文明禮儀伴我行一年七班戶外親子活動(dòng)總結(jié)

文明禮儀伴我行——一年七班戶外親子活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)的目標(biāo)和意義講文明、講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為禮儀之邦的傳人，我們不能忽視對(duì)孩子禮儀的培養(yǎng)。通過(guò)組織實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)，我們主要目的是通過(guò)以“走出校園，發(fā)現(xiàn)身邊的文明禮儀”為主題活動(dòng)，教導(dǎo)熏陶我們的孩子重新認(rèn)識(shí)作為中華民族傳人所應(yīng)有的傳統(tǒng)禮儀：“有序競(jìng)爭(zhēng)，文明觀賽”、“愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾”等等，讓他們認(rèn)識(shí)到“講文明，習(xí)禮儀”的普遍的意義。株洲市已經(jīng)創(chuàng)建“文明城市”成功，作為城市的小主人，我們也應(yīng)該為之貢獻(xiàn)一份力量。二、活動(dòng)開展1、活動(dòng)啟動(dòng)利用上課時(shí)間學(xué)習(xí)《失物招領(lǐng)》一課，并在周五班會(huì)上領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)“愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾”只是“講文明，習(xí)禮儀”的一方面。文明禮儀方式多種多樣，同學(xué)們都應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起，為共同營(yíng)造文明有序和諧的校園環(huán)境而努力。2、走出校園，發(fā)現(xiàn)身邊的文明禮儀⑴早上9點(diǎn)在石峰公園門口集合，步行前往櫻花園；老師在步行過(guò)程中教導(dǎo)排隊(duì)的禮儀：先來(lái)后到，依次排列，依序而行，靠右前進(jìn)，保持間距，不應(yīng)插隊(duì)；⑵組織親子活動(dòng)，學(xué)習(xí)“有序競(jìng)爭(zhēng)，文明觀賽”的比賽禮儀；①瞎子敲鑼：家長(zhǎng)在蒙眼情況下由孩子指揮擊中銅鑼，由此增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng)情感交流；②筷子夾乒乓球：分三組進(jìn)行比賽，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；③丟手絹：除同學(xué)表演節(jié)目外，家長(zhǎng)也需要簡(jiǎn)短的自我介紹，增進(jìn)了家長(zhǎng)間的溝通聯(lián)系；⑶分享自制的食物，領(lǐng)悟就餐的禮儀；⑷整理收拾活動(dòng)場(chǎng)地，爭(zhēng)當(dāng)“愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾”的文明人；⑸．老師宣讀“做文明禮儀小主人”誓詞，活動(dòng)圓滿結(jié)束；我莊嚴(yán)宣誓：從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起；告別陋習(xí)，講文明樹新風(fēng)，堅(jiān)決向不文明言行告別；誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，言語(yǔ)文明，講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，愛惜公物，樹立新風(fēng)。我們順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心，一起來(lái)創(chuàng)造文明和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀的公民！三、活動(dòng)效果通過(guò)開展此次課外活動(dòng)，使學(xué)生在親子互動(dòng)中體驗(yàn)、分享運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂，增進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)，同學(xué)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的感情；更重要的是開拓了視野，認(rèn)識(shí)到禮儀在生活中無(wú)處不在，激發(fā)出“學(xué)文明講禮儀”的興趣；陶冶了情操，實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，是一次非常成功的戶外活動(dòng)體驗(yàn)。