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文檔簡介

-3-幼兒園小班語言教案《曬太陽》含反思

活動(dòng)目標(biāo)

1、關(guān)心幼兒理解詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)大膽朗誦兒歌。

2、激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感。

3、豐富詞匯：暖洋洋。

4、懂得在別人有難的時(shí)候要想方法去關(guān)心他們。

5、幼兒活動(dòng)時(shí)遵守秩序的觀念。

重點(diǎn)難點(diǎn)

能理解詩歌內(nèi)容，會(huì)用詞匯形容太陽。

活動(dòng)預(yù)備

制作課件：冬天里人們曬太陽的視頻、《種太陽》的音樂、兒歌磁帶、錄音機(jī)、太陽的首飾。

活動(dòng)過程

一、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)詩歌的愛好。

今日可真冷啊，我們來看看人們都在干什么？（看視頻）

提問：天氣怎么樣??？人們有沒有覺得冷呢？為什么？

那今日太陽公公還給我們小伴侶帶來了一樣禮物哦！

二、學(xué)習(xí)詩歌。

放錄音提問：小伴侶聽到了什么？曬了太陽手兒怎樣了？臉兒怎樣了？

老師朗誦一遍提問：冬天的太陽曬在身上感覺怎么樣？（豐富詞語：暖洋洋）

假如太陽躲起來了，那小伴侶會(huì)有什么感覺呢？

出示太陽的手飾和太陽公公做嬉戲。

拿出太陽幼兒就興奮的邊跳邊念兒歌，躲起來就坐位置念兒歌（重復(fù)幾遍）

三、結(jié)束。

播放音樂。跟著音樂到外面邊曬太陽邊念兒歌邊嬉戲。

活動(dòng)延長：教幼兒玩踩影子的嬉戲。

教學(xué)反思

在本次活動(dòng)中我運(yùn)用了課件，利用了視頻；激發(fā)幼兒的愛好，幼兒愛好深厚，能樂觀回答老師的問題，能跟著老師一起爭論太陽。幼兒能自己談出太陽曬太陽的一些感覺。

設(shè)計(jì)背景

因本班是小班幼兒，為了激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感；關(guān)心幼兒更進(jìn)一步了解太陽利用大自然的環(huán)境引發(fā)幼兒口語表達(dá)的力量。

小百科：曬太陽是指將皮膚置于太陽下的行為，可以延緩年輕，其中起作用的是維生素D。討論顯示，體內(nèi)維生素D水平較高者比維生素D較低者的機(jī)體平均年輕5歲左右。人體所需的維生素D，其中有90%都需要依靠曬太陽而獲得。肌膚通過獵取陽光中的紫外線來制造維生素D3，身體再把維生素D3轉(zhuǎn)化為活性維生素D，這種類型的維生素有助于提倡對(duì)鈣、磷的汲取，促進(jìn)骨骼的形成，而維生素D也因此被稱為“陽光維生

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