相溶的兩種溶劑里__2．實例——用CCl4提取碘水中的碘：①查漏②加萃取劑→

關(guān)閉分液漏斗的活塞，向其中加入適量的水，倒置漏斗觀察是否漏水，若不漏，將活塞旋轉(zhuǎn)180度后再倒置觀察，若還是不漏水，則活塞的密封性能良好→

用量筒量取10mL碘的飽和水溶液，倒入____________，然后再注入4mL四氯化碳，蓋好玻璃塞，發(fā)現(xiàn)溶液分層。________層在下層。分液漏斗有機化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】2．實例——用CCl4提取碘水中的碘：→關(guān)閉分液漏斗的活塞③振蕩萃取→

用右手壓住分液漏斗玻璃塞，左手握住________部分，把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來振蕩，使兩種液體充分接觸?！?/p>

將分液漏斗放在鐵架臺上靜置，液體分層。上層為________，無色；下層為________層，顯________色?；钊畬英莒o置分層有機紫紅化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】③振蕩萃取→用右手壓住分液漏斗玻璃塞，左手握住_____⑤分液→

待液體分層后，將分液漏斗上的__________打開(或使塞上的________,對準分液漏斗的小孔)，再將分液漏斗下面的活塞擰開，使下層液體沿________流下，待下層液體流盡時，及時關(guān)閉活塞，上層液體從分液漏斗________倒出。玻璃塞凹槽下口上口化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】⑤分液→待液體分層后，將分液漏斗上的__________預(yù)習(xí)自測化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】預(yù)習(xí)自測化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦1．(2019·哈爾濱高一檢測)下列關(guān)于蒸餾操作的說法正確的是 (

)A．先通入冷凝水，再點燃酒精燈B．溫度計的水銀球置于液面以下C．若實驗開始后發(fā)現(xiàn)沒加沸石，應(yīng)立即加入D．由冷凝管上口進水，下口出水A

化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】A化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課解析：蒸餾操作時，先通入冷凝水，再點燃酒精燈，若先點燃酒精燈，再通入冷凝水，會導(dǎo)致冷凝管炸裂，A正確；蒸餾是用來分離沸點不同的液體混合物的方法，溫度計測量的是蒸氣的溫度，故應(yīng)放在支管口處，B錯誤；若實驗開始后發(fā)現(xiàn)沒加沸石，應(yīng)停止加熱，冷卻后再加入沸石，不能立即加入，否則液體會暴沸，C錯誤；為使水充滿冷凝管而達到充分冷卻的目的，冷凝管中冷凝水與被冷凝蒸氣或液體流向相反，則冷凝管進出水的方向是下進上出，D錯誤。化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】2．(2019·張家口高一檢測)下列分離方法不正確的是 (

)A．用酒精萃取碘水中的碘B．用蒸餾的方法將自來水制成蒸餾水C．用過濾的方法除去食鹽水中的泥沙D．用淘洗的方法從沙里淘金A

化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】A化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課3．下列括號中的分離方法運用得當?shù)氖?(

)A．植物油和自來水(蒸餾)B．水溶液中的食鹽和碘(分液)C．CaCO3和CaCl2(溶解、過濾、蒸發(fā))D．自來水中的雜質(zhì)(萃取)解析：A項，應(yīng)該采用分液法，B項，應(yīng)該采用萃取法；D項，應(yīng)該采用蒸餾法。C

化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】C化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課4．下列各組混合物能用分液漏斗直接分離的是 (

)A．柴油與汽油 B．碘和四氯化碳C．淀粉溶液和泥沙 D．汽油和氯化鈉水溶液解析：A項，柴油與汽油互溶，不能用分液漏斗分離，兩者的沸點有差異，可以采用蒸餾的方法分離；B項，碘易溶于四氯化碳，不能用分液漏斗分離，可采取蒸餾的方法分離，C項，泥沙是固體，不溶于水，故采取的分離方法是過濾，不能用分液漏斗分離；D項，汽油和氯化鈉水溶液為互不相溶的兩種液體，可用分液漏斗直接分離。D

化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課件】D化學(xué)實驗基本方法課件（最新）高中化學(xué)必修一(薦)【精品課5．在使用分液漏斗進行分液時，正確的操作是 (

)A．上層液體經(jīng)漏斗下口放出B．分離液體時，將漏斗拿在手上進行分離C．分離液體時，分液漏斗上的小孔與大氣相通時打開活塞D．分液漏斗中盛裝的是液體，振蕩后不必旋開活塞把氣體放出解析：為確保分離效果，下層液體由漏斗下口放出，上層液體要經(jīng)漏斗上口倒出；振蕩分液漏斗要拿在手里，分離液體時，分液漏斗應(yīng)固定在鐵架臺上進行分離。C

C6．如果家里的食用花生油不小心混入了大量的水，利用所學(xué)的知識，最簡便的分離方法是 (

)A．蒸發(fā) B．分液C．過濾 D．萃取解析：花生油不溶于水，分離兩種互不相溶的液體，可用分液法。B

6．如果家里的食用花生油不小心混入了大量的水，利用所學(xué)的知識課堂探究課堂探究問題探究：自來水的蒸餾(前者)和一般蒸餾裝置(后者)比較比較和分析兩裝置，二者在儀器的使用上有哪些不同？探究提示：自來水的蒸餾和一般蒸餾裝置的不同之處：前者加熱儀器是圓底燒瓶，后者加熱儀器是蒸餾燒瓶，且后者使用溫度計。知識點1蒸餾問題探究：自來水的蒸餾(前者)和一般蒸餾裝置(后者)比較知識知識歸納總結(jié)：1．蒸餾的實驗裝置及儀器：儀器主要有鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、蒸餾燒瓶、冷凝管、溫度計、尾接管、錐形瓶。知識歸納總結(jié)：化學(xué)實驗基本方法高中化學(xué)必修一優(yōu)秀課件

如圖為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題。典例1如圖為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖，根據(jù)圖示回答下(1)寫出儀器的名稱：A____________，B__________。(2)實驗時A中除加入自來水外，還需加入少量__________________，其作用是____________。(3)改正圖中兩處明顯的錯誤。①________________________________________；②______________________________________。(4)收集完蒸餾水后，是先撤酒精燈還是先停冷凝水？______________。解析：蒸餾時，蒸餾燒瓶A中除加液體外，還應(yīng)加入沸石(或碎瓷片)，以防暴沸。溫度計的水銀球在蒸餾燒瓶的支管口處，不能插入液體中。冷凝管B中冷卻水的方向應(yīng)是下口進，上口出，以增強冷凝效果。撤去酒精燈后，還有余熱，仍有水蒸氣逸出，故后停冷凝水。蒸餾燒瓶冷凝管沸石(或碎瓷片)

防止暴沸溫度計水銀球位置應(yīng)在蒸餾燒瓶支管口處冷凝管進出水方向應(yīng)是下口進，上口出先撤酒精燈(1)寫出儀器的名稱：A____________，B____〔變式訓(xùn)練1〕(2019·海口高一檢測)現(xiàn)有一瓶甲和乙的互溶混合物，已知甲和乙的某些性質(zhì)如下表：據(jù)此，將甲和乙互相分離的最佳方法是 (

)A．萃取法 B．升華法C．蒸餾法 D．分液法解析：甲、乙密度相近且互溶，二者的沸點不同，只能用蒸餾的方法來分離。C

物質(zhì)化學(xué)式熔點/℃沸點/℃密度/(g·cm－3)在水中溶解性甲C3H6O2－9857.50.93可溶乙C4H8O2－84770.90可溶〔變式訓(xùn)練1〕(2019·?？诟咭粰z測)現(xiàn)有一瓶甲和乙的互溶問題探究：1.在萃取分液的實驗中振蕩時，要不時旋開活塞放氣；分液時，要將玻璃塞打開(或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗上的小孔)，二者的原理一樣嗎？2．分液漏斗中有四氯化碳和水兩層無色液體，設(shè)計簡單實驗探究哪層液體為水層。探究提示：1.二者的原理是相同的，都是保證分液漏斗內(nèi)與外界大氣相通，使內(nèi)外壓強相等。具體而言，前者目的是防止分液漏斗內(nèi)壓強過大引起危險，后者目的則是保證液體順利流下。2．用一小試管取分液漏斗中適量下層液體后加入少量水，若不分層，則證明下層液體為水，上層液體為四氯化碳。知識點2萃取和分液問題探究：1.在萃取分液的實驗中振蕩時，要不時旋開活塞放氣；知識歸納總結(jié)：1．萃取操作中的三個“三”：知識歸納總結(jié)：2．萃取、分液的操作注意事項：操作目的振蕩過程中要不時旋開活塞放氣防止分液漏斗內(nèi)部壓強過大發(fā)生危險分液時要使分液漏斗的下端管壁緊貼燒杯內(nèi)壁防止液體飛濺分液時要先打開分液漏斗上口的玻璃塞保證分液漏斗內(nèi)部氣壓與外界相同，使液體順利流下下層液體從下口流出防止上層液體流出上層液體從上口倒出保證上層液體盡量少地黏附下層液體2．萃取、分液的操作注意事項：操作目的振蕩過程中要不時旋開活典例2典例2請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?1)步驟③的實驗操作名稱是________。(2)步驟⑤的操作名稱是________，除燒杯外，還必須用到的玻璃儀器是____________。(3)選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是________________________________________________________________。(回答兩條即可)(4)從碘水溶液中提取碘，還可以選用下列______(填字母)物質(zhì)作為萃取劑。a．酒精b．苯(密度比水小)

c．NaCl溶液(5)步驟⑥的目的是從含碘的四氯化碳溶液中分離出單質(zhì)碘和回收四氯化碳，該步驟的實驗操作名稱是________。過濾萃取分液漏斗 ①I2易溶于CCl4而難溶于水；②CCl4和H2O互不相溶(合理即可)

b

蒸餾請?zhí)顚懴铝锌瞻祝哼^濾萃取分液漏斗 ①I2易溶于CCl4【延伸探究】(1)步驟①灼燒用到的儀器除酒精燈、三腳架外，還有________、__________等儀器。(2)步驟⑤中，含碘的CCl4溶液應(yīng)從分液漏斗的______口放出。解析：(1)步驟③是分離難溶性固體與可溶性液體混合物的實驗操作，應(yīng)為過濾。(2)由于碘單質(zhì)在水中的溶解度不如在CCl4中大，而水與CCl4又互不相溶，所以步驟⑤把碘從水中轉(zhuǎn)移到CCl4的操作名稱是萃?。辉谳腿〔僮髦?，使用的玻璃儀器除燒杯外，還必須用到的是分液漏斗。(3)萃取適合于在不同溶劑中的溶解性不同的溶質(zhì)，選用萃取劑的原則：①和原溶液中的溶劑互不相溶，且不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；②溶質(zhì)在該溶劑中的溶解度要遠大于在原溶劑中的溶解度。坩堝坩堝鉗下【延伸探究】(1)步驟①灼燒用到的儀器除酒精燈、三腳架外，還(4)從碘水溶液中提取碘，還可以選用與水互不相溶，且碘的溶解度比在水中大的苯作為萃取劑。(5)步驟⑥的目的是從含碘的四氯化碳溶液中分離出單質(zhì)碘和回收四氯化碳，由于碘與四氯化碳的沸點不同，二者是互溶的關(guān)系，所以分離二者的實驗操作方法是蒸餾?！狙由焯骄俊?1)提示：灼燒固體需要用到坩堝，所以還需要坩堝和坩堝鉗。(2)提示：萃取分層后，含碘的CCl4溶液在下層，所以應(yīng)從下口放出。化學(xué)實驗基本方法高中化學(xué)必修一優(yōu)秀課件〔變式訓(xùn)練2〕(2019·南昌高一檢測)下列說法不正確的是 (

)A．從碘水中提取單質(zhì)碘時，不能用無水乙醇代替CCl4B．進行如圖1操作后，實驗現(xiàn)象為液體分層